活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题:浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的:在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动过程:
1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。
4、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月8日之前上交德育处。上送份数:各班选送两篇征文，学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。
5、通过国旗下讲话统一教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的.巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
活动策划 篇2
一、活动背景
爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点燃烧生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动每一个人的心弦。仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为老人们做些什么。为此，我们爱心社发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用一生中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情！
二、活动目的
1、以我们现有的能力，通过实实在在的行动，来帮助那些孤寡老人，需要我们帮助的人。
2、在活动中培养大家对社会的责任感和使命感，并带动周围更多的老师和同学加入我们爱心行列，播撒爱心、收获爱心。
3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品做出力所能及的'贡献。用大家的温暖和力量共同托起孤寡老人对生活的希望。
三、活动意义
1、让我们身边处处充满爱，把更多的同学的爱心发掘出来；
2、让更多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人需要我们去帮助，所以我们要努力奋斗，以后为社会做贡献；
3、爱心感动，进行文化交流活动传递。
四、活动主题
携手爱心，奉献一份真诚
五、活动时间
六、活动地点
七、活动对象
八、资源需要
1、板报、水彩笔
2、横幅
3、音响、话筒
4、纸箱、桌子
九、主办单位
十、活动负责人
十一、经费预算
（略）
活动策划 篇3
一、活动背景和活动目的
父爱如山，高大巍峨；父爱如海，深沉宽广；父爱如光，照亮前路。慈父之爱子，非为报也。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。
在父亲节即将到来的日子里，商学院青年志愿者协会将举办为期一天的“以父之名 感恩常在”父亲节感恩活动。该活动旨在呼吁全校学生勇敢表达心中对于父亲的爱，让爱传递下去。
二、活动时间
XX年6月21日上午9:00—下午4:00
三、活动地点
大同大学天翔体育馆东门前
四、活动对象
大同大学全体在校学生
五、活动内容
1.条幅签名：活动当天，呼吁在校学生在条幅上签名，参与到父亲节感恩父亲活动中。
2.现场给父亲发送短信：条幅签名后，号召学生现场编写20字以内感恩父亲的短信，以真心，拿真情，用行动说感谢!
3.祝福墙留言：在场学生在便利贴上写下想对父亲说的`话，将最美好的祝福送给父亲，勇敢的表达心中的爱，让父亲再感动一次！
六、活动安排
1.活动前期准备：
（1）办公室：负责购置活动所需物品：活动条幅、白纸、白板笔、便利贴、中性笔。
（2）宣传部：主要负责绘制展板与主题宣传海报。
（3）其他事项由主席团具体分配，各部门协调完成。
2.活动现场安排：
（1）办公室布置活动现场，主要工作是物品的摆放和看管。
（2）对外拓展部负责条幅的签名，主要工作是引导学生签名并发放收回签名笔。
（3）无偿志愿者献血队负责号召学生编写祝福短信。
（4）综合志愿者服务队负责祝福墙留言，主要工作是号召学生写下对父亲的祝福并张贴于展板上。
（5）宣传部主要负责活动现场的拍照并号召学生积极参与。
（6）其他事项由各部门协调共同完成。
3.活动结束安排：
（1）物品收回主要由办公室负责，其余各部男生共同配合。
（2）活动现场的卫生清洁由其他部门女生共同负责。
（3）各部门活动总结由办公室统一收回并存档。
七、活动经费预算
