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活动策划

时间:2024-05-01 10:10:01 活动策划 我要投稿

【精华】实用的活动策划7篇

活动策划 篇1

  3月21日是世界森林日,为迎接节日的到来,增强学生爱护环境的意识,我班将开展 “环保宣传教育”活动,对学生进行关注森林资源的科普教育。

【精华】实用的活动策划7篇

  一、活动主题:我和绿色有个约会

  二、活动时间:3月20日“校本”课

  三、活动内容:

  1、课前收集相关资料。

  2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的'重要性,了解它的来历等相关知识,了解它与人类息息相关,让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。

  3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。

  四、节日活动实施

  1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林,并知道没有森林的家园变得不再美丽。

  2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

  3、教师讲解森林与人类、动物的关系,鼓励学生动手制作大树妈妈。

  4、植物角:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。

  5、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

  6、环保小卫士:学生担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  让各家社团在活动月中更好的展示各自的生机与活力,更好的展示山西大学丰富多彩的社团文化,全面提高学生综合素质,用心活跃学生社团活动,透过不同类别社团开展的资料丰富、形式多样的活动,弘扬建设和谐校园的风貌,烘托校园人文氛围,展现各类社团的新风采,给社团活动月一个良好的开头。

  二、主办单位

  共青团山西大学委员会

  山西大学学生社团联合会

  三、承办单位

  山西大学所有注册社团

  四、策划单位

  山西大学学生社团联合会活动部

  五、赞助单位

  待定

  六、活动时间

  xx年4月9日9:30到12:00七、活动地点

  山西大学初民广场

  八、活动流程

  第一阶段前期准备

  1、申请审批

  在3月31前由活动部落实策划并交到主席团成员和团委老师处审核。

  在4月3日之前由秘书处落实场地、借用物品以及电源的申请工作。

  2、落实赞助

  在4月5日之前由外联部落实物品和资金的筹备工作。(包括:赞助资金,申请资金。)

  3、落实宣传工作

  由宣传部负责海报、展板、通讯稿的制作与展出;由信息部负责社联网站的宣传及新闻采访工作。

  由宣传部负责联系山大电台提前播报有关传统文化月的'新闻与事宜。

  4、细节准备工作

  (1)在4月5日召开社团负责人大会,通报开幕式状况,就具体细节和相关社团进行商讨确定。在部长级例会上由主席团通报活动状况,并安排各部任务,实行部长负责制。

  (2)各部按照以上准备工作逐条落实。社联秘书处向受邀嘉宾发出邀请函(提前三天)。

  (3)在社联内部的主持人中选拔出四个主持人负责相关活动的主持。

  (4)在4月7日召开部长级会议,核实各部准备工作的落实状况,做开幕式前最后的部署与安排。

  (5)4月7日秘书处向所有社团下发通知,要求各社团于开幕式当日9点30分准时到达活动地点集合。

  (6)4月7日各部部长通知所有部员于活动当日早上8时到活动地点集合,进行场地布置(包括各种物品的摆放、挂横幅、桌凳的摆放以及在图书馆下路两旁要展示的社团的帐篷的搭建等等)及活动安排。

