活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题:
“快乐学生会,温馨你我他”为主题的联谊活动
二、活动目的:
1、丰富学生会成员的课余生活。
2、增强新老成员之间的认识,为以后更好的工作打好基础。
一、活动背景:
1、加强网工系学生会成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强网工系学生会的整体凝聚力;
2、对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力'。
三、活动意义:
1、增进了我们网工系学生会各成员之间的友谊;
2、为各部门的.干事提供了展现自我的舞台;
3、通过这次联谊可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。
四、活动时间:
待定(暂定于6月6号晚6点?)
五、活动地点:
待定(暂定于5101)
六、参加人员:
网工系学生会全体成员。
七、活动内容:
(一) 活动准备
1、选派活动主持人;待定
(要有丰富的语言组织能力)
3、由学生会主席进行自我介绍并介绍活动的目的;
4、申请教室并购买瓜子和水果;(部门:)
5、活动场地的布置。 (部门:)
6、组织人员维持现场的次序,并确保安全工作。(部门:)
(二)活动流程
1、主持人开场白,要做到带动现场气氛;
A:各位同仁,各位来宾
B:女士们,先生们
合:大家晚上好!
A:**年网工系联谊晚会
合:现在开始
B:一方水土养一方人,麦田是我们共同的家。
A:今天,我们齐聚一堂,欢度我们自己的节日。
B:今天,我们同是一家人,在这里携手描绘美好的生活。
A:时光如澌,我们同麦田一同走过四个春秋,同为梦想,让我们风雨同行携手尽显麦田精神。
B:同为爱,同雨里我们的人生显得与众不同,我们可以看到属于我们自己的彩虹。
A:成长的岁月如此吸引,在梦想和激情的如唤下,我们不管旅途,风雨兼程。
B:因为期望和责任,我们激发青春的热情,迎着沿途的种种千辛万苦去创造属于我们自己的奇迹。
A:岁月中我们将依旧同雨无阻。
合:因为我们以网工系学生会为骄傲,因为我们同为一个小小的梦想。
2、网工系各部部长发言并自我介绍;
3、节目表演
4、第三个节目后,做第一次互动游戏;
5、继续进行节目的表演;
6、有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在学生会工作半年的感想;
7、主持人作出总结发言;
12、全体以网工系口号以及宗旨结束活动。
(三) 活动后期
1、各部门合作清理活动现场;
2、各部干事写活动总结。
八。 注意事项:
1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大;
2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜;
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;
4、请妥善保管好自己的贵重物品;
5、联谊会结束后及时打扫整理会场;
6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;(工作人员?)
7、确保每位干事都参加活动;
8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;
9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。
九、经费预算;
瓜子、水果100元
十、主办单位:网工系生活部
承办单位:网工系生部
活动策划 篇2
一、活动背景:
故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方,在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化,故我们举办第三届"家乡美"摄影活动。
二、活动目的:
组织"家乡美摄影活动",其目的在于让同学们发现自己家乡文化的美,发掘家乡文化的独特之处,并通过同学们的拍摄、展出,让各地不同的文化得以宣传,有助于同学们培养热爱祖国热爱家乡的情怀,并希望通过此次活动,使大家更为了解中国的传统文化,使泱泱中华文明得到更好的传承与发展。希望同学们能用细腻的镜头,独特的.视角,深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽
