活动策划

时间：2024-05-11 16:12:48 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划

　　春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞，为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动，为宿州学院女生创造出一个更加舒适，品味高雅的的校园成长环境，为在校大学生竭诚服务。

　　二、活动主题：

　　缤纷校园，魅力女生

　　三、活动目的

　　1、活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注。

　　2、提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。

　　3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

　　4、促进男、女生之间的交流。

　　5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境

　　四、活动时间：

　　3月7号到3月10号

　　五、活动的安排

　　(一)前期准备工作

　　1.有关首届女生节的调查问卷

　　(策划见附件一，二)

　　2.前期宣传3月4号——3月7号

　　形式：①由宣传部设计女生节的海报展览板，分别摆放在工科楼门口，第一食堂门口进行海报宣传;

　　②联系广播电台，在每天定时进行广播宣传

　　③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传

　　④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传

　　⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传

　　(二)具体活动内容

　　a女生节开幕式

　　b女生节徽章设计 C香车载美人

　　d踢毽子比赛

　　e女生演讲比赛

　　f闭幕式

　　1、女生节开幕式

　　时间：20xx年3月7日上午11：50到1:50

　　地点：第一食堂门口

　　准备工作：

　　1)场地的布置

　　2)宣传单、许愿板、心愿卡片、签字笔、签字横幅的准备

　　3)活动嘉宾的邀请

　　活动流程：

　　1)主持人宣布女生节开幕，并介绍活动基本内容及时间安排

　　2)嘉宾致辞。(初步设想为地科院学生会主席)

　　3)主持人介绍整个女生节期间的活动安排，由女生在许愿板上写下

　　自己的愿望或祝福。

　　4)“幸运色彩幸运之星”我们会随机抽取几种颜色作为活动的幸运色，如果一不小心和你衣服的颜色相同啦(仅限女生噢)，只要回答出我们的提问(可以邀请旁边的男生帮着回答)，或给我们来个小小的表演，那么你会收到一束美丽的玫瑰花。

　　5)关爱女生签名

　　6)关于女生节活动的问卷调查

　　2、女生节徽章设计

　　活动时间：3月9号

　　活动目的：充分发挥同学们心灵手巧的'能力，渲染本次女生节的气氛，也为女生

　　节其他活动的举办做个宣传.

　　活动内容：①作品征集时间：20xx年3月4号～20xx年3月9号

　　②作品要求：a、设计的节徽要符合本次女生节的主题 (缤纷校园，魅力女生) b、节徽的设计要有创意有寓意 c、节徽的设计在A4纸上进行上面需附有对节徽的说明 d、作品不得抄袭。

　　e、作品上要有作者的联系方式和所在院系

　　③三月9日前每个二级学院选出三件作品交与地科院

　　④由我地科院初选出五件作品参加最终决赛

　　⑤我们将在女生节闭幕式(3月10晚6：30，教学楼B301)上最终选取3件作品，并给予奖励，第一名作品将做为我校女生节的徽章。

　　④确定徽标后，由相关部门制作成电子版，用于女生节宣传单及其他

　　女生节物品的标志。

　　3、“香车载美人”启动仪式

　　时间：3月8日，中午12：00

　　地点：工科楼教学楼前的校道开始

　　内容：(1)骑士报名：女生节开始前两天，接受男生的报名，并希望他们能够

　　找好自己载的对象 (2)3月8日中午十一点30分，各位骑士骑着自己的车，骑士骑着各自

　　的单车，单车上有明显的标志，两列纵队，一字排开在教学楼前门

　　校道上或女生寝室门口，等待女生的出现。

　　(3)周一中午十二点，当有较多女生坐上车后，号令响起起，大家就可以载着自己的美人出发去目的地了!

　　(4)女生节期间，每一天的上下课或课间时间都倡议男生载女生到目的地，为女生提供方便，无论所载女生是否认识。

　　4、踢毽子比赛

　　时间：3月9日下午2：30

　　地点：东区运动场门口草坪

　　活动对象：我校女生

　　活动形式：由各二级学院选出五名女生组队比赛

　　比赛规则：

　　(1)每人限时90秒

　　(2)裁判吹响比赛哨声，开始比赛，计算90秒内踢毽子的总数

　　(3)计算每队在规定时间内所踢毽子总数

　　(4)按规定时间毽子数多少排名，如遇次数相同，则以加赛决定排名，胜者列前

　　奖励：按名次选出前三名颁发奖品，团队奖状。参与组均有纪念品(初步设想纪

　　念品为毽子一只)

