活动策划

时间：2024-05-18 18:06:28 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动主题：

活动策划

　　舞动青春

　　二、目的：

　　经过此次活动，浓厚学校文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的.艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　　三、时间：

　　20x年X月X日晚上7：00整

　　四、地点：

　　福建农林大学校大礼堂

　　五、参加演出对象：

　　福建农林大学交通学院艺术团成员

　　福建电台987生活频道主要成员

　　福建电视台明日广告之星

　　福建农林大学校艺术团

　　福建农林大学校武协

　　六、各方供给的项目

　　987频道供给项目：

　　1、晚会节目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）

　　2、晚会部分节目，并邀请福建电视台明日广告之星参加表演

　　3、现场的灯光音响和搭台

　　4、晚会前一周，987每一天至少8次宣传，在987网站上做预告；晚会结束后在福州晚报，福州日报，海峡都市报，东南快报做宣传

　　5、供给晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品

　　起点供给项目：负责现场演员及模特的造型设计、化妆，并参与发型秀。

　　我方供给项目：

　　1、维持现场秩序，包括前后台及楼上的秩序。

　　2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传，包括海报，条幅，以及在院报《阡陌》上做宣传预告

　　3、晚会的部分节目，以及表演节目的服装，伴奏带。

　　4、场地租借，及会场内外条幅的布置

　　5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。

　　6、现场嘉宾饮料，荧光棒及爆竹

　　7、现场摄影

活动策划篇2

　　为了更好美化我校校园环境，加强校园内部环境卫生管理，提高同学们的环境保护意识，促进校园环境的和谐发展厦门兴才学院外语系团总支学生分会劳卫部计划于xx年12月10日在实训楼一楼举办"你真的`做不到吗"活动

　　一、活动名称：厦门兴才学院《你真的做不到吗》活动

　　二、活动主题：呼吁全校师生保护环境爱护校园

　　三、活动时间：xx年12月1日

　　四、活动地点：实训楼一楼

　　五、活动对象：面向全院学生

　　六、活动内容：

　　（一）将不良习惯所留下的遗迹拍摄下来展出

　　（二）另设一模范区域，与其校园不雅一面形成对比

　　（三）设留言簿，由观看的同学留下宝贵的评言，评价此次活动有无意义以及自己的感触

　　七、活动要求：

　　（一）募集照片时，将不以个人为讽刺单位，以免损害他人名誉

　　（二）将拍成的照片以图片形式展示

　　八经费预支：打印照片，留言簿，30元

　　主办方：厦门兴才学院外语系团总支

　　策划承办方：厦门兴才学院外语系团总支

　　学生分会劳卫部

活动策划篇3

　　一、活动背景及目的

　　父爱如山，高大巍峨；父爱如海，深沉宽广；父爱如光，照亮前路；慈父之爱子，非为报也。父亲总是真切的默默承受着，为爱扛起一片天。我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，说声我爱老爸有多难？也许，我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。

　　在父亲节即将到来的日子里，请勇敢表达我们心中对于父亲的爱，让爱传递。

　　二、活动主题

　　以父之名·感恩常在

　　三、活动时间

　　20xx年6月19日9:00-16:00

　　四、活动地点

　　主题公园或体育馆

　　五、活动对象

　　以家庭为单位，建议至少十组家庭

　　六、活动内容

　　1、开场：

　　祝福墙留言：以大树为背景（可在活动前一天组织孩子手指画大树），在场家庭将全家福/与父亲合影/父亲照片贴在背景

　　墙上并用便利贴写下想对父亲说的.话贴在照片旁边，将最美好的祝福送给父亲，勇敢表达心中对父亲的爱。

　　现场给父亲发送短信/微信/朋友圈/微博，以真心、拿真情、用行动说感谢！投影滚动播放。

　　以家庭为单位，在纯色T恤上以“我爱我家”为主题创作，活动过程中需穿着自己作品。

　　以上活动时间均控制在30分钟以内。

　　2、活动内容：

　　我心中的爸爸——“英雄联盟大比拼”：现场准备超人、蜘蛛侠、蝙蝠侠、钢铁侠、美国队长、雷神等服装，每组家庭挑选一套服装，由孩子为父亲穿衣服、化妆挑选武器，设计动作造型。时间30分钟，然后由现场观众以玫瑰花的方式投选出“最帅老爸”，并由主办方颁发荣誉勋章。

