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活动策划

时间:2024-05-01 15:34:45 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目标

活动策划

  1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。

  2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

  3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。

  二、活动内容

  (一)重阳节知识展示

  分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

  学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。

  (二)重阳节实践活动

  1、低年级:①给家里长辈说一句感恩的话

  ②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背

  实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明。

  2、中年级:①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;

  ②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

  实践作业:做一份跟重阳节有关的`手工作品或者手抄报。

  3、高年级:①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。

  实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

  (三)“九九话重阳”主题班会课

  各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。

活动策划 篇2

  目录

  一、活动背景及意义

  1.1活动背景

  1.2活动意义

  1.3活动主题

  1.4活动对象

  1.5活动时间

  二、活动前期准备

  2.1前期筹备

  2.2奖项设置

  2.3裁判队、工作人员的培训

  三、素质拓展训练活动流程

  3.1现场人员配置

  3.2上午活动项目

  一、活动背景及意义

  1.1活动背景:

  “大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施,旨在全面贯彻党的教育方针,按照 “四个统一”的要求,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素养,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施“大学生素质拓展计划”,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于整合各方面资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。

  大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养,大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。

  1.2活动意义:

  1、 各学院各年级各专业同学加强联系,提供相互了解和学习的机会;

  2、以游戏竞技的`形式进行素质拓展活动,发挥了活动的优势,更有益于同学们提高和锻炼自己,通过切身的体验加强对心理知识的了解。

  3、 参与者的创造性行为和情感表达能力增强,能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系;

  4、 参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态;

  5、 充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现,同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。

  本次活动以游戏竞技的方式,提供轻松活泼的环境,搭建一个沟通交流的平台,达到对自身能力的认识和提升,并通过提前感受团队工作模式,提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己,提升自我能力提供有效途径,为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

  1.3活动主题

  1+1》2团干部素质拓展训练

  在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。

  1.4活动对象

  机械工程学院团总支、学生会部分学生干部、以及11级各班主要学生干部。

  1.5活动时间

  20xx年2月15--18日(报名阶段) 20xx年2月15—19日(活动筹划阶段) 20xx年2月20—26日(活动阶段)

  二、活动前期准备

  2.2前期筹备

  1、2月15--18日各部门进行前期总规划。

  2、2月18日对户外素质拓展比赛裁判及工作人员进行选拔以及培训工作。同时,对活动进行具体的安排布置。 3、活动物品的采购由陈高斌负责购买

  4、宣传部对本次活动进行新闻报道、深度采访和跟踪报道以及拍照。

  2.3 奖项设置

  优秀团队3名 优秀队员6名

  2.4裁判队、工作人员的培训

  1、时间:2月18日

  2、裁判员适应场地、分配物资,进行演练

  3、工作人员熟悉场地与工作流程,开始布置各标记点

  三、活动流程

  3.1现场人员配置

  1、每个比赛环节总负责人根据现场情况进行指导监督 2、各个站点的工作人员及裁判进入指定位置等待 3、设置计分处,统计及计算各参赛的比赛成绩 4、安排公正人员,对比赛的各个环节进行监督

  3.2上午活动项目

  1、项目一:盲人运水(30分钟) a、活动准备:

  绳子若干根、凳子7个,7个纸杯,若干皮筋、计时器、眼罩 b、游戏规则

  (1)、让每组的4名赛队员被蒙上眼睛,身旁各自余下一名队员作为指挥者。

  (2)、裁判员吹响哨声后,余下的队员指挥对应蒙眼成员,四个蒙眼队员一起拉绳子,将放于凳子上的水杯拿起放置于另一个凳子上,任务完成。

  (3)、游戏过程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行为则取消其在 本环节的比赛成绩; c、竞赛目的:

活动策划 篇3

  一、活动背景:激情飞扬,辩出自我

  二、活动目的:

  1、为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2、通过本次活动,提高管院学生的口才表达能力和交际水平

  三、活动时间:国庆假期之后

  四、活动地点:

  五、承办方:管理学院学生会业务部

  六、比赛要求:

  参赛队伍:管理学院20xx级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  七、比赛规则

  (一)比赛程序、用时及相关要求

  1、开篇立论阶段(10分钟)

  1)正方一辩陈词,计时3分钟

  2)反方任意辩手反驳,计时2分钟

  3)反方一辩陈词,计时3分钟

  4)正方任意辩手反驳,计时2分钟

  2.质询环节(14分钟)