　　5、女生演讲比赛

　　时间：20xx年3月9号

　　地点：教学楼B301

　　活动形式：每院在各自院系比赛后选出两名女生参加比赛

　　主题：“二十载的蝶变”或“美丽与智慧同在”

　　评分标准：

　　(1)演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格

　　调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　(2)语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　(3)形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　(4)综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　奖项设置:

　　(1)一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

　　(2)获奖者颁发奖品证书

　　6、女生节闭幕式：

　　时间：20xx年3月10号晚6:30

　　地点：教学楼B301

　　活动流程：

　　1)主持人介绍闭幕式的基本安排

　　2)在徽章设计中入围的选手，上台解释会徽的含义

　　3)各学院学生会主席评选出前三名作品，作为本次女生节的徽章

　　4)在获奖选手中选出代表上台发言

　　5)学生会主席为所有获奖选手颁发证书及奖品，按活动时间先后依次上台领奖

　　6)我院学生会主席上台致辞，宣布女生节活动圆满结束

　　六、经费预算

　　开幕式宣传：

　　气球两袋：8*2=16元

　　礼品：100元左右

　　横幅：3*40元=120元

　　制作展板：10元

　　便签纸：3*5=15元

　　签字笔:5*1.5=7.5元

　　宣传单：20xx0.2=40元

　　问卷表：20xx0.2=40元

　　合计：352.5元左右

　　女生节徽章设计：

　　奖品：4*3=12元

　　奖状;0.5*3=1.5元

　　合计:13.5元香车载美人：

　　车上标志：约50元

　　报名表：0.5*10=5元

　　合计：55元

　　踢毽子比赛：

　　毽子：1.5*15=17.5元

　　奖品:预计60元

　　合计：77.5元

　　演讲比赛：

　　证书：3*6=18元

　　奖品：4*6=24元

　　合计：42元

　　经费总计：550元左右

　　六、职能分工

活动策划篇2

　　活动主题：

　　集体快乐，实践拓展

　　活动目的：

　　增强的学习部的互动，各个成员的相互之间的感情，培养成员之间的团队意识。展示团队的精神面貌和积极进取的精神，丰富部门活动的'课余生活。

　　活动地点：

　　翠湖

　　活动时间：

　　星期天下午三点半到五点

　　活动过程策划：

　　第一个环节：瞎子找家人（两队一起）

　　项目介绍：这个环节两队分别派出6人，一人扮演瞎子，其他5个人扮演家人，全部都蒙上眼睛，五个扮演家人的在指定的位置不准动，扮演瞎子的在原地转五圈再开始寻找自己的家人。在规定的时间里找到的家人最多（只能找五个），则获胜。

　　道具：15条黒布

　　第二个环节：四人三足接力赛（两队一起）

　　项目介绍：

　　1、两个队伍分别派出八个人，组成两小队。

　　2、由第一队走完第一段路后，紧接着由第二队走到终点，再返回。看看两个队伍哪个队用时最少，用时少的获胜。

　　项目道具：10条布条。

　　项目目的：体现的是团队之间的配合和信任。

　　第三个环节：密码传递（分开）

　　这个环节每队的所有人员一起参加。

　　项目介绍：

　　1、每队队员站成一排，不许回头，不许说话，用时最少把准确的信息传递到最后一个队员的队获胜。

　　2、在传递密码的时候可以进行简单的密码沟通，或则用手在背后写字。

　　3、活动前我们会准备一些小卡片，卡片上会写一些让队员传递的信息。

　　第四个环节：100秒不NG（分开）

　　道具：乒乓球拍各三个跳绳四根计算题

　　1、第一步由一个男生做俯卧撑十个。

　　2、第二步，第二个人跳绳十五下

　　3、第三步，第三个人做一道计算题

　　4、第四步，第四个人垫15下乒乓球，期间不准停掉，停掉就重新来过。

　　5、第五步，有一个男生背一个女生到终点。用时间最短的获胜

　　6、两个计时人员。分别计对方队员的时间

　　第五个环节：挤气球（两队一起）

　　项目介绍：

　　道具：气球线

　　每个队分成三队，每组（一男一女），男生吹气球，女生拿线绑气球。绑好后，两人用背靠背或则互相拥抱把气球夹住，不能用手碰到，夹好后男生继续吹，女生继续绑。在规定的3分钟内，夹气球最多的获胜。