　　今天我掌勺——“我做饭，老爸晒”：现场准备各种水果，由孩子发挥想象，完成水果冷拼，完成后父亲负责为作品取名字并照相晒美食。时间30分钟，然后由现场观众以玫瑰花的方式投选出“达人宝贝”，并由主办方颁发荣誉勋章。

　　父子同行寻宝——“大手拉小手”：主办方规定线路图（路程约5公里），并在线路中设置5-8个线索点，参加活动家庭领取臂章及线路图，

　　七、活动安排

　　八、费用预算

　　九、注意事项

　　十、活动素材：

　　他喜欢你素颜不化妆，他喜欢你长发扎马尾；他会怕你减肥不吃饭，他关注你微博晒美食；他皱眉说你衣服太短，他偷偷买来长裙送你；他总教育你别乱花钱，他常塞钱给你别省着；他在电话里听你哭泣，他说回来吧爸爸养你；他说为人妇要多付出，他在婚礼上流下泪水；

　　无论岁月如何变迁，我始终记得，父亲背后的万丈光芒。

活动策划篇4

　　一、聚餐背景

　　由于大一新干部的加入以及老干部们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干部们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面，可以增加部门新老干部以及新干部之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。

　　二、聚餐目的

　　1、增加部门新老干部的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础；

　　2、增加部门新干部之间的交流与更进一步的`认识、了解，为今后的工作上的配合增加默契；

　　3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干部找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的。

　　三、聚餐时间：4月2号

　　四、聚餐地点：吴家花园农家乐

　　聚餐流程

　　五、前期准备

　　1、预收聚餐费用（每人50元，多退少补）

　　请各位干部在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处，由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处；

　　2、酒水的预购

　　由负责人商量于本周五之前前往市场打探酒水方面的价格，在价格适宜时将酒水买下：

　　①啤酒（初步定：一桌一件）

　　②白酒（泡酒之类）（初步定：一桌一瓶）

　　③饮料方面（初步定：一桌两瓶大的饮料）

　　④小吃（待定商量）

　　⑤由负责人事先预定桌席

　　3、路程的安排

　　①公交路线：在学校门口乘坐1路公交车至汽车站，再在汽车站转车坐25路公交车直达目的地。

　　②包车路线：（待定商量）

　　六、聚餐当天准备

　　1、所有干部在周六早上八点准时在三教（计算机楼）前面集合，我们统一点名，统一带队乘车去；

　　2、各个组组长必须起带头作用，且各组组长在周五时开个小会;

　　3、所有干部必须以团队形式出发，不能单独行事；我们以团队形式去，以团队形式回学校；

　　4、所有干部必须听从组长及负责人的安排；

　　5、部门所有干部个人在路上应注意人身财产安全；

　　七、聚餐经费（预计）

　　聚餐桌席费用300元一桌

　　车费每人2元公交车费（一面）

　　酒水（待定）

　　饮料(待定)

　　小吃（待定）

　　不可预计费用（待定）

　　（聚餐一共所花具体费用到时候会在例会上统一公布）

　　预祝大家玩的开心、快乐！

　　院保健部（策划组）

　　时间：xx-3-29

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　10月15日是国际盲人节，据世界卫生组织估算，目前全世界超过4000万视障人群中，中国约有1691万。相比较而言，我们大学生有的同学摘下眼镜后成了伪盲人，大部分同学不懂如何护眼，导致近视率不断增加，近视度数不断增长。为了提高大学生护眼意识，某某大学青年志愿者协会特举办本次活动来提高对护眼的认识。

