活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景:
每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。
xx年3月23日,是世界气象组织成立60周年,xx年世界气象日的主题为“世界气象组织 —— 致力于人类安全和福祉的六十年”。
二 、活动的目的:
1、提高广大市民气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的.危害。
2、协调全市市民的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。
3、促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。
4、调动广大市民对气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。
三、活动的意义:
1、提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用
2、增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序,
3、提升广大市民参与气象的力度,同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。
四、活动形式:
1、通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度
2、发放气象小常识宣传单,挂相关宣传横幅
3、口头宣传气象知识及《气象法》
4、展示气象挂图及历年气象灾难图片
五、活动步骤:
前期:根据当年世界气象活动主题,由气象局制作相关宣传图片;编辑气象小知识传单及问卷调查的内容,绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训
中期:人员参与方,由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干
后期:对问卷调查的情况进行统计,并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局
六、活动时间及地点:
xx年3月23日前后 : 市区步行街或者广场
七、经费预算:
制作传单XX份:200元左右
制作问卷调查200份:40元左右
制作横幅两条 :150元左右
活动备注:
1、统一着装,仪表端庄,言行举止得体大方。
2、宣传人员做好准备,要求:礼貌待人,有问必答。
3、放置设施,注意安全。
4、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。
5、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。
活动策划 篇2
一、活动目的:
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代大学生风采,提高大学生的.人文素质和道德情操,特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象:
国交全体学生
三、时间安排:
报名时间: 12月1日——8日;抽签时间:12月9日;比赛时间:12月15日
四、地点安排:
抽签地点:11a5;比赛地点:21c3
五、参赛方式:
【单人、团体(2至3人)参赛】
每班至少选出1组选手参赛,直接报给学习部
六、参赛要求:
1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
2、作品可来源于他人,但我们更鼓励原创。
3、演讲时间3——5分钟。
4、如有配乐或ppt,自带mp3或u盘
七、评选方法:
由评委打分,一、二、三等奖按平均分高低决出;其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名
九、邀请主持人1位,评委5位(包括上届比赛一等奖获得者)
主办单位:国交学生会学习部
注:时间地点不确定
活动策划 篇3
一、指导思想
为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐!
二、社团机构
社团部长:***
社团副部长:***
社团成员:学校选出来的阅读爱好者
三、活动时间、地点
每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室)
四、社团学生情况分析
处于小学阶段的学生,正是其阅读的时期和关键期。除却课堂阅读,如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力,将对学生今后的`成长起着至关重要的作用。
本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,从而使学生爱上阅读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。
五、活动内容