　　活动对象：全体学习部成员

　　道具:气球线乒乓球拍各三个跳绳四根计算题布条

　　活动前期工作：

　　1、买好需要的器材及奖品

　　2、分成两队，队长是代理部长，每个队要有自己的口号。

　　活动总结：

　　活动结束后，做好总结，找出活动的不足之处，好地要继续下去，为下次活动提供宝贵经验。

活动策划篇3

　　一、策划目的

　　随着社会的发展，服装经济在市场需求的不断变化下蓬勃发展，女士们对于服装的要求越来越高，品种要求越来越多，对衣服的质量也越来越在意。茵曼女装主推“棉麻”，在服装市场上容易独树一帜，获得关注度。策划的主要目的就是把这种“棉麻”的主张进一步推广，取得顾客的广泛认知。

　　二、市场现状

　　1、市场形势：服装市场良莠不齐，因经济水平不同，顾客购买力不同，消费者在需求、观念与购买等方面都不同。

　　2、产品情况：产品销量经常是排在淘宝女装品牌前列，价格偏高，利润偏高。

　　3、竞争形势：主要是新兴涌现出来的一系列棉麻服装品牌，开始抢占市场。茵曼女装市场占有率比较高

　　4、宏观环境：消费者对服装需求巨大，服装市场很有潜力。而且近年经济发展迅速，消费者的购买实力也很强。

　　三、SWOT分析

　　营销方案，是通过产品和市场的.结合分析，和策略的运用，因此，SWOT分析是营销策划的关键。

　　1、产品优势分析（相对竞争品牌）：

　　产品质量好，手感比较好；

　　产品款式多样化，能够满足不同需求的消费者。

　　2、产品劣势分析

　　棉麻市场质量良莠不齐，有些消费者分不清好与坏，茵曼品牌比较容易被有些消费者混淆，品牌宣传度不高。

　　3、市场机会分析

　　在服装市场中，“棉麻”概念是一个全新的概念，现代人开始注重环保与养生，比较容易接受“棉麻”产品的衣服，市场潜力很大。

　　4、环境威胁分析

　　由于服装市场没有一个良好的市场机制与市场环境，有些法制不健全，服装款式容易被抄袭，而没有一定的法律来规范。

　　四、营销目标

　　营销方案策划实行期间，达到综合销售量为1000万件，预计毛利20000万元，市场占有率实现30%

　　五、营销战略

　　1、目标市场战略

　　(1)市场细分：依据人口、地理、消费者心理、行为进行细分

　　(2)市场选择：以25~29岁的经济实力比较雄厚的女性白领为主要消费人群，对她们进行一系列服装的设计。

　　(3)市场定位：定位于中高档人群，服装价格偏高。

　　2、市场营销组合

　　(1)产品策略：独立研制开发、联合经营、协约开发

　　(2)价格策略：采取节假日放利等活动

　　(3)渠道策划：采用垂直渠道营销

　　(4)促销策略：在淘宝首页采取广告方式进行宣传，通过促销让利。

　　交易则通过线上线下完成，促销内容则根据时令调整。

　　3、市场营销预算

　　总费用：20万元

　　阶段费用：10万元

　　项目费用：10万元

　　4、促销

　　(1)广告：十一国庆节，在淘宝网首页进行广告宣传

　　(2)销售促进：

　　a.通过满“199元减10元、满299元减20元、满499元减50元”让利消费者;

　　b. 抽奖活动：每天前十位消费者有机会免费抽奖

　　C.会员制：一次性消费满多少限额，可以送会员卡

　　六、客户管理

　　1、建立销售信息：注明产品类型、名称、价格，由顾客签字确认，方便售后服务。

　　2、建立会员信息簿：记录会员信息，会员在生日当天，凭会员证和身份证可以免费领取一份礼品。

　　七、总结

　　通过促销活动，可以传播企业文化、树立企业形象以及宣传企业新主张，聚集人气、吸引人流、增加销量，从而提高市场占有率，对抗竞争对手带给我们的市场压力。一次成功的促销策划活动，可以提高企业名声，使产品品牌获得更高的关注度，从而扩大产品销量。

活动策划篇4

　　电视新闻与采访策划案

　　节目名称：《广商新闻十年，有你有我更精彩》

　　节目类别：电视新闻

　　节目时长：10-15分钟

　　节目主题：广东商学院新闻系

　　选题价值：

　　广东商学院1983年经国务院批准成立。经过29年的发展，学校已建设成为拥有全日制在校研究生和本科生23247人的省属重点建设院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地。20xx年底，学校通过国家教育部组织的本科教学工作水平评估并获得“优秀”。

　　学校建成以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展，并具一定特色和优势的学科体系。经济学和管理学被中国科学评价研究中心评为20xx年度中国大学分学科门类排行榜前20%优势学科；根据中国管理科学研究院《中国大学评价》，我校经济学、管理学、法学三大主体学科连续九年进入全国高校“百强”行列，20xx年经济学、管理学、法学分列第39、59、65位。