三、活动名称:
我的家乡我来夸
四、活动时间:
xx年xx月xx日--xx年x月xx日
五、策划主办方:
山西大学商务学院体育系团总支
六、活动安排
1、筹备时间:20xx年1月
2、上交时间:20xx年3月20日
3、展览时间:20xx年3月25日-4月10日
4、展览地点:7号楼五楼办公室
七、参展作品要求
1、投稿作品风格不限,创作时间不限,彩色与黑白均可,凡是参选作品必需紧扣"我的家乡"为主题,反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。
2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)。
3、 数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。
八、作品评选办法:
1、截稿后,由主办单位汇集各参赛作品,组织评委(专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等)进行评选。评选时为了大赛的公平,每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。
2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整,但获奖名额总数保持不变。
3、评选结束后,获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。
4、评选标准:照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文字5描述%。
九、具体事项
1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱,由班长收齐统一发送至:##@qq.com(王老师邮箱)
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、奖项设置
一等奖:1名,荣誉证书、精美礼品一份。
二等奖:2名,荣誉证书、精美礼品一份。
三等奖:3名,荣誉证书、精美礼品一份。
优秀奖:5名,精美礼品一份。
活动策划 篇3
一、活动背景:
三年寒窗,一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动,我们进入大学后,时刻感激着母校。回首三年时光,感触良多,每个人都有很多的心里话想对一中说,有很多的经验想与学弟学妹分享。为此,特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会,给毕业生们一个回报母校的机会,也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的:
1. 通过讲述一些学霸们高考亲身经历,解答学生对于高考的一些疑惑问题,传授自己的.学习经验及方法,从根本上解决学弟学妹的学习困难,为他们高考打上坚实的基础。
2. 通过介绍人生学业就业规划,为处于困惑中的高中学生指明方向,提醒他们早作打算,不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。
4. 通过开展回馈母校系列活动,表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情,体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识,展现莱芜一中全方位育人的真实成果。
三、活动主题:
我们的一中,我们的大学
四、活动口号:
把大学带回母校
五、主办单位:
莱芜益学联
六、活动人员、时间、地点:
1.人员:莱芜一中优秀毕业生、莱芜一中在校学生
2.时间:XX年1月1日----XX年1月31日
3.地点:山东省莱芜市第一中学
七、进度安排:
时间
工作任务
1月1日——1月3日
筹备策划、联系优秀毕业生
1月4日——1月10日
联系学校,争取取得学校支持和帮助
1月11日——1月20日
整理学习资料、个人简介、PPT等材料
1月21日——1月25日
联系社会组织或企业取得经费支持
1月26日——1月31日
邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
