活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题:
护士节
二、 活动时间:
5月12日—5月26日
三、活动地点:
会议室
四、活动目的及意义:
弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
五、活动前准备:
1. 成立策划小组:
2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题,并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
六、活动流程:
(一)、活动序幕:
1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
(二)、 竞赛阶段:
知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的`裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。 (6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。 (二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。 评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
七、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
八、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
活动策划 篇2
活动目标:
1、 初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。
2、 通过游戏产生对音乐活动的兴趣。
活动准备:
高人矮人图片、磁带、铃鼓
活动过程:
一、开始部分:
请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。
二、进行部分:
1、 教师出视高人矮人图片引起幼儿兴趣。“图片上是谁,有几个人,他们有什么不一样?他们还给我们小朋友带来了礼物,一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。”
2、 教师以讲故事的形式进入主题。“高人和矮人是一对好朋友,他们每天都要一起到树林里散步,可是今天他们来到树林时发现以前散步时的音乐被换了,他们不知道哪一段音乐是高人散步时用的,哪一段是矮人散步时用的音乐。小朋友你们能帮助他们吗?”
3、 初步分析高低音。“我们这里有他们散步时的音乐,仔细听听现在是谁在散步,是高人在散步,仔细听听这是谁在散步,是矮人在散步。高人走路的声音很高,矮人走路的声音很低。”
4、 幼儿和老师共同来创编高人与矮人的动作。“我们一起来学高人矮人走路。”
5、 教师为小朋友发礼物――铃鼓。全体小朋友起立手拉手,围成一个大圆圈,安顺时针方向,听音乐学高人矮人走路,边走边拍打铃鼓。
三、 结束部分
教师和幼儿一起跳健康操。“高人矮人今天特别高兴他们想请小朋友和客人老师一起跳健康操,你们愿不愿意?”大家一起跳健康操结束本次活动。
教师自评:
幼儿在活动中能积极配合老师,老师的语言不够严禁,在音乐的`选择上应考虑幼儿的接受能力。乐曲选择过难,对小班孩子来说应选一些高低音区别较明显的乐曲,效果会更好。由于准备的不充分,使用铃鼓时,老师应强调如何使用铃鼓。在动作创编上,如果老师能进一步引导幼儿,幼儿会更投入于活动中。
活动策划 篇3
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。
活动目标
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。
3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
活动准备
1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;
2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;
3、教学课件PTT准备。
活动过程
一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)
2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)
(小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节?
2、故事告诉我们什么呢?
3、腊八粥里面都有什么呢? (重点突出:勤劳的人)
关于腊八节的传说故事
西晋时有个极懒的`青年人,平素游手好闲,坐吃山空,他的新婚娘子屡劝无效,然而到了年末的十二月初八,家里断炊了,那小伙子饥肠难熬,遍搜米缸、面袋和家里的坛坛罐罐,将剩粒遗粉连同可食的残碎物,过洗入锅,煮了一碗糊状粥喝下,从此,苦思悔恨,狠下决心痛改前非。当地人们便借此教育子女,每逢腊八都煮粥喝,既表示腊祭日不忘祖先勤俭之美德,又盼神灵带来丰衣足食的好年景。
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物 老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,扫房子;
二十五,冻豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公鸡;
二十八,把面发;
二十九,蒸馒头;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活动反思
节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通过本次活动,让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗,认识了一些有关制作腊八粥的材料,并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!
