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活动策划

时间:2024-05-12 09:25:36 活动策划 我要投稿

(精选)实用的活动策划9篇

活动策划 篇1

  活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。

(精选)实用的活动策划9篇

  一、活动目的:

  1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”

  2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。

  3.达到资源的最佳利用。

  4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播

  二、活动对象

  XXX职业技术学院在校大学生

  三、活动时间

  3月20日—5月20日

  四、组织者

  院团委、图书馆、读者协会

  五、活动主题

  文珍书香,携手相传

  六、活动流程策划:

  1、宣传工作:

  宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。

  u 呈现方式:

  A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)

  B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”

  内容包括图书漂流的.规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。

  C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。

  2、准备工作:

  书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。

  (1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点

  (2)启动仪式地点:图文信息楼

  (3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。

  3、具体安排:

  (1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。

  (2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流

  书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。

  (3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,

  整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。

  (4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的

  完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。

  (5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,

  在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。

  (6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!。

活动策划 篇2

  一.活动主题呵护绿色,放飞希望

  二.活动背景

  这个春天你准备好了吗?在这个万物复苏,草长莺飞的季节。让我们一同牵起福利院儿童的小手,一起用心种下“希望的种子”。

  三.活动目的和意义

  1、教孩子识记不同花的种子形状。

  2、教小孩子种花的方法与步骤。

  3、培养小孩子的劳动技能,了解种植花儿的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力、动手能力。

  四.活动内容

  1、活动时间:xxxx年(待定)

  2、活动地点:黄石市儿童福利院

  3、活动面向群体:黄石市儿童福利院儿童

  4、参与人数:10名志愿者

  五.活动形式

  本次活动主要是种植花朵,由志愿者与福利院的.小朋友们参加。

  六.活动流程

  一)前期准备:

  1、购置活动所需物品(见经费预算表)

  2、对志愿者进行培训。熟悉所选花种子所对应的花儿的生物知识,以便给孩子讲解。

  二)活动具体内容:

  1.x点以前集合,组织乘坐公交车前往目的地;

  2.每两个人为一个小组,一个负责理论讲解,另一个负责和小朋友一起种花;

  3、将花种子种完之后,志愿者们带领小孩子一起将自己的名字贴在小花盆上面。

  3.在征得福利院领导同意后与孩子们道别,有序的离开福利院。

  4,成员们有序到达公车站,一起乘坐公交车,回到学校。

活动策划 篇3

  活动背景:新的学期开始了,更多的学弟学妹进入了大学,他们激情四射、活力无限,社团是他们展示自己的一个很好的舞台,我社要为他们创造更好的条件,让他们感受到大学的魅力,成为永久的回忆。

  活动意义:宣传我们的民族文化,让广大新老同学认识、了解我们社团,吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。另外,也吸引一些有着共同志趣的同学了解我们的少数民族,共同学习,共同感受民族文化的魅力。

  活动时间:20xx年10月16日和17日(星期六、星期日)

  活动地点:大学生广场

  招新形式:社团在指定位置设招新点,填表报名,招收会员。

  招新对象:主要面向大一新生

  活动流程:

  一、 前期准备,社团召开干部会议,准备活动策划书,对活动细节做安排;

  二、 活动中,1》各干部提前到达地点,安排好桌椅、登记表、

  值班的干部,并摆放好用来作为宣传的物品;2》招新开始时,有会员前来咨询的,详细的为他介绍使之有所了解,并准备水;3》报名登记,并做好记录,分发收费据,提醒他们这是会员的凭证;4》我们好特意准备了一个留言板,有会员想发表意见的可以在留言板上留言。

  三、 活动后期,每天结束后,安排同学打扫场地,保管好物品。并 归还帐篷。

  宣传方式:

  1、通过贴海报的.形式提供同学们民族文化研究社的招新报名

  的时间和地点;

  2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名,同时也会利用展架来宣传我们社团;

  3、多展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动, 吸引新生 。

  活动后期:

  一、整理各会员的资料,做好备份和保存;

  二、整理招新当天的活动记录,包括图片和文字;

  三、做活动总结,总结招新过程中的不足与优点。

  四、把所整理的资料备两份,一份交由办公室保存,一份由电子稿的形式传至网上。

  注意事项:1活动的前期准备要充足,活动过程中要认真负责,对待同学要热情,后期总结要全面客观。2招新时的会费和会员的档案一定要登记准备、属实。3、所有的宣传资料要整理好,不能有所丢失。

