【经典】实用的活动策划10篇
活动策划 篇1
一、活动背景：
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
二、活动目的：
利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的梦想。
三、活动时间：
四、活动对象：
五、活动地点：
六、活动内容：
活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。
两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破（具体安排各单位内定）。
活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。
活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏
以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励
七、活动流程：
Ⅰ、策划阶段：10月16日—10月17日
主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。
Ⅱ、准备阶段：10月18日—10月19日
团支部把自己的.任务分配到班委或者负责人手中
活动分工如下：
①活动负责，主要有班级宣传；
②班级征集活动自愿者；
③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备；
④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。
八、活动形式：
本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。
九、活动安排：
①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。
②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置
③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。
④活动完后会场清理打扫由班委负责
⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段
⑥活动总结由班团支书负责。
十、注意事项：
安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。
活动策划 篇2
一、主办单位：
二、活动时间：
三、参加人员：
四、活动地点：
五、活动组委会：
(一) 总活动策划组：
(二) 现场组：
(三) 安全保卫组：
(四) 医疗护卫主：
(五) 裁判组：
六、活动细则：
(一)、 集合地点：
(二)、 活动方式：“过五关，斩六将”，以团队为单位，分成机关队，自由组合队(具体多少队由组委会决定)，开展智能冲关趣味式登山活动。参赛队必须通过团队协作努力，通过“寻找装备”“逃出迷宫”“ 铁锁攀岩”“ 愚公搬运”“芝麻开门”五个关口任务。活动中通过装备中的道具对竞争队进行阻击，也叫做“斩六将”。参数队必须依据游戏规则，最终抢先到达游戏目的地的团队为优胜者。名次的排名以对旗排列的先后顺序为准。若需通关，必须依靠体力、智力、耐力、团队协作能力等综合能力的使用。凡取得通关签章的，即为过关。
(三)、 活动规则：
1、五关
(1)寻找装备
装备主要有：景区地图，通关钥匙(只有在相应的关卡才能使用)，饮料和干粮(全程的能量补给)，通关宝典(相应的关口才能)，对讲机(用于队员联络，情报监听)，通关碟文(但凡每通过一关时，有关主签盖过关章，最终芝麻开门将对其进行验证)，求助电话薄(一般不能拨打，除非放弃游戏)，“斩六将”阻击道具(象棋、围棋、扑克、骰子等)。
(2)逃出迷宫
本关是万里云梯的第二关。有一个进口，一个出口。参赛队必须全队通过方能取得通关盖章。通过此关可以借助通关宝典来完成，也可以硬闯本关。(本关通关宝典所能提示的只能是通关地图的位置，需要团队协助才能完成。)
(3)铁锁攀岩
本关是第三关，场景为以个比较高的大树或者是陡坡，其上可设为通关签章点，参赛者必须通过指定路径全数到达其地，取得签章，方可过关，本关只能由一个团队单过，若遇到两支队伍同时到达，则可以由两支队伍通过阻击道具进行阻击，胜出者率先通关。
(4)愚公搬运
本关为第四关，是一个体能大挑战的关卡。参赛队通过通关宝典提示，找到道具，道具为负重包袱。所有的包袱可以由队员自行分配重量。直到本队所有的队员尽数到达下一关取得通关签章后方能卸下其包袱。
本关可以使用阻击道具。
(5)芝麻开门
本关为最后的`关卡，有一铁门，必须要特殊道具才能将铁门打开，本关必须通过寻宝，才能得到所需要的道具。从而打开铁门将其队旗插于威风台。以此完成任务活动，方能获得胜利。本关可以使用阻击道具。
(6)“斩六将”阻击道具的使用，可以每隔10分钟使用一次。若在活动中，对手在10分钟内尚为完成任务，则可以向对方再次提出挑战。若遇到几队人同时冲关，则需要通过联盟阻击，如有多对人到达关前，则可以自由组合成两队，进行阻击。待阻击完成后又在其内部进行阻击。但凡对手已经在进行冲关时，不可以对其使用阻击冲关道具。
七、其他人员安排：
医务组：为预防登山活动中的突发事件，需要安排医务人员在各段要地。 后勤组：
1.比赛前每人人发统一服装及矿泉水。
2.比赛中工作人员带足适量药品和用品，以备不时之需。
八：注意事项：
1、为了使整个活动更加具有组织性，参赛队员必须穿戴统一制作的文化衫、文化帽参加比赛，这样在行进途中可以很好的认出本队人员，避免人员走失。
2、每个队的领队个分发一面印有活动参赛队标志的旗子。
