活动策划

时间：2024-05-12 13:02:29 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　前言：为全面落实我校“学术兴校”的方针，全面实施我校大学生素质拓展计划，发展学生特长，培养学生个性，提升广大学生的学习能力和专业知识的应用能力，培养多功能复合型人才，我校将举办“招商杯”中原工学院首届股票模拟交易大赛，现将具体安排如下，望各院系好宣传、报名工作：

活动策划

　　一、组织机构

　　大赛主办方：中原工学院校团委

　　大赛承办方：中原工学院经济管理学院团总支学生会

　　大赛协办方：招商证券郑州营业部、我爱竞赛网

　　学术指导委员会：招商证券资深专家

　　技术顾问团：金融系优秀学生代表

　　二、时间安排：

　　XX年04月28日—5月08日前期宣传、参赛选手注册、系统磨合阶段XX年5月09日—6月10日正式比赛阶段

　　三、大赛简介：

　　1、比赛平台：叩富网（在右上角模拟“炒股软件下载”下载模拟平台，大赛指定专用的博客。

　　2、资金设置：初始资金50万元（模拟），交易佣金0、2%，单向收取印花税0、1%。（具体以模拟系统为准）

　　3、比赛方式：以沪深两市A股、封闭式基金及权证及股指期货为模拟投资对象，其他投资行为（含新股申购）无效。

　　4、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。前6名可推荐至招商证券公司实习。

　　5、技术指导：将组织资深金融名师对参赛选手进行指导，金融系将驻派优秀学生就证券操作基本问题进行指导。

　　四、报名与注册方法：

　　（1）各参赛选手以班级为单位向院系报名（报名写清班级、学号、姓名），各院系将报名表于5月06日前交至经济管理学院团总支学生会办公室。

　　（2）大赛组委会将于5月07—08日在模拟平台为大家统一申请账号，5月09日账号即可使用。错过报名时间参赛选手亦可登陆下载模拟软件自行注册账号。

　　五、参赛选手注意事项

　　（1）操作时间与实盘同步，股票买卖的具体规则同证券交易所公布的证券交易规定基本一致。交易费用与交易所设置相同，股票基金的.交易佣金全部按统一0、2%扣除，印花按0、1%扣除。发出买卖指令后，交易所涉及的资金或股票，会在交易账户中暂时冻结，直至本笔交易成交或者撤单。

　　（2）参赛选手每次交易，需写出简略的技术分析报告（主要交易包括行业前景、宏观经济形势、K线技术分析）无技术报告成绩视为无效，技术分析主要目的督促选手理性分析，防止盲目买卖。无严格要求，参赛选手应灵活对待。

　　（3）成绩在操作后即可结算，在成绩排名栏目中按资产值公布即时排名（参赛者可以在本次比赛网站中查看到具体的排名情况）

　　（4）所有参赛账户在模拟炒股系统交易中交易不得少于一次，在比赛期间无交易操作的账户成绩无效。比赛结束时，模拟账户根据比赛结束当天的股票收盘价格来计算参赛者的实际资产总值。

　　（5）选手可以通过大赛指定专用的微博（新浪微博）、QQ群等接受大赛实时消息，发表对个股、市场等的个人观点与疑问，大赛组委会派专门人员进行解答。

　　六、大赛进程安排策划：

　　1、赛前的宣传组织安排：

　　时间：XX年04月28日—XX年05月08日

　　（1）以团委文件的形式，通过校团委向各院团总支学生会发通知，要求各院系高度重视本次比赛并通过各种宣传途径宣传到每个班级，能让每个同学解模拟炒股具体细节与要求。以院系为单位报名。

　　（2）在4月28日—5月6日，安排科技部、生活部的成员在南北苑餐厅门口进行宣传和组织报名。

　　（3）安排学生会成员到每一栋寝室楼贴海报，并给每个寝室都发宣传单。

　　（4）在南北苑餐厅门口、中心操场、大学生事务中心等人流量比较大的地方贴海报、挂条幅。

　　2、大赛启动仪式及培训：

　　时间：XX年5月09日

　　（1）大赛主办方及承办方将举行启动仪式，邀请证券公司资深专家，本校证券名师为参加本次大赛的选手进行指导与培训。

　　（2）指导内容为股票交易的基础知识，操作具体步骤、股票价格影响因素、中国证券市场的发展与前景。

　　3、大赛举办

　　时间：XX年5月09日—XX年6月10日

　　参赛选手在模拟平台进行模拟证券买卖，大赛组委会将定期邀请招商证券专业人士为大家提供服务及培训。

　　七、大赛成绩及奖项：

　　大赛奖品和证书由招商证券提供。

　　（1）比赛依据：一、二、三等奖的评选以比赛时间内沪深两市实时走势为操作依据，以最后比赛日账面资产为评奖依据。优秀组织奖奖取全校前3名的院系（院系前20名参赛选手最后比赛日账面资产之和）优秀奖的评选以参赛选手对交易技术分析报告的质量为依据。