  社团招新是一件很有意义的事情,关系着各位同学的发展,我们不仅要做好,而且要做精。

活动策划 篇4

 一、活动宗旨:

  增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强幼儿们的活动能力及团队精神。

  第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。

  二、活动时间及地点:

  12月26日(暂时定)上午9:00,东莞植物园(绿色世界)正门。

  (以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。)

  三、活动准备:

  1、自带一条小布条。

  2、自带食物与同学分享。

  3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

  四、活动内容:

  9:00—9:30 集合 拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)

  9:30—11:00亲子活动

  1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟幼儿学习学习哦)

  2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

  3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

  4、接力游戏:坐轿子。两个家长搭档抬幼儿

  5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的`同时,去抓别人的“尾巴”

  6、拔河比赛:拔河比赛三场:幼儿与幼儿拔一场,家长加油,第二场由家长参与,幼儿加油,第三场由家庭参赛,幼儿在前,家长在后,一起参与。(绳子向学校借)

  11:00—11:30 食物分享、 自由活动 、结束

  1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

  2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或幼儿们之间自己活动,家长们可以观察自己的幼儿跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助幼儿们交流交往。

  五、备注:

  1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。

  2、食物、水家庭自备。

  3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工,同时也保证每个家庭活动都能参加。

  4、游戏项目顺序可能会变化,以当场情况为准。

  5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新,请家长们及时查看班级博客情况。

  6、本次为第一次班级集体活动,如有任何不周全的地方,希望家长们能谅解。下一次会更好!

活动策划 篇5

  活动目的:为丰富学院广大师生的校园文化生活,倡导师生“关注健康,科学健身”的健康理念。同时响应学院20xx年“四季欧亚”之春季体育节的号召,本活动主要突出此次运动会的趣味性和娱乐性,使广大师生在健身的同时感受运动的乐趣。

  活动时间:3月22日—24日下午4:30

  活动地点:欧亚足球场

  主办单位:西安欧亚学院学生处

  承办单位:西安欧亚学院艺术设计学院学生会

  活动安排

  宣传内容分为两点,第一,为活动宣传:做到众人皆知且能够提前准确提供活动的.详细资料

  第二动员参与,做到使广大师生能够主动、积极的参与到活动中来。

  宣传方式:展板宣传

  活动形式:面向广大师生,参赛选手比赛通过评分规则评选出最终名次

  活动内容和具体流程

  在活动期间,将在活动场地设立展台,参赛选手,只需填写报名表即可参赛,活动为期2天,活动结束后,根据统计,取前三名获奖选手,并通知联系选手前来领奖。

  活动规则:参赛选手在裁判宣布开始计时,方可利用踩气器进行充气球,限定时间为1分钟。选手需对气球进行捆绑保证不漏气。1分钟结束,裁判喊停,选手需马上停下手的气球,违反者取消参赛资格,本次成绩为0处理。

  艺术设计学院学生会

  20xx年3月11日

活动策划 篇6

  一、活动背景

  熙熙攘攘的社会中,金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土,一直存在于我们的心间,文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美,感悟世间之大爱,成为我们恒久的期盼。

  自文学社成立以来,学业之繁重致使各种活动寥若晨星,各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此,于春暖花开之时,我们再次携手,举办这次“友谊地久天长”联谊活动,愿社员间友谊地久天长。

  二、活动的意义及宗旨

  1、意义

  在这万物复苏的一年之春,希望通过这次活动,增进社员间的了解与互动,推动大家的友谊如萌芽的种子蓬勃生长,以实现学校对于社团寄予的希望,吸引更多同学加入进来,为形成校园里的.浓厚人文氛围做出自己的努力。

  2、宗旨

  感受文学魅力,勿负花样年华

  三、活动的目的

  加强社员内部的交流与互动,促进社团凝聚力,丰富社团文化,推动社团的进步与发展

  四、活动对象

  全体社员(非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加)

  友谊地久天长

  六、活动时间及地点

  时间:20xx年3月15日

  地点:(未定)

  七、活动流程及环节

  1、开场白

  社长发言,说明活动主题,并指明活动注意事项。

  2、诗词朗诵

  所有社员分为A.B两组,每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵,由评委进行打分,最后计算A.B 两组总分。

