活动策划
活动策划 篇1
活动目标
在欣赏舞蹈作品的过程中感受舞蹈的柔美，并用动作表现藕娃娃的活泼与俏皮。
在参与舞蹈的过程中，运用观察的方法，保持与别人的协调。
体验师生合作舞蹈的快乐。
活动准备
故事《卖藕》。
舞蹈道具人手一个（纱巾和圈做成的“箩筐”）。
活动过程
1．欣赏舞蹈，了解舞蹈所表达的内容。
（1）、欣赏教师的'舞蹈表演，探讨舞蹈所表现的内容。
教师指导语：老师今天带来了一段舞蹈，你猜一猜，看一看这个舞蹈讲的是什么故事？为什么是《卖藕》的故事？
（2）、看教师的舞蹈表演，并在故事的帮助下理清动作的顺序。
2．尝试合作表演A段舞蹈。
（1）、探索与教师合作表演的方法。
①如何移动？教师指导语：老师做挑藕赶集的小姐姐，你们做装在筐子里的藕宝宝，小姐姐往左走，藕宝宝应该怎么办？
②如何知道什么时候移动？教师指导语：你怎么知道什么时候往左走，什么时候往右走？（看教师体态或听音乐等）
③请两名幼儿和教师合作示范练习左右移动。
（2）、探索转圈的合作方法。
①如何转圈？
②如何知道什么时候转圈？
③请两名幼儿和教师合作示范练习转圈。
教师指导语：小姐姐转圈时，藕宝宝是原地转还是跟着小姐姐的扁担转圈？那我们一起来试一试。
（3）、完整地欣赏A段动作，在明确动作的基础上，感受音乐情绪。
（4）、尝试师幼合作表演A段舞蹈。
教师指导语：现在这边有个箩筐（教师用手在右边划一个大圈），这边也有个箩筐（教师用手在左边划一个大圈），藕宝宝快到箩筐里面来，我们一起去赶集吧1
3．共同讨论、创编B段动作。
（1）教师创设B段情境，引导幼儿创编藕宝宝调皮的动作。
（2）小节，手臂伸直不动，手掌随乐微抖。
（3）小节，手臂慢慢收回。
（4）小节，头随音乐微微晃动。
（5）一（8）小节，伸左手，动作基本同（1）一（4）小节。
（9）一（12）小节，出右脚，动作基本同（1）一（4）小节。
活动策划 篇2
为了活跃校园气氛，丰富学生课余生活，增强学生体质、培养学生集体荣誉感；更为了增进家长与孩子之间的情感交流，增加教师与家长共同了解的机会。现举行星五小学亲子趣味运动会，具体活动方案如下：
活动组织：
负责人：z
执行：z
主持：z
现场组织：z
摄像：z
奖品发放：z
活动时间：20xx年5月17日（星期五）下午14：15准时开始
活动地点：星五小学操场
参加对象：一年级部分学生及家长。
活动形式：团体操表演、亲子游戏
活动准备：
1.体育组提供亲子活动的.想法，设计亲子活动；
2.教导处负责制定方案，大队部做好主持稿；
3.一年级班主任负责邀请家长参与此项活动，并说明此项活动对于孩子发展的重大意义。
活动流程：
1.家长、学生入场
2.升国旗、奏国歌
3.校长讲话
4.运动员退场
5.团体操表演
6.亲子游戏
7.分发奖品，活动结束
（1）两人三足跑：家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起，站在起跑线后面，听到发令后，沿着直线的跑道跑到终点，注意在跑的过程中，家长不可以托着学生跑。最后看谁能又快又好地到达终点，时间用的最少者为胜。
(2)抛接球游戏：学生和家长以小组为单位配合胯下传递球接力，传到最后人跑到最前排依次再传递，看哪队先传递完毕为胜。
活动策划 篇3
一、活动引言：
1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展，推动协会的健康发展，促进协会的凝聚力和团队协作能力，协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛，旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性，增强学生的环保意识。
2、时装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提我校大学生的整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。
二、活动主题：
我时尚，我环保。
三、活动口号：
设计—变废为宝，想象—创造生活。
四、服装设计原则：
没有想不到，只有做不到。
五、活动时间：3月15日——6月1日
1、3月1日—3月10日
宣传此次活动、通知各学院踊跃参加
2、3月11日—3月30日
报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛癣选定模特、回收废弃物等。
3、4月24日
第一次展演 大学生活动中心进行展演并平出奖项。
4、4月25日
第二次展演，为有力宣传环保，第二次展演在利民民工子弟小学进行。
六、活动地点：
浙江师范大学大学生活动中心
金华市民工子弟利民小学
七、活动目的：