　　学校一直以加强学生实践能力和创新能力为重点，大力推进实践实验教学改革、教学信息化建设、“三大课堂”整合，不断深化本科应用型人才培养模式改革。科学构建了一套涵盖五个层面的经管类本科应用型人才培养的实验实践教学内容体系，形成鲜明的本科教学特色。

　　良好的教育教学质量，保证了专业基础厚、实践能力和创新能力强、综合素质高的复合型、应用型高等专门人才的培养，学生在全国、全省科技作品、创业计划、数学建模、英语辩论、文艺体育等各类竞赛活动中屡获殊荣。

　　新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初，人类在社会生活和生产劳动中产生了相互间传递信息的需要，通过交流信息了解社会生活中发生的变化。当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候，新闻事业就产生了。人类社会的发展越来越依赖信息的交流，新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响。新闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广播，现在已成为人类生存发展必不可少的社会生活条件。

　　新闻学专业培养德、智、体全面发展，面向现代化、面向社会、面向世界、面向未来，具有现代新闻传播专业能力和媒介经营管理知识与实际能力，掌握党和国家的新闻传播政策和纪律，党性原则强、业务水平高，具有国际新闻传播竞争能力的专门人才。主要为报社、电台、电视台和通讯社等新闻媒介输送高素质的合格记者、编辑以及新闻事业经营管理专业人员。

　　节目结构：

　　本片将采用“放射式”的组织结构。围绕“广商新闻十年”为中心主题，分新闻系如何在广东商学院立足，新闻系的历史，新闻系的师资力量等几个部分。

　　主要内容：

　　新闻系如何在广东商学院立足

　　广东商学院是以经、管、法而文明于广东省，新闻系不是广东商学院的主力学科，但却一直受到校领导的重点关注，向着主力学科靠近。相对于其他院校培养专门的新闻人才，广东商学院新闻系，不仅培养专业新闻人才，还依靠经、管、法等重点学科培养培养复合型的新闻人才，把广东商学院的特色与新闻系相结合，形成广东商学院除经、管、法之外的另一

　　大特色学科，打造了广东商学院所独有的新闻系。

　　形式：主持人与嘉宾对话

　　新闻系的历史

　　新闻学专业是我院最年轻的本科专业之一，于20xx年开始酝酿、调研和筹备，20xx年经批准创办，当年秋季开始招生。自20xx年秋季招生以来，招生人数呈现出连续增长的.态势，招生形势比较乐观。

　　形式：主持人与嘉宾对话

　　新闻系的师资力量

　　我院新闻系现有专业教师20人，其中教授3人，副教授7人，讲师5人，助教5人。高级职称占专任教师总数的50%，博士学位2人，35岁以下的教师100%具有硕士以上的学位。专任教师主要来自于中国传媒大学、武汉大学、暨南大学、华南师大等。近三年内，已开设两门课以上本专业课程的教师占专任教师的100%。

　　形式：视频或者图表的形式

　　教学手段和形式

　　1、新媒体教学：

　　我们新闻学专业课程的教学全部开始推行多媒体教学（包括课堂上教师使用自己制作的多媒体课件，课外学生作业使用电邮等）。

　　2、案例教学：

　　采用正面或反面新闻实践中的经典案例让学生讨论、分析，最后老师作总结点评。

　　3、新闻实操训练：

　　在一些实操性很强的专业课程中让学生边学习专业理论，边进行实际操作训练，如新闻采访课的模拟记者招待会，新闻编辑课的学生自己编辑小报小刊，选题创作的广播电视新闻专题等。

　　4、ERP实训等：

　　每年选派学生进入我校的ERP实验室模拟报刊

　　媒体运营实训。另外，我们将逐步建设校园网络电视台和网络报刊媒体，供同学们开展辅助性学习。

　　开展各种有益的第二课堂活动

　　一年一度的“广商新闻频道”已成为校级品牌活动。班级之间、专业之间、学院之间的演讲比赛、辩论赛、综合技能大赛、新闻写作比赛、网页设计大赛等。

　　此外，我们还开展了百篇新闻的撰写活动，并给予一定的学分奖励。

　　实验设备：

　　传媒专业实验室，将视音频采集和非线性编辑、报刊编辑、网络新闻编辑、图片编辑等多门相关课程实验有机地组织起来，初步建构了一个功能较为齐全的多媒体网络化编辑实验室，设备有惠普计算机、投影机、扩音、实物投影、空调、非编系统、网络存储服务器等。此外，投入300多万的演播室已建成，另一个大型演播室也在建设中。