  第二阶段开幕式正式开始

  09:40与会代表到场完毕

  09:50受邀嘉宾、主席团成员入场

  10:00主持人宣布开幕式正式开始

  a、主持人介绍与会人员、社团活动月的具体状况

  b、校团委领导致开幕辞

  c、学生社团联合会主席发言

  d、由到场职位最高嘉宾宣布社团活动月开幕并剪彩

  e、各家要展示的社团开始各自的表演

  11:50由主持人宣布开幕式结束并合影留念

  第三阶段后期工作

  活动部:负责会场清理,包括地毯的撤除、音响设备的回送。

  宣传部:撰写通讯稿并及时送达,后期展板的制作,摆放。

  信息部:照片筛选、上传社联网站,在团委网站和社联网站发布新闻。

  其余各部:负责现场人员的疏散,确保到场人员有序撤离。

  九、所需物品

  略。

  十、应急预案

  1、若遭遇不可抗天气,看清况由秘书处决定是否延期,并另行通知。

  2、在会场安排一些较专业人员,负责在设备出问题是的修理。

  3、准备备用线路,预防停电事故的发生。

  山西大学学生社团联合会拥有本次活动的最终解释权

  山西大学学生社团联合会

活动策划 篇3

  第一章

  一、活动目的

  丰富我院同学校园文化生活,进一步提高计算机操作技能与表达能力,熟练掌握计算机办公软件的应用技巧,了解计算机操作的重要性。

  二、活动主旨

  计算机办公软件技能大赛

  三、活动形式

  初赛:

  1)以班级为单位,班级选出一名代表进行选择题的作答,得分

  记入班级总分。

  2)以班级为单位,班级选出一名代表现场进行电子表格的制作(excel、word任选其一),以完成速度及美观程度为评分标准,得分记入班级总分。

  3)以班级为单位,班级选出两名代表以ppt(参赛选手赛前自行准备)的形式脱稿介绍大学校园生活,得分记入班级总分。

  4)由以上环节得分之和作为该班级初赛最后得分。

  复赛:

  1)以班级为单位,班级选出一名代表进行选择题的作答,得分

  记入班级总分。

  2)以班级为单位,班级选出两名代表以ppt(参赛选手赛前自行准备)的形式脱稿介绍所学专业,得分记入班级总分。

  3)由以上环节得分之和作为该班级复赛最后得分,并选出获奖班级及一名最佳选手。

  四、活动对象

  14级大一新生

  五、活动安排

  第一天进行六个班级选出三个班级晋级,第二天进行五个班级选

  出两个班级晋级,最后由晋级的'五个班级进行复赛。

  六、活动举办单位

  应用技术学院第十七界学生会信息部。

  第二章

  一、活动流程与时间安排

  赛前由各班代表进行抽签选取比赛顺序。 第一环节(40分钟)

  基础知识题:由工作人员分发答题卡,主持人宣读比赛试题(每道题1分,共30道,总计30分),在主持人读完题之后,参赛选手有10秒的思考时间并将答案写在答题卡上,30道题结束之后,由工作人员收回答题卡,计算总分并记入班级成绩,在工作人员计算总分的同时,进行第二环节。

  活动策划

  第二环节(30分钟)

  操作题:由主持人宣读比赛要求,同时,工作人员发参考试题,参赛者将现场按照主持人的要求制作电子表格,规定时间为20分钟,如参赛者未能在规定时间完成,将不予时间继续答题。(本环节总计30分)

  第三环节(15分钟)

  语言表达及ppt制作:班级选出两名代表完成比赛,一名担任放映ppt的任务,另一名进行脱稿讲解。(本环节总计40分)

  二、活动要求

  每班参赛人员在比赛开始前10分钟入场,工作人员提前20分钟

  入场,并由办公室进行签到,各班参赛选手不得重复。

  三、评分要求

  在第二环节参赛者现场制作的电子表格,要求表格与参考试题

  相仿,由评分人员按评分标准评判该表格分数。第三环节负责脱稿讲解的参赛者语言流利、ppt美观,作品不得抄袭,如发现作弊行为,取消该班级比赛资格。

  四、奖项设置

  设置一等奖、二等奖、三等奖。

  并选出一名选手荣获“ ”称号。

  第三章附录

  一、人员安排

  由宣传部进行活动宣传,办公室人员进行活动前签到,各部门出两名工作人员。

  二、活动备品

  六台笔记本电脑、答题卡、评分表、矿泉水、计时器、桌子(六套)、奖状(前三名班级及个人奖)

  应用技术学院学生会信息部

  20xx年10月5日

活动策划 篇4

  一、活动名称

  时尚行走

  二、活动背景

  时尚行走是全民健身运动的新方式,也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动,也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合,起到宣传作用。