活动策划 篇4
一、活动目的及意义:
为了全面推进资源节约型和环境友好型社会的步伐,深入贯彻可持续发展战略。我协会管院分会通过举办“环保智力快车”活动对节能减排进行宣传,使更多的师生参与到环保活动中来,以全校师生的实际行动推动我校和谐校园建设,促进我校各项事境友好型社会的步伐,深入贯彻可持续发展的战略,积极配合我校建设和谐校园的各项工作。
二、活动主题
全民参与 节能减排
三、主办单位
共青团安徽农业大学委员会
四、承办单位
“绿色家园”环保志愿者协会
五、活动时间:
20xx年11月10日——20xx年11月17日
六、活动地点:
第二运动场
七、面向对象:
“绿色家园”环保志愿者协会管院分会全体会员
及协会全体会员
八、宣传方式:
通知单、海报、广播、黑板报、协会论坛、QQ群、BBS等
九、所需器材:
话筒、接线板、台灯、长绳、音响、抽奖箱、桌椅、会旗、会帽、绶带等
十、具体活动实施细则:
活动准备阶段:
1、收集整理相关题目 部门:办公室 时间:11月10日—11月13日
2、制作海报 部门:宣传部 时间:11月12日
3、写通知单,新闻稿 部门:办公室 时间:11月14日
4、发放通知单 部门:实践部 时间:11月15日
5、购买奖品 部门:实践部 时间:11月16日
6、布置场地 部门:分会所有骨干时间:11月17日
活动实施阶段:
1. 热身小游戏:主持人通过小游戏以活跃现场气氛
2. 分组:将观众按到场顺序进行编号并分为六组,每组坐在一起
3. 必答题:各组的`每名成员依次答题,每组10题,每题10分(共准备70题)
4. 互动游戏——环保猜词:主持人抽取10名幸运观众,两两自愿结组,在规定的时间内猜词,猜对词数最多者赢得纪念品
5. 抢答题:每组派出一名代表,听到主持人的口令时开始抢答,答对者加相应的分数,答错者扣去相应分数(共10题)
6. 才艺展示环节——由现场观众自发带来才艺表演,演出者获得小礼品一份
7. 风险题:每组根据分值的多少选择题目,答对题目的组加分,答错则扣去相应分数(共14题)
8. 由工作人员统计分数,给排名在前两位的各组成员颁发奖品
9. 互动:主持人抽取幸运观众并提问曾经回答过的题目,答对者获得一份纪念品
整理阶段:
1、活动结束后工作人员清理现场并送还所借物品
2、所有工作人员写出书面总结,以提高以后活动的质量
十一、注意事项:
1.活动前期要做好宣传,活动后要做好总结整理
2.场地先与相关部门协商,并提前布置好场地
3.活动期间注意安全,而且要维持好现场秩序
4.本次活动最终解释权归主办方所有
十二、经费预算:
纪念品:0.5元/个*40个=20元
奖品:3元/个*10个+2元/个*10个=50元
号码牌及抽奖箱用纸:3元
打印、复印通知单:0.2元/张+0.025元/张*130张=3.45元
海报:1元/张*2张=2元
气球:1袋*10元=10元
共计:88.5元
经费来源:协会会费
“绿色家园”环保志愿者协会
活动策划 篇5
一、活动简介:
在学校举办义诊是我们春晖社必不可少的活动,也是我社几年来的一项传统活动,它具有各种非同寻常的意义。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系,增长了各自的能力,巩固了已学的知识,合肥工业大学是一个温暖的大家庭,我们互帮互助,共同进步,并希望将温暖久久传递。在暖春的阳光下,百花盛开,万物复苏,生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里,用流动的青春,完善自己,奉献他人!
二、活动目的:
1、 服务工大学生
现代城市生活节奏越来越快速,导致亚健康状态越来越普遍,高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率居高不下。义诊主要针对这些问题为大学生量血压和测量体重,并给与适当的建议。
2、 加强健康知识的宣传
大多数疾病在于预防,普及健康知识,引发大学生对身体健康的关注。
3、加强学员实践及理干事办事能力
在活动中,促进大学生之间的`沟通交流,为大家提供一个社会实践的机会,增加干事的经验,增强对自己的信心
三、主办单位:合肥工业大学材料学院春晖社
四、参与人员:合肥工业大学春晖社部分社员,安徽医科大学部分学生和合肥工业大学学生.
五、活动主题: 青春流动,温情传递,温暖他人
六、活动时间: 20xx.4.25
七、活动地点:合肥工业大学(翡翠湖校区)一食堂下
八、活动内容: 社内人员在一食堂外为大学生宣传一些健康保健方面的知识,并张贴海报宣传健康知识,并为工大学生测量身高和体重。安徽医科大学学生在一食堂下给工大学生检测血压,并对其作出相关的建议。
活动策划 篇6
主办:研究生院团委学生会。
承办:研究生院学生会文艺部研究生院学生会秘书处。
一、活动背景:
我院团委学生会是由各部门组成的,学生会是一个大家庭,各部门之间应该多加交流、了解、和谐地发展合作关系。通过此次活动,使研究生院学生会成为一个更具有团结力、凝聚力,创造一个温馨的大家庭。为此,我们决定展开本次联谊活动。
二、活动目的及意义:
1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解。
