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活动策划

时间:2024-05-14 13:55:52 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一.活动名称:

活动策划

  二.活动目的:

  1. 此处加上你们举办这次活动的主要目的

  2. 增强集体荣誉感,通过PPT的制作过程,加强团队意识和归属感。

  3.丰富同学们的日常生活,通过学习PPT的制作,掌握office软件的应用,发挥同学们的创造力。

  三、活动时间:

  四、活动地点及面向对象:

  五、参加人员:

  1、到场嘉宾:

  2、到场观众:

  3、筹备单位:

  六、前期准备

  1.前期宣传工作

  1) 以邀请函的形式向各各队队长发出邀请,力求达到最佳效果,该工作由谁负责

  2)负责邀请各位学院的老师

  3)宣传部负责在张贴海报1张

  4)新闻网络部负责利用广播站和院报进行全方位立体宣传

  2.前期准备工作

  1)宣传部负责请帖的制作

  2)负责矿泉水的.购买到位

  3)负责主持人、队长及对秘的到位.

  3.活动场地布置

  1)申请活动地点

  2)入场口布置:礼仪人员的到位及老师及兄弟学院的接待工作,该工作由**负责

  3)讲台的布置:宣传部负责黑板的布置 体育部负责嘉宾席及演讲台的布置 秘书处负责嘉宾席幕布的摆放及鲜花的摆放

  4)观众席的布置:秘书处负责座位安排及座位标志语(每个队队员坐在哪)的张贴秘书处负责纯净水的摆设

  七、活动流程

  1、主持人开场白

  2、介绍到场嘉宾

  3、主持人宣读活动规则及评分标准

  4、各队派代表上台进行PPT展示

  5、嘉宾或者评委进行提问

  6、评委打分并进行分数统计

  7、邀请老师上台点评和总结

  8、主持人宣布比赛结果

  八、活动现场中:

  纪检部负责会场纪律维持

  新闻网络部负责大会信息的整理及报道

  九、活动现场清理:

  由生活部干事负责。

活动策划 篇2

  参加人员:全校师生

  活动时间:20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校

  活动内容:放风筝比赛,远足Xx寺

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的`安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变,小学生踏青活动方案。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

  活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

  活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、 就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

活动策划 篇3

  一、活动简介:在父亲节当日,学校开展“说出你的爱”校园微电影活动,将同学们对父亲最想讲的话用DV记录下来,并制作成微电影,为我们的伟大父亲祝福。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  1、活动当日上午10点30分,办公室将场地布置完毕(DV棚子放于食堂后门的宣传栏处),活动于当日中午11点正式开始。

  2、开始后,由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动,并鼓励同学们积极参加。

  3、由办公室同学将有意愿的'同学带到DV处,有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。

  4、活动于当日下午14点正式结束,由宣传部负责保管好视频资料。

  5、当日晚19点,由宣传部及办公室合作将视频剪辑,制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。

  五、后备方案:

  如遇恶劣天气等不可抗拒因素,地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因,将上传时间推迟到次日。

活动策划 篇4

  活动引言:校园DV:一台DV,一个脚本,一帮朋友,足以。

  光影间,孕育着一种悸动,用另一种语言描述你我心中对青春的理解。青春是什么,青春就在我们身边,在每一个我们笑过哭过却又不曾止步的地方。XX年4月,这一次,看你演绎。

  一、主办单位:共青团郑州大学委员会

  郑州大学学生会

  二、协办单位:郑州大学各院系团委、学生会

  三、活动时间: 3月29日— 5月17日

  四、比赛主题:梦的演绎

  五、参赛对象:郑州大学全日制在校本科生

  六、前期宣传:随第九届网络文化节整体宣传同步进行。

  七、参赛作品要求:

  1.作品创作:作品既可取材自微小说、微剧本改编拍摄,也接受完全原创。参赛作品应该未公开发表过,片长限定在3-15分钟之间,不限题材与类型,内容提倡活泼、新颖。鼓励拍摄宿舍生活,校园情景喜剧等。