  3、文学知识抢答

  所有社员分为A.B两组。由主持人提问一些文学常识,双方组员自由抢答,每答对一题给所在的组加一定的分数,答错扣分,最后计算2组分数。

  4、文学名著猜猜猜

  所有社员分为A.B两组。由主持人提供一些文学名著中的关键词,如作者、时代背景、主人公、写作手法等,两组自由抢答,答对加一定的分数,最后计算总分。

  得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。

  八、活动前期准备

  提前组织社员开会,告知分组情况与活动内容,要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。

  邀请全校老师同学共同参加,并邀请部分老师当评委。 与团委协商活动场地。

  九、活动注意事项

  比赛只是活动的形式而非目的。我们的活动旨在促进社员间的友谊,因此比赛的结果并不重要,希望社员们可以有“友谊第一,比赛第二”的精神,彼此愉快交流、共同进步。

  活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境,活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突,体现我们社团昂扬积极的精神面貌。

  十、活动总结

  由社长总结活动经验,并对下次活动寄予希望

  让青春在文字中飞扬!让友谊在合作中成长!让才智在比赛中碰撞!

  宿城一中培菁文学社社长:阮璐阳 20xx年2月19日

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  今天只有11,没有光棍

  二、活动平台:

  微信、微店

  三、活动工具:

  微信营销平台

  四、活动参与方式:

  扫二维码关注

  五、活动内容:

  1、背景音乐

  11月11日当天,微店背景音乐设置为司文的《光棍快乐》

  2、微会员福利

  但凡是11月11日之前(包括11月11日)关注并开通微会员的用户,都可享受以下优惠:

  惊喜一;11.11日当天买东西出示会员微信者,本人自助餐价立减11元折扣

  惊喜二;凡11.11日当天新会员即刻享受立减11元折扣

  惊喜三;所有微信会员均赠送神秘礼物一份

  说明:本活动不与微店内其它活动共同使用,需全价才可享受微信折扣,半价与儿童不予参与

  3、“大声说出爱,我不再是光棍”微投票活动

  活动内容:编辑并发送你想对TA说的话至公众平台,参与“大声说出爱,我不再是光棍”微投票活动。

  11月11日,投票选出最打动人心的'表白,获奖者可享受免单优惠。

  4、幸运大转盘,惊喜送不停

  活动时间:11月11日11点11分

  用户发送“1111”即可参与活动。

  奖品设置:

  一等奖:免单

  二等奖:消费1.1折

  三等奖:价值120元产品只需1.1元

  四等奖:价值100元产品仅需11.11元

  五等奖:消费满600元立减111.1

  注:活动兑奖时间截止11月13日,过期作废。

活动策划 篇8

  一、 活动背景

  改革开放以来,我国经济得到了前所未有的发展。大部分家庭已迈入了小康水平,但我国仍有1.5亿贫困人口,他们的物资极度匮乏,而大城市中很多人有旧的书籍、衣物、学习用品等,却鲜有捐献之路。虽然我们不能从根本上解决贫困问题,但也希望尽点绵薄之力,让贫困地区的人民知道社会没有忘记他们。我们去社区募集物资,一是改善贫困地区人民的物质生活,为他们送去温暖;二是提倡帮助弱势群体。

  二、 活动目的

  办出高水平的社区义捐活动,尽量为贫困人民募集到更多的物资,让居民满意我们的服务和活动。培植互助互爱的社区文化,形成社区义捐活动的.品牌效应。

  三、 活动意义

  1. 文化意义

  通过向贫困地区人民义捐物资,陶冶人们的思想道德情操,培植互助互爱的社区文化。

  2. 教育意义

  参加本次活动的学生将体会到做志愿活动的意义和快乐。捐赠物资的小朋友从小就能体会助人乃快乐之本。而且我们先在社区做义工,再募集物资,也是想告诉他人:有付出才有收获。

  3. 社会效益

  提倡帮助弱势群体,让更多个人和企业参与到改善贫困人民的物质生活的活动中来。

  四、 活动主题

  开展社区义捐

  五、 活动时间

  暂定于20xx年11月12日~13日

  六、 活动地点

  长沙市的几个社区(未定)