　　（2）实习生的选拔，由本次大赛的赞助方根据成绩及面试结果而定。大赛成绩前6名的选手可以被推荐至招商证券公司实习。

　　（3）奖项设定：

　　一等奖（1名）：奖金500元

　　二等奖（2名）：奖金300元

　　三等奖（3名）：奖金200元

　　优秀奖（10名）：招商证券精美毛毯一件

　　优秀组织奖（3名）：荣誉证书一个、精美礼品一份

　　并授予一、二、三等奖校级荣誉证书及综评奖励。一、二、三等奖获得者可推荐至招商证券公司实习。

　　（4）招商证券开户优惠条件：凡是于活动期间在招商证券开户者均可获赠高档遮阳伞一把或米奇毛巾一条（任选其一）。开户只需本人持身份证即可，无需任何费用，开户达到一定人数公司将派专车接送。

　　共青团中原工学院委员会

　　经济管理学院团总支学生会

　　招商证券郑州商业外环路营业部

活动策划篇2

　　活动目标：

　　1、学习正确握笔方法,会用直线、折线进行美术创作。

　　2、引导幼儿发现自然的美。

　　活动准备：

　　1、让家长带领幼儿从不同角度（高处、侧面）观察田野。

　　2、彩笔、纸。

　　活动过程：

　　一、我看到的田野

　　1、请小朋友说一说，看到的田野是什么样的.？

　　2、田野里种的都有什么庄稼？都是什么颜色？

　　二、我来画田野

　　1、鼓励幼儿大胆运用线条勾画田野，用点填充表示庄稼。

　　2、可以选用各种色彩，表现不同的事物。

　　3、纠正不正确的握笔姿势，提醒幼儿画线条要流畅。

　　4、鼓励幼儿还可以大胆使用图形作画。

　　三、说一说

　　1、幼儿间相互欣赏，说说自己的画。

　　2、幼儿互评一下其他孩子画的优点。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生各种不定的心理反应。近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，这也对我国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。

　　二、活动目的

　　为使大学生能够主动关注自己的心理健康，引导其认清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合自身的实际情况，正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己，熟知自己。只有关爱自己，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

　　三、活动要求

　　1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交一定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

　　2、晚会节目内容形式不限，节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓励同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

　　四、活动时间

　　1、活动总时间：XX.3.15——XX.5.24

　　2、具体活动时间：

　　(1)3月中旬向各系部下达通知,各班开始准备;

　　(2)4月中下旬各系部进行初选，按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行：5月8日：教科系、数学系、思政部;5月9日：中文系、音乐系、信工系;5月10日：外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;

　　(4)5月中旬排练走场;

　　(5)5月24日院部进行决选,当场评分颁奖证书及奖品。

　　五、活动地点

　　院部复选地点：实b206前坪院部决选地点：科技楼演播厅

　　六、活动流程

　　(一)前期准备工作

　　1、3月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核，围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议，将本学期具体工作分配到个人;

　　2、3月中旬召开系部会议，下达具体通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章，要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划，希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助;

　　4、4月上旬初步规划好舞台设计，4月中旬制作好评分细则表;

　　5、5月初安排好晚会当天的具体布置事项，负责到各系部各人;

　　6、5月初与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人，。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单，买好邀请函(负责人李新华：电话18373155734);共3页，当前第1页

　　7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。

　　(二)中期进展工作

　　1、3月开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1)，为本学期525活动拉开序幕;

　　2、4月上旬进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选，按节目质量及相应比例筛选一定节目;

　　3、5月初各系部自行组织召开525主题班会，时间地点确认后通知院部助理进行检查，院部将评选出优秀班级，颁发奖状(具体活动策划见附3);

　　4、5月初院部进行复选，进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4);

　　5、5月初院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选，并依照文章的大致内容划分版块，确定每个版块的主题，送至科技楼打印室进行排版及出版，5月22日按各系人数比例将分发报纸，通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;

　　6、5月24日晚院部于科技楼演播厅进行决选(决选名单及评分表见附5);

　　7、5.25晚会具体安排：

　　(1)5月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园各宣传栏处，进行海报宣传;与院广播站协商，不时播报“5.25晚会”的相关信息;通知院记者站成员，“525晚会”当天到场记录实时信息并写成通讯稿;晚会组织人员挂好提前准备的'横幅。