  三、活动目的及意义

  本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念,推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力,增强团队协作能力,同时采用线上线下合作,使整个活动宣传力度更大,同时增加了步行在大学生中的影响力。

  四、活动主题

  行走超有感

  五、活动方式及要求

  1、活动时间:20xx年xx月xx日(特殊情况顺延一周)

  2、活动地点:

  (1)起点会场:xx大舞台。

  (2)全程终点:xx大学城。(xx街,xx街,xx街,xx路,xx路)

  3、活动对象:时尚、动感、青春、活力的大学生。

  4、活动组织者:经管分院。

  5、活动赞助商:xx。

  6、竞赛规程:

  本次采取团队合作,必须为组团参加(至少两人一组,并且以团队全部到达才算完成比赛),可以情侣组合,可以基友搭配,形式多样,自由搭配。

  我们赛程分为半程以及全程,大家可以根据自己的体质自行选择。

  (1)8公里半程组,限3000人。

  (2)15公里全程组,限4000人。

  7、报名方式:

  (1)xx微信公众平台,微信报名。

  (2)在x月x日、x日下午在二期广场填写报名表报名。

  六、前期工作安排

  1、探寻比赛路线,规划合理路线。

  2、完善线上微信平台和微博上的内容与消息,线下宣传海报制作以及张贴,做好全面的'前期宣传工作。

  3、事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

  4、置备活动期间所需的各种用品(如水,运动损伤常用药品),并且配备一定数量的医药人员。

  5、活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路,放置指示标志,警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口,以及跟随选手报道赛况的人员)。

  七、活动流程

  1、在xx舞台搭建舞台,启动开幕仪式,造势。

  2、比赛线路:所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合,待开始信号发出后,开始比赛,进行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞台,全程走完15公里回到仁和大舞台,比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组,颁发奖励。

  3、闭幕仪式:在xx大舞台举办闭幕仪式,领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。

  4、奖品设置:由xx校园活动负责人颁发奖品。

  一等奖:奖杯、证书和奖金(1000元)

  二等奖:奖杯、证书和奖金(500元)

  三等奖:奖杯、证书和奖金(200元)

  八、注意事项

  1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离,须立即停止毅行,退出活动。自行下撤,或者乘坐收容车回到指定下撤点。

  2、必须采用徒步的方式,不得借用任何外力的帮助。

  3、参赛者必须行走、停留在指定线路上,指定线路之外,组委会不承担任何责任。

  4、比赛以团体为一组,如其中一人因故不能继续参加毅行大会,则其他人自动放弃参赛资格,抵达终点将不能获取相应奖励物资。

  5、请自觉遵守本次大会相关规定,听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序,破坏大会现场流程,如有故意滋事者,将交由现场安保处理,严重者将交由公安部门处理。

  九、经费预算

  1、前期的宣传经费500。

  2、工作人员工资1000。

  3、水,医药用品500。

  4、号码牌,指示牌等杂物500。

  5、场地及音响等多媒体的租赁3000。

  6、奖品2600。

  总计8100。

  十、可预见的困难及注意问题及细节

  1、提前清理赛道,需要交警和保安的帮助。

  2、选手比赛过程中,可能会出现一些交通事故,引起受伤,因此需要安排医药人员随时待命。

活动策划 篇5

  一、活动背景与目的

  金秋十月,桂花飘香。我们在充满着生机活力的大学校园里迎来了九九重阳佳节。在这个中国传统节日里,祖国各地都会举办隆重的庆祝活动。我三农学社借重阳佳节之际,启动“恰同学少年系列活动”。 登高是重阳节的传统习俗之一,在重阳佳节,我们全体社员登牛角山,抒发心中情怀,为老者祈福。