  2.作品主题:围绕 “我,我们,与梦想”展开,要求作品结合同学们的创造力,想象力,在现实生活的基础上进行创作和升华;所创作作品能够反映出郑大学子开朗乐观、奋进向前的精神状态,展示出郑大校园内积极向上、温馨动人的校园生活;作品形式鼓励有技术能力的同学能够大胆创新,作品内容提倡活泼大方,幽默风趣,清新切实,避免低俗恶搞,盲目跟风。

  3.参赛作品可通过摄像机、数码相机、手机等工具进行拍摄。

  4.作品语言以普通话(英语及方言需中文字幕)为主要发音语言。

  5.作品大小:500Mb以内。

  6.作品允许利用软件(Windows Movie Maker、绘声绘影、Premiere、Power Director,After Effects等)进行后期艺术加工;

  7.片头统一为“郑州大学第九届网络文化节之梦的演绎·校园DV大赛”。

  八、参赛形式:

  1. 可以个人名义或者以团队名义参赛,鼓励跨院系,优势互补,但需指定一名团队负责人,以团队负责人所在院系为参赛院系;

  2. 参赛登记表见附件1。

  九、作品提交:

  请所有参赛者到共青团郑州大学委员会网站 ()下载并填写相关报名表格,于 5月2日起至 5月4日前院系汇总报名表,并将院系报名表和参赛作品刻录成数据光盘,每个院系推荐的作品原则上不少于2个,于晚上七点至九点交至沁春园三楼网络信息中心办公室。

  十、比赛日程策划:

  1.宣传动员

  3月29日至 4月15日

  此阶段通过全方位的.宣传,使大家了解网络文化节,了解梦的演绎·校园DV大赛。

  2.剧本收集

  4月16日至 4月21日

  跟进各参赛队伍的剧本构思情况,加强与院系联系,对于参赛过程中的困难及时解决。

  3.拍摄剪辑跟进

  4月16日至 5月1日

  此阶段,加强与院系的联系,对于着手开始拍摄的队伍,有困难的进行适度援助。

  4.作品初选

  5月2日至 5月5日

  此阶段,对提交的作品进行初步筛选。

  5.网上投票

  5月6日至 5月12日

  在优酷设库,统一上传优秀作品(郑州大学第九届网络文化节梦的演绎·校园DV大赛优秀作品),在微博中挂出链接进行展示,并且发起投票。

  6.颁奖

  5月13日至 5月17日

  对于初步筛选出的作品,根据评委意见,进行奖项评定,并于闭幕式进行颁奖。

  十一、奖项设置

  团体奖:一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个,另设最具创意奖、最具人气奖各1个;

  个人奖:最佳导演奖、最佳剪辑奖、最佳男演员、最佳女演员各1名。

  十二、后续工作

  1.将获奖作品汇总剪辑,做出成功展;

  2.收集各个院系对本次大赛的意见;

  3.网络信息中心成员自我总结活动经验,形成文字稿,保存至邮箱,以期对今后的活动有总结作用;

  4.请新闻中心对本次活动做后续报道和相关宣传。

  5.收集比赛期间的影像文件,做好记录剪辑,作为部门记忆。

  共青团郑州大学委员会

  郑州大学学生会

  网络信息中心

  XX年3月13日

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  学校是我们生活的家园,我们应该珍惜。学校是我们学习的乐土,我们应该保护。为了使我们的学校更加整洁,更加美丽,更加有利于我们的学习和生活,也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估,我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感。

  二、活动目的:

  1、搞好学校的卫生,给学生提供一个良好的.环境。

  2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。

  3、弘扬志愿者精神,让志愿者们尽到志愿者的义务,而不只是空有虚名。志愿者,社会既然给了我们这个称谓,而且我们也光荣的接受了,就应该拿出行动来去弘扬我们的精神。

  三、活动主题:美化校园,净洁心灵。

  四、活动地点:教一

  五、活动时间:20xx年3月24日17时

  六、前期准备:

  1、20xx年 3月日 时,参与同学在培训楼前集合,着装整齐。

  2、84消毒液,洗衣粉若干,由组织部负责采购。

  七、活动流程

  1、同学们在教一楼下集合,分配好人员。

  2、将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组进行阶梯教室进行卫生清扫,三个小组进行单号教室清扫。另外三个小组负责双数教室(具体视当天情况而定)

  3、活动预期在晚自修前结束

  八、活动备注:

  教学楼重点清理桌面字迹。

  资金预算:84消毒液,洗衣粉若干 共计30元

  九、注意事项:

  1、在路上及劳动过程中注意安全。

  2、高空玻璃外侧不必擦拭。

  3、、参加活动人员须遵守纪律,服从安排。

  4、活动前期跟后勤不商量活动内容。

  参加人员:

  青年志愿者协会成员。

  主办:青年志愿者协会

活动策划 篇6

  活动主题:跨年快闪 喜迎xx

  活动时间:xx年12月31日19:00分

  活动地点:亚泰富苑门前

  活动格式:

  本次活动为舞蹈,舞蹈动作很简单,到场自由发挥

  活动规则:

  以突然出现、突然怪异、突然消失的原则,在游戏结束后切忌逗留(聚集者务必在极短时间内迅速撤离活动现场,然后装作彼此并不认识的样子,悄然离开)

  活动要求:

  公众场合表演,需要参与者有十足勇气,所以想要玩得开心,认识朋友就应该克服自己的羞涩心理,放开不必要的思想束缚。

  活动道具:

  活动服装:便装

  活动内容:

  活动前当成路人在街上闲逛,随着音乐想起,首先有领队带领,陆陆续续加入,以现在音乐结束为准,迅猛解散!

  【重要】

  1、活动期间,逐个倒地,并不在有任何动作。

  2、注意个人安全,以免混乱局面发生以外。

  3、此次活动报名电话:

  150441********* 惬意

  13089********* 小志

  135787****** 瘋爺

  活动注意事项:

  1. 活动进行中如遇影响公共秩序等意外状况时请立即停止活动。

  2. 活动中如扰乱公共秩序,参加活动人如有不良宣传与活动组织者无关,后果自负。

  活动前准备1. 提前一天时间将表、手机对时。

  2. 提前30分钟到达亚泰富苑肯德基集合地点

  3. 到达活动地点,活动尚未开始时请假装路人或消费者。

  5. 可事先通知本地电台报社等媒体我们的'活动计划

  活动开始:以音乐想起主角领队加入为开始信号

  活动的结束:以现场音乐终止为准,迅猛解散(活动时间180秒)

  活动结束后,不要在活动地点方圆200米内聚集....以免......(后面的自己想吧)

  报名者.请将联系方式发到群主邮箱

  负责人:

  预计参加人数:约50人

  组织总人数:约200人

活动策划 篇7

  一、活动主题

  展现自我才能,塑造精彩人生--校园“职通车”

  二、活动背景

  社会主义经济条件下,经济发展突飞猛进,毕业生求职队伍迅速扩大,社会对毕业生素质要求提高,使就业形势日趋严峻,竞争压力日益增大,且当前大学生对未来职业生涯缺少具体清晰的规划和强有力的针对性,对当前社会就业模式缺乏切身体会。而究其本质,学生与就业单位缺少信息交流,学生对就业单位信息认知片面且单一,难以了解社会对特定人才的需求,而就业单位亦难以对此类信息广泛传达。在大学生就业形势严峻和社会人才需求急切的情况下,为让广大高校学子能客观了解自身并发挥自身的优势特征,我职规协会拟举办第6模拟招聘会。

  三、活动目的

  通过“实战演习”,锻炼同学们的专业技能和实际操作,让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境,正确理性的面对就业压力,增强学生的心理素质,熟悉招聘的程序、模式,掌握面试技巧,明确就业目标,积累沉淀知识,提高学生的应聘能力和社会竞争力,加大就业指导力度,创新就业指导方式,能充分展示个人才华;其次,引导重大莘莘学子制定长远的规划,进行针对性的准备,朝尽可能消弭大学生就业困难和企业人才难求的窘境出发。