　　二、活动目的

　　（1）提高淮工学子的护眼意识；

　　（2）让大家做一些有意义的公益事业，去丰富充实自己的大学生活；

　　（3）唤起全校甚至社会人对于盲人的关爱，让盲人群体感受到社会的爱；

　　（4）在我校学子中传递微公益理念，扩大大学生青年志愿者的'影响力。

　　三、活动主题揉揉你的眼四、组织单位

　　主办单位：大学生青年志愿者协会

　　四、活动时间

　　宣传活动：XX年10月22日

　　体验活动：XX年10月25日

　　五、活动地点

　　宣传活动：

　　一食堂对面体验活动：第一训练室

　　六、活动对象

　　全体师生

　　七、活动流程

　　1、活动前期准备

　　（1）项目策划部拟写“你是我的眼”护眼和体验盲人活动策划书并取得校领导的支持；

　　（2）活动负责人借一食堂前的活动场地和第一训练室一下午的使用权，并借桌子椅子各两张；

　　（3）活动负责人分别在PU平台上发起本次宣传活动和盲人体验活动，宣传活动时间是本周三10:30至13:00，地点是一食堂前。盲人体验活动时间是本周六下午14:00至17:00，地点是新大活第一训练室，人数限制为30人（10组参与游戏人员共20人，10名青协人员）；

　　（4）宣传部在微信微博等多媒体平台宣传本次活动，并制作好活动宣传单、宣传海报和画展板，其余青协人员辅助宣传（辅助宣传的意思是不通过官方途径宣传活动，这里指的是一传十十传百的扩散方式，发动身边的人参与活动）；注：宣传内容详见注意事项第一条。

　　（5）办公室购买五条眼罩，一沓一次性杯，桶装水一桶，气球若干，号码牌十个，提前借好活动所需椅子十张；

　　（6）宣传活动期间，办公室、项目策划部、宣传部各出一人，爱心服务部，公益环保部，赛会服务部各出两人，另外宣传部再出一人进行拍照；盲人体验活动期间，各部门出一人。

　　2、活动实施阶段

　　（Ⅰ）宣传工作

　　（1）22号当天上午10：30，参与活动人员于新大活门口集合签到。签到后，活动负责人安排工作，将桌椅等活动物品搬往活动地点，布置活动场地，11:00结束布置工作；

　　（2）11：05，活动负责人进行人员分配：两人值守桌椅，其余同学向过往同学发放宣传单，讲解护眼知识，并告知盲人体验活动相关事宜；

　　（3）宣传活动进行至12:30，参与活动人员整理活动场地、拍照留念后离场。

　　（Ⅱ）盲人体验活动

　　（1）XX年10月25日12：30，活动协助人员于社团办公室集合，活动负责人讲解活动内容，分配工作并PU签到；

　　（2）将活动所需十张椅子、一次性杯、桶装水、气球带到第一训练室，布置好会场确保各项活动道具到位，在13:30布置好活动会场；

　　（3）14:00，参与游戏人员于第一训练室集合，活动负责人PU签到10组共20名参与者，并告知游戏顺序和游戏具体事宜；游戏名称及规则如下：

　　A．寻找小伙伴活动规则：各组游戏参与者其中一人蒙上双眼，另一人混杂于人群中，人群发出各种各样的声音，蒙眼者在规定时间内寻找到小组中的另一人，时间最少者获胜；（各组分别参与，当其中一组游戏时，其余组成员充当群众，十次完成）

　　B．蒙眼踩气球活动规则：各组游戏参与者其中一人蒙上双眼，在另一人的指挥下踩爆放在指定地点的气球，在规定时间内（5分钟），踩爆气球数最多的组获胜；（分三个场地，同时开始三组，分四次）