活动策划 篇4
一.活动主题:
摒弃吸烟陋习 共建品质生活
二.活动背景: 20xx年,政府签署了世界卫生组织的《烟草控制框架公约》,同时也开始循序渐进地对公共场合禁烟采取了一些措施。而温总理提出无烟奥运的目标,使中国的禁烟运动真正拉开了序幕,20xx年1月,中国的烟盒也将变脸。同时从20xx年开始,中国将在工作场所禁烟。
对此,活动组织者呼吁我校广大师生摒弃吸烟陋习,创建健康,和谐,安全,环保的大学校园。
三.活动目的:
长沙市在今年3月1日起开始实施在公众场合全民禁烟,为了积极响应长沙市的禁烟活动,也为了呼吁我校大师生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识,更好地劝诫大家戒烟,呼吁大家养成健康的生活习惯,普及大家的禁烟常识和对吸烟危害的认识。创建无烟校园,为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。
四、活动宗旨:
通过此次主题校园禁烟活动的举行,进一步的呼吁我校广大师生注意身心健康,关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化,促进校园更加文明与和谐。
五、活动对象:
民政学院全体师生和后勤工作人员
六、活动时间:
20xx年5月31日(世界无烟日)中午课间
七、活动地点:
一二期食堂中间
八、活动方式:
1、通过海报的形式表达主题
2、横幅签名,现场留言的形式表达主题
九、具体活动流程:
1、提前做好海报以及活动资料
海报应该大幅的张贴在宣传板上,而且可以运用大量的图片和数据告诉人们吸烟的.危害,最好可以申请到更 的海报板而且全部用彩喷的大海报给人以视觉的冲击和震撼,以达到宣传的目的因为在横幅上签名已经有别的学院办过了,看是否可以在一个空白的海报板上让来往的同学留言或者让想戒烟的同学写下自己的戒烟的决心让他人监督营造一个良好的戒烟氛围,保留在学校门口。
2、现场宣读倡议书、签名、留言;
(1)准备一条专门的横幅在上面预先打好有关于禁烟的主题(例:一天少抽一支烟,健康生活每一天。摒弃吸烟陋习,共建品质生活。等语言)让来往的人签名并送一份宣传单
(2)校园里,志愿者将用一根上面贴有禁烟标语的棒棒糖与吸烟者换取一根香烟或者送给吸烟男士一根上面贴有禁烟标语的棒棒糖,宣传本次禁烟活动的主题。
(3)向来往的行人发传单达到宣传的目的。
3、场地的收拾准备工作
4、现场摄影
十、后期宣传:
1、海报和文稿的形式综合报道
2、做好活动总结
3、活动的文章可以发表到自律简报
十一、经费预算:
物品 单价(元) 数量(件) 金额(元)
棒棒糖 1 100 100
海报 50 5[w7] 250横幅 50 1 50
通知 0.2 15 3
水彩笔 5 10 50
总计(元) 450左右
活动策划 篇5
一、指导思想
为贯彻落实《关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》,学校大力推进素质教育,切实加强体育工作,牢固树立“健康第一”的指导思想,构建一系列能体现学校特色及适合学生特点的体育赛事活动,引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动,积极响应“阳光体育活动”活动,提高体育运动基本能力,重视终身体育的意识和习惯培养,提高学生健康水平,促进学生的和谐发展。不断丰富青少年的课余文体生活,进一步提高青少年的身心健康水平和审美情趣。
二、总体目标
1、在校园中形成“人人有项目,班班有团队,各年级有比赛”的群众性体育活动新局面。
2、培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识,养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯,提升全体学生的体质健康水平。
3、大力推动九江三中校园体育赛事活动的开展,让学生在校园中就能找到适合自己的体育活动项目。
4、塑造学校体育品牌意识,完善区域内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。
三、组织领导小组
组长:XX
副组长:XX、XX
组员:各年级部主任、各班班主任、体育教、全体学生
四、措施保障策略
