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活动策划

时间:2024-05-02 09:14:34 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、 活动背景

活动策划

  阳春三月,惠风和畅,正是外出郊游踏青的好季节。作为一名当代大学生,在充实课本知识的同时,也要锻炼我们的身体,开阔我们的视野,丰富我们的生活。为了使学生能够充分接触大自然,欣赏农家美景,同时在活动中增长知识,通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

  二、 活动宗旨:

  走出校园,走进自然,促进本班同学间的.交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。实现劳逸结合,提高学习效率。

  三、 活动口号:

  领略自然风光,凝聚内部力量。

  四、 活动时机:

  时间:20xx年xx月xx日

  五、 活动地点:

  地点:离黄龙溪不远处的农田

  六、 地点优势与劣势:

  (1) 优势:地势平坦,马路两边油菜花一望无际,适合踏青观光;农田广袤,同学们可以更好的亲近自然,体验乡村生活;马路旁边有农家乐,同学们在看完油菜花后可以聚餐。

  (2) 劣势:路程较远,乘车耗时20分钟左右,包车费用较贵。

  六七、 承办单位:

  20xx级经济学院经济学行政三班团支部

  八、 参与对象:

  12级行政三班全体同学

  活动内容

  一、 人员安排

  1、指导老师:

  2、总策划:

  3、总负责人:

  4、活动安全组

  组长:

  副组长:

  5、活动宣传组

  组长:

  副组长:

  6活动后勤组

  组长:

  副组长:

  7、活动纪检组

  组长:

  8、活动执行组

  组长:

  9活动机动组

  组长:

  副组长:

  二、 人员工作安排:(各组需做的事)

  1.活动安全组:负责排除活动安全隐患的,监督用电安全,电源线路等。

  2.活动宣传组:负责活动前期宣传,接待人员,介绍等工作。

  3.活动后勤组:负责搬动道具,桌椅,同时协助其他小组工作。

  4.活动纪检组:负责活动时纪律,检查,监督等工作。

  5.活动执行组: 针对活动的全要开展进行相应的执行。

  6.活动机动组:负责接受临时安排的工作。

  三、 活动流程(20xx年xx月xx日)

  1.活动准备阶段:1)班中开展班会讨论,看油菜花时可以开展哪些活动。

  2)相关物品和药品(水,碘酒,创可贴,消毒液,纱布等)

  3)将参与人员分组,组长负责组内各项事物。

  4)各组加强组织安全教育,应对各种突发事件。

  4)相机两部,宣传委员负责拍照和摄影。

  5)活动执行组负责联车。

  2.活动举办阶段:

  1)上午九点在校门口集合,

  2)到达目的地后,有序的放好自行车;然后全班统一集合,分组去看油菜花。

  3)中午一点左右,统一集合,去农家乐聚餐。吃完饭后休息一下。(休息时同学们可以组织一些即兴节目)

  4)下午继续游玩,游玩过程中,带相机的同学负责拍照摄影。

  5)下午5点左右,统一集合,准备返校。

  3.活动后续阶段:1)团干部及其他同学清理活动现场,整理垃圾,检查各种物品有无遗失。

  2)所有同学一起坐车回学校。

  3)用本次活动的照片和录像整理后作为留念。

  4)对本次周末踏青活动进行总结。

  四、活动须知:

  1、活动时间为20xx年xx月xx日。

  2、本次活动由班长和副班长全权负责,其余班委和小组长协助工作。

  五、活动注意事项:

  1)路上和活动中要注意安全,不要乱扔垃圾,不要踩踏农作物。

  2)在游玩过程中,注意看护好自己携带的物品,避免丢失。

  3)提醒同学们出发前手机充足电,方便联系。

  4)出行时准备应急药品,如碘酒、创可贴、清凉油、风油精、晕车丸、纱布等。

  5)注意蚊虫叮咬,特别是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。

活动策划 篇2

  一 活动主题:

  阳光温暖,爱心传递,变废为宝。书写着我们对贫困儿童的一份情意

  二 活动背景:

  在当今社会环境污染已经成为人们关注的焦点,减少一点废弃物品的污染,也为环保奉献一点力量。当我们在神圣的`象牙塔快乐学习时,那些贫困儿童带着求知的欲望在校园里徘徊着。

  三 活动目的

  废弃物品的义捐让寝室形象整洁清新,更为我们可爱校园环保作出努力。这增强我们的环保意识,构建河蟹环保校园,也让贫困儿童感受到学习和美丽校园的快乐。

  四 主办单位:江西农业大学职师院分团委职业规划部、支教队,实践部

  五 活动时间及地点:20xx年11月25-28日,职师院学生宿舍

  六 活动对象:职师院全体学生

  七 前期准备

  1.宣传工作

  (1)在我院南北区宿舍宣传栏张贴海。南21、22栋,北1、2、3、8栋各一张。(由办公室写)

  (2)召集每个班班长书记发放宣传单,他们在班上宣传。(内容待定)

  (3)展板宣传:由宣传部负责策划。

  2.必需物品及数量:称 2把

  蛇皮袋20个

  仓库1个

  绳子2卷

  八 活动开展方式及工作安排

  1. 活动人员分两个队,男女生各一队及一名队长。每个队下属四个组,每组四人,共32人左右

  2. 8个组每个组负责30个寝室左右,每个组负责特定寝室。男生去男生寝室,女生去女生寝室。

  3. 到寝室收集时,有一名专门登记,一名负责称重,另外两名负责点数、整理、装袋

  4. 活动人员由三个部门干事一起担任

  5. 收集活动结束后,由职业规划部负责变卖废品,登记入账,然后交给支教队,有支教队买文具书、等学习用品代表我院送给贫困地区儿童。

  6. 具体人员安排:(待定)

  九 活动预算

  打印宣传单、登记表350张 70元

  蛇皮袋20个 60元

  绳子2卷 10元

  共计:140元

  职师院分团委职业规划部

  20xx/11/15

活动策划 篇3

  一、活动前言:

  为进一步推进我系寝室文明建设,优化育人环境,培养学生良好的学习生活习惯,把学风建设落到实处,为同学们营造一个良好的成长成才环境,旅游系将根据系部实际情况,决定于4月起,在全系范围内开展寝室文明建设活动。

  二、活动主题

  健康文明生活,从我做起。

  三、活动时间

  从XX年xx月xx日起

  四、活动范围

  12级、13级旅游系全部学生宿舍

  五、组织领导

  组长 :

  成员:

  学生成员:

  六、具体内容

  1、前期工作(宣传发动阶段4月份):

  (1) 制作宣传海报

  (2) 生活部承担责任对内宣传:以各班生活委员、宿舍舍长会议形式宣传调动同学们的积极性,使其积极投入活动中,促使活动能顺利开展。

  (3)以班级为单位,围绕文明寝室建设展开大讨论,培养学生主人翁意识。讨论主题:一屋不扫 何以扫天下;树立文明舍风 创优良学风;评建创优 从寝室做起 从我做起。(留存讨论计划、简报、总结及照片等)

  中期工作(文明寝室践行阶段5月-6月):

  (1)针对寝室卫生、寝室安全、寝室纪律等方面开展检查活动,每两周一次全系范围检查,不留死角;中间一周穿插寝室抽查,督促学生寝室文明的全面提高。

  (2)各班级要结合本次活动内容召开主题班会,明确开展“文明寝室建设”活动的目的'和意义。

  (3)负责部门:旅游系团总支学生会

  (4)具体事项参见《文明寝室创建评分细则》

  3、后期工作(总结提高7月份):

  (1)公布评选结果并颁发奖项

  (2)编写工作总结,简报认真总结经验,树立典型,建立长效机制。

  七、活动评比办法:

  (1)检查方式为每两周开展一次常规检查为主,每隔一周随机突击检查为辅。如若在检查过程中发现有宿舍出现使用大功率电器,宿舍赌博,大家斗殴等违纪现象的,取消该宿舍评选文明宿舍的资格。评选形式为:宿舍卫生安全+宿舍风气,纪律。