  七、 活动对象

  湖南师范大学医学院11级药学班全体同学

  八、 活动流程

  1. 活动准备阶段

  1) 分组走访学校周围社区,了解社区的户型、人口等基本情况,询问他们我们能为他们提供什么服务,取得居委会的同意并与他们商榷活动事宜。

  2) 组织班上的同学自制小礼物。

  3) 提前5天在社区贴上或挂上宣传海报。

  4) 将班上的同学分成4组(每组9-10人),每组选出组长(负责组织管理),记者(负责拍摄和采访),安全负责人。

  2. 活动举办阶段

  1) 每组8点步行至指定社区。有编织袋的同学带编织袋用来装捐赠物。

  2) 同学们自备干粮,可能没时间吃午餐。

  3) 先做事先安排好的义工,然后再募集物资。

  4) 送自制小礼物给义捐者。

  5) 活动结束后恢复社区整洁,取下海报。将捐赠物暂置于女生寝室的公共区。

  6) 将捐赠物捐给芒果V基金,他们会把这些物资送给需要的人。(到时候芒果V基金会派人到学校搬运捐赠物)

  3. 活动后续阶段

  1) 写活动总结。

  2) 物资已送到贫困地区人民后,带一些有关照片和资料给义捐的人。

  九、 注意事项

  1. 过马路时安全负责人一定要指导同学遵守交通规则,注意来往车辆,经常点查人数。

  2. 回来时若东西太多,则分批搬运。

  3. 女生寝室要做好防盗工作,防止捐赠物资被盗。

  4. 对待社区居民一定要有礼貌,不要做高声呼喊、宣传等打扰他人的行为。

活动策划 篇9

  一、活动背景

  为深入贯彻三生教育理念,加强学风建设,提高学生制图能力和动手实践能力。我院在前六届机械制图比赛的基础上,进一步对比赛流程和内容进行优化和创新,培养学生的严谨学习作风。通过本次比赛引导学生对所学技能学以致用,学好、用好专业知识。

  二、活动的目的及意义

  为了营造良好的学习气氛,丰富校园文化生活,调动学生的学习积极性。学习部举行每年一次的机械制图大赛,培养学生技能拓展、独立意识,引导学生掌握一些画图技巧,解读图纸等技能。全面提高大学生的综合素质,让学生相互竞技、同时锻炼学生的动手实践能力,激发学生对专业知识的兴趣,培养学生追求卓越和精益求精的工匠精神。

  三、活动主题

  制图撑起一片天技术造就一代人

  四、活动概括

  (一)时间:

  预定总时间:20xx年5月7号至5月25号

  预定初赛:20xx年5月7号

  预定半决赛:20xx年5月11号

  预定总决赛:20xx年5月25号

  (二)地点:教学楼、数控楼

  (三)对象:机械工程学院全体学生

  (四)主办单位:机械工程学院团总支学生会

  (五)承办单位:机械工程学院学习部

  (六)协办单位:机械工程学院宣传部、网络信息部、女生部、秘书部、文娱部

  五、评分标准

  初赛、半决赛:

  1.图框、线型符合国家标准,粗细分明,间隔合理;(10分

  2.标题栏及文字书写符合国家标准,内容准确;(10分)

  3.布图均匀合理,比例选取恰当,符合国家标准,图面整洁;(20分)

  4.图形正确、完整;(30分)

  5.尺寸标注正确、完整,箭头符合国家标准;(30分)

  6.用时少按比例加分基本准则,首先在比赛最后可交卷的30分钟的前提下开始另外计时(初有一个总比赛倒计时)。初赛:在考试结束前先交卷的1-5名+8分,6-15名+5分,16-25名加+3分;半决赛:在考试结束前先交卷的1-3名+6分,4-6名+4分。注意:成绩相同的'情况下,用时少的优胜;加分前提是答卷初始分有78分以上并计时在考试结束前10分钟内。

  7.初赛半决赛比赛满分为100分。

  8.试题批改主要由专业老师批改,学习部协助。

  总决赛:

  1、总决赛如有同分,将进行抢答加时赛;

  2、总决赛总分无范围最高者第一;

  3、总决赛比赛排名积分规则:抢答环节占20%,投票占10%,嘉宾评分占70%

  4、观众一票2分

  5、嘉宾评分细则

  1)作品设计创意(30分)

  2)作品实用性(25分)

  3)作品解说清楚(25分)

  4)回答应变能力(20分)

  六、活动内容

  (一)初赛

  比赛分为大一组学生和大二组学生。由专业老师出机械制图基本内容题(纸质考试类型),参赛选手自带比赛工具,学习部成员和老师负责监考。比赛时间为90分钟。大一组的比赛范围为《机械制图》第一章至第八章内容。大二组比赛范围为《机械制图》内容。