  1)正方二辩对反方二辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。

  2)反方二辩对正方二辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。

  3)正方三辩对反方三辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。

  4)反方三辩对正方三辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。

  5)正方一辩质询小结,共计2分钟。

  6)反方一辩质询小结,共计2分钟。

  *质询环节按照质询方计时原则,质询和回答时间均算在质询方时间内,每环节2.5分钟,质询小结2分钟。

  **质询环节设有5秒保护:被质询者回答5秒后质询者才能打断。

  注意:攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

  3.自由辩论环节(8分钟)

  双方各计时4分钟,交替发言,一方发言完毕另一方发言开始,不得恶意打断。正方先开始发言。

  (双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

  4.总结陈词环节(8分钟)

  1)反方四辩结辩,计时4分钟

  2)正方四辩结辩,计时4分钟(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

  5、公布结果,评委点评

  (二)评判标准

  团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分

  攻辩:40分

  攻辩小结:20分

  自由辩论:60分

  回答观众提问:20分

  总结陈词:30分

  (2)综合印象分,计100分

  语言风度:50分

  团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

  (三)评分原则

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (四)胜负判定

  1、每场比赛的胜负判断由评委的`综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

  2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  (五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  九、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛冠军奖(一个),颁发证书

  二、个人奖大赛最佳辩手奖:每场一个。

  比赛须知

  一、请业务部成员、参赛队员及教练仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与业务部成员联系。

  六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  组队须知

  ⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。

  ⑵每队人数为4人,4名辩论选手。

  ⑶参赛同学必须先到各班教练处报名,由各班教练将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

  ⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

  ⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

  ⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

  ⑻参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。

  ⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告。

  具体事宜:

  1、抽签事宜

  第一条.初赛:在确认辩题后由各领队抽签分组,决定每场比赛的正反方

  第二条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  2、比赛服务

  为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室,以便保证比赛的完美顺利进行。

  3、比赛程序(由主持人完成)

  (1)宣布辩题

  (2)宣布比赛规则

  (3)介绍参赛代表队及所持立场

  (4)介绍参赛队员

  (5)介绍规则,评委及点评嘉宾

  (6)比赛开始

  (7)观众自由提问(暂定)

  (8)评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)

  (9)评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

  (10)宣布比赛结果,颁发证书

  (11)辩论赛结束

活动策划 篇4

  春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的`理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

  精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

  同时,也让广大学生学会自信专注的面对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去面对所有的挑战。

  一、活动名称

  xxx学院高职学院社团联合会第一届活动月

  二、活动主题

  "风雨同路共创你我"

  三、活动策划主办

  xxx学院高职学院社团联合会

  赞助单位:

  四、活动时间和地点

  五、活动宣传方式

  六、活动开展

  1、策划阶段

  由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论,最终完成初步的活动。

  2、宣传阶段

  经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月。

  召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

  3、项目申报阶段

  报名资格:

活动策划 篇5

  一、活动名称:

  挥挥衣袖留云彩—主题团日活动

  二、活动背景:

  独秀苍苍,岁月茫茫。在80年的办学历史中,学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,充分发挥广西教师教育的龙头作用,努力培养各类师资和社会所需人才,形成了文理基础学科强,教师教育学科优,工科及应用学科快速崛起,师范与非师范专业协调发展的格局,现已成为广西人文学科的一面旗帜,广西理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来,学校已为国家尤其是广西培养了约20万名教师和其他专业人才,师大,已成为师生们梦想飞扬的地方。

  三、活动目的:

  为迎接80周年校庆,本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩”的团日活动,以此为处在新时期、新阶段的师大,献上真挚的祝福与期望,同时支部成员们通过畅谈人生规划,明确努力方向,让梦想在师大飞扬。

  四、活动意义:

  (1)通过制作温馨提示牌,增强了同学们的动手能力,表现了团结合作的精神。

  (2)在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福,对未来的'展望,寓意云朵上的梦想将从师大出发,带我们飘到更远的地方,探索更广阔的人生。

  (3)通过畅谈梦想,支部成员们进一步确定自己的人生目标,明确了今后努力的方向,并更好的制定人生规划。

  (4)同学们相互倾诉梦想,增加了对彼此的了解,以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。

  (5)了解到了学校里各种职业的人对师大的期望,感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。

  (6)为草坪、停车处和食堂等写上温馨提示语,表达了我们希望师大变得更美丽的想法,以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。

  五、活动时间:

  11月21日11:00—12:30

  六、活动地点:

  文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼

  七、活动人数:

  32人

  八、参与人员:

  本支部的全体成员

  赞助单位:

  合肥车友网

  九、活动形式:

  (1)团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上,畅谈梦想,展望未来,在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望;