1、坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路,营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。
2、坚持因地制宜,开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩,寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。
3、坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展,并把提高体育课教育教学质量放在首位。
4、坚持推进公平公正的体育比赛精神与规则意识教育,树立学校体育达标争优创先的'竞争意识。
5、坚持项目管理的过程化控制与反馈(监控和检查指导或随机抽测),并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台,教育唱戏,突出时代主题,整合学校优质教育资源,积极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、向社会宣传展示,树立良好形象。
五、活动内容规划
1、大课间操20xx年大课间活动在总结保持原有成绩的基础上要实现两个突破,以此达到对整体大课间工作的推动作用。
设想之一:在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。
设想之二:在全校范围内开展“室内操或教室操”评比,开展课间操可进行“菜单选择式”课间操操作模式,促进课间操活动更加科学化,多样化,规范化方向发展,提高大课间的实效性,更好地实现特色发展,推动我校大课间活动再上一个新台阶。
解决措施之一:继续实施大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识,强调大课间活动每天都是迎检日,确实保证落实每天一小时的活动时间。
解决措施之二:以大课间活动特色项目申报与检查评比为契机,推动学校大课间工作与教育教学理念和整体工作的整合,形成优质教育资源。(特色项目是指学校选定自己大课间的一项内容作为特色项目)
2、课外群体活动(包括运动会模式改革)
在传统体育活动内容如跳绳、踢毽等基础上,丰富内容与形式,创新活动方式,开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动,进一步丰富校园文化生活。
设想之一:推广开展“阳光伙伴系列活动之一”:初一年级男子足球赛,初二、高一年级女子跳绳比赛。学校应有意识创设师生共同参与的群体活动文化氛围。让阳光洒满校园,让阳光体育运动留给学生愉快的回忆。
设想之二:实现“人人有项目,班班有团队,年级有比赛”的新局面,在校园开展形式多样的小型集体性的体育竞赛活动。
设想之三:尝试开展阳光历奇体育游戏体验活动,在班级搞试点再在全校推广。
解决措施之一:向典型学校学习经验并进行创新普及,为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下基础。
解决措施之二:通过教研培训、现场会等形式进一步普及花样跳长短绳的经验,促进全校一体化发展。
解决措施之三:对校园小型多样体育竞赛活动情况进行调研,并加强指导监督工作,保证学生有充足的体育活动时间。
3、体育竞赛
目前,我市普及开展的体育竞赛项目主要有:中小学生田径运动会、足球赛、排球赛、篮球赛等。此外,各校校本课开发的课程资源或学校自己单独组队参加的竞赛项目有:羽毛球、乒乓球等。
设想之一:在已有的优势基础上,从长远发展着想,考虑设立学校重点扶持的竞赛项目,如排球。
设想之二:增加新的赛事内容。
设想之三:调整一些比赛的形式与内容,以更好地推动赛事的健康发展。
设想之四:建立新的监督与评价机制,切实保障各项比赛的公平公正。
解决措施之一:引进或聘请相关专业人才对体育教师进行相关体育专项技能尤其在训练指导能力方面的培训。
解决措施之二:发挥体育课堂教学主渠道的作用,加强体育课运动技能教学,促进学生掌握至少2项的体育运动技能。
解决措施之三:根据学校发展的需求,适当引进体育教师或对我校的体育师资力量进行合理的分配。还可以与体育运动训练学校联合,实施委托训练。
六、工作要求:
1、全校各班级开齐开足上好《体育与健康》课,政教处在适当时候要进行专项督导检查工作。
2、贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》的实施方法,加强学校体育课程活动基础建设,针对学生体质健康存在的不足,认真落实课程要求,认真落实学生体质健康标准测试工作,全面提升学生体质健康水平。
