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活动策划

时间:2024-05-08 09:37:57 活动策划 我要投稿

[集合]实用的活动策划6篇

活动策划 篇1

  一,活动目的

[集合]实用的活动策划6篇

  为了更好的执行市局党委 “优化经济环境”的方针,真正做到为企业服务,同时把交通安全宣传“五进”活动落到实处,也为了提高交警支队的.执法水平,迎接即将到来的行风评议,市交警支队本着“请进来 走出去”的工作方法策划组织市各运输单位,大型企业举行一场名为“安全记心中 平安伴我行”的联谊交流会。

  二,活动时间

  20xx年8月24日星期四

  三,活动地点

  大鹏国际酒店

  四,活动单位

  主办----交警支队法宣科,

  协办----平安保险公司

  与会单位------市各运输单位,大型企业,

  五,参加的领导

  交警支队支队长,各运输单位的车管领导和安全责任领导

  六,活动安排

  进行交通安全宣传教育,签订“安全记心中 平安伴我行”责任书。

  举行联谊舞会。

  共进晚餐。

  卡拉ok大赛,大家评出三位优秀者。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  朝花夕拾—模拟上山下乡

  二、 活动目的和意义:

  为贯彻本次特团主题,我们从对老一辈大学生采访中,总结出他们成功的经验与可贵精神,以及他们对当代大学生的期望,我们身体力行,呼吁华中学子学习他们吃苦耐劳的艰苦精神,通过本次模拟上山下乡活动,同学们能更加贴近地感受山区农民们生活的艰苦与过去知青的辛苦,收获劳动的乐趣,从而明白改革开放多年后如今生活的幸福可贵,更加珍惜大学生活,活在当下、

  三、活动时间和地点:

  时间:12、18~12、19号(时间根据那时具体情况,可作小幅度更改)

  地点: 孝感卧龙区白龙村

  四、 活动形式:

  软件数媒班和法学院德语班同学们前往湖北省内贫困山区,与当地农民们共同生活一小段时间,与他们沟通,共同劳作,体验他们的生活,培养吃苦耐劳的精神和朴素节俭的生活态度、

  五、活动前期准备:

  十三周:

  周一(即11月28号)开始,由外联组负责:1、确定活动地点,并联络相应武汉周边贫困山区的居民,注意信息的采集,并在联络前准备好相应措辞和各种应对突发情况的策略、

  2、与当地住户取得联系,协商并达成协议,确定好活动内容的沟通以及活动时间等细节、(此环节应于14周周三前完成,即为12、8为deadline)

  周三时,由后勤组负责关于十四周周三宣传所需的东西校区两边的场地租借,器材租借、

  周三~周日:宣传组设计并制作关于第二阶段活动的海报、传单、横幅、祝福册以及志愿者申请表等

  十四周:

  周一: 由后勤组负责确定乘车路线以及山区路途的探寻

  新闻组负责查找了解当地居住地的背景,风俗,文化程度等,并撰写好对当地住户的采访稿以及模拟上山下乡的活动记录表、

  周二:宣传组核实传单、海报、横幅、祝福册以及申请表等的完成,分工的合理性,后勤组核实器材的租借、

  新闻组负责准备数码相机和摄像机、

  周三:先由后勤组于9:00am前负责将宣传所需器材搬运至韵苑拐角处相应的宣传地点,完成布置场地;

  后宣传组相应工作员于9:00am正式开始摊位式的宣传,派发传单、展示活动内容,呼吁同学成为志愿者等,直到18:00结束、

  策划组的成员负责志愿者的审核,招募(预计志愿者东西两边各5人,数媒和法学院各出5名代表,总计20人,要求男女生人数为均偶数)、

  同时新闻组负责现场拍照以及随机抽查访问、

  周四: 在西边校区紫松相应相同点进行上述宣传、

  周五至周六:宣传组写一份第二阶段宣传总结和感想;

  新闻组整理资料、

  十五周:

  周一至周二,策划组整理目前进度,完善计划、外联组确认与当地居民的联系、

  周五:早上由后勤组负责通知提醒参与正式活动的同学进行相应物资准备(生活必需用品,防寒衣服等)

  晚上由策划组召开一个简短的动员会,说明一些注意事宜/、

  周六至周日:活动正式进行、

  六、正式活动流程策划安排:

  12月18号:

  从宿舍带好收拾好的行李后,同学们迅速吃完早饭,然后于南大门集合, 7:00am准时乘坐巴士前往目的地、

  上午从城县到山区农民家中,与当地居民见面,互相介绍认识,深入了解他们的生活,入住当地农民家中,新闻组同学负责记录并整理、

  下午同学们干由当地农民安排的农活,晚饭前帮助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗,打扫卫生、12“朝花夕拾—模拟上山下乡”特色团日活动策划

  12、19号:

  早上六点钟起床, 与当地居民一同去赶集,上午回来由同学们为当地居民做一顿午饭、下午14:00~16:00同学们继续干农活,新闻组同学与当地居民进行沟通,采访,了解他们对我们活动的态度评价等,并采集照片、

  16:00由全体参与活动的同学们对当地居民表示感谢,并告别,回到县城,搭乘巴士返回华科、

  七、后期工作:

  十七周:

  周一至周三:由新闻组负责将采访稿件,活动记录,照片等整理,并输入成为电子格式、征集参与活动的同学们的2篇活动感言;

  宣传组负责设计展板,以展示我们的活动内容以及成果等;

  后勤组负责租借17周周四宣传所需摊位场地——韵苑拐角处、西校区紫松以及展板等器材;

  周四由 宣传组负责特团整体成果展示、

  周五晚上开工作总结大会

  八、活动注意事项:

  1、外联联系当地居民时,注意措词和尊敬他人的态度、

  2、在正式宣传前一定确保被联络人的稳定、

  3、宣传范围一定尽量大,保证影响的深度、

  4、招募志愿者时注意考查志愿者的心态和动机、

  5、一定注重自己的人身和财产安全,活动时禁止携带过多现金,穿着尽量朴素,分配住所是应遵循两人一组,大家住所尽量接近的.原则、

  6、新闻组采访当地居民时 把侧重点放在对他们过去艰苦日子的追忆以及对当代大学生的评价或感想、

  7、活动前天晚上后勤组落实提醒大家第二天的集合时间以及条闹钟等准备工作、

  九、活动意外状况的发生以及应对处理:

  1、联络不到山区住户,或者原定住户临时反悔、

  解决策略:推迟活动时间,重新联络新的山区住户、

  2、到了发车时间,原定人员还未到齐、

  先尽力联络缺席人,如无法取得联系则通过其室友了解他/她对活动的意愿情况,最多等到8:00钟,若缺席人仍未到场,则视为放弃此次活动,然后发车、

  3、安全事故发生:

  1、交通事故的发生:

  解决策略:尽量遵守交通规则,若不慎发生意外及时送往医院,若严重得情况下,及时拨打120、

  2、在山区当地的活动时间内我方人员被非法组织进行诱拐,绑架,抢劫等、

  解决策略:立即寻求当地警方帮助、

  3、与他人发生口角或者打架斗殴的状况、

  解决策略:应秉持尊重他人友善谦谨的态度,查明事情原委,由团支书或班长等班委出面调解,道歉等、

  4做农活时不慎受伤、

  解决策略:据受伤程度而定,若伤势较轻,则进行简单处理;若伤势稍重,则送往临近医院;若伤势严重,则拨打120求助、

  十、备注:

  1、活动预算:

  车费:26*2*11=572(每车次16元,共11人左右前往)

  伙食费:50*2=100(支付给两家农村住户)

  其他费用私人承担、

  次活动经费total:672

  两次子活动宣传预算,在宣传策划中详细给出、

  2、当地居民的联系人电话:袁先生:

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  关爱老人,送去温暖

  二、活动目的:

  敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的,该活动意义深远。(弱势群体)已经成为社会作为新世纪的大学生,有必要与义务去帮助他们。

  三、活动时间:

  十二月中旬

  四、活动地点:

  乐山市敬老院

  五、活动宣传:

  海报,展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)

  六、活动过程:

  1、 由院青志协负责联系乐山市敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间与相关事宜

  2、 由院青志协将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、 由院青志协联系活动节目的人员与主持人

  4、活动内容:

  (1) 有学院志愿者给老人们问好

  (2) 由经济系带来的舞蹈《火把节》,让整个气氛沸腾起来

  (3) 由院青志协带来歌曲《老人与海》,以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的'悲凉

  (4) 由主持人与老人们做一个小游戏,让工作人员放革命老歌,由老人们来猜歌名。

  (5) 由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲,请老人们合唱

  (6) 请老人们教志愿者们打太极,由志愿者教老人门健身操,在互动中增进彼此的情意

  (7) 由老人们带来一首《北京的金山上》

  (8) 志愿者与老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。

  (9) 每个志愿者与老人握手,并合影留念,活动结束

  5、 注意事项:

  a) 准时集中出发,路上注意安全。

  b) 志愿者要有足够的耐心

  c) 活动完毕,合影留念。打扫场地

  七、活动经费:

  车费:50元

活动策划 篇4

  让我们吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会,可调动大学生对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风采。

  这次晚会是新生的盛会,更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风采,丰富昌大的人文气味,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,留意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。把握青春的韵律,随着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力。广大师生以此为契机,发扬蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,骏马的争先志气,小草的奉献精神和青松的顽强意志,努力发展自己的`上风,履行自己的职责,服务社会,为校争光。做到胸怀四宇,立足国情;统适用类,重视原创;与时俱进,开拓创新;捉住机遇,追求第一。都说科学的理论可以武装人,正确的***可以引导人,高尚的精神可以塑造人,优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术,它定会让艺术学院奇葩异彩,龙腾虎跃,焕发勃勃生机,让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开,给广大师生带来美的享受,给师生留下新学年深刻的感悟。让我们携手积极参加本次迎新晚会,共同演绎一手出色尽伦的青春之歌。

活动策划 篇5

  一、活动前准备:

  舞台布置.音响.话筒(无线迷你话筒)课桌椅.滑动黑板1个.

  1--9的珠象卡片、礼物100个.红花贴纸100个、

  计算器1个 、大算盘1个、小算盘60个。

  二、活动参与单位:陈店育星幼儿园

  主讲人物:主持人、园长、吴老师

  三、活动 参与人数:幼儿约50--60人.家长约50--60人

  四、活动主题:

  展示星诺珠心算“神算子”教学效果 、家长座谈会

  五、会议流程:

  ①、园长讲话(介绍珠心算与授课教师)

  尊敬的家长:

  您好! 为了适应时代发展的需要,为了提高我园的教学质量,丰富幼儿的课堂知识,创办星诺珠心算“神算子”品牌幼儿园。我园从今年9月份就增设“珠心算神算子培训班”,培训班的孩子经过短短的28个课时的培训,现在已经取得较好的成绩:计算、心算速度已经远远的超过记算器!!!现在让我们用热烈的掌声请出星诺珠心算的创办人:吴芷彤老师上来为我们讲解珠心算。

  ②、珠心算吴老师讲解理论知识

  吴老师:尊敬的各位家长、来宾们,大家好!我是星诺珠心算的创办人:吴老师。我们的机构创办至今已有XX年的历史,现在,在这里简单地介绍一下什么叫做珠心算?

  简单地说:就是在头脑里打算盘。

  理论上来讲:

  珠心算是珠算、心算两者相结合,是通过算盘拨珠建立“脑映像”(在脑子里打算盘),以珠像为符号,在头脑中形成一个形象逻辑思维,最后达到在头脑中拨珠快速心算的效果。

  具体内容包括加减乘除心算部分、分看心算,听心算两种形式。

  一、二阶学习加减心算,

  三、四阶巩固加减心算,学习乘除法预备知识,

  五、六阶在提高心算速度的基础上,进行乘除心算法的学习,共6册。

  学完以后心算水平是成人的10至20倍(心算速度比计算器还快)。

  学习珠心算有什么好处?

  学习珠心算的最佳年龄为5—12周岁,学习珠心算不单单是为了培训一个“神算子”,更能在学习的同时开发孩子的思维能力,增强孩子的记忆能力,培养孩子的创新能力,发展孩子的想象能力,启迪孩子的观察能力,提升孩子的计算能力等。

  ③、请学前班幼儿展示“听心算”教学成果

  教师请几名学前幼儿上来,闭上眼睛、想算盘、并根据老师所出的题目,在头脑中快速拨珠,并用最快的 速度说出答案(可请一位家长当裁判,用计算机现场计算幼儿的答案)

  ④、详谈珠心算的上课流程、展示珠心算的课堂趣味教学与神奇教学效果

  (请20个大、中班小朋友一起来,老师给他们上课,家长现场观摩旁听)

  1.认识算盘。

  师:小朋友,你们好!我是教你们珠心算的吴老师,吴老师可厉害了,我会变魔术哩,你们想不想看呀?叮咚,(把藏在黑板后面的算盘拿出来)小朋友们看:这是什么呀?(幼儿观察.讨论)让我来告诉你们吧:它的名字就叫算盘(算盘)

  对了,算盘还有一个非常好听的名字,叫做算盘爷爷(算盘爷爷)算盘爷爷可厉害了,它可以带领我们去环游算盘王国,和我们的加.减.乘.除做好朋友哦,还可以教我们学本领,让我们所有的小朋友都变成“神算高手”哦,小朋友想不想跟算盘爷爷学本领啊?(想)

  恩~~算盘爷爷说话了:(用老爷爷的声调)小朋友,你们想学的话也可以啊,可是呀,你们得知道我算盘里面各个部分的名字呀!(用老师的声调):好啦,小朋友,让我们一起来认识算盘里面的名字吧!