针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目，协会积极申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛，通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的.再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性，提高人们的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师，分若干步骤依次有序进行，并对优胜者设置相关奖项，充分调动起师生的积极性，并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。
八、活动主体内容:
1、环保服装设计入围筛癣废弃物回收、模特选定。
2、服装展演及评奖、颁奖仪式。
九、活动步骤：
以环保为主题，将依次开展：
第一阶段：宣传策划活动阶段
1、活动开展前，做系列海报张贴，初步宣传活动；拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容，号召学生积极参与；向各学院发放邀请函，邀请学院领导及学生共同关注活动。
2、活动回收废弃物中，定制横幅，积极宣传环保的重要性、多样性。
3、服装展演期间,邀请校新闻社、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。
4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传，包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。
第二阶段：征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选
本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。
第三阶段：模特确定并安排好每个设计师的个人模特。
本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此，根据设计师需要，邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好设计师所需模特。
第四阶段：回收废弃物阶段
向全体在校学生征集废弃物（旧报纸、塑料袋、旧光盘等能想到的废弃物。），作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。
【注】 我们的评审团分两大部分，第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。
第五阶段：现场制作并进行两次的服装展演。
现场制作限制为20—30分钟，不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行，并当场由评审团进行评审，设立奖项，当场颁发证书。第二次展演在小学进行，做到进一步影响小学生，增强他们的环保意识和环保积极性。
协会执行步骤：
1、联系好作品的评选老师和活动后期所需的模特；
2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持
3、制作活动相关海报，通知协会成员本活动细则，增加宣传力度，让更多同学参与进来；（宣传部负责）
4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备
5、做好参与选手的相关报名登记工作；（组织部负责）
6、收集整理好选手手绘参赛作品（组织部负责），交由评审老师进行初步筛选，并由老师提出建议；
7、组织安排好最后环保衣服展示时间，并做好相关拍摄宣传工作；
8、由专业评审老师点评打分，统计最后优胜选手
9、对优胜选手颁发相关奖项。
十、宣传计划：
1、校内媒体宣传（校新闻社、校报宣传）
2、校外媒体（金华日报、金华电视台等媒体宣传）
3、网络宣传（校社团文化网、本协会进行博客的制作、美术学院内部网宣传）
4、其他宣传方式（活动期间进行海报绘制、宣传单制作、条幅制作等）
十一、活动人数：参赛人数不限
评审团人数:36人 （专业评审：6人 大众评审：30人）
十二、经费预算：
1、作品征集海报（手绘、喷绘）、宣传单 400元
2、其他海报的制作（晚会） 300 元
3、活动舞台布置费用 1800 元
4、活动舞台布置费用（利民民工子弟小学） 1500元
5、评审团、模特纪念品赠送 700元
6、打印报名表、作品单、请柬等 900元
7、购买荣誉证书、奖品 600元
8、照片拍摄宣传费用 400元
9、通讯录（与参赛者、模特、评审团、内部等联系）150元
10、车费（活动前期联系活动参赛模特和排练） 300 元
合计：7050元
活动策划 篇4
一、 活动目的：
通过电子方面产品的展出，让大家了解和共同关注电子的发展和共同了解现在前沿的电子科技信息。
同时以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！
二、 活动简介：
本着培养创新精神、锻炼创新素质、磨砺创新人格、提升实践能力为宗旨，培养了大学生的创新精神和实践能力，充分展示我校大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激发了广大学生勤奋学习、努力钻研科学文化知识的积极性，提高了我校学生的科研水平，以适应我院青年学生成长成才、就业创业的需要。以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！