  (2)评选范围:12级、13级旅游系在校学生寝室。

  (3)示范寝室在文明寝室中产生,其比例不超过文明寝室的10%;十佳寝室从示范寝室中产生,全院评选十间。

  (4)寝室成员学期成绩专业排名平均在前30名的加2分;寝室成员获得市、省、国家以上荣誉奖、竞赛奖项(三等奖以上,含三等奖)分别加3、4、5分。寝室成员在院级以上公开刊物上发表论文分别3、4、5分。

  八、活动奖惩办法:

  (1)对已获文明、示范、十佳的寝室进行挂牌,重点进行监督,长期维持,树立榜样。学院和系部给予一定比例经费支持。

  (2)对评选不合格的寝室责成整改,对仍不改正的寝室进行通报批评,并张榜公告。

  九、奖品名称及经费预算:

  1、奖品名称:

  (1)荣誉证书、寝室荣誉挂牌

  (2)生活用品:洗发水、洗洁精、洗衣粉、洗手液、纸巾。

  (3)体育用品:篮球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳。

  2、经费预算:600元。

  十、工作要求

  1、辅导员应充分认识到以寝室为工作平台开展学生工作的现实意义,在活动中积极组织学生开展文明寝室的建设。

  2、文明寝室的评选将作为学院年度先进班集体、三好学生、优秀学生干部、各类奖学金等评选的必要条件之一。

活动策划 篇4

  一、活动目的 xx年将迎来伟大的爱国主义运动——“五四运动”的90周年,适逢我省各级团组织深化“团建创新年”活动的重要阶段,为了响应校团委的号召,我院将开展以纪念“五四运动”90周年为背景,以“弘扬五四精神,实践科学发展观“为主题,以深化团建创新为工作目标的第五期“活力在基层”团日竞赛活动。通过本次活动引导团员重温“五四精神”,深入学习实践科学发展观,明确自我定位,提高责任感,为构建和谐校园、深化团建创新奉献力量。

  二、活动主题 弘扬五四精神,实践科学发展观

  三、参赛对象 轻工食品学院各团支部

  四、竞赛时间 xx年3月14日——xx年5月10日

  五、主办单位:轻工食品学院团总支承办单位:轻工食品学院团总支调研部协办单位:轻工食品学院团总支学生会信息中心各部门

  六、活动要求及评比内容 1、活动内容积极向上,能够跟时代变化和团员思想变化,体现当代大学生团员精神风貌,时效性、针对性强,具有良好的教育意义。

  2、团日活动特征突出,能充分体现共青团特色,有利于强化团员的光荣感、责任感、增强团员意识。

  3、活动策划组织严谨,计划性强,方案实施顺利,完成程度高。

  4、活动方式符合青年特点,勇于创新,同学参与性强,积极性高,活动效果好。

  5、展示部分准备充分,能较好运用多媒体设备,现场演示效果好。

  七、活动内容 本次活力在基层活动分两轮共3个环节,第一轮包括“活动计划”环节,第二轮包括“活动过程”、“活动展示”两个环节。此次活动的总分为100,其中“活动计划”占15%,“活动过程”占35%,“活动展示”占50%。活动的评比秉着公平、公正的原则进行。 1、第一轮:活动计划

  (1)各团支部撰写一份活动策划书,于3月24日之前交于负责本支部的成员。(策划书的`评分细则将于3月18日前公布。)