　　C．蒙眼喝水活动规则：同组的两位同学都蒙上双眼，面对面坐在椅子上，有一位工作人员在旁协助，把水递给其中一位蒙着眼睛的同学(A)，由这位同学递给坐在他对面的那位蒙着眼睛的同学（B），(B)把水喝完后,工作人员再递给（B）一杯水，由(B)递给（A），（A）把水喝完比赛结束，活动用时最少获胜。在此过程中工作人员不得从旁提醒。（5组同时开始，分两次，青协人员在旁计时）奖励原则：每项活动第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，活动结束后，按照积分前三名发奖状。

　　3、活动后期总结

　　（1）项目策划部整理获奖人员信息交给办公室；

　　（2）办公室拟活动新闻稿及总结，投给《淮海潮》、校报及其他校级院级刊物，联系淮海之声播报本次活动，并制作奖状；

　　（3）宣传部拟短讯配活动所采集照片在微博、人人等协会网络宣传平台发布本次活动内容；

　　（4）办公室将本次活动资料归档，为下一次活动积累经验。

　　八、注意事项

　　（1）宣传部制作的宣传单上主要宣传护眼知识和本次盲人游戏体验活动，另外写上本次活动负责人手机号码，方便短信报名。展板上主要倡导大家护眼；

　　（2）活动期间志愿者统一着装，面带微笑，展示志愿者风采；

　　（3）参加活动的大一新干事一定要严格遵照时间要求，不得迟到；

　　（4）发起PU活动分两次进行，第一次为青协对外宣传活动，第二次为盲人体验活动；

　　（5）活动负责人需告知参与活动人员PU只报名不签到影响PU信用度

　　（6）涉及到盲人体验游戏活动名次问题时，一定严做到公平公正；

　　（7）若本次活动参与人员不多，则由青协内部人员出人参与活动；

　　（8）PU签到为活动结束后签到，以免出现签到后离场的情况。

　　九、经费预算

　　宣传费用：30元若干气球：10元奖状6张：6元眼罩10元*10个=100元不可预知费用：20元总计：140元

活动策划篇6

　　幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇

　　设计意图：

　　经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动，反复出现的拟声词充满趣味，形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中，我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容，表述自己的猜测与想象，使他们体验到阅读的快乐。

　　目标：

　　1．初步理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格。

　　2．学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的猜测与想象。

　　准备：多媒体课件(FLASH、PPT)，音乐磁带，录音机。

　　过程：

　　一、产生兴趣

　　1．直接导入，引起兴趣。

　　师：今天我们来听一个好听的故事，名字叫《好饿的小蛇》。

　　2．引导幼儿观看PPT首页图片。

　　师：这条小蛇长得怎么样?

　　师：看一看，小蛇在什么地方?(引导幼儿观察小蛇背后的小树林。)

　　师：猜一猜，在小树林里，小蛇会干什么呢?

　　二、欣赏PPT课件，理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格

　　1．观察PPT图片1～2。

　　①出示PPT图片1。

　　师：小蛇怎么变成这个样子了?小蛇可能吃了什么东西呀?

　　师：小蛇到底有没有吃苹果呢?我们一起来看一看。

　　②出示PPT图片2。

　　师：这是什么水果呀?你是怎么看出来的?师：这个圆圆的、红红的，头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗?

　　师：苹果的味道怎么样?(师幼一起归纳：苹果红红的、圆圆的，吃起来甜甜的、脆脆的。)

　　③请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。

　　师：“好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个圆圆的苹果，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”

　　师：小蛇吃苹果的时候说了什么?我们一起学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的.动作。)

　　师：苹果圆圆的，小蛇吃苹果的时候，嘴巴也要张得圆圆的，这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗?

　　师：瞧，扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀?

　　师：扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇，多好玩呀!

　　2．观察PPT图片3-4。

　　①出示PPT图片3。

　　师：第二天，好饿的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇变成什么样了?它吃了什么呢?

　　师：你怎么知道小蛇吃了香蕉?