经过展出此次的展示让同学们共同关注电子的发展和共同了解现在前沿的电子信息。
三、 组织单位：
主办单位：楚雄师范学院团学工作部
承办单位：楚雄师范学院家电维修与电子制作协会
四、 活动开展时间：
20xx年11月03号进行图片展出。
五、 参与对象：
面向楚雄师范学院全院各系各年级学生六、 活动实施方案：
活动从十月初开始组织，此次活动面向全院同学，我协会讲组织会员收集和打印一些电子制作和电子作品和电子产品加以简单的介绍，然后做好展出的宣传工作，并在展出时安排专门的人员进行讲解以此来是大家更多的了解电子产品的信息和一些前沿的信息，作为大学生的'我们因该且必须要掌握更新的信息从而适应现在的电子信息化社会，最后我们将在食堂门后进行展出。
具体实施时间计划：
（1）、10月26日开始进行活动宣传，让学院更多的学生知道此次活动，以便活动能顺利进行；（2）、10月26号到10月27号进行活动的准备工作；（3）、11月3号从12：00开始在食堂门口进行展出，展出时间到下午18:00为止。（3）、活动结束后物品回收及活动总结。
七、 人员分配：
活动策划由主席团负责；
活动宣传由协会的秘书部及宣传部共同完成；
活动图片的收集由技术部及协会新社员共同完成；
活动图片整理及展板制作由宣传部及协会新社员共同完成；
活动图片展出由全体协会负责人及协会新社员共同完成；
活动总结由秘书部负责整理。
八、 经费预算：
海报宣传20元；
制作展板和展览经费100元。共计：120元
九、 活动预期成果：
展出有特色，有创造性的图片，有效的提高学院学生对前沿电子的认识，同时激发全院同学们的科学热情，展示我校大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激发了广大学生勤奋学习、努力钻研科学文化知识的积极性，提高了我校学生的科研水平，以适应我院青年学生成长成才、就业、创业的需要。将科技氛围带进校园，创造一种文明、健康、向上的竞争环境。
以此为契机更好在学院迎评促建活动中展示我院青年学生朝气蓬勃的精神风貌！
活动策划 篇5
活动设计意图：
又到了一年一度的中国传统节日――端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备：
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的父母志愿者
包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等
活动过程：
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的.时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和父母志愿者共同包粽子。
“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的父母，我们一起学习粽子吧!”
幼儿分组和父母志愿者共同包粽子，引导幼儿为父母志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?” 5、幼儿和父母志愿者共同分享粽子。 端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案 [活动目标]
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
活动策划 篇6
一．活动目的
1. 传播优秀水乡文化，展现深厚西湖人文底蕴。让江南悠久文化得到更多人的
了解和喜爱。
2. 提供与他国文化深入接触的机会，并促进两国友人交流并建立美好的国际友
谊。
3. 为提高外院学子的接待和语言能力创造机会。在丰富其课余活动同时，开拓
学子自身素质。
二． 活动介绍：明丽温婉的杭州声名在外，多数外宾对独特深厚的西
湖人文底蕴充满极大好奇心。而此次活动则以西湖美景和悠久的水乡文化为中心点，竭力在让外宾深刻体会到西湖娟娟美景的同时对灿烂的浙江历史文化有一定了解，甚至是有所喜爱。此次活
动要在友好、愉悦氛围中进行为期三到四天的趣味接待，分别为游览西湖，参观展馆和趣味体会，这要求礼貌大方的志愿者对杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化，同时应具备娴熟的`外语能力和接待水平。在为外宾讲解介绍和日常对话时，志愿者应保持大方自然的微笑，耐心细致地进行讲解，遇到沟通障碍之处，更要细心对待，灵活处理。
活动当天，在领队志愿者的分配下，志愿者们分别分为2大组，每组10~15人（人员人数安排灵活而定，依条件具体制定分配方案）。第一组主要带领外宾游览西湖风光。西湖十景美不胜收，而志愿者在引领外宾游览西湖时即可用地道的外语向其介绍西湖景致、神话传说（如《白蛇传》）、建筑典故等，同时亦可坐船游玩，轻松游玩中互相熟悉更可以展现缤纷文化。