  活动主要目的是新老社员的相互沟通认识了解,校园及周边环境介绍,抒发情怀克服自卑心理,清理山路两旁的垃圾,营造健康和谐积极活泼的社团氛围,促进学生健全的人格和情感价值观的形成,提高同学们的品德修养,让每一位社员得到心灵的陶冶,带来内心的充实和谐与快乐,推进社团文化建设的作用

  二、活动主题

  恰同学少年之重阳登高

  三、前期准备

  1. 由秘书处策划,实践部,理论中心负责爬山活动的采点。

  2. 由办公室负责制作本次活动的条幅,小社旗标示(有三农学社字样的小旗),写预告新闻。

  3. 由实践部负责活动饮料、食品的购买,借扬声器(1~2个),相机(3个),准备创可贴若干,垃圾袋,纸巾,水杯等。

  4. 由理论中心负责上山顶后关于切格瓦拉的介绍,牛角山、挂书亭的介绍。

  5. 由秘书处负责社歌《切格瓦拉》的教授。

  6. 由秘书处,外联部,家教组准备山顶或下山后的小游戏,活动当天负责活动的组织工作。

  7. 由办公室负责活动过程中的拍照,及后期制作,活动新闻的起草。

  8. 由秘书处负责邀请社联同学加入活动中,给活动打分。

  9. 由办公室负责社员参加活动的心得体会的回收工作。

  四、活动时间及场地

  10月13号,发活动预告,同志社员活动,及活动的相关说明

  10月14~15号,物品的购买及采集

  10月16或17号,登牛角山

  五、主要活动流程

  1. 10月16日7:30两名大二社员提前去牛角山将我们的小社旗绑在小道两旁,并作相关准备。

  2. 8:30在福佳足球场集合,将社员分组,10到15个人一组由一名大二社员带领,负责新社员的安全。社员前后左右相互介绍,沿途作伴。

  3. 大家从福佳足球场出发,经过教学区,北山到达牛角山脚下,沿途由理论中心介绍校园情况,突出东山小花园。

  4. 从牛角山山脚开始爬山,注意安全纪律,沿途可以拉歌,放笛子曲,注意休息,在适当的'时候,带领大家喊“问苍茫大地,谁主沉浮”的口号。绝对保证大家有纪律上山,不可私自走岔道。

  5. 到山顶,休息一段时间。由理论中心为大家介绍牛角山和挂书亭的来历,以及切格瓦拉的事迹。分发购买的饮料、食物。带领大家做小游戏(见附录)。

  6. 下山之前清理场地,下山时要慢,山体坡度较大,一定要注意安全。组织大家捡石阶两旁的垃圾。

  7. 下山后根据大家的意愿,可选择性在大黑楼前面的广场组织游戏活动。

  六、活动预算

  条幅、小社旗的制作,食品的购买 总计400元

  附录

  游戏1

  解开千千结

  (1)所有成员站成一个面向圆心的圈,然后举起右手,抓住对面另一成员的手,再举起左手,抓住另一个人的手。但是不能抓自己身边成员的手,也不能两只手抓一个成员的两只手。这样就形成了一个复杂的“结”。

  (2)然后要求成员想办法把这个“结”解开。要求在不松手的情况下,可以用任何其他的动作,比如,转身、蹲下、跨越等,把这个结解开。这个游戏必须通过大家的齐心协力,互相迁就、冷静默契才能成功的完成任务。在游戏的过程中,如果尝试了20分钟“结”都没有被解开,领导者可以允许某两只相邻的手断开一次,但必须马上封闭。

  游戏2

  直呼其名

  时间:10~15分钟

  人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。

活动策划 篇6

  一、活动来源:

  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

  ①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

  ③端午节有赛龙舟的习俗。

  ④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  二、中、大班年龄段节庆活动目标:

  (1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;

  (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;

  (3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

  三、中、大班节庆活动实施概况

  1、屈原的故事(语言)

  2、童谣《拍手歌》(语言)

  3、观看赛龙舟(社会)