2、增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。
3、提高大家的团队合作、团结协作意识,发扬互帮互助精神。
4、丰富成员的课余生活,使学习与娱乐活动协调安排。
三、活动地点:
正平馆二楼。
四、活动时间:
初定于20xx年xx月xx日晚xx:00。
五、活动对象:
研究生院团委学生会所有人员及各班班委。
六、活动流程:
1、各部门按时到场,在门口的签名墙上签字留念;
2、播放研究生院学生会精心制作的精彩DV(回顾过去一年研院学生会的活动,欢笑与泪水,大家在观看视频中感动、回忆);
3、各部门成员到达之后找指定的座位坐下;
4、主持人致开场白,活动目的和内容;
5、到场嘉宾向大家做总结,并宣布本次活动开始;
6、暖场兔子舞,全体成员加入其中;
7、表演环节与游戏环节交替进行;
8、游戏结束,由主席给大家讲几句话,宣布活动圆满结束;
9、以部门为单位或以个人为单位互相交换礼物;
10、联谊会结束,学生会合影留念,嘉宾离场;
11、清洁场地。
七、工作安排:
(一)秘书处。
1、修改最终策划,对活动具体介绍予以说明,并进行安排。
2、奖品的管理和发放(2人)。
(二)文艺部。
1、准备好一切活动环节道具服装、主持人稿。
2、视频制作及PPT等美化。
3、调试好音响、麦克风、音乐等。
(三)宣传部、研宣部。
1、对本次活动进行宣传,并制作相关宣传海报。
2、制作现场门口的活动展板
(四)外联部。
1、布置会场。
2、音乐及幻灯片控制人员(各1名)。
(五)体育部、生活部。
1、配合外联搬运桌子板凳等活动用品。
2、摆放好水、纸、笔在桌上(现场)。
八、人员安排:
1、主持人2名,负责晚会的主持工作,活跃气氛,把握晚会整体节奏。
2、工作人员若干,维持现场秩序,以及应付突发状况。
3、音乐及幻灯片控制人员各1名。
4、管理人员4名,负责后台物品管理,游戏道具及奖品的管理和发放 5、宣传部和研宣部负责摄影、摄像
5、会场维持:由团委组织部做好会场的纪律的维持工作,确保活动的顺利进行,尤其是在互动环节。
6、事后处理:(所有部门自觉参与)。
7、待活动结束后清理场地,确保在离开之后,地面的清洁。
九、表演环节:
文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单,进行排练。
十、游戏内容:
游戏环节在节目表演间隙穿插进行,以部门为单位,采取攻擂制竞赛模式:
首先各部门派代表进行抽签,抽到1号的部门率先进行自选游戏(例如文艺部抽到1号,选择擅长的歌曲接龙游戏),抽签为2号的'部门进行攻擂,若攻擂成功,1号部门被淘汰,2号部门进行自选游戏(例如体育部抽到2号且攻擂成功,选择擅长的俯卧撑游戏),诸此类推;守擂两轮即为成功,可获得奖品!攻擂失败的部门也视为淘汰。
进行自选游戏的部门派代表说明游戏规则直至攻擂方无疑义。
十一、活动前期准备:
1、节目征集:
文艺部向各个部门征集节目。并于5月30日确定节目名单,进行排练。
2、场地申请:
正平馆二楼,提前预定。并在活动当天进行音响设备调试。
3、活动主持人选定:
主持人要求相貌端正,气质大方,活泼开朗,谈吐清楚。最重要的是能带动现场气氛,机灵聪敏,随机应变能力要强。由文艺部选定。
4、礼品准备:
各部门精心准备礼品,用于在游戏环节赠送给击败自己的部门。
5、节目表演服装与道具安排:
节目最终确定后,解决服装与道具问题,确保活动当天节目表演的顺利进行。
6、节目表演的音乐,伴奏需在活动前准备好,所有节目伴奏文件必须在活动前拷贝到当晚用的电脑里。包括活动前嘉宾入场暖场音乐。
7、现场布置:
宣传部需提前到活动场地确定会场布置方案,体育部与生活部于活动当天提前布置会场,确保活动按时进行。
十二、活动要求:
(1)活动人员需严格遵守游戏规则,不得投机取巧。
(2)活动人员需听从组织人员安排,使活动有序进行。
(3)活动仅为趣味游戏,不应在活动过程中发生争执。
(4)组织人员需凭着公平公正原则开展每一项活动。
组织人员需事先讲清楚活动规则,避免由于没明白规则而导致活动混乱,扰乱活动正常进行。
十三、活动所需物品清单:
_________________________________________________________________________。
十四、联谊会工作安排:
活动策划 篇7
碗中之乐,亭中之爱团日活动策划书五月的风吹来了又一个逐梦的夏季,风华正茂的我们在烂漫的人生继续寻觅,寻找内心深处的另一份宁静与安然。在这漫长的学生生涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,你一定不会忘却这记载着我们的'欢笑和成长的时光。一年的时间,总是那么快地过去了。留在我们记忆最深处的到底是什么东西?我想那一定是那份爱,同学之间的那种爱。这一站,我们在爱碗亭,我相信这一富有诗意的地方会给我们的大一生活画上一个完美的句号。
一、活动主题
碗中之乐,亭中之爱
二、活动时间
XX年5月24日10:30-14:00
三、活动地点
爱碗亭
四、活动对象
化学化工系13级科学教育五班全班同学及班助
五、主办单位
化学化工系13级科学教育五班团支部
六、活动流程
1.前期准备