  本次模拟招聘,职业生涯规划和招聘与选拔充分地结合起来,提高在校大学生的就业和应聘技巧,使其深入了解到目前的市场情况,更清晰的剖析自己,弥补不足,发扬优点,为将来走向社会做好准备。同时,本次活动丰富了社团举办活动的经验,提高了社团的专业性,更是对人力资源社团今后的.发展起到了巨大的推动作用。

  三校联合活动旨在开阔同学们的视野,促进校际交流、人才交流,进行资源分享。

  四、活动对象:

所有在校的重庆大学、重庆师范大学、重庆医科大学学生

  五、活动主办单位:

重庆大学职业规划协会

  六、宣传工作:

  宣传开始时间11月13日,截止时间11月30日

  1、海报,横幅宣传

  在全校的宣传栏张贴大型海报,此海报可以由外联部成员去拉赞助,最好是喷绘海报。与此同时,宣传部的人负责设计4张以“职通车”为主题的海报!并在一食堂广场咨询点处张贴横幅。(宣传开始时间11月13日,截止时间11月15日)

  2、传单宣传

  由组织部每天早上在一、二食堂广场分别进行传单分发。(宣传开始时间11月13日,截止时间11月15日)

  3、咨询点宣传

  由宣传部在一食堂广场设立活动咨询点以便给学生介绍本次活动的有关规则和流程。(宣传开始时间11月13日,截止时间11月15日)

  4、网上宣传

  宣传部通过网络平台进行宣传,在qq,微信,人人,微博等宣传媒介,并由部门内部人员进行转载进行宣传,以扩大影响。(宣传开始时间11月9日,截止时间11月15日)

  七、活动开展策划

  1、海选:报名表筛选

  根据参赛选手所填写的报名表或网上报名者提交的个人信息,筛选XX人,组织部以短信形式通知入选同学提前二十分钟参加初赛。

  2、预赛(大概60人)

  初赛参赛人员到达指定场地并签到,由工作人员作比赛规则介绍,给出3~5分钟答疑时间。(比赛起点与终点为同一地方)

  把n张图案,分成若干份,分别放在指定的不同地点(地点分散于校园,由指定工作人员守候) ,预先随机分好小组,在不给提示的情况下,以小组为单位,从起点出发,分别派发出去,一种图案一人只能领取一张,寻找过程中可以小组内合作。(该过程主要考察选手,团队合作能力)在限定时间完毕,各组到达集合地点之后,每个小组把收集到的图案,上交至工作人员进行统计,要求至少两人统计同一小组。小组得分以组内图案种类最多的计分,个人分按照个人碎片种类计分,评委对各小组收到的图案进行统计总结,(指导人员,严格按照规定扣分,评分标准见附页)得出一个结果, 在统计的同时,可以由其他评委对小组进行提问(问题内容包括寻找图案过程中的感受、收获等)每个小组只有2个人可以回答,回答的人员可获得适当加分。(提问时不提前作加分告知,旨在考察队员的主动性)

  3、初赛(35人)

  1、提前做好从1号到X号号码牌,参赛选手依次抽取并记录序号及姓名,每5号为一组(1-5,6-10…)组织选手戴上号码牌并以小组为单位,准备入场。

  2、主持人入场,向观众介绍活动,以及嘉宾和评委的介绍,感谢赞助商的赞助。(致辞可以结合PPT以及视频)

  3、每个小组选出一个组长,上台抽取视频序号。

  4、小组根据视频的顺序,分别上台,其余小组在等待席等待。

  5、每个小组观看一个1分钟左右的视频,给5分钟的讨论时间,小组每个成员,分别扮演不同的角色,进行4分钟左右的表演,根据所扮演的角色临时发挥,解决视频中留下的问题。(例如:西天取完经,师徒五人互相告别……小组每个成员,分别扮演师徒五人中一人,模拟分别时场景以及对话。)要求每个组员能表达自己的想法。

