活动策划
活动策划 篇1
策 划 人:所在班级:XX电商X班
知道老师: 王X平
策划时间: 9月12日
一、 网店销售前景
在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。
本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。
网店介绍
(一)网店基本情况:
网店名称:尚流服饰
(二)经营模式:网上采购然后直接发货至买家,赚取差价。
(三)主营商品:各种饰品挂件
(四)产品特点:物美价廉,时尚有特色 ,引领潮流
(五)网店定位:网店只是我们企业的一个专卖店或销售平台,主要销售自己的产品。这些 产品都是我们精选出来的, 更物美价廉, 更容易取得消费者的认可与信任; 有了企业的支持, 只要把网店做精做实,我们就可以拥有比较大的销售量。
二、营销策划背景
(一)消费者分析
1.购买行为分析
众所周知,当前网络购物已经成为一种风尚,越来越多的人钟情于网上购 物的便捷和高性价比。如淘宝网,商家数以万计,顾客更是多如牛毛。可以说, 没有买不到的,只有想不到的。据我调查,服饰的外形和价格对消费者购买决策的影响最大,对于大多数人来说,质量的要求不怎么高,服饰的独特外观和质量是消费者眼中最大的亮点。 而产品拍摄的角度和命名在消费者决策购买中也 起着不容忽视的作用。
购买的动机:消费者易受广告和促销等因素的影响,有时并不完全是为了 真正的需要而购买。尤其是大学生,价格不贵,装饰性又强,购买量是相当大的,再加上周围同学朋友的影响,服饰的销量是十分可观的。而男生在这方面则比 较理性,多数买了也是为了送人,比如女朋友。
购买的频率:创意的饰品,价格相对合理,大多数人会成为回头客。一个人的购买习惯完全可以影响周围的人,所以,如果每个消费者都成为回头客,那么购买频率是相当大的。
购买的数量:中低档小饰品价格实惠,往往邮费要比产品贵,所以大部分 消费者都会购买多个产品,这样还可以得到卖家的赠品。
购买的时间:网购不限时间,一天24小时都在营业,消费者可以在任意时间购买。 从整体来讲,随着淘宝等网上商店的崛起,饰品店的竞争也相当激烈,与品牌饰品相比,平价饰品所针对的人群更为广泛,薄利多销的销售理念,已经被奉为经典。
2.客户分析
客户的总体消费态势: 选择价值不大,外形又比较好,完全可以在自身经济基础上承受。又因为中低档小饰品属于流行性产品, 因此更换频率比较大, 消费者购买的频率也相对频繁。
现有的消费时尚 :用最低的价格买到性价比最高的产品是消费者普遍的心 理,团购是现在最流行的网购方式。
对产品的喜爱程度:饰品的外观很重要,一定要符合当季的流行性风格, 一方面可以满足消费者的需求,另一方面可以提高产品更换频率,流行性产品只 能流行一段时间,过去了就会出现新的流行元素,消费者追逐流行的速度与流行 元素更换的速度是成正比的。
对本产品的偏好程度:有人喜欢亚麻类,有人喜欢布料质的。还有的人喜欢波西米亚的。所谓萝 白菜,各有所爱,只有配备齐全的产品,才能满足消费者不同的偏好。
客户:一个人的购买行为完全会影响周围的人。比如大学生,一个人可以以影响整个宿舍的购买行为,还有很多周围的朋友,这都属于潜在客户。更所谓爱美之心人皆有之。
(二)高校市场分析
大学生是特殊的消费群体,他们追求时尚、潮流,消费欲望比较强,愿意享受更好、 更优质随意的生活。 而品牌消费并不是大部分人能够承受的了的, 所以, 在服饰方面,只要样式独特美观,用相对合理的价格来装饰自己是最好的选择。 大学生的课外活动较多,在人际交往上更广泛,因此外在形象很重要,无疑平价 服饰在这里有很大的市场。大学生情侣消费也占一定比例,情侣装是服饰销 量的重要时机。
(三)市场背景分析
在小商品市场,中国存在多个密集区,例如义乌市小商品市场,价格相当便 宜,是进货的好地方。行业内的品牌饰品与平价小饰品竞争基本上可以忽略,因 为销售对象不同,购买力不同。淘宝网上的专营饰品店就有上万家,如果算上附带着卖饰品的店铺,大概有数十万家。平价店铺在其中所占的比例也是很大的,竞争十分激烈。由于网上 商店要靠信誉和级别来打开初期市场,所以,对于刚开的网店来说,竞争不是最 先要做的事情。 中国人口众多,任何一种行业都有很大的发展潜力,市场容量巨大,仅在饰 品行业,每年的销售额都过数百亿,产量和销量相当可观,并日趋壮大。