　　②出示PPT图片4。

　　师：小蛇吃了香蕉，你们猜对了!

　　师：香蕉是什么样子的?(黄黄的、弯弯的、像月亮一样的。)

　　师：香蕉的味道是怎么样的?(师幼归纳：香蕉是黄黄的、像月亮一样弯弯的，吃起来甜甜的、软软的。)

　　③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。

　　师：“第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一根黄色的香蕉，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”

　　师：小蛇在吃香蕉的时候说了什么话?我们一起来学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。教师提示：香蕉长长的、弯弯的，很难吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴张得圆圆的，慢慢地把香蕉吃进肚子里。)

　　师：瞧，小蛇变成什么蛇了?

　　师：扭来扭去的小蛇这回变成了一条香蕉蛇，真有趣!

　　3．观察PPT图片5～6。

　　①出示PPT图片5。

　　师：第三天，好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，这次小蛇变成什么样了?

　　师：猜猜小蛇到底吃了什么东西，才会变得这么奇怪。

　　师：小蛇到底吃了菠萝还是白菜呢?我们一起来看一看。

　　②出示PPT图片6。

　　师：你看到小蛇吃的是什么?

　　师：菠萝是什么样子的?

　　师：菠萝的味道是怎么样的?(师幼归纳：菠萝是黄黄的，摸上去刺剌的，吃起来酸酸甜甜的。)

　　③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。

　　师：“第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个带刺的菠萝，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”

　　师：我们来学小蛇的样子一起吃菠萝吧。因为菠萝身上有刺，小蛇吃菠萝的时候嘴巴要张得很大，“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把整个大菠萝一口吞到肚子里。

　　师：瞧!这次小蛇变成什么蛇了?

　　1．观察PPT图片7～8。

　　①出示PPT图片7。师：第四天，好饿的小蛇又出去散步了。瞧!这次小蛇变得更滑稽了。谁来猜一猜，这次小蛇到底吃了什么东西呀?

　　师：想一想，拎起来一串一串的，吃起来一颗一颗的，可能是什么?

　　②出示PPT图片8。

　　师：瞧!小蛇吃了什么?

　　师：葡萄是什么味道的?(师幼归纳：有的葡萄是紫的，有的葡萄是绿的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)

　　③请幼儿模仿小蛇吃葡萄的动作。

　　师：“第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一串紫紫的葡萄，‘啊呜——咕嘟，啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”

　　师：小蛇是怎么吃葡萄的?我们一起来学一学。(师幼一起模仿吃葡萄的样子。)

　　师：现在小蛇变成什么蛇了?

　　2．观察PPT图片9～10。

　　① 出示PPT图片9。师：小蛇怎么了?发生什么事情了?小蛇到底吃了什么?

　　师：找一找，小蛇的头在哪里，尾巴在哪里呢?

　　师：小蛇怎么会变成树的呢?

　　② 示PPT图片10。

　　师：小蛇真调皮，它是怎么把树吃下去的呢?

　　师：原来小蛇是先爬上树，接着把身体倒过来，头朝下，然后张大嘴巴，“啊呜”一口，把树吃下去的。你觉得这是一条怎样的小蛇?

　　师：这是一条好饿好饿的小蛇，而且很贪吃，什么东西都要吃。

　　③ 幼儿模仿小蛇吃树的动作。

　　师：“第五天，好饿的小蛇扭来扭去又在散步，这回它发现了一棵结满果子的树。它扭来扭去爬上树，倒转身，然后张开大嘴巴，‘啊……呜，咕嘟’，把整棵树吞了下去，变成了一棵奇怪的小蛇树。”(引导幼儿站起来，低下头，张大嘴巴<表示小蛇从上往下吞树>，然后启发幼儿低着头，把小手往后摆，像孔雀尾巴一样张开来以表示树杈。最后一起说：“啊……呜，咕嘟!啊，吃得真饱啊!”)