  4、美丽的龙舟(艺术)

  5、龙舟竞赛(健康)

  6、我爱吃粽子(科学)

  四、节庆活动环境创设及资源利用

  1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

  3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

  4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

  五、家园共育:

  1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;

  2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐

  活动一:童谣《拍手歌》(语言)

  活动目标:

  1、理解、学习童谣,能结伴边拍手边朗诵童谣,对童谣活动感兴趣。

  2、迁移有关端午习俗的相关经验,尝试续编童谣,体验编编、说说、玩玩的乐趣。

  活动准备:与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。

  活动过程:

  1、欣赏童谣,理解主要内容。

  (1)交流有关端午节习俗的经验。

  ★指导语:端午节,人们都会有些什么活动?

  (2)欣赏童谣《拍手歌》,理解主要内容。

  ★指导语:①在这首童谣里,你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况,帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。)

  2、学习童谣,了解拍手游戏的玩法。

  (1)尝试朗诵童谣。

  (2)讨论拍手游戏的玩法,激发朗诵兴趣。

  ★指导语:①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)

  (3)两两结伴,边拍手边朗诵童谣。

  3、迁移端午经验,尝试续编童谣。(如:五月五,是端阳,香包带,香满堂;五月五,是端午,龙船下水人跳舞。)

  4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。

  活动二:观看赛龙舟(社会)

  活动目标:

  1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,感受竞赛活动的热闹气氛。

  活动准备:了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

  活动建议:

  1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系,确定参观地点及时间。

  2、请家长带幼儿前往参观,观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现,感受竞赛的热烈气氛。

  3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。

  活动三:美丽的龙舟(艺术)

  活动目标:

  1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

  2、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。

  活动准备:幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

  活动过程:

  1、观察端午节节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。

  ★指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

  2、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。

  ★指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导。)

  4、举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐。

  活动四:龙舟竞赛(健康)

  活动目标:

  1、尝试模仿划龙舟动作,两两合作协调向前快跑。

  2、积极参加竞赛活动,体验与同伴合作游戏的快乐。

  活动准备:“皮筋龙舟”若干。

  活动过程:

  1、模仿赛龙舟的.动作(划船、打鼓、擦汗等)。

  2、游戏:《划龙舟》。

  (1)讨论两两合作划龙舟的方法。

  ★指导语:两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?

  (2)自由结伴尝试合作划龙舟。

  (3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。

  3、听音乐做全身放松动作。

  活动五:我爱吃粽子(科学)

  活动目标:

  1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。

  2、初步了解粽子的制作过程。

  活动准备:幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。

  活动过程:

  1、展示、介绍“我收集的粽子”,了解粽子种类的多样。

  ★指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?

  2、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

  (1)讨论、认识包粽子的材料。

  ★指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)

  (2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。

  3、品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。

  活动六:端午节亲子活动(综合)

  活动目标:

  1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。

  活动准备:

  1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。

  2、邀请幼儿家长参加活动。

  3、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。

  活动建议:

  1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗。

  ★指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?

  2、幼儿节目表演。

  3、家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。

  4、端午节美食自助餐活动。

  七、端午节相关资料链接

  1、知识资料。

  农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节,古称“重五”,与九月九日称“重九”之意相同,又称“端五”、“端阳”。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来,说法甚多,如:纪念屈原说,纪念伍子胥说,纪念曹娥说,起于三代夏至节说,恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等。其中,最为人们所知晓的一段传说,是为了纪念20xx多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

  端午节,民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域,人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时,五月五日又称为“恶月恶日”,吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古,其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在,除了有迷信色彩的习俗渐已消失外,其余的习俗已流传邻近诸国,如:赛龙舟等,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

  2、教学资料。

  屈原的故事

  屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原,心里很不高兴,经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话,动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话,放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话,一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气,撤掉了屈原的官职,将他流放到很远的地方,坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计,就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了,楚王也被秦国捉去,最后死在了秦国。