  (2)请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语;

  (3)将海报纸剪成云朵状,为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌。

  十、活动流程:

  活动前期

  (1)召开班干会,商议后确定本次活动的主题,并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题,同时让支部成员们做好充足的准备。

  (2)团干购买活动所需的海报纸和纸箱,并组织支部成员在20xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具,一起制作云朵状的温馨提示牌。

  (3)活动前天,组织委针对此次活动,制定了相应的活动程序,对成员们进行分组和活动分工,指定各组负责人,要求负责人带领大家完成任务。

  活动当天

  (1)团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上,畅谈梦想,展望未来,在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。

  (2)然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨提示牌,其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。

  活动后期

  活动结束后,宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示,及时的对此次活动进行详细的宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。

活动策划 篇6

  一 活动背景:

  生活在一所大学中,学生的创新及动手能力显得格外的突出,象牙塔里的我们不断追求新生的事物,洋溢着青春的动感和激情,为了让广大同学能更好的体会到大学生活的丰富多彩,以及加深同学们对陶艺制作与欣赏协会的了解,也为了让同学们展现他们的动手能力及创新精神,增强同学之间的交流与合作,使他们充分释放激情与活力,慈善大学生志愿者之家精心策划了陶艺制作活动

  二、活动介绍:

  1、活动主题:绝版青春 我型我塑

  2、活动意义:

  为丰富学生文化生活,将我社团本学期的文化活动推向高潮,带来一次热情视觉的震撼,其目的是通过本次活动为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我社会实践能力,动手能力以及创新能力的空间,走向自我超越的契机;同时陶冶了情操,丰富了大学生活,增强了同学之间的交流与合作。

  我们旨在通过本次活动,为同学们提供张扬青春的机会,书写属于自己的青春的.诗,同时用同学们的作品来纪念我们渐渐消逝的青春和大学生活。

  3、活动时间:20xx年4月24日 下午1:00——6:00

  4、活动地点:陶艺制作中心

  5、活动内容:利用泥巴制作各种各样的小物品,再烧制出来,

  三、宣传计划:

  1、粘贴大型海报

  制作:由助理在制作完成

  数量:2张 大小:0.8米——1.2米

  时间:4月23日

  地点:大食堂对面宣传栏

  2、发放传单

  数量:50张

  负责:组织部

  3、拉横幅

  字样“预祝“绝版青春 我型我塑”陶艺制作。

  地点:大食堂对面

  四、活动报名

  1、全校范围自由组合报名;

  2,社团内部报名

  报名宣传方式: 张贴传单;

  人数统计及登记:由组织部负责。

  五、活动安排:

  1、23日以前由社长助理设计并制作海报、传单、横幅等

  2、23日24日分发传单与粘贴海报,悬挂宣传横幅。

  3:26日下午活动正式开始

  6:00活动结束

  4、收拾物品及清理现场:将活动说遗留的垃圾等物品清理干净。(由组织部负责)

  现场所有物品由原来负责搬来的同学负责搬回去。

  六、物资及经费预算:

  项目 价格(元) 详情

  海报: 4 1元/张times;4

  活动资料: 5 打印+复印

  合计 9元

  七、所需其它物资

  拉胚机2台,桌子16张,水桶6个,脸盆2个,杯子20个,毛笔20根,美工笔60支,陶土1袋,模具10个,作品30件,报纸50张,布20块,塑料管20根,塑料篮4个

活动策划 篇7

  一 活动背景:

  20xx年9月25日,我校六十校庆大会在龙子湖校区体育场成功举行。60载奔流不息,引导你奔向更加宽广的天地。青春又有几场,既然来到这寄予梦想的'地方,便意味着精彩人生即将启航。吹响奋斗的号角吧,奔腾华水,青春无悔。

  二 活动目的:

  展现同学们的文学风采,鼓励同学们努力学习,为《机械通讯》迎新特刊提供优秀作品。

  三 承办部门:

  机械学院分团委系刊部。

  四 活动主题:

  奔腾华水 青春无悔

  五 活动安排:

  10月14日向各班团支书下发通知

  10月21日收集投稿

  10月21日—10月26日评选优秀征文(一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名)优秀作品将在《机械通讯》迎新特刊上刊出。

  六 征文要求:

  (1)文体不限,可以为散文.诗歌等

  (2)征文必须为原创,不得抄袭

  七 经费预算:

  宣传费用10元 证书费用60元 奖品费用115元 共计185元

  八 负责人:

  吴松、王童飞、高尔斯、张婷、李敏杰

  九:策划时间:

  20xx年10月10日

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