  (二)半决赛

  1、大一组和大二组初赛成绩前16名进入第二环节(自备电脑)。

  2、大一组比赛形式:专业老师提供给工件和工具,选手用工具边测量边用CAD画出1:1的零件图。比赛时间为90分钟。

  3、大二组比赛形式:专业老师出题,用CAD画出完整的装配图。比赛时间为4个小时,比赛前允许选手带充电器、水及食物。

  4、在比赛时增加计时环节,记录选手做题所用的比赛时间,适当按比例加分。目的不是考验选手单单完成比赛内容,而是要考验选手的熟练程度及心理素质,同时提高比赛的效果及增强比赛的挑战性。

  (三)总决赛:

  大一组和大二组半决赛成绩前8名进入第三环节,在选出了来后先给选手做一个比赛培训,再准备做比赛的内容比拼。此环节大一组和大二组的8名选手自由组合(大一大二相互搭配),分成8组,并进行抽签决定前后顺序。参赛选手组根据对生活观察与思考赛前选定一样物品(或某个机构)画成图纸,再进行改良并做出新图;或者将自己创新想法东西画成图纸,做成PPT及视频(三维动态演示)有实物更好。参赛选手组结合自己的专业特点,做出有专业特色的作品,同时可以考虑此作品的理念、材料、加工精度、造价、市场需求、优势等一些因素。每组由6分钟的解说时间,解说完老师可以提出问题,最后由老师评分(加一些观众点评加限时3分钟的QQ投票)。

  七、活动流程及工作分配

  (一)宣传及报名

  1、宣传时间:4月24号至4月30号。

  2、方式:机械工程学院15、16级各班学委落实到班上、海报、横幅、宿舍楼下宣传、钉钉、微信、微博公众号和QQ群通知(创建微信比赛临时群)。

  3、横幅内容:

  4、报名时间:4月24号至4月30号21点前截止

  5、报名方式:

  1)在各班学委处报名,由学习委员汇总后发到学习部负责人陈嘉诚邮箱:842834158@qq、com。

  2)摆摊宣传期间填报报名。初赛可接受现场直接报名。

  (二)初赛:(预定时间为5月7日)

  让参赛人员提前十五分钟到场签到,时间一到由工作人员颁发试卷,全程由工作人员监考,考试结束时间一到。立即让选手停止答卷,试卷回收完毕的选手即可离场(参赛选手可以提前30分钟交卷)

  (三)半决赛:(预定时间为5月11日)

  让参赛人员提前十五分钟到场签到,确定比赛选手们的考试工具带齐,考试开始前检查电脑运行无误后,工作人员拿出考试试题,各选手根据所给零件或装配图进行CAD绘图,全程由工作人员监考。考试结束时间一到立即让选手停止绘图,确认提交文件完毕后即可离场。(参赛选手可以提前30分钟交卷)

  (四)总决赛:(预定时间为:5月25日)

  1、学习部全体成员在比赛前两半小时搬好物资及布置会场,做好签到准备,每位选手的作品在决赛开始前半小时拷贝到桌面;在比赛之初播放记录视频,主持人主持比赛开幕,介绍领导,并介绍在场嘉宾主持人上台宣布比赛开始

  2、抢答环节(参赛选手组):每组有50分的基础分,抢答环节的题目总共8道,前4道题目依次在屏幕放出,随机抽选手组回答(由嘉宾及观众抽组别票),票箱由主持人拿,先被抽到可随意选题,答对本组合得10分,答错扣10分,不答不扣分,答题时间为60秒。后4道为集体抢答题,答对得12分,答错扣10分,答题时间为3秒。60秒内该题无人抢答则此题作废,转下一题。

  3、互动环节(观众):由学习部内部出5个问题,备10道题观众互动环节,创建有奖问答:做QQ投影平台,让现场观众都进入群,由内部成员发红包,最后手气最佳和手气最差的两名观众为幸运观众(60秒内),回答主持人所给出的问题。主持人根据现在表现给一名最活跃的的观众送小礼物。(准备加时题)