本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。
六、活动形式
1、教师推荐
在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读。
2、亲子阅读
积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。
3、熟读成诵
阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词,我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆,同时培养他们的语言感受能力,可以水到渠成,熟读成诵。
4、美文赏析
利用每周的美文赏析课,开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣,又能增进师生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的,可谓家喻户晓,如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动,和孩子们一起排练情景剧,读一读、演一演,以提高社员浓厚的阅读兴致。
七、活动要求
1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。
2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。
3、社团将定期开展读书沙龙活动,组织同学交流读书心得,并且组织社员进行读书朗诵比赛,演讲比赛,成语接龙、猜字谜等活动。
活动策划 篇4
为更好的宣传省学联的思想宗旨,积极响应校园特色活动的号召,丰富校园生活,帮助同学们规划好大学、职业生涯,特开展以下活动。
一、活动主题:相约校园,成长对话
二、活动目的:
1、丰富校园文化生活,促进师生学习、工作交流,树立学生会良好形象。
2、帮助同学们解决学习成才、求职、择业等方面困惑,以培养其积极向上的.心态,规划好大学生涯,增强大学生适应社会的能力。
三、活动对象:全校学生
四、活动场所:校大礼堂
五、活动时间:XX年11月25日 晚上7:00
六、活动主办单位:南昌师专校学生会
七、活动内容:
(一)形式:校友报告会
(二)主讲校友及其简介:
1、徐承芸:江西省教育厅教研室语文科副科长。91年毕业于南昌师专,10月份被分配到南昌市百花洲小学工作,98年任百花洲小学副校长,曾被评为“师德标兵”,是江西省首批学科带头人。
2、郑鸿丹:南昌鸿儒教育咨询有限公司总经理。XX年毕业于南昌师专,05-08届校学生会主席,一毕业,就担任了华育国际教育集团江西分公司区域经理助理,而后自己创业。
(三)讲座步骤:
1、礼仪队迎领主讲校友就座,全场鼓掌欢迎。
2、主持人发言,宣布讲座正式开始。
3、主讲校友按顺序开始讲座。
4、讲座完毕后,主持人起桥梁作用,进行校友与同学们之间的互动交流活动(学生代表提出问题,主讲校友现场解答)。
5、主持人简单总结报告会,同时,代表学校感谢主讲校友的到来。
6、礼仪小姐上台送礼花。
7、主持人宣布讲座活动圆满结束。
8、礼仪队领主讲校友下台,全场起立鼓掌欢送。
(四)后勤工作:学生会总会全程负责,分会积极配合。
安全预案:
1、确保活动使用设备完善
2、保持活动秩序稳定及会后安全疏通问题
3、做好会议前的海报宣传工作及会议中的宣传活动
4、总会及分会做好本职工作,如有问题及时反馈
5、活动期间所有成员必须统一行动,服从组织安排
6、如有变动,临时通知
活动策划 篇5
一、活动主题:
促进班集体凝聚力建设
二、活动背景:
面对流感来袭,需要同学们以积极乐观的态度抵抗,需要同学们团结起来共同面对。与此同时纵观当今大学校园及时代发展,大学生的集体荣誉感及班级凝聚力建设的现状不容乐观:
1、班集体同学之间缺少能够架起相知、相容、相助、相亲、相爱的桥梁,彼此之间的互相理解、互相关怀程度相对较低。
2、充分尊重个性化发展的大学教育模式,在某一方面致使班集体同学的合作意识、参与意识、主人公意识不断弱化,出现了少数盲目追求证明和展现自己能力和才华,而不顾班级的荣辱好坏等个人主义倾向。
3、部分同学对集体荣誉、团结意识及其班级的认同感仍然存在很大不足。
4、班集体缺少足够明确统一的、能够迅速将班级同学凝聚起来的,步调一致的奋斗追求目标。
5、班级团支委在一定程度上,也缺少足够的锻炼能力和提高自身综合素质的机会,为班级的团结建设尽一份力量。
本次系列活动利用其广泛的覆盖率和远大的影响力,真实而有效地,以更加鲜活的方式将集体荣誉意识和团结意识灌输到急需“滋补”的同学头里。它作为大学校园促进班级凝聚力建设的一种屡见不鲜的形式,起着极为突出而又重要的作用。
三、活动目的及其意义:
1、为促进班级凝聚力建设,加强同学们的集体荣誉意识、团结意识,增强对班级的认同感;
2、丰富大学生的课外生活,展示大学生独特的创意与广博的知识,飞扬智慧,彰显当代大学生的风采;
3、锻炼班级团支委的工作能力、提高其在同学们中的威信度从而促进班级工作顺利有效进行,展现班级良好的精神面貌;
4、为增强大学生的身体素质,同时培养同学们的竞争意识和奋斗精神。