物品名称
数量
单价（元）
总计（元）
条幅
白板笔
便利贴
中性笔
白纸
总预算：xxx元
八、注意事项
1、由主席团统一安排相关事项，各部门密切配合完成。
2、做好应急准备，防止突发情况保证活动正常进行。
3、做好现场互动工作，以防冷场出现。
XX年6月17号
活动策划 篇4
|活动前言
春天来了许久，在这草长莺飞的日子里我们期待着新的气象，展望着蓬勃的青春，希望结交更多的友谊。开心交流，开心学习，共同进步！也在临近换届之际，给大家留下一个美好的`回忆。
|活动目的
通过这次活动丰富大学生活，增进彼此的友谊也使我们的大学生活更加多姿多彩。在这次活动中，也能与大三的学长相互交流协会、学习、生活的经验，更深的了解大学生活。
|活动主题
飞舞的青春
|策划主办单位
高职院青年志愿者协会
|活动时间
xx年4月7号下午3：00至晚上九点
|活动地点
名人雕塑园、梦湖
|活动负责人
1.主要负责人：曾志福、尹涛涛
2.食品准备：余倩、卢莉莉
3.活动费用收取：项俊鹏
4.活动照相：廖灵
|活动流程
1. 活动前准备好需要带的物品。
2. 活动前借好自行车。
3.下午三点钟在海军楼门口集合。
4.带好要用的物品合，然后一起骑自行车出发。
5.大家一起游玩名人园。
6.主持人主持娱乐活动，发动大家一起交流和一起玩游戏。
7.六点钟一同去梦湖游玩。
8.八点钟回学校吃饭。
9九点钟活动结束 ，各自回学校。
|活动注意事项
1. 活动过程中注意交通安全。
2. 注意天气情况，有必要的话每人带把雨桑
3. 注意个人财产安全。
4. 活动中留下的垃圾要及时清除。
|活动意义
在此次活动中，让我们与大二、大三的学长、学姐有了更深的友谊，
并且大家玩的很开心。在联谊中我们收获快乐，在交流中我们收获友谊，
在活动中我们收获成长。愿我们的明天更充实！更和谐！更快乐！更幸福！
高职院青年志愿者协会
xx年4月5日
活动策划 篇5
活动目标：
1、积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。
2、发展动手操作能力和反复实践能力。
3、与同伴交流，敢于大胆表达自己科学探索结果。
活动准备：
皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等，纸若干
活动过程：
一、出示白纸，引起幼儿的兴趣。
1、师提问："看，老师手里拿的是什么？"（白纸）
"这张纸宝宝想站起来，看看它能不能站起来。"
"哎哟，纸宝宝老是摔倒！"
2、幼儿讨论："小朋友小时候是怎么学站立的？"
3、小结："原来，小朋友小时候是在爸爸妈妈手臂的帮助下，在小桌子、柜子、沙发的帮助下学习站立的。"
4、"那我们用什么办法让纸宝宝站立呢？"
二、幼儿操作，探索让纸站起来的方法。
1、第一次操作（用辅助物体）
"小朋友想的.办法可真不少，纸宝宝真高兴，老师也给你们准备了一些工具，你可以用这些工具让纸宝宝站起来。"
"我们来看看都有哪些吧！"
"这是牙膏盒、橡皮泥，还有我们平时玩的积木、夹子，咦，这是什么呀？" (皮筋)
"小朋友们都动脑筋想一想，玩一玩，怎么让它们帮助纸宝宝站起来。记住要轻拿轻放哦！小朋友们开始吧！"
（1）幼儿操作，教师观察。
（2）操作完毕，教师进行评价，请个别幼儿展示自己操作的结果。
"现在请小朋友来介绍一下，你是怎么让纸宝宝站起来的？"
"他的办法真不错！谁跟他的办法一样呢？你们真棒！"
"那谁的办法跟他不一样呢？"
"你来说。"
"嗯，这个办法也不错，有没有小朋友跟他一样呀？"
"还有吗？还有不一样的吗？"
2、第二次操作（用辅助物体），让每一个小朋友都有机会尝试用不同的工具让纸站起来。
"小朋友们都很棒！让我们再去试试自己没有用过的办法吧！"
3、第三次操作（不要辅助物体）
"刚才小朋友请了很多工具来帮助纸宝宝站起来，如果不用这些工具，你能让纸宝宝站起来吗？"（幼儿自由讨论）
"记住，能不能用工具呀？"
"好，大家再去试试看吧！"
（1）幼儿操作，教师巡回指导。
（2）操作完毕，进行评价，请个别幼儿示范。
"谁来说说你是怎么让纸宝宝站起来的？"
"他用了折的办法让纸宝宝站起来，真聪明！有跟他一样的吗？"
"你们真棒！"
"有不一样的办法吗？"
"你来说！"
"他用了卷的办法让纸宝宝站起来！这个办法也不错！我们也一起试试吧！"
（3）教师总结："让纸宝宝站起来，可以用材料来帮忙，也可以用折、卷的方法让纸宝宝站起来。"
"那要怎么折、怎么卷，才能让纸宝宝站得更稳呢！小朋友回去后再去试试吧！"
活动延伸：
1、提供更多辅助材料让幼儿玩让纸宝宝站起来的游戏。"
2、请幼儿与家长一起玩一玩在没有工具的情况下还有什么办法让纸站起来。
活动策划 篇6
目标
１．使幼儿知道牙齿的重要作用。
２．教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。