　　三、欣赏动画故事，体会故事滑稽、幽默的风格

　　1．边播放动画故事，边配合讲述，引导幼儿一起说一说故事中的某些句子。

　　师：哎呀!小蛇吃得好饱啊!来，摸摸小肚子，帮助小肚子消化消化，休息一下吧!

　　师：现在大家一起来看动画片《好饿的小蛇》，你们可以学学小蛇“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把好吃的东西都吞到肚子里，好吗?

　　2．帮助幼儿进一步体会故事滑稽、幽默的风格。

　　师：故事里的小蛇很贪吃，看见什么就吃什么。真好玩!

　　师：你觉得这个故事里面还有什么地方很有趣?(教师简单小结：好饿的小蛇看见什么就吃什么，吃了什么形状的东西，肚子就会变成什么形状。真好玩，真有趣。)

　　四、结束

　　1．简单小结活动情况，鼓励幼儿把故事讲给家里人听。

　　2．带领幼儿在欢快的音乐声中模仿小蛇的各种动作。

活动策划篇7

　　一、活动名称：关注艾滋患者，携手共创明天

　　二、活动背景：XX年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。截止到今年9月底，我国存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人预计在**万人，且死亡人数呈上升趋式，正逐渐成为一种慢性病。而“对艾滋病不了解”是导致该现象的重要原因之一。我们希望能通过此次活动，加大人们对艾滋病的了解，从而能关爱艾滋病患者，远离艾滋病，珍惜生命。

　　三、活动背景及意义：

　　我们通过宣传以号召我们每个学生负起责任，充分发挥全社会的作用，采取有力行动，战胜艾滋病。这次宣传的主要目的有：

　　1、普及艾滋病的基本知识，使更多的大学生了解和关注艾滋病，增强防御艾滋病的`技能，珍惜生命，促进大学生的健康发展。

　　2、通过对艾滋病的基本常识的普及，能够唤起同学们对艾滋病患者的同情与重视，关爱艾滋病患者。

　　3、希望能够有更多的有爱心同学能够加入我们，有强烈的社会责任感，共同为构建和谐社会贡献力量。

　　4、通过转达我们的关爱和理解，给艾滋病患者以坚持下去的信念

　　四、活动相关内容及具体开展措施：

　　1、活动时间：XX年12月1日

　　2、活动地点：行明隧道

　　3、活动对象：漳州师范学院全体师生

　　4、活动前期宣传准备阶段：

　　（1）组织准备：提前做好会员动员工作，让其了解并参与到活动准备中来，同时分配好人员，各司其职。

　　（2）物资准备：活动方案、调查表、宣传资料、宣传板、数码相机或摄像机、横幅、绳子夹子、桌子、凳子、社旗、海报、展布、纸片、红丝带等。

　　（3）与11月30号晚先对志愿者进行有关艾滋病的专业知识的培训及活动人员安排。（地点另行通知）

　　5、活动当天开展阶段：

　　1)条幅签字祝福：

　　在活动地点，都布置一条条幅，条幅放于桌子上，由红会提供黑色签字笔供同学签名，同时发放红丝带.

　　2）飘舞的红丝带：

　　在活动地点，由红会成员给每位参与宣传活动的同学亲手发放红丝带和如何预防“艾滋病”的宣传资料。

　　3）展板知识普及：

　　在每个活动地点，展出关于艾滋病的传播途径，预防知识，以及如何去理解关爱艾滋病患者知识的展板，进行知识普及与宣传.