三、竞争对手分析
1.产品设置类别
淘宝网上一家高信誉高市场占有率的店铺——创艺生活馆,该店以零售和批发为主,主打平价饰品,材质包括水晶系列、珍珠系列,布料等。
2.该店铺在竞争中的地位:
该店是淘宝网上四皇冠的店铺,信誉度很高,消费者在搜索过程中,习惯性的喜欢按照信誉度高低来寻找需要的产品,因此,创艺生活馆的搜索排名很靠前,竞争力很大。
3. 产品的竞争对手:
在淘宝上服装店的'成千上万,竞争力度相当大。主要的竞争对手是那些信誉度高、 产品价格又不贵的店铺, 积累了很多人气,在短时间内难以超越。
4.竞争对手的优势与劣势:
优势在于人气高,客户群较多,价格实惠;劣势是由于购买人数多,客服应付不过来,使一些消费者被冷落,再加上忙中出错,这样会丧失一部分客户。
5.竞争对手的策略
传艺生活馆与大多数网店销售模式一样, 竞争对手的策略: 主要采取促销、竞套餐优惠、节日降价等手段来拉动顾客。
6.销售理念:薄利多销,服务态度亲和,注重售后服务,主动与顾客交流。 促销活动频繁,发货速度快。
四、产品推广计划
(一)目标市场
年龄范围:15-25 岁;性别:女性(为主);群体:高校大学生、中学生、蓝 领 、普通工薪阶层。
(二)产品定位
服装类包括: 外套、牛仔裤、外搭、毛衣饰品、指环、胸针、挂链、情侣服等。每一大类中又有细分,例如外套还可以分为牛仔外套、 毛衣外套系列, 规格样式有短款、 长款等。 构思有复古类、超前类、优雅类等等。
(三)产品分析
1.产品的性能:服饰主要用途就是为了保暖并提高个人外在形象。
2.产品的质量:中低档服饰属于流行性消费品,更换频率较大。因此,产品质量适合普通消费者的口味。
3.产品的价格:中低档饰品价格控制在 20元至 500 元之间。
4.在同类产品中的档次:该饰品属于中档产品 。
5.产品的材质:服饰材质皆是品质一流,深受消费者的喜爱。
6.客户对产品材质的认识程度: 这些产品原材料都是大家最常见的,健康,没有危害。
7.生产工艺:服饰主要由工厂生产完成,一些特殊的产品由手工和机器完成。
8.产品的外观与包装:服饰的外关也很重要,风格也是影响销量的一大因素。
9.对客户的吸引力:服饰属于外观形象很重要的产品,因此,具有创意的外形是小饰品吸引顾客的最大亮点。
10.与同类产品的比较:性能上服饰的功能都是为了保暖且装饰美观,高档饰品 则多了一项凸显身份的功能: 质量上低档产品质量较差,易褪色,持久度较低, 不耐用,中档饰品质量一般,适合大多数消费者的接受能力,高档饰品
活动策划 篇2
一、 具体时间:
xx.10.29早上8:00—16:30
二、 活动地点:
校青年广场
三、 前期准备:
1. 外联部联系好参展参展商水晶,确保水晶能及时进入场地
2. 宣传部做好宣传材料:1份宿舍楼海报,1份现场发放宣传纸,两块大板,若干水晶图片
3. 秘书处负责宣传纸的复印工作,并准备一条横幅及办好相关手续
4. 活动部联系好活动所需器材,确保活动当天能及时到场
5. 财务部全程进行财务监管,确保财务工作万无一失
四、 流程安排:
全体同学分为3班,早上7:30-9:55为第一班,早上9:50-12:30第二班,下午1:00-下午4:30第三班。另选10名同学安排为水晶小组,专门负责水晶的看护工作。中午12:30-1:00需4名同学在青年广场值班。
上午7:20,第一班及水晶小组同学在老食堂门口集合,另桌椅安排布置展览场所。
上午8:00水晶展正式开始。没有任务的同学先发放宣传单
上午9:35,第一节课下,正式进行水晶的派送和贴祝福语的活动。所有在场同学(水晶小组除外),全部进行宣传活动
上午9:50-9:55换第二班
上午9:55-11:25,在场同学进行适度宣传,并为中午活动做准备
上午11:25-12:30,人流高峰期,所有同学(水晶小组除外)进行水晶宣传活动