３．学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。
准备
１．每组一盘花生。
２．每个幼儿一个头饰（狗、鸡等各若干）。
３．白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。
４．洁净的游戏棒（塑料的），与幼儿人数相等。
过程
一、了解牙齿的作用 １．（请小朋友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）。 ２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）。 老师：你们是怎样吃花生的？（幼儿：剥开来吃。）怎么剥的？（幼儿：用牙咬。）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的？（幼儿：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐？（牙齿）如果没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗？（不能） ３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）。 老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。
二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁
１．请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）。
２．提问：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？ ３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。
三、通过做游戏检查幼儿的牙齿 老师戴猫头饰，穿白大褂当“医生”。小朋友分别戴上自己喜爱的小狗、小兔头饰当“小动物”。老师在检查中，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿。提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口。对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿。
四、教幼儿刷牙
１．每人一根游戏棒当牙刷。请幼儿说说应该怎样刷牙。
２．教师边念儿歌《刷牙》，边做刷牙的示范动作，教会幼儿正确刷牙的方法。最后教会幼儿《刷牙》的`儿歌。
３．师：小朋友，从今天开始，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齿保护得好。
活动延伸
１．幼儿回家后朗诵刷牙儿歌给爸爸、妈妈听。请家长督促孩子刷牙、漱口。
２．学习歌表演“刷牙歌”。玩角色游戏“医院”、“娃娃家”活动。
３．开展评“讲卫生的好娃娃”活动。随时提醒幼儿讲卫生，饭后漱口等卫生习惯。 评析 经检查，发现本班幼儿龋齿的发病率高达６５％以上，严重影响了幼儿的健康发育。所以，让幼儿懂得保护牙齿的重要性已刻不容缓。针对以上情况，我设计并组织了保护牙齿这项教育活动。 一开始用猜谜语的方法，引起幼儿兴趣，使幼儿产生一种神秘感，急于想参与此项活动，急于想知道结果。随着活动的深入，把故事里的猫医生给小兔治病的情况，以及牙齿发病原因、危害、治疗、保护的方法，巧妙地告诉幼儿，使幼儿懂得了牙齿好才能保证身体好，牙齿的好坏更要靠小朋友自己来保护。 结合游戏和儿歌，让幼儿直接参与学习，牢记刷牙的程序和要领。使幼儿学中有乐，乐中有教，完成了目标，达到较好的教育效果。 附：儿歌 《刷牙》 小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。 小牙刷，沙沙沙，从上往下
活动策划 篇7
一． 活动背景：
一个清新、干净的校园，是要我们大家都想看到的啊!而作为校园的一大主体——教室，其卫生就显得格外重要，因为教室是我们的求学之地。为此号召“人人动手，共创和谐美好武铁”，我部决定配合学工处组织每个月的卫生大扫除活动。
二． 活动意义：
通过开展卫生大扫除活动，我院的学生将拥有锻炼自己不怕辛苦，吃苦耐劳的平台。同时是他们从小事做起，养成各位同学爱卫生，勤动手的好习惯，为适应未来社会培养责任感，以及团结合作的精神。
三． 活动时间、地点：
每月中、下旬的周三晚上（具体卫生大扫除时间每月由学工处结合各种实际情况具体确定），各院系的每一间教室
四．活动参与人员：
院学生会勤工助学部部长、各位干事，各院系分管勤工助学部的主席
