活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题1、给新生提供一个交流互动的平台；
有你有我，同心同德—大一新生营
二、活动目的
2、珍惜时间，充实生活；
3、为新的一批干事提供一个锻炼的舞台；
4、增进彼此了解，结识志同好友；
5、让大一新生感受到信息系这个大集体的`温暖，让我们做的为他们的军训增添美好的回忆
三、活动时间9月16日~ 9月22日 早上6：30~7:30 晚上6:00~8：30（暂定）
四、活动地点教南420（暂定）
五、宣传方式a在军训期间，由本社团人员利用新生休息时间进行口头宣传
b 张贴海报于教南楼下进行宣传
c 通过新生班级干部进行宣传
六、活动安排策划早晨：
晨跑，根据个人情况绕操场慢跑，一般为两圈；手语，大家一起学做手语；唱歌，大家一起欢唱相亲相爱一家人；分享，活动结束前留下一定时间让大家分享今天的心得。
晚上：
第一天：“喜迎新生”分组，每组两名大二组长，选出组名，口号，进行台上展示；趣味拉歌，各组分批进行拉歌
第二天：“心灵之旅”将新生带到教北楼下进行一场心灵历程，让他们懂得感恩，然后带队拉到操场，围成一个圈，进行分享感悟环节
第三天：“欢歌雀舞”同时分组带来操场，进行做游戏，表演节目，才艺展示
第四天：“趣味乐翻天”在教室内分别按照小组进行PK，例如：小组猜谜环节，小组你做我答环节，小组成语接龙环节
第五天：“手语学习”分组分批进行手语学习
第六天：“影视天地”组织大家一起看一部有教育意义的电影，并分享感悟
第七天：“感恩拥抱”一起感恩，感恩这几天的一点一滴
经费：气球若干， 小礼品 20份 40元
活动策划 篇2
一、活动背景：
这个十月，对于每一个人来说都是一个新的开始。大学生涯是每一个第一师范学子成长的重要阶段。学生会生活是大学生活的一个重要的成分，在学生会中，大学生能在获得各方面的成长，与此同时，学生会本身也在不断地成长。学生会在服务同学的同时，作为服务对象的同学们对学生会的`看法与期望便成了学生会成长的方向，也因此，能跟好的为同学们服务。
二、活动目的：
通过征集“你认为的中文系学生会的宗旨”，能够更加了解同学们对系学生会的看法与期望，增进彼此之间的交流与沟通，让同学们加入到学生会的工作中来，了解并能支持学生会的职能工作。另一方面，能起到指导系学生会后期的工作，激发学生会内部成员工作热情的效果。
三、活动主题：
你心中的学生会
四、活动组织单位：
湖南第一师范学院中文系学生会
五、参加人员：
中文系全体学生
六、活动时间：
xx月xx日
七、活动形式：
征稿。
八、活动流程：
（一）活动准备与安排
请宣传组出好宣传画，于活动开展前张贴在公布栏上。召开心委会议，通知下达每个班每个人。
让每个班自行讨论，让同学们互相交流彼此对学生会的看法与期望，并整理记录。
要求每个班至少交2条以上的“你认为的系学生会的宗旨”，要求内容健康、阳光、积极、向上，能表现出对中文系学生会成长的关心与期待。
经过系学生会审稿后，选出优秀者。奖励个人德育分。
（二）活动总结
1、内部成员对此次活动进行总结并存档记录。
2、选出其中优秀并可行者，作为系学生会的宗旨，并为之努力。
活动策划 篇3
一．活动目的
为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。我信息学院特此举行足球赛活动。
二．主办方
信息学院体育部
三．协办方
沈阳大学足球队
四．活动时间
20xx年4月
五．比赛地点
北院足球场
六．参赛人员
首先，由各班班长进行通知，将想要参与的同学名单上报，根据人数进行讨论，如果人数过多，可自由或者随机组队，组成不少于11人又不超过15的队伍若干支；若全院参与人员不超过20人则只组成一支队伍。每支队伍还要派出两名同学作为边裁。
七．参赛要求
1．由于本次活动为学院娱乐活动，所以参赛选手必须为本院学员
2.每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。
八．比赛制度
1.若全院组成一支队伍则与学生会成员进行对决。
2.若全院组成队伍若干，则抽签决定比赛顺序，进行比赛，最后冠军与学生会成员进行对决。
九．比赛规则
1特别规定外所有比赛一律采用体育部指定的竞赛规则，以裁判为准。2参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。
3赛用球由体育部提供。
4人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过五人
5队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。
6赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
7队伍应严格按照主办方发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前提出申请，经批准后方能更改。
8赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人，不得比赛)。
9天气等意外因素影响而无法比赛，以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。
10结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场如对比赛有异议，领队需当场向裁判提出，并由裁判与主办方商议决定。
十．注意事项
1何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队取消资格2赛中的技术问题、队员资格纠纷由工作人员和各队领队协商解决。
3比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦
啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的.情况取消资格。
十一.活动分析
此次活动以“全第一，友谊第一，比赛第二”为宗旨，充分体现大学生的风采，此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。但同时足球也是一项高风险的体育运动，所以一定要以“安全最重”作为第一准则
十二.奖励制度
嘉奖队伍由参赛队伍而定
最佳球员奖一个：
最佳射手奖一个:
十三.费用预算
工作人员饮用水2箱：40元
奖励物资：50元
注：本次活动最终解释权归体育部所有。
活动策划 篇4
一、活动目的
包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景
本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取：
参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案
活动内容、方式及预期效果
本次诗词朗诵会以选拔、培训的'形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)
大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段
初 赛：时间：四月下旬
征集范围：有此爱好的全体在校学生
作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用