中午12:30-1;00:除值班同学外,全体用餐
下午1:00-下午1:30,人流高峰,再次大力宣传
下午1;30-下午3:30:撤祝福语贴板,放置于教五楼1楼
下午3:30-下午4:00,进行最后一次宣传
下午4:00-4:30,撤场,整理场地。全体同学修整,为晚上活动做准备
五、 注意事项:
1. 青年广场上的.水晶小组同学在任意时段不得少于5人,且必须切实看护好现场水晶
2. 每一班同学必须提前10分钟换班,以保证活动的顺利流畅。
活动策划 篇3
安全是带班的首要问题,安全高于一切,事故也就否定一切,所以学生校外实践活动务必把安全放在首位,带班过程中,时刻提高警惕,防范于未然。
一、 学校安全
1、 交接前上洗手间,安排好时间,不要造成拥挤;
2、 下楼时应注意(慢行、靠右走);
3、 交接时清点本班人数(向班主任询问特殊情况学生);
4、 等候上车(注意各班级整体形象,注重团队协作)。
二、 上车安全
1、 登车安全:
A、 不要横过马路登车(尽量避免);
B、 副班老师先上车,主班老师后上车(副班迅速安排学生坐好);
C、 男生先上,从后排座起,女生后上,从前面第二排座起;
D、 晕车学生特别安排(调整位置、擦药油、不时询问);
E、 清点好人数、发水跟胶袋,学生完全坐好后,统一发车;
F、 帮学生放好行李物品。
2、行车安全
A、让前排学生抓好扶手;
B、行车过程中学生不可站起来;
C、带班老师站位(一前一后,面向学生),讲解车上安全及注意事项;
D、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。
3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)
A、带好衣服、书包(帮学生取行李);
B、带走车上的垃圾,下车后扔进垃圾箱;
C、车停好后、主班老师先下接学生,副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);
D、下车后迅速排好队,上洗手间。
三、 活动过程安全
1、 和学生处理好关系,注意纪律;
2、 严禁对学生听之任之,不管学生;
3、 注意学生活动整体性,严禁学生单独活动;
4、 每个项目活动前,讲清楚注意事项;
5、 学生休息时,严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;
6、 禁止学生在景区购买危险物品(如:木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);
7、不同活动场地,带班老师要注意观察场地和器材,积极思考发现安全隐患,提醒学生注意安全,某些项目老师要先示范。如遇器材损坏,应停止活动;
8、 学生行进靠右边,不要走中间;
9、 低年级的'学生要注意多休息。
四、 返校安全
1、 登车前让学生上洗手间,整理好物品;
2、 按照来时顺序,依次上车;
3、 安排学生坐好后,清点本车人数,确认到齐后把车牌交给领队统一发车;
4、 车上简单小结,适当组织车上活动,带班老师于过道中随时观察和照顾好学生;
5、 绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉,不照顾学生的情况发生;
6、 注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的大小);
7、 小结时应强调下车注意事项(如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校,不许和家长先回家);
8、 提前十分钟提醒学生做好下车准备,下车时主班老师先下车整队,副班老师检查学生物品是否带完,有无学生睡觉;
9、 下车排好队,注意学生动向,迅速带回学校操场与老师进行交接。
活动策划 篇4
一、活动背景:
伴随着九月的步伐悄然临近,同学们即将告别这个难忘而愉快的暑假,开始进入到下一阶段的学习生活了。为了更好地配合我校的新生迎接工作,保证迎新任务的顺利完成,我们必须提前做好准备,为我们学校树立良好的形象。