3、结合学校实际与特色创建,加强学校体育文化建设,寻找和挖掘学校体育特色发展的途径,使校园文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐发展,形成学校体育教学的特色化、个性化。
4、加强学校体育安全管理。要强化安全意识,牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,加强对体育教师的安全知识和技能培训,对学生加强安全意识教育。要强化活动安全管理,加强体育场馆、设施的维护,确保安全运行。加强安全制度建设,科学合理地制定活动计划和流程,明确安全责任,完善安全措施。
活动策划 篇6
一、活动主题:“携手残障儿童,感受生命热度”。
二、主办单位:xx市和美旅行社有限公司。
三、活动背景:
这些天真的孩子也许看不见,也许听不到,也许以轮椅和拐杖代步,也许表现迟钝,痴呆。我们生活中有一大群这样的孩子,因为先天或者后天的原因,有的看不见鲜花和美景,有的听不到歌声和欢笑,有的无法开口说话,有的行走不便,有的先天性智力残疾这便是一个特殊群体——残障儿童。
他们也是整个人类的一部分,他们与健全人一样享有平等的权利,他们对生活同样热爱,甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾,但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要,每个人都需要关怀,更何况残障儿童呢?让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空,用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧,让我们手牵手,一起走进残障儿童的生活,走进残障儿童的心灵。
四、活动目的、意义与目标:
1、目的:
慰问义乌市星光实验学校的残障儿童,给他们送去一份关爱和温暖;在社会中树立和美旅行社良好的公众形象,达到社会效应。
2、意义:
让残障儿童感受到社会对他们的关怀;增强全体员工的社会责任感,为员工 感恩社会打下了基石;希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度,树立良好的企业公众形象。
3、目标:
让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护,感受到生命的热度,对生活充满激情与期待。
五、活动时间:20xx年xx月xx日。
六、活动地点:xx市星光实验学校
七、活动所需物品。
学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅(含拉绳)、爱心小展板(含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等)、自愿自备的个人礼品、相机等。
八、活动前期准备:
1、与义乌市星光实验学校相关负责人取得联系,与其洽谈具体的'时间和相关事宜。
2、组织统计所有参加活动的人员,分工相关任务,并交代注意事项。
3、准备好慰问品,包括学习用品,残障儿童生活必需品等等。
4、准备好横幅、相机等。
九、活动流程:
1、从学校有关工作人员处了解残障儿童的性格特点,生活习惯等。
2、向学校老师学习简单的与残障儿童沟通的方式(如简单的手语等)。
3、全体工作人员向残障儿童问好,送上诚挚的祝福。
4、献上慰问品及自制小礼品。
5、安排员工与孩子的互动,让孩子们感到温暖,过的开心快乐。
6、向学校老师及工作人员表达敬意。
7、和孩子们一起进行娱乐活动(具体内容待定)。
十、注意事项:
1、集合必须准时。
2、进入学校时,见到孩子一定要微笑打招呼,这是对孩子的一种无声的关爱。
3、与孩子沟通交流时要认真“倾听”,要有耐心,学习他们的表达方式并积极与其沟通。
十一、活动经费预算:
活动策划 篇7
甲方:
乙方:“爱我湛江”历史知识服务队
甲方就赞助“梦飞扬的地方”新生游园活动与湛江师范学院法政学院“爱我湛江”历史知识服务队达成以下协议:
1。 乙方提供横幅两条,给甲方做适当的.宣传,费用由甲方支付。
2。 在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。