  6、评委根据评分标准进行打分,当场公布每人分数及比赛结果(晋级名单),选手可就自己情况向评委提出问题。

  注:活动进行一半和比赛结束时,进行现场观众幸运抽奖,两次分别抽取3名观众。奖品由赞助商提供,参赛选手均可以获得由赞助商提供的纪念品。

  3、复赛16

  1、将之前晋级的同学集合在一起,抽签决定小组分类,将选手分成4组,每组4人,并且由选手自己选出组长,书记,队名,队歌。

  每位选手都有一张卡片和绘图工具,在20分钟内设计自己的卡片,最大限度的展示自己。时间到后,由工作人员收齐卡片。

  2、每个小组派一名队员进行抽签,并按照抽签的顺序进行选题。

  3、每个小组按照抽签顺序进行游戏(游戏以达到活跃活动的气氛,并展示团队的能力,计分)

  游戏内容:

  4、每个小组依照顺序进行答题环节。小组围绕自己的题进行方案设计,讨论,时间10分钟,有计时员计时。最后,每人有2分钟时间展示自己的卡片,对该问题阐明自己的观点并且谈谈自己对于此次活动的看法。

  5、评委公布综合每位选手的个人展示,团队协作等方面,评选每个小组及个人所获得的成绩。(评分标准见附页)成绩最高的小组成为“优秀团队”,并有奖品相送。评委需当场决定本校区的前三名,进入最后的总决赛。

  4、决赛 9

  1、最后进入到总决赛的每校前三名选手,将分别对应由X位面试官组成的面试小组,面试前会有事先由宣传部采访选手室友的视频展现在选手和面试官面前,选手需要对该视频发表感想。接着由有关负责人员分别将面试同学的自我推荐信送到面试官手上。面试形式由面试官自由发挥,旨在选拔出个人能力较出色的同学。

  2、评委从选手的表现评分,从而将选手分为特等奖一等奖(1名),二等奖(1名),三等奖(1名),优秀奖(5名)。

  3、面试结束后,参加面试的同学可留下与面试官交流,了解自己面试过程中存在的不足之处。有利于今后在面试中能表现得更加出色。但是交流并不影响面试结果。

活动策划 篇8

  一、活动目标:

  1、让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。

  2、理解词:“细嚼慢咽”。

  二、活动准备:

  挂图《吃东西的时候》,操作卡片《吃东西的时候》(一)、(二)、(三)。

  三、活动过程:

  1、讲故事,让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。

  (1)讲故事的前半段。 熊猫哈哈哈医院今天可忙了,刚送走了一位病人,又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子,熊猫医生关心地问:“小猫,你哪儿不舒服?”小猫指指喉咙说不出话来,熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说:“张开嘴,让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头,打开手电筒一照,看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺,听见了小狗汪汪地叫着跑了过来,它不停地咳嗽,说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问:“小猫、小狗,你们怎么会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?”

  (2)请幼儿看操作卡片(一)、(二),提问,讨论:

  1、小猫为什么会被鱼刺卡住?

  2、谁来熊猫医院看病?

  3、小狗为什么会被小骨头呛着呢?

  (3)讲故事的后半部分。 猫妈妈说:“今天小羊过生日,它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西,朋友们非常高兴,就一边吃一边唱呀,说呀,玩呀,结果被鱼刺卡住了,被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说:“吃东西的时候要特别小心,不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽,不要着急,记住了吧?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话,又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。 帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。

  2、了解安全进餐的方法,初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。

  (1)请幼儿看挂图:熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么?为什么?我们小朋友应该怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄? 小结:熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩,吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂,慢慢地咽下,不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄,容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。

  (2)教师:鱼是我们小朋友喜欢吃的食物,但是它的身上有许多鱼刺,怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢? 小结:在吃鱼的时候,要把能看见的`鱼刺先取出,然后吃进嘴里,当你感觉还有鱼刺时,要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃,便于取出鱼刺。

  (3)学习短小儿歌。 吃鱼要注意, 安全是第一, 吃鱼不吃饭, 吃饭不吃鱼。

  四、活动总结:

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时,感受到其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

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