四、活动对象:慧园小区大一、大二各个班级团支委
五、活动时间:十一月上旬至十二月
六、参加形式:各班以班级团支委为单位参加比赛。
七、活动地点:慧园小区
八、策划主办单位:第二团总支学生会
承办单位:第一、二、三团总支学生会
协办单位:慧园团委各个部门
九、预期效果:
一个班集体确定了统一明确的奋斗目标,有了强大的凝聚力,有了正确的舆论向导,有了坚强的领导核心,有了严格规范的管理,有了牢固的发展基础,有了同学们的聪明才智,集体力量形成,班级团支委的发展不断前进,走向成功。
十、活动宣传方案:
(一)活动前期宣传
1、11月11日将召开全社区大一、大二各班的班级团支委大会,做好整个系列活动的动员工作
2、海报:在每个活动开展之前,将活动的主题、形式、创意、报名方式告知各个团总支宣传部,宣传部将于活动开展之前前将活动的第一期海报制作出来,并将海报粘贴在社区宣传栏;
3、展板:活动开展之前,各个团总支宣传部制作出一块展板,并将其放在小区指定地点;
4、校园网络:我们将委托新闻工作室为此次活动在网络上进行宣传,加大宣传力度。
(二)活动中期宣传
1、实时报道活动进程及其开展情况,并以照片文字相结合的形式制作成海报、展板,及时告知同学们的初赛结果和下个活动地点、时间的安排;
2、向各个班级及时传达有关活动所有信息及其活动要求,确保活动的顺利圆满开展。
(三)活动后期宣传
1、把活动图片以展出的形式附贴在展板上,以此宣传本系列活动扩大活动对同学们的广泛影响;
2、将活动的相关资料分发至每个班级,一方面扩大活动的影响力,另一方面为各个班集体提供经验,为其以后的班集体建设奠定基础。
十一、前期准备:
1、赛前准备:
(1)做好每个活动的宣传工作,确保活动内容、形式、目的、要求及其时间安排通知到各个班级。
(2)确定每个活动每个环节的负责人安排。
(3)充分做好每个活动的前期准备工作,预先策划好针对活动过程中可能出现的突发事情
2、人员准备:
(1)会场布置:第一、二、三团总支组织部、生活部
(2)秩序维护:第一、二、三团总支办公室、素拓部
(3)后勤安排:第二团总支义工部
(4)机动人员:第一、二、三团总支学习部、体育部
(5)宣传小组:第一、二、三团总支宣传部
3、内容准备:
(1)确保每项活动有完整的评分材料及其奖励办法;
(2)制定详细的活动规则制度,确保活动有序顺利进行;
(3)充分准备好每项活动所需的比赛资料,安排好各个项活动出席的评委及其嘉宾名单。
十二、活动概述:
1.班级文化建设:
(1)“稍息,立正,齐步走”系列活动之“徽洒青春,百花旗放”
(2)“稍息,立正,齐步走”系列活动之“班歌嘹亮”
(3)“稍息,立正,齐步走”系列活动之“史无前例”
2.班级思想建设:
(1)“稍息,立正,齐步走”系列活动之“我的班级我的家”
3.班级内部建设:
“稍息,立正,齐步走”系列活动之“蓝皮书”
4.班级体育建设:
(1)“稍息,立正,齐步走”系列活动之“拔河比赛”
(2)“稍息,立正,齐步走”系列活动之“篮球对抗赛”
(3)“稍息,立正,齐步走”系列活动之“羽毛球友谊赛”
活动项目
时间
承办单位
地点
内容
徽洒青春,百花旗放
11月19日-12月4日
团总支宣传部
慧园
班旗班徽设计
班歌嘹亮
三月下旬
团总支素拓部
慧园
班歌比赛
我的班级我的家
三月份
团总支组织部
主题班会
蓝皮书创意大赛
11月中旬
团总支办公室
慧园
班规、训
拔河比赛
待定
团总支文体部
慧园
拔河
史无前例
待定
待定
慧园
小说写作
十三、“立正,稍息,齐步走”系列活动顶级班级评选
1、每个班级是否积极参加每项活动,参赛和观赛人员是否到齐;
2、将每个班级参加的每项活动所得的成绩累加起来,按此最终选出所得分数最高的6个班级;
3、奖项设置及奖励:
一等奖(1个):“金牌团队”奖状+100元
二等奖(2个):“银牌团队”奖状+80元/个
三等奖(3个):“铜牌团队”奖状+50元/个
十四、活动具体安排
第一章:班歌嘹亮
(一)活动目的:
1、培养同学们的集体荣誉感,以“小家“促“大家”,加强班级凝聚力建设;
2、展现大学生青春、热情、活力的风采;
3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件,促进班集体的和谐健康发展。
(二)活动时间:待定
(三)活动内容:班歌比赛
(四)承办单位:第一、二、三团总支文体部
(五)比赛形式及赛程安排:
1、初赛:×月×日由各团总支自行组织选拔,各团总支在初赛基础上选出5-7个参赛班级进入复赛(至少5支队伍),并填写复赛统计表。
2、复赛:×月×日由第二团总支文体部组织比赛,最终选出10个参赛班级进入决赛,并填写决赛统计表。
3、决赛:×月×日。地点待定,将进行现场进行评比、表彰。
(六)比赛要求
1、比赛以班级为单位进行,参赛班级人数不少于10人,多者不限(班级全员出席参加加1分)。
2、班歌内容积极向上,以团结、奋进、青春为主题。
3、班歌必须为自创或改编歌曲,能够表现出班级、专业特点,具有代表性。
4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一,每个班级要有指挥员。
(七)活动氛围营造:
做好背景设计和排版,力求将本次活动的主题淋漓尽致的表现出来,营造良好的视觉效果;然后做好背景音乐的选择和播放,以求能够与本次活动的主题及背景交相辉映,创造较佳的听觉效果,共同形成完美的活动氛围。
(八)评分标准:
1、队形(20分)
2、创意(20分)
3、演唱(50分):能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达出歌曲的感情。
4、指挥(10分);能否调动唱队的情感,把握乐曲的节奏。
(注:班级全体成员参加加一分)
(九)奖项设置及奖励办法:
1、一等奖(1名):奖金+证书
2、二等奖(2名):奖金+证书
3、三等奖(3名):奖金+证书”
第二章:百花旗放,徽洒青春
(一)活动目的
1、为了提高同学们的创造思维能力,增强自主参与意识和动手实践能力,培养和激发同学们的爱班、爱校情感;
2、为了展现各班良好的班风、班貌,提升社区文化,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,促进班级整体文化氛围的形成。
3、通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
(二)活动内容
充分发挥同学们的想象力,设计能代表班级精神,体现班级风貌的班徽、班旗。
(三)活动时间:11月18日-12月10日
(四)承办单位:第一、二、三团总支宣传部
(五)活动要求
1、各班在统一规划的设计范围内,要有作者自己的思想和创意(不能抄袭网上作品),可以突出班级特色,设计应力求与众不同,使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明,有活力。
2、班旗设计要求图文结合:有设计的图画,还要附在后面500左右的解释说明文字,说明设计作品中所包含的寓意等。
3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”(尺寸统一为:
4、作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识和良好的艺术修养;
5、作品版面要求简洁大方,具有美感。
6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。
(六)比赛形式及其赛程安排
1、初赛:12月3日由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品,并填写决赛统计表
2、决赛:12月10日由老师及艺术专业生评比,并进行表彰。
3、最后会根据获奖班级的设计底稿统一制作成其班班旗、班徽,并且会在比赛结束后进行展出。
(七)指导老师:甘溦老师
(八)评分标准:
1、创意:主题明确,内容健康向上,创意新颖独到,班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神,并有本班级特色。(40分)
2、美感:色彩搭配合理,画面布局得当,美感独具。(30分)
3、内容:有内涵,徽标、班旗设计有象征意义,并与文字说明内容相符合。(30分)
(注:发现抄袭的取消本项活动比赛资格)
(九)奖项设置及奖励办法:
一等奖(1个):证书+奖品
二等奖(2个):证书+奖品
三等奖(3个):证书+奖品
单项最佳创意奖(2个):证书+奖品/个
第三章:我的班级我的家
(一)活动目的:
1、提高学生的综合素质,培养学生的各种能力;
2、培养学生兴趣,发展学生特长,养成健康向上的优良品质,成为新一代朝气蓬勃,能经受风雨的、面对挫折有信心的、遇到困难勇于开拓进取的新型的社会主义建设事业的接班人。
3、逐步构建刻苦学习、努力锻炼、互相关心、求实向上的班集体,从而形成强大的班级凝聚力。
(二)活动内容
以建设班级、促进班级团结为主题的“我的班级我的家”主题班会
(三)活动时间:11月23日-12月16日
(四)承办单位:第一、二、三团总支组织部
(五)比赛形式及赛程安排:
1、初赛:12月3日-12月4日由各个团总支组织初赛,自行选拔出个队伍,并填写决赛统计表。
2、复赛:12月14日-12月16日由老师、慧园团委、各个团总支主席团共同评分,12月16日公布结果并进行表彰。
3、比赛形式要多样化,可以采用论理式、交流式、文体式、竞赛式等,既要符合班会主题,也要达到开展此班会的目的。
(六)比赛要求:
1、主题鲜明突出,针对性强,有吸引力;
2、内容丰富,形式生动活泼,为学生所喜闻乐见;
3、班会必须全体同学出席,参加表演节目的人员要积极广泛;
4、具有教育性,对学生的思想有极其重要的意义,能够为同学之间的交流创造更多的机会;
5、充分发挥学生的兴趣爱好和特长,增进学生的智慧和才干。
(七)评分标准:
1、主题:主题鲜明,时代感强,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。(15分)
2、内容:班会内容具体,能用学生易于接受的.事例说明问题,言之有物,贴近生活,贴近实际。(15分)
3、特色:能针对本班学生的认知水平,充分挖掘本地、本班学生的特长,富有创造性地组织活动。(35分)
4、形式:形式新颖生动且丰富多彩,突出学生的主体地位,互动性强,参与面广。(15分)
5、效果:充分展示学生精神风貌和健康向上的班级文化,同学之间进行真实的思想与情愿交流。(20分)