  (2)3月26日,由各个团支书与调研部成员对各支部的策划书进行公平、公正的评比。

  (3)评比结果将在3月26日晚上公布,策划书成绩排在前7名的团支部将进入第二轮竞赛,团支部的每一位参与人员也将获得一定的文体分。

  2、第二轮第一环节:活动过程在进入第二轮的团支部在进行活动的过程中,调研部成员将到现场审查和观摩他们的活动。在活动过程中,适当地提出一些建议,从而使他们更好地完成活动。在活动结束后,我们会根据我们的活动过程评分表里的各项评分要求进行评分。(活动评分细则于4月3号前公布) 3月27日,调研部将向进入第二轮竞赛的团支部公布“轻工食品学院调研部”的博客,由各支部将活动策划的简要内容上传到博客上,并在活动开展过程中及时进行更新。调研部将在该博客上设投票点,由同学们为自己最感兴趣的活动投票,投票结果将作为评寻最佳人气奖”的依据。(投票时间截止至5月9日) “活动过程”部分要求在4月25号前结束第二轮第二环节:活动展示进入第二环节的团支部将此次活动的材料照片整理成册(包括计划书、总结、活动成果、相册等)作为决赛当天的评委参考资料,同时制作7分钟ptt、视频或电子书等展示文件,在4月30日前将上述资料和当天代表本支部上台展示的人员的详细名单交于负责本支部的调研部成员。 要求:在4月30日交的材料原则上不予以更改,特殊情况需提出书面申请,更改后的ppt展示文件因考虑到电脑病毒软件等原因调研部对比赛当天展示的效果不负直接责任。决赛当天相关未尽事宜,我部门将在4月30左右下发决赛当日策划书。

  八、奖项设置

  一等奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

  二等奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

  三等将 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

  优秀奖 2名 (奖品一份、荣誉证书一张)

  创新奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

  优秀组织奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

  最佳人气奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)

  本次竞赛的获奖团支部将根据奖项层次给予一定的文体分,所有加分项目不叠加,若同时获得的奖项多于1个,将按所获得奖项加分最高的一项给予加分。

  九、决赛阶段

  决赛当天相关未尽事宜,我部门将在4月30日下发决赛当日策划书

  十、经费预算

  活动策划书:25×4×0.08=8

  活动计划书的评分表:30×0.08=2.4

  活动过程的评分表:30×0.08=2.4

  总计:12.8元

  轻工食品学院团总支调研部

活动策划 篇5

  ㈠ 活动主题:

  传递温暖,拥抱真情

  ㈡ 活动目的:

  为了丰富在校大学生的业余生活,传递来自陌生人的温暖,感受在自陌生人的关怀,拉近心与心的'距离,体会一片蓝天下的零距离,会计学院心理健康协会特举办此活动:free hugs!

  ㈢ 活动策划:

  1.主办方:

  政治与行政学院心理协会

  2.协办方:

  会计 管理 统计 文法 信息 华美 经济学院心理协会

  3.活动时间:

  5月28日晚5点半整

  4.活动地点:

  北西 北东 南西 南东 华美

  5.活动主体:

  西财全体师生

  6.活动简介:

  协会成员在活动现场主动邀请陌生同许拥抱,以这种方式传递友情等感情,传递温暖。

  ㈣ 活动步骤:

  1.准备:

  活动策划、活动申请、设计宣传单、海报

  2.具体实施:

  ①前期策划由政治学院承担;

  ②活动当天按照计划各分会所在校区的中心位置为活动场地,并摆设统一海报;

  ③各校区活动现场参与会员至少保证15人,并且保证每个参与拥抱的会员手中持有“free hugs”字样的纸物。

  3.注意事项:

  尊重大家,自愿原则,以认真的态度对待这次活动,参加成员要注意文明礼貌,尤其尊重女性,努力营造温馨氛围,扩大此次活动影响。

活动策划 篇6

  纪检部属于校学生会的重要部门,主要负责组织各项与校园安全相关的活动,全新全意地为同学服务,维护同学的权益,在学校领导、老师与学生之间架起一座桥梁。具体工作任务如下:

  1、向全校同学们进行宣传和教育指导。

  2、指导、协助各系(院)纪检部的工作,传达校学生联合会的会议精神并召开本部门例会,落实具体工作。

  3、全面负责对学生行为习惯的养成教育,并加强监督和检查。

  4、协助公寓管理人员对学生的就寝情况及就寝秩序的监督和检查。

  5、监督、检查学生会每位干事和各班班干部成员遵章守纪以及工作等情况,同时了解并及时反映学生中的不稳定因素。

  6、为建设好陕铁院的精神文明、各部人员积极配合,共同搞好学校的纪律治安,及时向有关部门提出具有可行性的整改措施。

  7、积极维护校园(含教学楼)的稳定,严防打架斗殴、敲诈等各种违纪时间的发生。

  8、据评分标准、对各班进行公正、公平的量化考核。

  所谓无规矩不成方圆,在我们硕大的校园里,在纪律、卫生和学习方面难免会出现各种各样的问题。每一个环节都不可能是疏而不漏。其中难免出现不可预见的情况或问题,懒散松弛已经成为大学校园的通病,不文明行为分布整个校园,严重冲撞了校纪校风,影响了校园整体的`良好氛围,因此举办“纪律卫生强化月”活动。匡正学风,为在校学生及老师营造良好学习、生活环境,塑造文明校园。

  一、活动名称:

  陕西铁路工程职业技术学院院学生会纪检部纪律卫生强化月。

  二、活动主题:

  “加强纪律意识,促进学风建设”

  三、活动目的:

  为了更好的展现我院学生自律自强的精神风貌,特此通过安全纪律卫生管理,为同学创造一个良好的学习和生活环境,增强学生讲卫生、讲文明、守纪律的自觉性,培养学生良好的学习生活习惯,从而营造一个温馨、舒适、卫生、文明的,适合身心健康的学习生活环境。

  四、活动时间

  20xx年11月3日至11月30日。

  五、主办方:陕西铁路工程专业技术学院 学工部学生处 院团委

  承办方: 院学生会纪检部

  协办方: 院学生会各部门 各系学生会

  六、地点:

  陕西铁路工程专业技术学院

  七、活动对象:

  陕西铁路工程职业技术学院全体学生

  八、活动主要内容:

  1、20xx年11月4日中午进行纪律卫生强化月横幅签字活动

  2、宿舍、教室、早操进行不定期检查。

  3、活动结束后召开“纪律卫生强化月总结大会”活动。

  九、活动具体检查内容和时间安排: 宿舍问题:

  1、吸烟、喝酒及的违禁行为;

  2、违纪物品。比如:管制刀具、大功率用电器。

  3、垃圾的清理,地面整洁程度、物品的有序摆放、宿舍异味。

  教学区问题:

  1、各班早操全勤情况。

  2、各班自习课纪律状态以及卫生的整洁度,学生有无缺勤。

  3、大课间厕所抽烟现象。

  4、晚自习的早退现象。

  十、违纪现象处理方式:

  对在宿舍以及教学区吸烟者进行制止和批评教育后汇报并上报系部,经系部批准后予以通报批评并进行相应的处理;对在宿舍以及教学区、喝酒者进行制止和批评教育并在当晚上报系部,经系部批准后给予以通报批评教育并进行相应的处理;对在宿舍以及教学区打架斗殴者进行制止和批评教育并立即上报系部,经系部批准后给予以通报批评并进行相应的处理;对在宿舍检查过程中态度恶劣者,直接上报系部进行相应的处理,并予以通报批评。

  十一、强化月表彰方式:

  纪律卫生强化月期间纪律、卫生等方面优秀的班级给予奖励。

  十二、工作总结

  通过纪律卫生强化月让学生会干事在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通,必须承认自己的局限,学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法,了解自己的盲点,从别人中看清自己。为下一任院学生会干部打好基础。

活动策划 篇7

  一、活动背景

  自从进入大学以来,同学们仍然感到有对前途未知的压力,对于未来,大部分同学依然感到迷茫,而同学们学习上生活上情感上的压力也很大,而在排解自己的压力时,因为一些不自信或是性格的问题,大多数学生仅仅选择自己信任的朋友亲人帮助自己解决困难,但大部分都想在大学生活中有所收获,希望自己的学习能力提高,自身能力能有所提高,也希望能通过各种各样的交流活动来发展自身能力与建立良好的人脉关系,建议我们多为他们创造这样的机会。