  小朋友,我们每个人都有自己的名字,还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...对不对呀?

  那现在请小朋友伸出你们的双手,摸摸你们的“脸蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”(幼儿动手摸)

  你们知道吗?

  算盘爷爷其实也和我们一样:有自己的`名字,还有脸蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢!看,这个长方形的边边就是算盘的脸蛋,我们把它叫做“框”请小朋友摸摸它,跟着老师说“框.框框框”对了,小朋友真棒!

  那中间这根长长直直的东西就是算盘爷爷的鼻梁啦!

  我们把它叫做“梁”请小朋友摸摸它,跟着老师说“梁.梁梁梁”

  在梁的中间有许许多多的小棍子叫做“档”请小朋友摸摸它,跟着老师说“档.档档档”,那现在请小朋友来告诉我:这是算盘的嘴巴还是眼睛呢?(嘴巴)

  哇!你们真聪明!

  现在老师再请一位小朋友上来告诉我:算盘的眼睛在那里?(幼儿用手摸)

  对了,这上面许多的圆珠子就是它的眼睛,叫做“珠子”请小朋友摸摸它,跟着老师说“珠子.珠子珠子珠子”

  我们的珠子可厉害了,还住楼房呢!

  住在楼上的珠子叫“上珠”请小朋友们跟着老师说“上珠.上珠上珠上珠”

  住在楼下的珠子叫“下珠”请小朋友们跟着老师说“下珠.下珠下珠下珠”

  提问:上珠有几个?(一个)一个上珠表示5(幼儿跟读)

  下珠有几个?(一个)一个下珠表示1(幼儿跟读)

  好啦,刚才我们已经认识了算盘爷爷里面的名字,现在请所有的小朋友来告诉老师吧!(教师用手摸算盘.幼儿回答框.梁.档.上珠.下珠)

  2.画算盘

  请小朋友们跟着老师举起你们的双手在空中画算盘“框框框.梁梁梁.档档档.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。

  3.想算盘。

  刚认识算盘,现在请小朋友们休息一下,休息的时候,我们来想一想:

  今天是谁送你们来幼儿园的呀?现在我们一起来想一想爸爸的样子:爸爸的个子是高高的还是矮矮的?头发是长长的还是短短的?爸爸的眼睛是大大的还是小小的?(幼儿说出外貌)

  想完了爸爸,我们来想一下妈妈:

  妈妈的脸是圆圆的还是瘦瘦的?嘴巴是大大的还是小小的?妈妈喜欢穿裙子还是裤子?(幼儿说出外貌)

  想完了爸爸妈妈,让我们一起来想一下算盘宝贝的样子(幼儿举起手闭眼画算盘:框框框...)

  ⑤、心算表演:空拨、虚拨、顺拨请大班幼儿心算5道题目(算完组织幼儿离开现场)

  6、珠算表演(请出学前班小朋友约30人)

  1:拨珠指法1~9的拨珠、111~999拨珠、1111~9999、11~99、11111~99999的拨珠指法

  2:珠算练习(教师出题、幼儿现场拨珠)

  3:表演“看珠读数”教师在大算盘上拨珠,幼儿马上说出数字)

  4:表演“快拨练习”(展示幼儿开发左右脑等等的游戏)

  5:心算游戏(听心算、看心算)

  听心算:教师报题、家长用计算机计算、幼儿心算

  看心算:教师在黑板上写题、家长用计算机计算、幼儿心算

  6:活动延伸(根据幼儿现场精神状况与能力而定)

  请一位家长上场,拿出课本,随意出题,幼儿现场心算

  7:游戏、结束课题

  尊敬的家长们,听完我们珠心算的课程,也看完了我们这批只学过28个小时的小朋友的现场表演,您的感受是怎样的呢?是不是觉得我们的小朋友只是用28个小时的时间就能达到这样的效果,是非常的棒呢?如果您觉得很棒的话请再一次用热烈的掌声鼓励一下我们的小朋友。谢谢!