　　形式：外景采访，记者出镜报道

　　新闻系的荣誉

　　共主持国家社科基金项目4项，省部级项目17项，校级项目33项；出版专著13部，教材33部；发表学术论文和教研论文671篇、获得省社科成果二、三等奖2项、省级教学成果一等奖1项。

　　《人文院报》以形成品牌，在校内外拥有巨大的影响力。

　　播音与主持专业的学生为校出战，获得了广东省内，以及全国主持人大赛的金奖；受邀参与众多大型晚会的主持人与朗诵工作。

　　新闻学专业的学生，获得了许多新闻类比赛的大奖。

　　广播电视编导专业的学生，获得摄影比赛的一等奖；拍摄的视频短片、微电影在校外反响强烈；举办的人文学院艺术节闭幕式晚会得到了领导的一致好评，成为了广东商学院的一张名片。

　　形式：外景采访（必须采访学生）

　　新闻的新增专业

　　广播电视编导专业

　　本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养，能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策，系统掌握广播电视艺术学科的基本理论及前沿技术发展动态，掌握广播电视摄像、照明、美工、编导、节目策划及后期制作的专业知识，具备运用广播电视手段表达思想感情和分析批评影视作品的能力，能在影视业、音像业、广告业以及各企事业单位从事影视制作、广告设计、新闻传播和公关宣传等工作的复合应用型专门人才。

　　播音与主持艺术专业

　　本专业培养具有良好的思想素质和文化艺术修养，能坚定不移地贯彻执行党的文艺路线、方针和政策，了解广播电视艺术理论及前沿技术发展动态，既具有扎实的文化艺术素养，又具有较强口语表达能力，能在国内各级电台、电视台，影视演艺机构，机关企事业单位从事广电新闻主播、节目主持人、音像产品创作、公关活动策划主持等工作的复合应用型专门人才。形式：现场电话采访

　　特别注意：

　　本片为放射式结构，几个部分有机结合，由解说词自然串联起来。

　　画面拍摄时应注意景别的选用。同期声录音、画面录音追求高品质、高清晰度。本片大多在学校拍摄，应注意学生与老师。

　　拍摄安排：

　　1、拍摄前期收集大量相关资料，整理成文案

　　2、与计划采访对象取得联系，准备采访提纲

　　3、撰写脚本与确定拍摄方案

　　4、实地采访、拍摄

　　5、后期制作剪辑

　　拍摄场点：

　　广东商学院本部

　　广东商学院三水校区

　　综合楼九楼人文与传播学院办公室

　　本部多媒体演播室

　　人员安排：

　　编导：1名

　　摄像师：3名

　　录音师：1名

　　解说词配音:1名

　　后期技术制作人员：2名

　　嘉宾：2名

　　采访对象：现场自定

活动策划篇5

　　一、指导思想

　　鼓励学生全面发展，启发学生德育.增强学生的榜样教育，树立典型，进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，真正从“近、小、实、亲”做起.为此，学校在同学中开展评选 “班级之星”“校园之星”活动.在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星.使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在.真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立.人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格少先队员，为树立良好的校风而努力！

　　二、活动目的

　　关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步.通过榜样带动的作用，使队员们有进一步努力、前进的目标，让更多的孩子发现自己的闪光点、找到成长中的自信.通过评星对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展. 三、评选方法和程序：

　　第一阶段：班级之星评选.

　　1各班班主任组织本班学生学习评选条件，要求全体学生会背记牢.

　　2每月20至26日内班级学生自荐或推荐候选人，并组织班委认定候选人.

　　3班委认定的候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级之星”.

　　4、各班级将班级之星于25日前报年级处.年级处审批后，28日前以班为单位报政教处.

　　第二阶段：校园之星评选每学期两次被评为同一名称“班级之星”的同学，学校政教外分两轮进行审评后确定为该名称的校园之星.

　　第一轮：由学生会组成工作小组评选，或利用班会课时间进入各班级进行举手投票.

　　第二轮：团委组织一定范围的事迹展示或事迹演说.可进行投票.

　　第三阶段：奖励每学年5月份、12月份下旬，学校校务处、政教处、后勤处，联合对班级之星、校园之星进行表彰和奖励.

　　1.在校园内悬挂“校园之星”匾牌，对个人颁分证书，或星牌.

　　2.学期内得五星以上或被评为校园之星的同学，该生本期综合素质评定可直定A级，

　　3.某生一学期内被评为3个以上校园之星，可直推校级及以上三好学生，或优秀干部.