二、活动目的:
为了更好地配合学校做好迎接20xx届新生的工作,给新生留下美好的`第一印象,务川中学学生会针对本年新生工作特点,草拟20xx年新生接待工作方案。迎新是我们学生会必不可少的一次重大战役,为了让广大的新生更好地体验到我们学校的关心,更好地在这个陌生的环境体验到家人般的关怀。我们学生会成员必须齐心协力打好这场战役。
三、主办:共青团贵州省务川中学委员会
四、承办:贵州省务川中学学生联合会
五、协办:贵州省务川中学社团联合会、青年志愿者协会
六、活动时间:
在新生入校报到的两天 (8月17日至8月18日)每天上午7:00到下午5:00。(8月17日早上需早到半小时召开迎新接待会议)
七、活动地点:务川中学校门口、食堂门口。
八、活动对象:20xx届新生及家长。
九、活动实施安排:
(一)前期准备:
1、主席团提前与团委老师协商活动期间所需物品,所需使用场地等相关事宜;
2、在8月17日早上在小阶梯教室召开参与迎新全体成员会,由学生会主席向我们讲解在迎新工作中将会遇到的问题,解决方案以及分配工作、新生报到程序讲解,以便于我们在以后的工作中汲取教训,更好地工作; 3、17日早7点开始现场布置接待工作场地,值班人员到位; 4、3日早晨7:30全部参与接待人员全部到位。
(二)后期结束:
1.在每天迎新工作结束之后,一起负责收拾接待点的用具,并打扫场地;
2.晚上各部门召开一次小型会议,总结当天遇到的问题,并且相互交流经验等。
九、注意事项:
1、每个迎新人员都应以热情、积极地向新生提供帮助,不要拈轻怕重,并提醒其保管好自己的物品;
2、工作人员代表的是务川中学,需时刻注意自己的形象;
3、对于家长或新生的问题应全力解答,即使家长新生无问题询问,也要主动热情的与他们进行交谈,向他们介绍学校主要设施,让其感受到我校的温暖;
4、每个迎新人员都需佩带工作牌,以便为新生提供必要帮助;
5、天气炎热,迎新人员做好自身的防暑降温工作,以防出现身体不适。
十、具体要求:
总要求:文明有序,热情服务,首问负责,团结协作,完成任务
1、按照分工,迅速开展工作;
2、所有参与接待的成员必须按时到岗到位,不得迟到、早退,确有特殊情况者,需要向主席团请示批准;
3、分工负责,各司其职,团结协作,严禁推委扯皮。推行 首问负责制 。所有接待人员一律不得说不知道。对学生咨询要主动热情,不属于自己职责范围要带他们去找有关部门,交到人;
4、热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决,不能在公共场合发生冲突;
5、各位干事在迎新工作中手机必须开机,以便于工作时能及时联系;
6、如遇特殊问题无法处理马上上报主席团。
十、 突发事件处理:
1、查看天气预报,遭遇雨天要在接待处多设立帐篷,并要求当天参加接待同学自带多把雨伞为新生及家长服务,同时呼吁其他同学贡献雨伞,事后尽量全部归还;
2、新生接待期间,若发生财务丢失情况,需立即将情况反应负责老师,接待人员要稳定丢失财务同学的情绪,并保护好现场的证据;
3、 新生接待期间,若有同学发生中暑现象,首先要做的是迅速撤离,最好立刻将中暑同学送往医务室选择阴凉通风的地方休息;并多饮用一些含盐分的清凉饮料,还可以涂抹清凉油、风油精等,或服用人丹、十滴水等中药。如果出现血压降低、虚脱时应立即平卧,及时上医院经脉注滴注盐水
学生联合会
二〇一X年八月九日
活动策划 篇5
在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个“愚人”的节日。我们休闲网成立一年以来在社会各界朋友的支持和帮助下,迅猛发展,现在已发展成为拥有注册会员 7000多人,日点击率过万的综合大型娱乐网站。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的.季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎新人参加到我们的party中来!