  屈原虽然被免除了官职,但他非常关心自己的国家,他担心楚国的命运,常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后,他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天,来到了汨罗江边,用力向江心一跳,很快沉了下去。屈原死的这天,是农历五月初五。老百姓们听说后,争着划船,到处去捞屈原,赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原,人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不伤害屈原

活动策划 篇7

  一、 活动目的及意义:

  1.培养学生专业知识,为股票预测大赛做准备。

  2.让同学们更深入的了解关于基金、股票等金融基础知识,促使同学们在课余利用自己的闲置资源进行理性投资,学会合理理财,增强实践能力。

  3. 强化国信与学生及学校的沟通,扩大国信证券公司在我校的影响力。

  4、加强协会间的合作与交流,增强合作意识。

  二、 活动框架

  1. 活动主题:基金或股票等证券投资知识讲座

  2. 主讲人:国信证券公司讲师(具体待定)

  3. 讲座内容:

  希望能够包括:大学生的消费现状及误区;大学生如何学会投资理财;基金、信用卡、网上支付等必须的金融知识;分析当前投资理财的热点;基金投资的小技巧等(可从中挑选1-2个话题或者其他能够丰富学生金融投资方面知识的内容)。

  在此期间参与此活动的同学可以现场进行大学生投资理财知识咨询,且与会者均可获得风云投资协会会员卡一张。

  4.讲座开展频率:每月一讲(课程内容由外联部调查民意后决定)

  5. 承办单位:风云投资协会、会计协会

  6. 首次活动时间:12.7

  7. 活动对象:全校师生

  8. 地点:西一教学楼(西七教学楼)

  三、 活动规划

  1. 前期准备

  1) 确定主讲人:确定好主题后,由外联部的同学负责和公司沟通,确定主讲人。组织部的同学和老师沟通,保证讲座内容及效果。

  2) 场地及多媒体申请:提前一周向学校申请场地和多媒体等物品的使用。

  3) 宣传准备:

  ①. 线上宣传: 在各个qq群, 学校贴吧发布讲座相关信息

  ②. 线下宣传:宣传部提前五天开始宣传海报的制作,活动前三天要将海报贴出,并注意维持。若出现覆盖或撕毁现象,宣传部准备补出海报。

  ③. 协会内部宣传:会计协会与风云投资协会各自在协会内部QQ群内宣传以及短信通知会员。

  2. 活动流程

  1)会前准备 提前和老师联系,调试好多媒体。将PPT的第一页调试播放。准备好相机。

  2)布置会场布置会场,为老师准备茶水。组织部同学安

  排观众入席,协调座位,并负责会场秩序,保持会场安静。

  3)讲座进行主持人:在讲座开始前引词,主持人讲解讲座的目的及主要内容,介绍主讲老师并强调会场纪律。讲座结束后有结束语。

  活动记录:宣传部两名同学负责讲座活动的记录工作,注意讲座的不足之处。

  茶水:送茶水给主讲人。

  拍摄:负责会场的拍摄工作。

  会场纪律:注意提醒听讲座的同学不要喧哗或做出其他影响同学们听讲座的行为。

  互动环节:主讲人向同学们提问题时,注意有秩序地进行。 协调:我社2名主要负责人在场,负责协调及其他解决出现的问题。

  3. 活动总结

  整理出讲座活动记载表,签到表,活动通讯稿,照片等存放组织部;整理出活动小结,总结活动的可取及不足之处。

  4. 突发状况应对:

  ①. 如果出现主讲晚到的`情况,为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的PPT。

  ②. 报告开始前若出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。

  ③. 若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。

  ④. 报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用

  四、 活动经费预算

  活动后统一计算活动承办所用经费量,组织部做好经费记录工作,记录活动所用经费的垫钱人名、数量、所用何物等,并整理好所有活动的经费发票。

  西南科技大学

  风云投资协会

  20xx.11.21

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