　　四、注意事项及所交材料：

　　1、各级、各班主任要高度重视评选活动，使活动起到启发德育的作用、利用选树、宣传班级典型的良好契机，加强对全体学生的正确引导，真正把最优秀的学生推荐上来.

　　2、要实事求是地总结推荐候选人的事迹，事迹简介和事迹材料要高标，严禁弄虚作假，评选活动要坚持严肃、认真、公正、自愿的原则.

　　3、学校政教处将严格遵守每个步骤、每个环节的时间要求，以确保评选工作如期完成.

　　4、推荐表各项目要填写完整、真实.

　　五、评选条件及各星标准凡申报“班级之星”“校园之星”的'学生都必须遵守学校的一切规章制度，思想品德好、学习态度端正，能符合申报该星的条件，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督.

　　一、全能之星

　　1、对书法、绘画、文艺表演等方面有浓厚兴趣，具备扎实的基本功.在校或乡级以上的教育行政主管部门组织的书法、绘画、文艺表演中获奖励.

　　2、具备艺术才能，在歌唱、舞蹈、演讲、广播、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩.

　　3、喜爱科技创造、有小发明、小创造、小制作作品或者有科技小论文获奖、发表.

　　4、热爱文学创作，有较高的文学基本功、在县市以上报刊上曾发表1篇以上的作品.

　　5积极参与班级或学校运动会.有一个或一个以上的体育特长项目（乒乓球、武术、篮球、足球、田径）.在校级以上的体育比赛中获得名次.

　　二、管理之星

　　1、担任班干部或班干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强.

　　2、曾获校级以上优秀指挥、优秀领队、优秀学生干部（含团队、学生会、班级、寝室、伙管委等）称号.

　　三、学习之星

　　1、学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用.

　　2、自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀.

　　3、学科竞赛或作品曾获校级一等奖或乡以上的奖励.

　　4、学习上或学习习惯上有明显进步的. 四、礼仪之星

　　1、尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好，尊老爱幼，同学友好相处，互相关心，互相帮助，相互尊重，相互合作.

　　2、举止文明，尊重他人，乐于助人，遵守学校的各项规章制度.

　　3、在待人接物时经常使用礼貌用语"您好""谢谢"、"对不起"等.

　　4、能经常帮助父母分担一些力所能及的家务.

　　5、有典型的事迹，并得到大家一致好评.

　　五、诚信之星

　　1能真诚的对待老师、同学、家人等，不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事.

　　2自己力所能及的事能自己做，答应的事要言而有信，知错能改、勇于承认.

　　3能主动、真诚的帮助他人.

　　六、勤劳之星

　　1热爱劳动，能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作，劳动时不怕脏，不怕累.

　　2自己的事情自己做，家里的事情帮着做，学校的事情热心做.

　　3有典型的事迹，并得到大家一致好评. 3见到不讲卫生的人和事能主动上前劝阻.

　　七节约之星

　　1.个人仪容仪表朴素大方，节约各种用品，不乱花零钱，不吃零食.衣食住行等生活方面从不与他人攀比.

　　2.节约用水、用电、珍惜个人及公共用品，为班级及学校、家庭材物保护做出贡献，受到班任、校领导及、家长及同学好评.

　　八、服务之星

　　1热爱集体，有为班级，为学校，为他人服务的思想.

　　2经常为班级，为学校，为他人服务，为同学公认.

　　3有典型事迹.

　　九、守纪之星

　　1自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度，放学持证出入、两操、课外活动、用餐、时能自觉遵守纪律，并协助老师维护秩序.

　　2在校外能自觉遵守公共场所秩序，不打电子游戏，不赌博，不打架斗殴，不欺负弱小.

　　3在同学中起表率作用.

　　十、环保之星

　　1讲究个人卫生，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲，服装整洁，随身带好手帕或餐巾纸。

　　2讲究公共卫生，自觉维护环境卫生，做到不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑.在公共场所见到果皮纸屑能主动弯腰捡起。

　　3积极参加班级值日工作，认真负责做好每一件卫生、环保工作。

　　4为班级或学校绿化、美化做出贡献者。

　　唐庄初中“校园之星”申报表：

　　1、学生个人可自荐，也可推荐他人。

　　2、班级可组织评星小组或由班委兼任。

　　3、评星可选学生突出的一点;可以月月连评，要 “星光灿烂”光映一片。

　　4、每月评出后在班级“十星”栏内表彰.并与28日前报政教处。

活动策划篇6

　　一、活动名称：

　　齐心协力，共创和谐温馨—雅舍大赛宿舍评选活动

　　二、活动的目的及意义：为培养我院学生创造良好的学习生活条件，进一步美化我院学生的生活环境，丰富我院学生课余文化生活，增进宿舍成员之间的友情，我院特举办宿舍雅舍大赛，给同学们齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，一起创造美好生活空间，营造一种“家”的温馨，充分展现我系大学生风采。