(八)奖项安排:
一等奖(1个):证书+奖品
二等奖(2个):证书+奖品
三等奖(3个):证书+奖品
最佳组织奖(1个):证书+奖品
第四章:齐心协力
—拔河比赛
(一)活动目的:
1、为近一步丰富同学们课余文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛;
2、通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动班集体精神文明建设。
(二)活动时间:待定
(三)承办单位:第一、二、三团总支文体部
(三)活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康
(四)活动需要资源:
小旗、口哨、粗绳、细绳、白灰
(五)活动规则:
1、初赛:各个团总支自行选拔出5个参赛队伍,并填写决赛统计表。
2、决赛:由第二团总支组织部和文体部共同负责
(1)报到:比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。检查学生证件,没有本人学生证取消此人参赛资格。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
(2)队员人数的规定:每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。
(3)每班派2个比赛监督员,对照名单清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。
6、比赛方法:
(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
(2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共15支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的8只队伍进入半决赛。
(4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的7支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。
(5)半决赛:9支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
(6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
(六)比赛要求:
1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
(七)奖励办法:
1、一等奖(1名)
2、二等奖(1名)
3、三等奖(1名)
4、精神文明奖(3名)
第五章:篮球对抗赛(见具体策划书)
在甲流来袭之际,通过此活动提高同学们的身体素质、增强班集体的凝聚力,共同对抗甲流。此项活动由各个团总支文体部自己组织进行初赛,各选拔出6支获胜队伍。下学期,由第二团总支统一组织进行决赛。
注:比赛进行时,参加比赛班级的同学必须全体出席参赛观赛,并且要保持一定现场秩序、体现大学生的文明精神。
*第六章:史无前例
旨在提高同学们的写作水平,增强同学之间的联系,促进班级文化建设。
主要以班级每个同学为主人公,以某一事件为背景,由班级同学共同创意编写出一部有关自己的班级历史小说。
(注:作品力求以事实为基础,以大胆独到的创意,以班级每个同学的思想为依据,以追求原创为目标,充分发挥才智,创作出非凡的“班史”。)
*第七章:羽毛球友谊赛
十三、活动经费预算方案(1480元):
(一)奖项设置:(1000元)
金牌团队:500元
银牌团队:300元
铜牌团队:200元
(二)活动其他开支预算:(480元)
纯净水:50元 白纸:80元
签字笔:40元 横幅:100元
通讯费:50元 机动费:100元
奖品:60元
十四、注意事项及紧急预案:
注意事项:
1、某班集体成员可能会因个别原因与工作人员发生冲突。
2、某班集体可能成员因事没能某项活动,但却未告知所在团总支组织部,而是另外找其他班集体的人代替。
3、参赛人员由于人数、某些突发原因或者是积极性过高,而导致会场纪律混乱。
紧急预案:
1、安排好观众的退场工作,保证秩序井然,安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理,做好应急措施和维序工作。
3、每个活动如有时间和活动节目有更改,再做另行通知。
4、合理调节,缓解矛盾。
5、制定相关约束规则,避免此类情况发生。
6、随时安排机动人员,巡视检查,防止上述情况发生。
十五、后期准备:
1、报道:学生会新闻部对本次活动进行后续报道
2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片,
3、活动总结:每个活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
4、网络:关于每次活动的详细介绍和图片我们将委托新闻工作室同时间在校园网络上发布。
5.安排专人负责活动的恢复工作,清理观众离场后遗留下的垃圾和物品,并检查活动设备是否良好。