五． 活动内容：
1.在确定好每个月大扫除的具体时间后，首先由我部按照学工处各方面的要求下发书面通知；
2. 书面通知下达后，在大扫除正式开始的前一个星期召开各系勤工助学部的部长开会，对卫生大扫除过程中需要重点清扫的地方进行指出，同时通知各系做好相关方面的安排；
3.卫生大扫除完成后，由我部的'部长，各位干事，以及各系分管勤工助学部的主席组成的卫生检查小组，对各院系的卫生情况进行检查；
4.最后由我部对最终检查的结果进行整理，并且将各院系的卫生情况上传到学校网站，同时以纸质档书面的形式将各院系的排名情况进行公布到各院系。
六． 活动事宜：
1.在检查过程中，检查小组的每一位成员要公平公正的对待每一个院系，切勿出现偏袒等现象；
2.在检查过程中，要本着负责任，细心的态度来检查每一间教室，切勿在工作过程中夹带任何个人的思想情绪；
3.在检查过程中，对各院系出现的问题可以及时指出。
院学生会勤工助学部
20xx年12月15日
活动策划 篇8
一、活动主题：
“关爱老人，情暖金秋”
二、活动背景：
枫叶正红时，又是重阳佳节到。农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视。重阳佳节即将到临，我们志愿者将在重阳佳节向“丽华敬老院”送去慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让他们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。
三、活动意义及目的：
通过这次活动，播下我们的爱心，收获老人的快乐，
让更多的老人不再感到无助寂寞冷清；也让志愿者们懂得助人为乐，奉献爱心，关爱老人和国家大事，不忘历史的责任感。同时宣传爱老敬老精神，增强老年人健身乐趣。在活动中也可以加强青协新成员对志愿活动的认识和了解，加强部门新老成员的交流与了解。
四、活动时间：
xx年xx月xx日。
五、活动地点：
丽华敬老院。
六、活动开展:
（一）前期准备：
1、交流联系 10月15日前
内容：提前与敬老院进行沟通，交流活动的相关想法，结合敬老院相关情况形成初步策划。
2、采访调查 10月16日
内容：与敬老院相关负责人沟通，确定活动场地、时间和人数，确定相关环节的可实施性；同时，询问并统计老人们感兴趣的节目和礼物。
3、统计与讨论
10月17日晚上
内容：根据相关实地调查情况，讨论形成具体想法和演出节目，确定最终详细方案。
4、节目准备： 10月18日—22日
（1）安排有关才艺的同学参加节目排练，准备所要表演的节目。
（2）准备好所需的棋子。
（3）下载好老人喜欢看的电影，京剧，黄梅戏等以备播放。
（4）上网查好与老人健康长寿有关的资料和一些生活小常识，打印多份。
（5）备好气球、彩带等节目饰品。
（6）指定志愿者学好保健操。
5、物品准备：
（1）观看电影、视频所需的投影仪。
（2）听黄梅戏、京剧所需材料及音响。
（3）送老人的`祝福卡片与水果。
（4）重阳节物品（茱萸，秋菊，重阳糕等）
（二）活动具体开展：
1、前往敬老院：23日8点半在学校南门集合；
2、10点左右到达敬老院，为敬老院送上几盆秋菊；
3、把人员分成三组，规定负责人，各司其职，有规律的进行。
4、
第一小组：帮老人插茱萸，现场布置，搬桌椅，投影仪安放等；
第二小组：进入老人居室，进行一对一的陪老人聊天，为老人做一些小事，为老人排忧解难；
第三小组：追踪志愿者脚步，抓拍与老人们在一起的经典瞬间；
5、和老人们一起做一些小制作（如拼纸模、中国结等），并结合彩纸等装扮老人们的居室；
6、11点左右第二小组把老人集中到提前布置好的房间，为老人泡菊花茶，一起吃重阳糕，放一些老人喜欢的乐曲，如黄梅戏，京剧等；让会唱的老人，秀一下他们的才艺；
7、教活动方便的老人们做保健操，为活动不方便的老人按摩，和老人们说一些健康长寿方面的知识；
8、为老人准备水果，观看准备好的节目、电影， 表演时和老人互动，送上一些小礼品；
9、送上祝福卡片，留下老人们的个人信息，日后多与联系，形成长期关怀；
10、和老人们合影留念，把老人们安全送入居室；
11、打扫好敬老院，和老人告别。
（三）活动后期：
1、整理好材料，写好报道；10月23日
2、召开会议，让参加的志愿者交流心得体会，认真总结经验教训。10月24日
3、返院调查，调查老人对本次活动的满意程度，询问并虚心接受他们提出的建议。10月26日
4、冲洗出此次活动的照片，返院调查时送给敬老院工作人员，供老人们回忆。
七、注意事项：
1、及时准备道具，同时注意保管好道具。
2、参与的志愿者要准时集合，一同行动。
3、活动过程中不能大声喧哗，保持敬老院环境清洁。
4、和老人交谈过程中，注意老人情绪变化，注意措辞用语。
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