  二、活动目的

  通过我们的专业知识在自我认知方面,可发挥专业优势,帮助学生如何去了解自己。让学生在学习和生活过程中发现自己的优点和不足之处,并给予鼓励,增加其自我认同感,对自己充满信心。明确自我认知和人际交往的联系。当学生对自我认知不足时,会对自己缺乏信心,不敢尝试做一些事情,这不利于提高学生的人际交往能力。因此,最重要的是如何提高学生的自我认知,使学生对学习和生活充满信心。可开展心理健康活动,鼓励学生上课积极发言,多参加社会实践,服务社会, 开阔眼界,丰富自我,在实践中对自己有更深的了解和认知。

  三、活动时间:

  20xx年5月份,为期一个月

  四、活动主题:

  自我认知 提高能力

  五、活动对象:

  山东建筑大学在校大学生

  六、活动地点:

  室内或室外

  七、活动流程:

  (一) 前期准备工作:发放问卷,评估学生的需求

  通过让学生填写问卷,进行调查评估,发现其需求,为后面小组工作的开展奠定基础。

  (二)做好活动的策划

  活动开始前,要对活动如何进行开展做好具体的策划,预见活动开展过程中可能遇到的问题,提出相应的解决方案,以保证活动正常有效地开展。

  (三)做好活动的宣传工作

  加大对本次小组活动的宣传力度。为了使同学们能够更好地了解我们的小组活动,并能参与到其中来,我们决定充分利用现有的传播资源,加大对其地宣传力度。具体措施如下:

  1、制作海报,横幅,设置展板,增进我校师生对本次小组的了解与认识。

  2、通过现场招募小组成员的方式加大对本次小组活动的宣传力度。

  (四)招募小组成员

  1、通过在映雪长廊现场宣传的方式,吸引各个学院有此项需求的同学,进行现场招募。

  2、通过老乡介绍、朋友介绍加入。

  (五)招募计划

  1、 校内映雪长廊张贴宣传和招募海报。

  2、 发放传单,制作展板,现场招募同学。

  3、 招募时间为20xx年5月,计划招收7—9名组员,8名为宜。

  八、每次活动计划

  第一次:

  破冰之旅

  活动时间:

  20xx、5、10(周四下午)

  活动地点:

  建大情人坡

  人员安排:

  工作员李鑫鑫 辅助工作员寇东平 观察员陈滨滨

  【单元目标】

  1、促进组员之间的认识与了解,建立互动关系。

  2、工作者对成员有初步的认识,为以后的工作奠定良好的基础。

  3、建立小组规范,签订小组契约书。

  4、建立对小组的认同感,形成团体的凝聚力与责任感。

  5、建立成员的团体协作、加强沟通、使行动一致。

  (一)相识一点点(5分钟)

  1、工作者进行自我介绍。

  2、介绍小组的目的.意义。

  (二)热身游戏:左走右走 我们是朋友(15分钟)

  目的:通过游戏活跃气氛,打破彼此尴尬、冰冷的局面。游戏的同时

  打乱小组成员的次序,避免男女生扎堆的现象。为接下来活动的开展做准备。

  游戏方法

  1、首先由工作员介绍游戏规则

  2、 小组成员先围成一个圈,由工作员开始大家依次报数。

  3、喊一、二报数,然后数一的成员将双手搭在肩上,手心向上。数二的同学将双手搭在前面同学的手上。工作人员喊“左走右走,我们是朋友”的同时全体成员一起先迈左脚,后迈右脚,然后将后面的同学送到前面去。依次类推,游戏继续,直至将原来的次序打乱。注意事项:保证参与游戏的人员为偶数,必要时工作人员参加,避免因为奇数组员没搭档而带来的尴尬。

  (三)记忆力大比拼(15分钟)

  道具:纸和笔

  目的:通过比拼成员可以用最短的时间记住彼此,同时通过做游戏让小组成员在愉快放松的氛围中增进感情,尽可能多的了解彼此,达到相识相知,再者为小组以后活动的举办奠定基础。

  游戏方法

  1、大家围成圈坐,工作人员分坐直径两端,顺时针一工作人员从左手边到另一工作员右手边的成员组成一队,分成两队,分别给自己队起队号。

  2、工作人给小队成员发便利贴,小组成员在便利贴上写上自己的名字、爱好等有关信息。写好后各自队长将本组的便利贴收集起,然后两队队长将便利贴交换。

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