  8:园长讲话、进入座谈会。

  请家长喝茶、或水、并发表、谈谈对此次汇报活动的看法、意见、或建议。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  今年五月四日是爱国主义运动89周年纪念日,为弘扬五四爱国主义精神,在青年中掀起爱国主义热潮,丰富学生课余文化生活。我们计划与遂宁新都在五四前后举行一次文艺晚会以纪念1919年五四爱国主义运动。

  晚会具体冠名为“‘新都杯’五四联谊晚会”,也可双方协商决定。

  二、学生情况及联谊可行性分析

  xxxx学院是xx唯一一所xx省教育厅直属高校,同时也是省级职教示范院校之一。在校学生10000余人,是一个思维、行动非常活跃的年轻人集中的集体,也是一个庞大的消费群体。

  电子信息工程系团总支、学生会是一个充满生机、活力并不断追求卓越的学生组织。我团总支也曾和多个商家合作,并且双方都取得了预计的效果,实现了双方的互惠互利,反响良好,一些企业、单位还与我们建立了长期合作关系。比如,本次晚会可以邀请长期合作的遂宁市消防支队参加,以扩大交流面,影响力。我团总支和其他系团总支、各社团、协会有着良好的合作关系。这些都为与遂宁新都合作奠定了坚实基础。

  xxxx是新开业的商场,加之许多商品适合大学生这一消费群体,所以xxxx在师生中的印象、好感对吸引大家到遂宁新都消费尤为重要。

  经过调查发现,我院学生消费有以下特点:

  1、消费群体范围集中,消费量大。

  我院在校生人数10000余人,平均每周有4000余人到老城区消费(这个数字还比较保守),每人消费30—50元,消费总量为120000—200000元。

  2、学生可塑性强,消费倾向易引导。

  学生一般都喜欢到自己熟悉或者是印象比较好的商场消费,对新生事物有极强的好奇心,所以新开业的遂宁新都只要在学生中进行适当的消费引导,便可以收到意想不到的经济效益。

  三、本次活动具体过程策划介绍

  1、提前两周在学院里进行“五四”晚会的宣传;

  2、选派学生干部发放请帖到各系、行政部门,邀请各级干部、领导;

  3、联合各大系团总支、协会,共同为晚会出精品节目,力求节目多样性、艺术性,丰富晚会舞台;

  4、提前一周筛选节目,提升晚会节目质量和晚会整体水平;

  5、精心筛选节目主持人,提升晚会主持品位;

  6、邀请各系学生干部、各年级学生观看晚会,,参与我们的活动;

  7、协调各部门,组织安排晚会现场的各个方面,环节,保证晚会顺利,高质量的`完成;

  8、认真组织人员收集宣传报道材料、图片,搞好晚会后期宣传工作;

  9、组织人员到遂宁新都回访收集活动意见与建议。

  四、电子信息工程系团总支为遂宁新都提供宣传及其他事项

  1、鉴于我系与学院其他部门良好的合作关系,我们与其他系、协会……联合做出上规模的活动。从而加大遂宁新都在学院宣传面和影响力;

  2、晚会为遂宁新都冠名,并以独家赞助单位的形式在背景幕布出现;

  3、演出当天,在演出现场为遂宁新都提供必要的宣传场地。如:展板、展台、标语等;

  4、组织学生干部在活动现场为遂宁新都进行资料发放宣传;

  5、演出前介绍遂宁新都来宾,邀请贵方领导为五四晚会致辞、讲话;

  6、由遂宁新都提供内容,演出中搞两次以上现场有奖知识问答;

  7、演出当天结束后,我们将以新闻形式在校园网站、校园广播站进行宣传报道;

  8、为遂宁新都预留二至三个节目,以便加深学生印象;

  9、经与遂宁新都协商后,邀请遂宁市消防支队参与晚会。

  五、遂宁新都提供联谊赞助

  1、提供联谊晚会舞台搭建,幕布制作、悬挂(样式、内容由双方协商决定),灯光、音响设备等;

  2、提供有奖知识问答相应的奖品;

  3、提供演出、演职人员纪念品;

  4、可以向学生发放购物的会员卡、优惠卡;

  5、为到场院、系等嘉宾提供纪念品;

  6、提供晚会组织、宣传费用xx元;

  7、提供晚会主持人,学生服装租借、化妆、舞台布置等费用xx元。

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