一、活动主题:休闲大聚会,假面戏愚人
(休闲网有史以来最大的一次联欢聚会)
二、活动时间地点:
地点待定:
三、活动内容:
1、小游戏:(20分钟)
2、节目表演:(10分钟)
3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)
注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)
5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)
6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)
7、小游戏(10分钟)
8、节目(10分钟)
9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)
10、版主讲话(5分钟)
12、晚会结束。
四、活动经费预算:
每人预收80元rmb。
其中,包括场地租用费,活动奖品费,酒水用餐费。
五、参加活动需知:
1、参加活动人员,必需要精心化妆或是戴面具。
2、参加活动人员,必需听从组织者安排。
3、参加活动人员,需准备小节目。
本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!
以上仅仅是个人观点,欢迎大家补充!
活动组织者:
声明:如参加活动人员少于20名,自动取消。另行通知其他活动!
活动策划 篇6
一、活动目的
唤起大学生的消防意识,增强同学的消防安全防范意识,向同学们传递消防知识,创造和谐、平安校园。让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。让每一个学生,认识到火灾的.危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐校园贡献一分力量。
二、活动主题
关注消防,珍爱生命
三、活动对象
会计系全体宿舍
四、活动承办单位
会计系自管会男生部
五、活动开展流程
宣传:通过校园广播站宣传、在学校食堂等人流相对密集的地方张贴海报、晚自习跑班宣传
开展:a.男生部成员跑会计系各个宿舍楼检查消防器具是否可用
b.会计系各班出两张消防安全宣传海报
c.定于20xx年*月*日周三下午到图书馆汇演大厅听讲座、看消防视频。
d.听完讲座后组织大家签横幅
收尾:a.将各班消防安全宣传海报张贴在橱窗中,评出前十名并对相应班级加分。
b.男生部各成员写活动总结,找出不足。
六、活动时间
20xx年*月*日--20xx年*月*日
活动策划 篇7
一、活动引言:为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,文学院学生会学习部与晨钟文学社合作,特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的.舞台,希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。
二、活动时间:xx年10月29日至xx年12月10日
三、活动对象:文学院全体学生
四、活动形式和内容 (一) 主题征文:
“寻”是一个微妙的词汇,无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理,有人寻访知音,有人寻求圣贤,有人寻找自我,有人逐于名利……也许你在书中寻幽,也许你于生活访胜。人间固有百态,总有一样东西,令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻?你正因何而寻?寻觅寻觅,人生路上,漫漫求索,相信你一定有诸多感慨吧,也许你的所感所悟,便是我们所期待的!
(二)微小说及读书感悟征集:
在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟
五、参赛要求:1.主题鲜明,内容积极健康,可读性强。
2.主题征文体裁不限,书评则评说古今中外之书皆可,只要求作者思想新颖独特,见解深刻。
3.主题征文字数在5000字以内;微小说字数在200字以内,谢绝连载。
4.来稿皆须原创,若有抄袭,将取消该作品参赛资格。
5.所有来稿请注明作者的相关信息(院系专业,姓名,联系方式等)来稿不退,请自留底稿。
六、参赛方式:班级推荐(不少于3篇)或自由报名
七、投稿方式:1.电子投稿:发至2.纸质稿可交由以下活动负责人:
八、截稿日期:xx年12月10日
九、奖项设置分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比。
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。共计18名。
部分获奖作品将由院学生会组织集结,在《晨钟》、《新闻实践》等报刊媒介上刊发,作者获得相应稿酬。
十、活动主办:本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办
活动策划 篇8
一、活动内容
征集大家的金点子。金点子可以包括:
小成本创业金点子——小成本起手,瞄准一个切合实际、颇具前景的创业项目,去全面开展行动。
节能环保金点子——从身边小事出发,发现问题,解决问题,提出节能环保的`建议。
健康生活金点子——分享生活经验,搜集创意有趣的生活小贴士,让生活更方便、健康。
快乐学习金点子——我们要学习,我们更要快乐。发散思维,结合切身体会,讲授独具创意的快乐学习方法。
只要你的金点子颇具创意又切实可行,皆可入题!