参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生
培 训：时间：四月下旬
指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训
排 练：时间：四月二十五日
地点：xx
形式：按活动流程排练
决 赛：时间：四月二十六日
地点：xx
具体内容：朗诵艺术表演
活动策划 篇5
活动名称：我们一起约会吧
一、活动意义：社员之间交流可以很大限度的发掘个人的综合潜力，小至个人胆量、口语表达能力，大至人生态度能发生积极转变。
二、活动目的：通过社团集体活动，调动社员们投身爱心事业的激情；与此同时，加深社员之间的彼此了解，促使社员间长久友谊的形成和维护。
三、活动时间、地点、对象：活动时间：11月19日晚7:00
活动地点：经干一教201
活动对象：中南林业科技大学爱心社成员及同学
四、主办单位：中南林业科技大学爱心社
五、前期宣传工作：①巨幅海报的张贴（活动当天摆在经干一教门口）
②张挂横幅
③社员之间的相互交流和宣传
六、活动准备工作：①主持人的选拔：一男一女（在宣传部与秘书处中选出）
②参与约会活动的嘉宾报名：要求16名男嘉宾，女生嘉宾12名。（与主持人选拔在同一天报名，报名时间为3天）
③会场布置：运用气球、彩带、泡泡将会场布置成一个充满欢快与温暖的环境，让“约会”能够在浪漫的地方愉快进行。
④确定摄影人员
七、活动流程策划①主持人介绍活动的环节与内容
②16名男嘉宾逐个进场，进行自我介绍和交友宣言、才艺表演。还可以说说自己的`人生感慨和人生理想。
③主持人针对男嘉宾的自我介绍和择友要求进行提问，并请男嘉宾入座。
④待男嘉宾入场坐定，12名女嘉宾逐个入常进行自我介绍，提出择友要求、交友宣言，并进行才艺表演。
⑤主持人针对女嘉宾的自我介绍和交友宣言进行提问，并给女嘉宾与男嘉宾创造交流的机会。
⑥男生投票环节。举手表示对女嘉宾有好感。
⑦女嘉宾反眩女嘉宾从举手的男嘉宾中选择自己看中的。
⑧男女嘉宾看对眼的，就是约会成功。约会成功，放结婚进行曲。约会失败，则放爱情买卖。
⑨活动结束后，社长总结。
八、活动所需材料及开支：①气球一包（8元钱一包 100个）
②彩带4卷（5元钱一卷 共20元）
③泡泡两个（5元钱左右）
④食物：一袋瓜子（20元左右）、十瓶大瓶饮料（共60元左右）、三包棒棒糖（共30元左右）
⑤笔记本电脑一台、音响两个、照相机一台。
费用总计：143元
活动策划 篇6
一、指导思想
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、活动口号
快乐展才艺
三、组织领导
组 长：刘家龙
副组长：单 宏
组 员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。
四、艺术节活动时间
XX年5月21日——5月30日
五、活动内容安排
1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式
时间：5月21日 早晨7点30分
2、节徽设计活动
负责人：各班班主任、田雪鹏
参加对象：4-6年级
比赛时间：5月21日 —— 5月25日
比赛要求：
①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）
②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。
③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。
3、现场绘画大赛：
负责人：沈爱华、辛月霞
参加对象：1-6年级
比赛时间：5月 22日下午2点开始
比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。
3、书法作品展（软笔书法 硬笔书法）
负责人：任永良、孙桂海
参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）
比赛时间：5月22日1点 — 1点40
比赛要求：
软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的
诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
硬笔书法：每班5名，写于田格书法
纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。
其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷体。
评比办法：
评出一二三等奖若干名。
作品上交时间：5月25日
4、我与音乐有约
为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。（田雪鹏负责）
5、大合唱——班班有歌声
负责人：班主任、音乐组
要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲
参加对象：1—6年级
时间：5月
6、“我型我秀”——校园歌手大赛
负责人：音乐组（高麟老师主要负责）
参加对象：1-6年级自愿报名
比赛时间：5月28日—5月31日
比赛要求：
①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。
②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。
③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”
7、器乐类评比
负责人：音乐组（金玲老师主要负责）
参加对象：1-6年级自愿报名
比赛时间：5月29日下午 1点—2点半
比赛要求：
设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）
选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。
8、舞蹈比赛
负责人：音乐组（毕翼老师主要负责）
参加对象：3-5年级
比赛时间：5月29日下午 2点半—4点半
比赛要求：
有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。
选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。
8、庆祝六一文娱节目表演
负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责）
参加对象：3-6年级
比赛时间：5月28日中午12点20
比赛要求：
3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，积极向上，侧重质量。
各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。
尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会
七、奖励办法
每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
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