　　(2)5月中旬确认好所需物品是否准备齐全,落实比赛节目道具、服装等的到位情况以及节目串联词。

　　(3)5月中旬确定灯光及音响设备是否完好，若有不足及时修整。有伴奏节目的节目负责人上交伴奏并试音。落实场地申请并了解容纳人数、彩排问题、设备控制问题、是否有备用设施。

　　(4)5月20日将节目单整理好并复印150份，节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。

　　(5)5月中下旬进行两次彩排，主持人及节目排演人员都需到场，力求保证比赛节目的质量及效果：

　　时间：5月17日12:00 地点：实b206前坪时间：5月24日14:00(带妆)

　　地点：科技楼演播厅

　　(三)比赛倒计时

　　1、准备阶段具体时间安排(09:00——18:00)

　　09:00 找老师拿钥匙，入场。

　　09:30——11:30 组织部门成员开始布置会场，完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。

　　10:00——12:00 调试灯光音乐)

　　14:00——16:30 主持人配合话筒试音、音乐踩点组织所有节目进行最后一次带妆彩排。

　　16:00——17:00 主持人换服装，化妆，摆放各项活动所需小件物品，如统分表，荧光棒，水等。

　　17:30 清场，备齐所需活动物品，整理话筒，准备电池，对讲机。

　　2、具体工作人员安排：(具体人员安排见附6)

　　(四)比赛流程

　　领导嘉宾及学生干部、观众入场(提前半小时)—主持人宣布晚会开始—介绍到场嘉宾—领导讲话—比赛开始—节目表演—节目表演—3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报比赛颁奖典礼(主持人宣布第一个及第二个节目结果)—节目表演—节目表演(主持人宣布第三个节目结果并依次类推)—最后一个节目表演—嘉宾节目表演—主持人宣布最后一个节目结果—领导嘉宾颁奖—晚会结束—欢送嘉宾—观众按秩序退场—演出及工作人员合影—现场清理(搬走道具、乐器等、打扫现场)共3页，当前第2页

　　七、活动后期

　　1、做好道具统计工作，归还借用物品

　　2、整理活动资料(活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等)总结并做好存档。

　　3、对参与活动的人员给予加分：

　　(1)院部工作人员加个人德育分2.5分/人; (2)系部工作人员加个人德育分2分/人;

　　(3)主持人加个人德育分2.5分/人。

　　八、奖项设置

　　一等奖(2个)：演员加2分，奖品为大号奖杯; 二等奖(3个)：演员加2分，奖品为中号奖杯; 三等奖(5个)：演员加2分，奖品为小号奖杯。

　　九、经费统计(略)

　　十、评分细则

　　湖南第一师范学院第六届5·25心理健康节文艺比赛评分细则：每个节目总分100分，其中：

　　1、主题(30分)：紧扣活动心理主题，展示我校大学生积极上进，健康阳光的心理状态。主题明确新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题，展示心理转变的过程，宣传心理学相关知识和调适、求助途径为佳。

　　2、内容(20分)：内容健康积极向上，真实再现校园生活场景。能体现学生的心理世界，健康生动。

　　3、方法(20分)：用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效者为佳。

　　4、表演(30分)形象逼真，配合默契，应变灵活，能很好地展现心理活动，表演艺术与心理学的知识相结合。道具、服装恰到好处，态度认真，举止大方，动作得体。

　　十一、应急预案

　　1、若节目在演出时无法顺利进行时，根据情况，由主持人及比赛负责人迅速组织重演或放弃此节目

　　2、在节目表演时，后两个节目应于后台准备，若上一个节目放弃，下一个节目及时上台

　　3、比赛有关节目方面出现紧急情况时，部门内部成员共同商议解决，且应分清轻重进行选择处理

　　4、比赛开始前对灯光，音响设备再做一次做详细检查，若音响设备或灯光出现问题，看是否大大影响比赛质量，通知专业人员来进行处理，故应记有专业人员号码，保证随叫随到

　　5、准备带伴奏节目音乐的备份，彩排时各节目也应随音乐走场，比赛前一个钟头再检查一次音乐

　　6、第一次彩排前必须确定节目顺序及时长

活动策划篇4

　　一、活动背景：现在我们对科普知识的要求越来越高，我们应该多多了解科普知识。而且当代，不仅是像以前那样，只要你知道那个知识点就好，不知道原因没关系，也就是：知其一不知其二。而现在却是，要知道原理，你要能解释它说明原因，甚至是会运用这个知识。所以我部门组织开展此次活动。