3。 在协议签订时甲方即时付给乙方500元。
4。 如果宣传未达到甲方预期的效果,乙方不负任何责任。
5。 合同签字盖章后生效。
6。 本合同一式两份,甲乙双方各一份。
甲方 乙方
日期 日期
(前去拉赞助时,出示经费预算,策划方案)
活动策划 篇8
为进一步推进我院的学生公寓文明建设,根据学院“告别陋习,崇尚文明”主题实践活动实施方案的要求,学生处把学生公寓卫生作为重中之重来抓,并在学生公寓开展“校园卫生奥斯卡奖”评比活动,培养广大学生自我管理,自我教育,自我教育,自我服务的意识,营造一个良好的学习生活环境,活动实施方案具体如下:
一、活动时间:xx年5月11日—xx年6月10日
二、评比形式:由校领导,学生处(含宿管中心),督查办,总务处,院工委,校学生会对宿舍卫生进行检查,检查分为定期与不定期两种,6月10日根据学生处等各职能部门以及院工委等学生组织的检查结果并结合各二级院系的检查材料,最终评选出最佳公寓楼,最佳楼工委,最佳寝室,最佳寝室设计,最佳寝室创新等五个奖项。
三、卫生标准:
(1) 寝室长、值日表、值日制度5分,缺少一项5分全扣;
(2) 物品摆放25分(桌、地、洗脸间、货架、椅子、衣物、鞋帽以及个人学习用品)等物品必须摆放整齐,其中一项不合格扣5分,扣分上不封顶;
(3) 床铺摆放整齐20分,一床被子不叠扣10分,扣分上不封顶;
(4) 卫生间、阳台10分,一项不合格扣5分,无卫生间的宿舍阳台算10分;
(5) 门、窗、玻璃干净10分,门、窗、玻璃其中一项灰尘明显扣5分,门、窗、玻璃乱贴乱画现象扣5分;
(6) 破坏公物5分,恶意破坏宿舍公物及公物损坏未上报维修扣5分;
(7) 天花板、墙面无蜘蛛网、乱画、乱贴5分,墙面有乱画、不文明贴画一项扣5分;
(8) 电风扇、日光灯无灰尘10分,其中一项卫生不达标扣10分;
(9) 无私拉电线、电话线、网线10分,私拉任一线路扣10分;
(10)宿舍环境设计5分,根据实际酌情加分(侧重宿舍文化氛围营造方面)最高加分5分;
(11)宿舍卫生创新5分,根据实际酌情加分(侧重宿舍卫生创新举措方面),最高加分5分。
四、成立工作小组
1. 成立领导小组
组长:张可君 副组长:郑锋
组员: 校领导部分,督查办、总务处主要负责人,学生处老师部分
职责:对整个活动实施过程进行督导与指挥,统筹部署工作,实时纠正实施过程中出现的偏颇,确保整个评选实施过程公平公正公开,同时负责对最佳公寓楼,最佳楼工委,最佳寝室,最佳寝室设计,最佳寝室创新的最终审定。
2. 成立实施小组
组长:方小义 副组长:徐丽 孙艳秋
组员:六名公寓辅导员,宿管老师,院工委学办全体成员,校学生会女生部、生活部全体成员,十八栋楼工委全体成员及各楼入党积极分子、党员(预备党员)。
职责:活动实施方案的直接参与者,秉承公平公正的原则,严格按照宿舍卫生评分标准对华园所属宿舍进行普查,并核算出每间宿舍的最终综合得分,同时排列出每栋公寓楼得分前十位和后十位的`宿舍,在规定时间内上报领导小组。
(1) 实施小组细化
1.组别: a 组 b组 c组
2.负责人:方小义 翟莉 胡莹莹; 李浩 孙艳秋 薛龙; 黄玉欣 徐丽 张瑶顺
3.负责公寓辅导员及楼栋:王怡2# 3# 6# 10# 冯太双1# 5# 7#; 刘俊4# 7#东 9#东 郭海跃8# 9#西 20#; 张静11# 12# 甑勇13# 14# 19#
4.各栋楼互查安排
1#(冯)----9#西(郭); 2#(王)----9#东(刘);3#(王)----4#(刘)
5#(冯)----6#(王); 7#西(冯)----8#(郭);7#东(刘)----12#(张)
10#(王)----11#(张) 19#(甄)----20#(郭);abc组---13# 14#(甄)
5.各项工作进度安排
5月11日—5月17日
学习,宣传,熟悉,调查,安排阶段,此阶段务必学习并熟悉实施方案具体流程及本楼所赋有的相关责任与义务及各项评分标准,在楼内做好“校园卫生奥斯卡奖”的大力宣传,熟悉自己的同事,调查好互查楼栋的具体情况,制定出具体的本楼实施方案细则,到院工委学办申领检查评分表格(组织部分学生组织参与到校方组织的周四卫生大检查当中,由方小义负责)(暂定)
5月18日—5月24日
实施第一阶段
根据前期工作安排,将互查楼栋分两次查完,此阶段先查一部分,做好记录并保存
5月25日—5月31日
实施第二阶段
紧接着实施第一阶段将剩余互查楼栋部分查完,记录保存好两阶段的检查结果
6月1日—6月7日
统计上报阶段