二、活动形式——征文,用文字去描述你的金点子。
三、征文要求
1.题材不限,内容要求积极健康,不得抄袭、套作,字数须1000字以上。
2.投稿方式:一份打印版文档由每班负责人收齐或直接交到a5—109办公室,一份电子版文档须以附件的形式发送到jyqjsmile@sina.cn 3.所有参赛作品须注明班级、姓名和联系方式。
四、活动意义
搭建创意平台,征集创意金点子,锻炼文字写作能力,使同学们更加关注细节,留心身边小事,成为一个学习和生活上的有心之人。
五、策划主办方——经济学部经议求精报社
六、活动对象——全体经济学部学生
七、活动时间安排:
1.作品征集4月14日—4月24日
2.作品评审4月25日—4月27日
3.奖项颁发4月28日
八、奖项设置:
一等奖2名
二等奖4名
三等奖6名
最佳金点子奖2名
(获奖选手将统一由主办方颁发经济学部级荣誉证书)
九、活动安排:
1.准备:宣传单
宣传海报
获奖证书(编辑部)
2.征文通知:通知各班宣传委员,每班领取3张宣传单(指导老师)
3.宣传:a4教学楼下经济学部宣传栏和a5—109办公室外宣传栏处张贴宣传海报(宣传部)
4.征稿:在a5-109办公室或各班负责人处收集稿件并整理(新闻部)
5.评审:初审——各部长,终审——指导老师
6.获奖选手通知——新闻部
7.获奖名单张榜公示——宣传部
8.颁奖及合影留念:由指导老师为获奖选手颁奖并合影留念(记者团)
9.获奖作品展示:获奖选手名单及其作品将刊登于《经议求精报》,a4宣传栏也将进行获奖作品展(宣传部)
10.活动总结——记者团
十、附件:作品评选标准
1.完整性20%(文章内容起承转合,结构完整)
2.创意性60%(题材、内容、角度和观点新颖性)
3.文学性20%(语言逻辑、修辞合理性)
活动策划 篇9
一.活动主题:
关爱生命,预防艾滋
二.活动时间:
xx年12月1日晚7:30
三.活动的地点:
xx
四.活动的目的及意义:
其主要意义表现于:
1、艾滋病虽可怕,但传播方式明确。人类只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防,而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出:“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下,开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教,是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、学生正在长知识、长身体,但缺少经验,尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育,容易受社会不良因素侵袭,成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人,将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。
3、学校特有的条件和资源,可很方便地结合性教育、生活技能教育等,精心组织教育活动,通过多种多样的方式,使青少年获得有关艾滋病预防的正确知识和态度。使他们进入社会前就树立牢固的健康行为准则,能有效预防艾滋病。
4、学校既为青少年提供健康环境,又可通过有组织的实践活动,培养他们的爱心、尊重他人、自尊、作决定等技能,培养健康生活方式,改善人际关系。同时,通过青少年将在学校获得的艾滋病预防知识传播给家人和其他社区成员,推动全社会预防艾滋病工作的健康发展。
目的:
(一)帮助每一个人正确的认识自己在性生理、心理和社会各方面成熟的过程,以避免因错误的知识或态度所导致的损害。
(二)帮助个人对于人际关系有较深的认识,并发展自己的性别角色,如:伴侣、父母亲、子女等,学习去爱、尊敬和对他人负责。
(三)培养正确的观念和建立对道德所需的了解,它是在「做决定」时很重要的根据。
五.策划人:
六.活动对象:
xx班全体学生。
七.活动内容:
首先,主持人由当前国际上艾滋病的状况引入班会主题,随后主持人介绍相关艾滋病的知识,包括艾滋病的起源|、传播途径和预防等。让大家对艾滋病有更深入的'了解,然后是捅气球答题互动环节,这个环节新颖有趣,将相关艾滋病的问题以纸条的形式放入气球中,然后请同学自愿上来捅破气球,再主持人说出纸上的问题,上台的同学作答,答对了才有机会再捅奖品区的气球,靠运气获得奖品。否则,将受到惩罚的同学表演节目,此活动既能调节班上的气氛,又能在活动中考察同学们对知识的掌握的程度。紧接着是角色扮演环节,讲一个艾滋病的故事,同学们通过自己的想法,假设自己是她的朋友、家人、记者、等角色。说出自己不同身份时会怎么对待她。此环节即可发挥同学们的想象力,还能锻炼他们的表达能力,让他们亲身获得教育。
八.活动流程
1,主持人介绍结合ppt前艾滋病的发展形式
2,主持人介绍艾滋病的基本知识
3,气球答题互动
4,角色扮演
5,总结
6,放关爱艾滋病人的mv
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