活动组织方面,由团支书和班长负责去爱碗亭拍照并了解具体的情况,征得班上同学的一致赞成后,班长和团支书确定活动的流程和花费,并估计所有可能发生的事情。最终二人达成一致,即,全班同学一同包车前去,同时提前在爱碗亭为大家准备了篮球,乒乓球等体育活动;活动开支方面,由生活委员负责买好饮料;安全方面,由各寝室长负责好自己寝室同学的安全。
2.后期总结
一方面,生活委员做好活动消费记录,在活动后团支书和班长对活动经费支出做好核清工作。另一方面,班长和团支书做好活动总结,即总结此次活动的可行之处和不足之处,为下一次的活动打好基础。
活动策划 篇8
一、活动目标:
1、初步了解不同币值的关系。
2、通过购买商品的活动学习使用货币。
二、活动准备:
1、玩具钱币(每人10元,分别有1元、5元、10元不等)、购物篮。
2、布置超市场景及各类物品。
3、人手一份记录表。
三、活动过程:
1、今天,我们一起来玩购物游戏,买东西需要什么?(分发给幼儿装有币值不等的玩具钱币,每人10元)
2、引导幼儿观察自己所得的钱币有什么不一样,知道虽然钱币的面值不一样,但都是10元。
3、请几名幼儿自愿当售货员,其余幼儿当顾客,开始玩超市游戏,尝试购物。
(1) 发给当顾客的幼儿记录表,要求对自己所购买的物品做好记录。
(2) 教师主要观察幼儿在游戏中是否能运用加减法进行货币交换,使幼儿关注到不同币值的关系。
(3) 对有困难的幼儿给予适当的帮助。
4、讨论
(1) 数一数,你买了几样东西?
(2) 幼儿互动,互相观察记录表,看看各自的`10元钱买了多少东西。
(3) 展示幼儿购买的商品,从小朋友的不同买法中感受各种不同的组合。
5、请幼儿当超市工作人员将物品运回原货柜,结束。
活动策划 篇9
一、活动背景:
在这个人才济济,就业形势日益严峻的21世纪,好的创意,可以作为自我推销、提升的关键,越来越受到人们的重视。作为当代大学生,除了要有扎实的专业知识,好的广告策划能力也是不可或缺的。无疑,广告创意(理论)学习活动是一个培养同学们广告策划能力,增强广告创意思维、创新思维的良好途径。举办这次活动,对同学们广告创意思维的提升有重要作用并且可以提升同学们的'综合素质。
二、活动主题:
“培养广告鉴赏能力,提高广告创意思维能力,学习从平常生活中发现商机,学习捕捉生活细节。”
三﹑活动时间、地点:
时间:12月12日晚上7:00—9:00
地点:书香阁学术报告厅
四、举办单位:
社团联合会创业协会、法学社文法学院分团委、学生会
五、活动对象:
社团联合会骨干成员、文法学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告和创业感兴趣的在校大学生。
六、活动方式:
本次活动主要是以鉴赏广告视频为主,在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节,助推现场气氛的高涨。广告视频将从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。
七、活动具体流程:
1、活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。
2、创业协会会长戴啸致活动开幕词。
3、文法学院学生会主席何大龙发表讲话。
4、校学生会副主席社联常务主任董志伟发表讲话。
5、活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简单的介绍,之后播放创意环节广告、广告视频从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。在欣赏广告视频活动中将首次运用新浪微薄互动理念通过每欣赏完一个环节广告鼓励观众通过手机短信形式发表自己的感受,每当第二个环节广告欣赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取,实现现场互动交流。
6、在广告视频欣赏活动中间时,开展广告创意图片学习环节,刺激观众视觉感受。(中间可穿插活动精美海报和活动横幅和赞助商活动图片)
7、继续欣赏广告视频,直至尾声。文法学院代表和创业协会代表对创意广告视频进行评点,提出自己的感受、见解和看法,大家互相交流。
8、选出今晚积极参与互动活动的短信,并对其积极参与活动的观众进行抽样奖励。并邀请当晚嘉宾给获奖观众颁奖。
9、最后由观众代表、社联代表、文法学院代表、创业协会代表做活动总结性发言。
八、活动宣传计划:
1、活动横幅:两条,内容“广告创意(理论)学习活动”(悬挂于本部材化楼前及3栋文法学院宿舍楼)
2、手绘海报5张,分别张贴于惠莘园食堂、书香阁食堂、学校取款机对面宣传栏、三栋、八栋宿舍楼宣传栏5个位置。一张彩印海报张贴在展板上展览于经管楼十路口。(手绘和彩印海报可选刊经典广告创意图片)
3、活动宣传时间12月8日—12日
九、活动奖项设置:
通过赞助商商品的积分或兑换卷来作为活动当晚奖品
十、活动经费预算:
横幅:4*6*2=48元
资料复印费:12元左右
矿泉水:10元
活动奖品:40元左右
拉赞助交通费用:10元左右
预计费用:120元左右
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