将强两阶段所检查的结果作统计分析,要求是原始稿件加上电子稿件,按得分高低计算出得分前十位与后十位宿舍,统计完毕及时上交至各组负责人手中。
6月7日—9日
各小组负责人将各组统计资料交至实施小组方小义手中,经过整理将资料上报领导小组郑锋。
6月10日
领导小组最终审定并将结果公示
五、注意事项
1.本次“校园卫生奥斯卡奖”评比活动声势浩大,意义重大,关乎每位同学切身利益,希每位同学都能重视并积极参与为学院,为公寓楼,为教学楼,为宿舍,为自身争取荣誉;尤其是学生干部,更要发挥先锋模范带头作用积极参与到活动中去;
2.各部门,各小组,各栋楼要十分清楚实施具体流程,明确自身责任,按照实施流程有条不紊开展工作;
3.检查时佩戴好证件,联系好相应楼栋公寓辅导员,沟通好相应楼栋宿管老师,协调好相应楼栋楼长,做好进楼登记,穿着打扮整洁,言行举止文明,展现大院学生组织风采;
4.检查过程如若出现冲突,请求公寓辅导员,宿管老师帮助,切忌冲突升级;
5.各部门,各小组在检查时要学会调动任何积极有生力量,使更多人员能够加入到评比过程中,形成一种“大家参与、大家评比、大家学习、公平、公正、公开”的良好氛围。
6.实施小组abc三组除对13#14#楼栋进行检查之外,负责对各部门,各小组的工作进展情况进行督查,确保整个工作能够有序进行。
活动策划 篇9
一、活动目的
为响应医学院学生的文化管理思想,营造良好的寝室氛围,展示医学院寝室文化,增强寝室成员凝聚力,发扬“团结友爱,互帮互助”精神,我院特举办“温馨之家”评比大赛。希望各位同学用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀自己的.生活空间。
二、主办:医学院学生科
承办:医学院学生会
监督人:王##,何##
活动负责单位:医学院学生会生活部
三、活动时间:3月10日----5月20日
四、活动对象:医学院所有寝室
五、活动内容
1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数加上寝室管理员每天评出的分数。具体评分要求为“文明寝室”评分标准和“和谐寝室”评分标准。
2、以寝室为单位开展“生活小常识知识竞赛”及“我爱我家”致词比赛。
六、活动安排
1、宣传发动阶段(3月15日----4月12日)
部门成员开展寝室长会议,积极宣传此次活动的重要性。组织各部门干事深入寝室进行宣传发动,人人参与室室参评。
2、检查落实阶段(4月5日-----5月10日)
在创建过程中,各部门将涌现出的典型人和事上报学生科,予以通报奖励。
3、开展“生活小常识知识竞赛”初赛活动。
医学院学生会生活部以楼栋为单位,在4月初评出50个文明寝室,由50个文明寝室各派2名成员参加“生活小常识知识竞赛”初赛。初赛成绩取前30名获得复赛资格。
4、开展“我爱我家”致词复赛决赛活动。
学生科指导学生会组织“我爱我家”致词比赛复赛活动,按最终成绩评出前15名参加决赛,致词主题为“我爱我家”,才艺表演可加分。
5.、5月20号召开总结表彰大会。地点:学术交流中心
七、评比程序
1、医学院学生会生活部每周抽查寝室卫生的分数,再加上寝室管理员每天检查卫生的分数。评出前50名。
2、实地察看效果,生活部成员将对前50名寝室进行跟踪调查核实具体情况。
3、学生会生活部于4月初评出50个寝室参加“生活小常识知识竞赛”的初赛。并从初赛成绩中选出前30名进入复赛。从复赛成绩中选出前15名进入决赛。
4、将寝室卫生评分加上“生活小常识知识竞赛”的分数和“我爱我家”致词比赛的分数,即为最终成绩。
八、奖项设置
按活动期间的总评分(包括寝室卫生的评分和参加“生活小常识知识竞赛”的评分)取名次。共计前50名,名次分配如下:
一等奖:3个 二等奖:6个
三等奖:9个 优秀奖:若干个
九、补充说明
1.在创建活动中凡是有晚归,在外租住,使用大功率用电器等违规违纪情况通报的,实行一票否决制。
2.根据评分标准,管理员每天对寝室内务检查,记分以及每周生活部抽查的分数,累计分数在前50名的寝室,学生科授予“温馨之家”荣誉称号,颁发相应奖状奖品,并在全系予以表彰;“温馨之家”率居全系前10名的班级予以“文明班集体”的奖状;“温馨之家”率居全系前5名的班级辅导员颁发“一家之名”奖状;所有获得“温馨之家”荣誉称号的寝室,将在辅导员期末年终考核中加分,并在全系予以表彰;所有获奖个人,单位将全部上传仙桃职业学院医学院网站上予以通报表彰。
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