　　4）发放传单：

　　在每个活动地点，由红会成员发放关于艾滋病相关知识以及如何给与艾滋病病人关心帮助的传单。

　　5）知识竞赛小游戏：

　　可在每个活动点安排人员组织有关艾滋病的知识问答题（即类似闯关），一组5题，答对4题及其以上有奖品赠送。

　　6、后期总结阶段：

　　做好此次活动总结工作，从中发现不足，为以后的工作提供可借鉴的方法。

　　五、可行性分析：由于现在艾滋病形势日益紧张，在大学中开展这项活动有助于在社会中关于艾滋病知识的普及。在艾滋病防治等问题中，有很多都和大学生关系紧密，同学们会很关心，很注意，有助于活动的开展。

　　六、活动预期效果：

　　（1）工作人员必须穿戴整洁，佩戴好工作证，还有在与人说话时要保持微笑。

　　（2）宣传时为保证质量先请相关工作者认真学好有关知识，好向同学们介绍。

　　（3）同学们通过参与活动，了解艾滋病患者相关知识，使同学们树立一个良好的社会服务意识，为营造文明和谐的社会环境出一份力。

　　院红十字志愿者服务队

　　XX年十一月十五日

活动策划篇8

　　一、活动背景：我们怀着青春热血，我们怀揣远大梦想，刚刚踏入大学门槛，让我们写下自己的誓言，让我们留下自己的印章。

　　二、活动目的`：大一新生对大学充满美好希冀，每个人在大学时期都应该确立一个目标，激励大一同学

　　三、活动主题：誓言与印章

　　四、活动策划单位：国际商务系学生会

　　五、活动时间：xx年9月

　　六、活动地点：篮球场

　　七、活动对象：本系大一新生

　　八、活动内容和方法：

　　大一同学用刷子涂上自己喜欢的色彩的颜料（或工作人员帮忙），然后在长纸上（或白颜色的横幅）印下自己的手掌印并留言一句（自己的目标，希冀等等）。

　　九、活动预算：

　　颜料29元、马克笔6元、颜料盘5元、纸（或横幅）10元、其他5元

　　总计55元

活动策划篇9

　　一、目的及意义：为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合校运动会，特举办团体操表演

　　二、主办单位: 山西工程职业技术学院

　　三、承办单位：建工系学生会文艺部

　　四、协办单位：建工系学生会各部

　　五、参加人数：107位女生，其中包括7位领操

　　六、活动流程：

　　1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

　　2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话，激发同学们参加的热情

　　3、组织各班交参加团体操人员名单（前期是大二，后期是大一）

　　4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的，大一、大二初留人数共为115人，其中的8位做为替补继续训练，以防中间出现特殊情况。

　　5、团体操正式排练。

　　6、表演正式开始。

　　七、分工细则

　　（一）．学生会各部工作安排

　　1、主席团：确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

　　2、文艺部：策划好表演流程，紧密配合学院的工作，统计参加表演人员名单，抓紧时间排练。

　　八、前期工作：

　　1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定（9月9日之前）。

　　2、从各班中挑选参加团体操排练人员（9月10日~9月13日）。

　　3、确定带队人员，开始排练（9月14日~10月15日）。

　　4、新生参加团体操人员选拔，由二年级带队开始排练（10月16日~10月25日）。

　　5、在足球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐（10月25~10月27日）。

　　九、内容策划：

　　（一）主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

　　（二）情节：美丽宽阔的`田径场传来了音乐声，随着声音的响起，两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出，到场地的中央后分开各奔北、西，成10路10排的大型方阵，最后领操由后面跑到自己的位置，随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形，每个人形都有五十人组成，两人拉手成一个圆形，两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边，象征着体育的运动精神，然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆，每个圆两圈中间有三人，外圈人蹲下手往外扬，里圈人站立手往外扬，中间两人托举一人放和平鸽，象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg，用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉，最后全体一次退常

　　十、过程设计：

　　第一幕：

　　（一）准备：107名同学身穿运动装站在东边候场区。

　　（二）表演过程：

　　随着歌曲音乐的响起，100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地，走的过程中一次走成一字形（前进约四十米）据主席台合适位置然后站立，10排一次走进，完成10×10拍的统一动作（造势），随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈，此过程约需时间三分钟左右。

　　第二幕：

　　（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。

　　（二）表演过程：

　　10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

　　第三幕：

　　（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。

　　（二）表演过程：