　　三、活动对象：土木学院全体男女生宿舍

　　四、活动时间：11月22日到12月10日举办宿舍文化节活动之雅舍大赛宿舍评选活动。

　　五、组织机构：主办单位：土木学院学生会

　　六、活动开展策划：

　　(一) 具体安排：

　　1、活动初期：

　　（1）到各班级进行雅舍大赛的宣传，介绍其主题、规则、范围、形式及奖励措施。同时以摆台方式向全院学生做宣传。

　　（2）通过海报，公布比赛主题、比赛时间、参赛对象等。

　　2、活动中期：

　　请学生会成员在比赛期间对各宿舍进行检查，并进行摄影。期间检查三次，其中前两次是随时检查，后一次在12月6日下午检查。

　　3、活动后期：

　　学生会成员会通过各宿舍检查结果及照片进行评比。通过校报的宣传途径对大家的文化成果进行公布。学院将在宣传板进行统一公布，同时学院也会将优秀宿舍的照片贴在宣传板，反映大家宿舍的创新成果，体现大家的创造能力。

　　（二）评比标准：

　　内务60%，装饰40%。两项各100分，主要以12月6日结果作为评比依据。

　　（三）奖项设置：

　　优秀宿舍（按宿舍总分评出）：

　　一等奖二个，二等奖二个，三等奖四个

　　最佳文明奖，最佳雅观奖。

　　七、经费预算：报名表及宣传单共100份 10元

　　奖品、奖金、奖状 550元

　　活动照片 50元

　　预计总费用：610元

　　八：雅室评分标准：

　　1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的.共同理想与追求。

　　2）活动以友谊第一、比赛第二的原则，主要以促进各宿舍之间的交流和沟通，保证良好赛风。

　　3）各宿舍可以发挥自己的想象力，对自己宿舍进行装潢设计，可通过以下几方面进行：

　　【1】给宿舍起个健康向上、富有特色的名字。

　　【2】用贴花窗纸装饰门面、窗户。

　　【3】美化内部宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床衣柜书桌等。

　　【4】对宿舍整体包括窗户、阳台进行创新设计体现宿舍特色。

　　【5】宿舍墙面可以贴上自己的作品或者贴花壁纸。

　　4）各宿舍卫生评分：

　　【1】宿舍成员的床铺保持整洁，不能有任何杂物，被子放在床铺同侧，且要方方正正。

　　【2】地面要保持干净，鞋要放整齐；凳子整齐放好，书桌整洁，书本整齐；阳台打扫干净，废弃瓶可以用带子装好。

　　【3】水池处要安排有序，其中包括牙刷牙膏，盆子及热水瓶，毛巾等。

　　【4】卫生间和洗浴间除了清洁以外还要去除异味。

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　我院为加强对学生的社会实践能力的锻炼，特借助全国志愿者日让大学生走出校园体验社会，增强学生与他人的交流能力。

　　江汉路作为如今武汉最繁华的商业步行街，里面拥有太多的历史足迹，已都被都市的色彩所覆盖，太多的东西已被人们遗忘。作为一名大学生，国家繁荣富强的主力军，我们应率先起到保护历史足迹的带头作用，让当代人铭记先辈们为我们创造今天幸福生活所付出的艰辛。

　　汉口江滩和二七路中百超市等一些位置离学校近的人流量多的位置，在那进行义务卖报效果会更显著。

　　在我们身边总有一些特殊的群体，他们需要我们的关心与帮助，我们可以通过义务卖报，凝聚社会上的爱给他们更多的温暖。

　　二、活动意义：

　　唤起更多人对历史文物的保护意识，让我们大学生学会与人交流，学会关心和帮助他人。

　　这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地清洁文物，大胆与人交流，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

　　义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学院有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

　　这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的'重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学院组织对我们的要求