6.对每次活动中表现突出的工作人员给予一定的鼓励和表扬。
7.此次系列活动结束之后,召开一次全体成员大会,进行全面的总结和学习,优点继承和发扬,缺点去之且改之,为以后活动的举办积累宝贵经验。
活动策划 篇6
活动背景:在我院XX级新生刚踏入师大校园之际,在我院团委、学生会指导下,为丰富新生大学生活,促进同学们之间的沟通交流,我部拟开展XX级新生宿舍联谊活动。
一、活动目的
(一)丰富同学们的课余生活,加强同学们之间的交流,创造良好、和谐的宿舍环境,尽快地适应新的大学生活,展现当代大学生的风采。
(二)提供一个增进同学之间相互交流了解的极好的.机会,使同学们能够在一种轻松的氛围中尽情地表达自己的想法。
(三)有助于大家跨专业结识更多的朋友,扩大同学们的交际范围,使朋友圈得以进一步的扩大。
二、活动主题
“枫树之约”XX级政行与国政专业男女宿舍联谊
三、活动时间
10月13日下午18时至21时
四、活动地点
东区宿舍楼北达知路
五、活动内容
(一)政行与国政专业一个男生宿舍与多个女生宿舍配对组成一个联谊小组,相互合作。
(二)每个小组准备相关文艺节目。在自己小组幸运树前场地进行交流表演。
(三)每个小组围绕宿舍文明建设及其它积极向上的相关话题进行讨论。
(四)学生会慰问团对联谊新生进行慰问。
(五)由班委组织各小组聚在一起,由每小组出一个节目及友班祝贺表演节目。大家共同欣赏。
六、活动安排策划
(一)本活动以XX级政行与国政专业新生宿舍为主体,由XX级的年级委、班委和我部工作人员共同组织展开。
(二)活动前将与13级辅导员、年级委、班委提前沟通,同时做好宣传工作,提醒同学们积极准备,扩大在同学们中的影响力,激发同学参加活动的积极性。
(三)活动前一天亮出宣传板并提前找好地点,每个小组对应分配路边一棵小组“幸运树”(枫树)。并提前带领组长找到自己小组的那棵枫树。就以“幸运树”前的场地为小组活动场地。
(四)活动前每个小组都共同做好自己小组的创意海报,海报上创意出自己队伍的一个称谓并集体签上自己小组成员的姓名。活动时统一秀出自己小组的海报。
(五)以男生宿舍为主提前准备一些小食品,以便在在活动中调节现场气氛。
(六)活动前半部分以自己小组为单位进行交流,活动后半部分班委及学生会进行对各个小组的慰问,然后各小组聚在一起每个小组出一个节目进行集体表演把联谊气氛推向高潮。
(七)活动结束大家有组织撤离并清理现场垃圾。
(八)活动后由团委宣传部撰写稿件,在学院网站上进行宣传,扩大此次活动的影响力度,同时认真总结活动经验。
七、活动意义
参加活动的同学能借此机会与其他人有更多的交流,相互了解,增加互动合作,增进同学们的情谊。培养同学们的集体意识,使得整个年级的凝聚力大大增强。对于以后的班级建设和工作开展有着十分重要的意义。
八、活动注意事项
(一)人数多,期间一定注意同学的安全问题。提前留出现场应急人员。随时应对现场突发状况。
(二)夜间天气较凉,提前提醒同学做好保暖防寒。
(三)提醒大家注意卫生问题,活动结束后将对现场进行清理。
政治与公共管理学院学生会自律委
XX年9月23日
活动策划 篇7
活动主题:舌尖上的教本
活动背景:
分享是一种生活态度,我们在学习努力前行的时候,是否忘记了停一停,把生活中的美好分享给身边的人?独乐乐不如众乐乐,我们有缘成为一个班的同学,就应该把缘分画的更深些。分享一个笑话,大家都会开怀大笑;分享一个新奇的.事物,大家的好奇心都会被激活;分享一些美食,大家才能在美食中得到体验。民以食为天,美食是吃货们的命根,作为90后的我们对美食应该都有自己的喜好,所以我们策划举办“舌尖上的12教本”主题团日活动,旨在让同学们学会分享,让宿舍间关系更为融洽,一起共建美好的教本班!
活动时间:xx年4月20日(星期六)晚上七点
活动对象:教本班全体成员
主办单位:教本班团委
活动流程:4月16日,下发通知到宿舍长,4月16日至4月19日宣传,4月20日下午进行采购美食,4月20日晚上七点举办活动。
活动细则:
本次活动以自愿原则,以宿舍为单位进行开展(男生分到各个女生宿舍),四个宿舍中每个宿舍都要提供四道美食,美食范围可以是鸡鸭鱼肉,也可以是特色小吃,可以是自己动手煲汤煮菜,也可以是去各个角落发现美食。每个宿舍提供的量要足够。宿舍长之间要相互协调,尽量不要采购相同的食物,以达到丰富性。采购美食由宿舍内部人员合理分工进行,尽量不要超支,也不要有结余。
采购完毕后,我们将会在一个教室里分享美食。每个宿舍每一道食物都要进行一定的讲解,讲解内容包括购买地点,食物的名称,食物的特色等等,让同学们了解你分享的食物,同时也可以给自己的食物拉票。评分只评一道食物,每个宿舍推荐自己的一道美食给每一个人尝试,以投票的形式,最后得分最高的宿舍获得的精美礼品。评分完毕,将所有的美食放在一起,以自助的形式进行开吃,随后活动即可结束。
活动预算:
一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、饮料少许、水果少许、饭……
1:宿舍每人上交宿舍长20元,宿舍长管理费用,宿舍成员监督:
2:班费支出预算不超过200元
注:不管饱、开心就好
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