第二组则主要带领外宾参观杭州工艺美术馆（或者杭州博物馆），我院在该馆有一定的活动经历，在该馆进行外宾接待更熟悉便捷。多样新奇的中国古代刀剪剑、伞、扇则较易引起外宾兴趣，志愿者可以在用外语介绍博物馆后与外宾在博物馆内进行趣味活动，如按线索寻宝，小型的书法比赛甚至可邀请学校内动漫社同学进行古代佳人英雄的角色扮演等等，尽量使氛围活跃生动。
第三天，以上两组同学合为一大组，共同接待外宾。在前面的相处中大家已有一定了解，这一天的活动恰需要热闹活跃的氛围。（方案一）当天邀请外宾到校参观表演，英语系同学扮演英国知名人物表演一档有趣的舞台短剧。节目不要求华丽大气，只求特色鲜明，有趣生动即可。韩语和日语系同学以此类推。
若条件有限亦可邀请剧社或动漫社同学加盟。
三． 活动时间：20xx年*月*日
四． 活动地点： 西湖主景区，杭州工艺美术馆，杭州师范大学仓前校区
五． 活动对象：外国友人
六． 活动准备
1.宣传部：做一份志愿者招募海报
2.拓展部：提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和安排
3.志愿部：做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作
4办公室：做好活动海报必要材料准备工作和志愿者的带领工作
5.组织部：前期策划准备，制作时间安排表
活动策划 篇7
一、活动背景
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题：
友谊合作拼搏创新团队
四、活动内容
1.活动时间：12月
2.活动地点：校内以及校外空场地
3.活动对象：商学院10级、11级本科生学生干部
4.活动形式：室外活动
五、活动流程
(一)前期准备
1.工作人员简单培训，分工;2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;3.组织并统计报名人员名单;4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：
1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的.xxx后边的xxx，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
(三)后期工作
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交;
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念;制作宣传板，扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。
六、活动预期效果及影响：
通过此次活动，可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作，可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
七、活动注意事项及其预防措施
1.注意活动中的安全问题，在活动前对同学们认真讲解;
2.户外活动时，为预防下雨，请同学们带好雨具;
3.注意各种器材的保管，以免丢失。
活动策划 篇8
一、 活动主题
欢乐聚餐
二、 活动目的
通过这次活动增加同学们的感情与凝聚力，使同学们可以得到更好的'交流相互了解，加深同学之间感情与友谊。
三、 活动时间
初定20xx年11月(具体时间QQ群内通知)
活动地点
校门餐厅(暂定)。
四、 活动的前期准备
1. 策划宣传部：
1. 制定’XX工程学院台球协会活动策划书;
2. 召开会议并向各个部门讲解活动细节，活动准备事宜;
3. 负责设计活动规则。
2. 记录部：
1. 登记好，参加活动报名的人员;
2. 负责现场照相、摄影工作;
3. 记录活动过程、活动状况和活动出现的问题，方便为下一次举行活动。
3.后勤部：
1. 提前布置好活动现场
2. 根据策划的总体安排和所需，制作消费清单;
5. 管理部
1. 随时随地现身现场，组织管理和协调活动的纪律;
2. 负责人员的管理安排;
6. 组织部
1. 负责协调好现场比赛的进行;
2. 负责维持好秩序，保证活动顺利进行
五、 活动流程
1.登记好所有参加人员名单;
2.通知同学活动地点;
3.组织同学 们开始聚餐;
4.结束后安全归校;
六、 活动安全
1、每位同学要注意身上贵重财务的保管;
2、若有同学出现身体不适，请及时与身边同学求助，需第一时间报告负责后勤保障的同学，让后勤保障同学做出应急措施。
3、 不允许未通知相关人员就独自离场;
七、 活动应急情况设想及处理方案
1、若在活动时出现身体状况不适，应立即向后勤部报告情况;
2、若参加活动者不能如期参赛，应及时向记录部负责人说明情况。
八、 活动预算
1、 所有活动开支均由社费支出。
指导老师签字：
社团联合会签字：
团委老师签字：
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