　　三、活动主题

　　温暖知行，爱心传递

　　四、活动时间：

　　20xx年12月5号（全国志愿者日）

　　五、活动地点及负责人：

　　地点：江汉路步行街；二七路中百超市门口；汉口江滩；解放公园；新荣客运站；中山公园；武汉火车站。

　　负责人：辜超及各系副会长

　　六、活动步骤：

　　（一）前期准备

　　1；院青协宣传部和生工系青志大队负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。

　　2；由张志海及其小组成员负责联系报纸商，准备好清洁历史文物的工具，以及问候地铁工人的东西。辜超联系新闻工作人员进行现场采访；

　　3；分七个小组，将一个系分为一个小组；

　　4；各系副会长为各组负责人；

　　5；各组负责人确定自己负责的人数，分发回收所负责组的报纸，纸巾，准备好零钱。（二）活动次序

　　1；早上六点四十在大学生活动中心集合，七点钟准时从学校出发；

　　2；到中午十一点半吃午饭，下午两点清理自己组的东西，召集所在组的所有人员回学校，注意安全；

　　3；晚上各系开会进行活动反馈，提出问题，作为以后活动的教训。

　　(三)活动实施

　　1；各系负责人负责分发和回收报纸和纸巾，

　　2；生工系青志负责准备清洁工具和看望地铁工作人员的物品；

　　3；第一小组六人负责清洁文物，二十人负责江汉路义卖报纸，六人负责看望地铁工作人员；（生工系成员和部分实践部成员）

　　5；第二小组十二人负责解放公园义卖报纸；（经管系）

　　6；第三小组十二人负责江滩义卖报纸；（实践部）

　　7；第四小组六人负责二七路中百超市义卖报纸；（人文系）

　　8；第五组十人负责中山公园义卖报纸；（艺术系）

　　9；第六小组六人负责新荣客运站义卖报纸；（计科系）

　　10；第七小组十二人武汉火车站义卖报纸；（外语系）

　　备注：各组人员安排服从调剂。

　　（四）活动总结

　　1；各系副会长在院青协部门会议时说明自己系对此活动活动的心得与以后活动的建议，积极提出问题，提出应对方法，并上交一份总结报告给实践部。

　　2；张志海负责写活动总结上交秘书部存档。

　　（五）注意事项

　　1，提前一天做好准备工作，检查准备工作；

　　2；遇到意外情况及时与该组组长联系，安全第一；

　　3；各部门和组长负责注意工作协调分配，安全第一；

　　4；最后上交的钱最好是整钱。

　　七、活动预算

　　报纸：20xx份

　　清洁工具：四个水桶，八块抹布，两袋洗衣粉

　　看望用品：水果若干

　　总经费预算；200（元）

　　八、预计影响：

　　1；天气的突然变化

　　2；交通是否顺畅

　　3；各处的游客是否会对活动产生不一样的看法；

　　在上述情况下个组负责人要做好心理准备迎接各种挑战。

　　策划人：xx

活动策划篇8

　　一、活动名称：

　　守·爱

　　二、活动背景：

　　近年来，“留守儿童”问题渐成社会热点，留守儿童监护问题突出，幼儿过早离开父母，影响生长发育和身心健康，一些年龄偏大的儿童身边没有任何监护人，这对他们的生活、教育、心理和安全都会产生不利影响；留守儿童教育问题堪忧，有的初中毕业后就进入非正规劳动力市场，易成为侵害他人或受侵害的高危人群；流动儿童面临种种困难，最突出的是教育问题，接收农民工子女入学的政策在一些地方尚未落实。

　　我市的留守儿童应该有 186 万。因此，我市农村地区的留守儿童已经成为一个庞大的`群体。随着中国农村劳动力转移加快，留守儿童数量有继续攀升的趋势。帮助留守儿童克服因缺少亲情和关怀而出现的性格缺陷或心理障碍，使他们健康成长，便成了学校和社会共同关注的话题。

　　三、活动简介：

　　本次活动拟于

　　五月四号

　　开始举行，由民商法学院分团委主办、民商法学院学生会承办，参与人员主要为本校 06 、 07 级学生。

　　活动目的在于： 1 ）增强同学们的社会责任感和同情心，锻炼同学们的社会实践能力； 2 ）展现当代大学生心系天下、学以致用的优良精神风貌，以此特殊的方式纪念五·四青年节； 3 ）造成媒体效应，引起社会广泛关注，扩大西南政法大学的影响力。

　　活动大致分为前期准备、前期宣传、活动开展、后期反馈等四个阶段，每一阶段层层开展、环环相扣，均在各个学校内部举行。其中，每一阶段包括数个内容。分别是：

　　前期准备：

　　领导公关、对象联系、经费预算；

　　前期宣传：平面宣传、立体宣传、整体宣传；

　　活动开展：魔方大厦、十指传情、心语彩虹、

　　真情无限、鸿雁传书、问卷调查