  4、解说环节:参赛选手根据自己赛参赛选手需要考虑此作品的理念、材料、加工精度、造价、市场需求、优势等一些因素。每组由6分钟的解说时间,最后1分钟会有灯光提醒,解说完老师可以提出问题,最后由老师评分(加一些观众点评加QQ投票)。在此环节中中场(共8组选手第4组后)加个文艺节目表演。此环节末(8组全部解说完毕)跟全体做大抽奖互动,奖券在纪念品中隐藏着。

  5、颁奖环节:

  1)抢答环节和解说环节结束后,现场统计前各个环节的分数,按每环所占的百分比计算,现场评出各比赛选手的分数。(后台工作)

  2)邀请观众谈感想。

  3)学院指导老师上台对比赛的优缺点进行点评和总结。

  4)嘉宾和老师为一、二、三等奖获奖选手颁奖,获得优秀奖组合进行抽奖拿小礼品;最后主持人宣布第七届机械制图大赛圆满结束。

  5)请老师、参赛选手和工作人员上台合影留念。

  6)工作人员整理赛场。

  (五)主要负责人

  八、奖项及奖励(每人一份)

  1、一等奖(一组):证书、雷柏机械键盘

  2、二等奖(一组):证书、高档商务鼠标

  3、三等奖(一组):证书、超薄移动电源

  4、优秀奖(五组):证书、奖品(USB充电器3、4A、台灯、超威驱蚊液、商务笔记本、头戴耳机等)

  5、互动答题(五名):小礼品(U型枕抱枕、悟手抱枕、小风扇、笑枕、筷勺套装、大号鼠标垫等)

  6、到总决赛现场参观的观众,我们都会的送出精美纪念品一份。

  九、活动注意事项及应急方案

  (一)注意事项:

  1、参赛人员需带学生证、身份证或者一卡通进入考场(必须有图片);

  2、需绘图的环节参赛选手要自带绘图工具;

  3、CAD作品统一保存为20xx、dox版本;

  4、参赛人员需服从工作人员的安排坐到指定位置;

  5、参赛人员请自备电脑(带上充电器),比赛进行时,若电脑死机可更换电脑,但比赛时间不会延迟,比赛过程中注意保存数据(保存到U盘),以防丢失;

  6、在比赛过程中,请摄影组拍好照片和视频,为给总决赛做视频记录观赏材料;

  7、比赛提前15分钟进场,比赛开始10分钟后不得进入赛场,比赛在结束前30分钟才可提前交卷,比赛期间一般不允许上厕所;

  8、参赛人员在比赛期间应将手机调为静音(非震动)或关机状态,不得放在桌面及桌下,统一放指定位置,不允许接、打电话,不得携带并参阅相关书籍,否则视为作弊处理;

  9、比赛期间参赛人员需保持赛场安静,不得大声喧哗,左顾右盼,交头接耳及随意走动;

  10、比赛期间如有问题(除涉及试题内容外)需向老师或工作人员举手示意;

  11、半决赛通过后,决定参加总决赛的选手不可中途弃权,否则按违反诚信准则处理;

  12、半决赛获得前三名、总决赛同样是三等奖及以上,则证书只按总决赛颁发;

  13、初赛和半决赛的个人具体批改结果选手可向我方申请私发;

  14、总决赛的互动环节中,答对问题可获得一份精美礼品,比赛结束后到场人员可获得一份纪念礼品。

  (二)应急预案:

  1、参赛人员若不能在开赛前15分钟到场签到,则由签到人员联系参赛人员;

  2、比赛过程中,比赛场多开几台备用电脑(有装不同版本的CAD),若电脑出现故障,负责人要立即联系物管人员进行维修(事先邀请技术人员在场),主持人及工作人员注意安抚参赛选手的情绪;如果课室电脑短时间内无法修复,立即更换备份电脑;

  3、工作人员应备好五座排插,防止参赛人员电脑中途关机;

  4、总决赛中参赛选手对分数如有异议,统计组须解答,不能影响颁奖进行。(其他比赛成绩一律不公布)

  5、总决赛第二环节的互动环节中如果有其中一题经过三名幸运观众仍得不出正确答案,则直接跳过下一题。

  6、如果参赛选手分数相同,则进入加时赛。抢答题,两分钟内答出。

  7、如果邀请的老师没有到比赛现场,就由嘉宾代替。

  如果现场麦克风出现问题,立即关闭,由工作人员拿出备用麦克风代替。试接多媒体音响。

  制表人:纪卓豪

  审核人:

  审批人:

  本次活动最终解释权归机械工程学院团总支学生会所有。

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