　　二、活动主题：知其一亦知其二三、活动的目的及意义：

　　1、让更多的人了解科普知识，并渐渐爱上它 2、培养大家对真知的追寻，要想知道的更多，只有自己去挖 3、学习，我们不能只知其一不知其二，我们要做到知其一亦知其二 4、培养大家善于思考，敢于创新的能力。5、培养干事办事能力。6、挖掘潜力，激发潜能

　　四、活动时间及地点：待定五、活动的开展形式策划：

　　活动以小组为单位，每队三人，每个班出一个队。只有一次，没有初赛、复赛、决赛之分。比赛共三关。

　　第一关：“我的分数我做主”，本关规则是：参赛的几个队伍之间进行交叉PK（例如：有四个队进行比赛，一个队会与另外的三个队分别进行比赛），比赛的方式是，队与队之间互相提问，比如说共有四个队ABCD,A队对BCD队各有50分，就是总共有150分，A队对战任何另外一支队的时候可以选择保留分数（保留的分数多少随便选择在50分内，剩余的分数，以每十分一个问题对对方进行提问），被问者也有机会选择答还是不答，选择答的，对了加二十分，错了扣十分，选择不答的直接扣五分（选择要在问题问出来之前做好，问题以选择题和填空题为范围），对手之间的答题顺序由双方代表猜拳决定，若一队已经问完，则另外一队继续问，直到本队问题结束。（本关结束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同时出现）

　　第二关：“再现辉煌”，比赛规则是，每队代表选择屏幕上的一个数字（每个数字后会有一个以前的创造发明），然后由各队来解释它的设计原理，及说一下它的`简单用途，不得弃权。一个一个解释，解释完当场评委打分，每个评委手里会有100的分数，对该队进行打分，最后去掉最高和最低加起来就是本关的得分。评委数在四到五个。

　　第三关：“奇思妙想”，每队选择屏幕上的一个字母，每个字母后面会有一个原理，选择结束后，给每队五分钟想一个用途，或者一个简单的设计。然后派代表在大家面前说出来。打分靠评委和观众，观众每人有10分的权利，评委每人50分，主持人不参与打分，但本轮的打分规则是，评委和观众的分数，只能选择给你认为最好的一个队，而不是给每队进行打分。最后得分相加，就是本轮的得分。三关结束后，把所有的分数相加。工作人员统计分数的时候进行观众互动环节，主要是对刚刚的原理观众的想法和简单设计，参与有奖。最后得出比赛所有赛场结果，公布名次，并当场颁奖。

　　五、活动主办方及活动对象：由商学院分科协科普部组织举办，活动对象是商学院所有同学。

　　六、活动的开展：活动之前准备工作，由本部门的干事到各个班级进行详细的宣传，海报等。主持人的选择，演练。评委的邀请。应急状况的处理。现场的布置。PPT及背景音乐的播放。现场秩序维护人员的安排。奖品的选择。最后现场的清理工作等。

　　七、活动历时：2-3个小时。

活动策划篇5

　　一、活动名称： “放飞青春活力”系列活动

　　二、活动主题： “放飞青春活力”系列活动——社联成果展

　　三、活动背景： 大学生是一个积极的群体，一群朝气蓬勃的青年，有着翅膀一样的梦想。他们为了理想，与高考奋战，与命运抗争。终于踏入了梦的殿堂，我们作为他们的学长学姐，我们有义务，让他们在新的起点上，感受大学社团活动的魅力，为他们的目标浓墨彩妆。

　　四、活动目的：作为学院的六个组织，我们有义务展示我们作为学院生命力和血液的作用。我们有义务将我们好的`一面展示给那些带着梦进来的的新生，也为我们社团的纳新和各个组织的纳新做好准备，接纳新鲜血液来营养自己和补充自己，不断提升各个组织的影响力。

　　五、活动时间：4月24号 19：00——21：00

　　六、活动地点：教学楼七楼学生活动中心

　　八、主办单位：共青团师大人民武装学院委员会

　　承办单位：人民武装学院学生社团联合会

　　支持媒体：记者团、广播部、文学社院刊

　　参与人员：各专业人员（11级，20人）

　　九、活动内容 以晚会的形式开展，安排16个节目

　　十、经费预算：300元（全部费用由社团联合会提供）

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　按照《富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学模式工程方案》、《海格小学教师校本研修团队活动方案》的要求和基本程序，以“控制自学教学模式”的实验研究为重点，围绕“控制自学教学模式”教学设计导学案的中“问题——课题”研究的中心，采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的基本方式，达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的。

　　二、活动目标

　　1、完成课前说课、上课、听课，课后自我反思、同伴互助、专业引领的任务。

　　2、在经历团队校本研修的主要过程中，进一步掌握和提高团队校本研修的基本方法。

　　3、增强深入研究“控制自学教学模式”的信心。

　　三、活动内容

　　展示海格小学校本研修团队活动基本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的'过程。

　　四、活动程序

　　1、课前说课

　　2、上课、听课

　　3、课后自我反思

　　4、课后同伴互助

　　5、课后专业引领

　　五、活动要求

　　1、活动要客观真实。参与校本研修团队活动的领导和教师要真实客观的表现说课、上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节，不准弄虚作假。

　　2、活动中要虚心听取市、区领导和外校校长的意见和建议。

　　3、活动过程要有记录，活动后要有总结。

　　xxx基区长青乡海格小学

　　20xx年4月17日

活动策划篇7

　　一、活动意义

　　1.增加同学们对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决一些在学习中的疑问，有利于接下来武术课的开展。

　　2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。

　　3.观看专业表演，让同学们找到差距，加深对武术的认识。

　　4.通过思想上的'交流，互相学习，扬长避短，互相促进，共同进步

　　5.增进XX级体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。

　　二、活动名称

　　互相学习、提高技能，加强交流、增进友谊

　　三、活动对象

　　1.XX级体育教育4-5班全体学生

　　2.XX级民族传统部分学生

　　四、活动时间

　　XX年12月19日15点（星期日）

　　五、活动地点

　　体育学院武术馆

　　六、活动具体程序

　　1.由班委对到会的XX级民传同学致欢迎词，宣布活动开始。

　　2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。

　　3.XX体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。

　　4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范，以促进体教学生学习。（体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑）。

　　5.体教学生表演指导后的套路。

　　6.由民传同学表演所擅长的套路。

　　7.思想交流（在主持人的引导下，互相提问交流）。

　　8.互动环节（以游戏带动气氛，增进友谊）。

　　9.宣布活动结束并送出礼品，感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。

　　10.合影留念。

　　七、注意事项

　　1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。

　　2.活动前应做好充分热身活动，以防止天冷肌肉拉伤。

　　八、活动具体分工

　　1．活动总负责：王艺霖

　　2．主持人：柳杨、曾娟

　　3．民传同学邀请：王艺霖

　　4．海报宣传：张慧娟张梦瑶

　　5．通讯稿件：王瑞琴

活动策划篇8

　　一、活动背景：

　　二、活动目的：

　　三、活动内容：

　　四、活动流程安排：（选择其中的来做）

　　1、20xx年4月底通知各班，四川：从悲壮走向豪迈的征文活动。

　　2、5月4号责任传递活动的举办

　　3、5月5、6日观看电影

　　4、5月9、10日防灾减灾宣传活动

　　5、5月11日征文评选

　　6、5月12日蜡烛祈福活动

　　附录：

　　5个爱分别体现在：爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。

　　爱在笔间：

　　四川：从悲壮走向豪迈征文活动

　　1、投稿时间：20xx年5月1号至5月11号

　　2、参与对象：环境学院全体学生

　　3、作品主题：纪念汶川大地震3周年，四川从悲壮走向豪迈，从灾难新生。

　　作品要求：

　　（1）、体裁要求：写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关内容。文字描述要求精美扼要，体裁不限，可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。

　　（2）、内容要求：文字简短精炼，言简意赅；中心表达准确。投稿内容字数在140字以内，须属个人原创作品。

　　（3）、投稿方式：发邮件

　　（4）、投稿要求：每个班级至少一篇

　　（5）、奖品设置（随你们设置）

　　爱在指间，爱在心间、爱在身边

　　在点蜡烛祈福的时候，每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义，每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福，对灾区人民的爱，爱通过指间，穿过心间，流在人间。

　　爱在责任

　　活动背景：

　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的`途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。

　　活动目的：

　　活动时间：20xx年5月

　　活动形式：爱心墙

　　活动内容：每个班级每人一张卡片，片上写的内容主要是关于大学生自我责任的认识，以后该从哪些方面做起，结合512的到来，对灾区的祝福以及对我们中华民族一种祝福。以班级为单位最后以爱心墙的形式进行展览。

　　一个学全国防灾减灾日主题宣传活动策划书

　　一、活动背景：

　　二、活动目的：

　　四、活动内容：

　　1、宣传国家设立防灾减灾日。要求文字精练简洁，响亮有力，易记上口，易打动人心，富有感染力和号召力；每条口号一般不超过20字。

　　2、防灾减灾图片展

　　3、防灾减灾之声传校园校园广播宣传活动

　　4、防灾减灾记心间资料发放