3、登山时，速度一定要根据自身条件自我掌握，并注意中途休息。如果发现胸闷、头晕、眼睛发黑，要马上停下来休息。比赛要量力而行，如发现体力不支或下降，难以承受时，不要勉强向前，原地休息，并拨打求助电话通知组委会工作人员。
4、所有员工务必按照登山路线前进。
5、员工要严格遵守景区的管理规则，爱护景区环境，服从组织者的安排，注意登山安全。
九、奖项设置：
1、冠军奖：颁发获奖证书，奖品待定。
2、亚军奖：颁发获奖证书，奖品待定。
3、季军奖：颁发获奖证书，奖品待定。
4、最佳协作团队奖：颁发获奖证书，奖品待定。
5、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。
6、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。
十、开幕式程序
1、开幕前准备分发各队队服及其其他：
2、领导开幕致辞
3、领导宣布开幕并按动开幕大门
4、参赛队员进入活动区域
5、活动开始
十一、气氛营造
1、 开幕式会场
2、活动现场制作彩旗 活动开幕会场制作空飘8个，大型拱门3-5个，音响设备，活动开幕式背景喷绘。
3、景区道路制作赞助商旗帜 活动终点站制作威风台供参赛队悬挂旗帜。并准备获胜礼花。 活动终点站制作空飘8个，大型拱门及宣传背景。
开幕式所用电子开启大门及其开幕式舞台。 装备存放点。 迷宫阵，用原木制作，面积为20xx—5000平米 铁索塔，可以以大树，斜坡为基点，制作大型攀岩网。 负重体育用品 威风台及芝麻开门封闭围墙。
活动策划 篇3
活动目的：
银海学校班班都有外籍生，生源具有多元文化背景的特点。圣诞节作为西方传统节日，也为中国学生所喜爱。在银海多元文化节中，我们将开展“欢乐圣诞喜迎新年” 主题活动，让全体学生通过“圣诞节”这个窗口，开展主题性研究活动和动手实践活动，从中了解西方传统文化，银海中外儿童和全体教师、家长共同体验圣诞节的神秘与欢乐，喜迎新年的到来。
活动宗旨：全员参与 分享欢乐 别开生面
活动内容：
1、开展“圣诞”主题研究性学习;
2、“欢乐”平安夜;
3、圣诞化妆“show”舞场;
4、圣诞礼物大派送。四大板块。
活动安排：分级部开展
一、发动阶段：(12.16---12.17)
1、12.16召开办公会研究活动方案
2、12.17召开班主任会讨论方案，明确任务。(负责人：孙校长)
二、准备阶段：(12.21—12.24)
1、班主任布置。学生准备环保材料制作面具、头饰等道具。
2、教学楼大厅准备两棵圣诞树;1、2楼张贴圣诞老人画像。
负责人：沈婷、刘冰
3、3-6年级搜集有关圣诞节的资料。英语、音乐、美术课交流。
三、实施阶段：
(一)开展“圣诞”主题研究性学习(12.21—12.23)
利用学生搜集的.资料，通过广播站广播，美术、英语课制作圣诞贺卡，音乐课学习圣诞歌曲。让学生了解圣诞节。
负责人：音乐、美术、英语组老师。
(二)住宿部“欢乐”平安夜(12.24) 负责人：许静梅
(三)圣诞化妆“show”舞场(12.25)
1、以级部为单位进行展示，展示学生制作的服装、面具、头饰、道具等。
负责人：年级主任、班主任
2、举行校园兔子舞，全员参与，班级联欢。负责人：音乐组
(四)圣诞礼物大派送(12.25)
1、学校领导带领圣诞老人(体育组老师装扮)到各班进行抽奖。
2、圣诞服装、礼品。
负责人：沈婷、刘冰
(五)宣传报道：于蓬 齐茹毅 杨乃琪
(六)接待记者：沈婷、刘冰
(七)资料上传
1、学校方案：孙润、刘冰(12.21)
2、级部活动安排：年级主任(12.22)
3、住宿部平安夜活动安排：许静梅(12.22)
活动策划 篇4
为进一步增强我校共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，活跃团的`生活，调动我校团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团组织的凝聚力，培养团队精神，在“五四”青年节来临之际，让全体团员过一个愉快而有意义的节日，经团支部研究，拟利用“五四”青年节组织全体青年团员进行如下活动：
一、活动时间
20xx年5月4日下午
二、参加人员
35周岁以下青年教职工
三、活动安排
(一)红花山护绿行动
1.活动时间：20xx年5月4日下午14：00——15：00
2.活动地点：公明红花山公园
3.活动内容：宣传爱绿护林思想，清洁园区卫生。
(二)观看关于爱国影片
1.活动时间：20xx年5月4日下午15：00——17：30
2.活动内容：观看爱国主义和革命历史题材电影。
四、活动经费预算
5000元
五、注意事项
1.活动当天准时参加，因故不能外出，至xxx老师处请假。
2. 为保证活动顺利开展，活动期间，由以下老师组织学生在班级里自主学习，并依时有序放学，具体安排如下：
一(1)班：xxx 一(2)班：xxx 一(3)班：xxx
一(4)班：xxx
二(1)班：xxx 二(2)班：xxx 二(3)班：xxx
二(4)班：xxx
三(1)班、三(2)班：xxx 三(3)班：xxx
四(1)(2)班：xxx 五(1)(2)班：xxx
五(3)班：xxx 六(1)(2)班：xxx
xxx小学
20xx年4月20日
活动策划 篇5
一、活动概述
1．活动名称：传统民俗文化演绎大赛
2．活动主题：舞动的中国传统民俗文化
3．活动性质：中国民俗文化的传承、传播、交流和演绎
4．活动时间：11月14日
5．活动地点：暂定
6．活动对象：河北金融学院全体学生
7．策划主办单位：华夏民俗协会
二、活动目的： 为弘扬中国传统民俗文化，发扬传统民俗文化的魅力，促进学生对中国传统民文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统民俗文化的热忱，全面发展中国传统民俗文化与校园文化 ，推进我院大学文化建设。通过独具特色的`传统民俗文化演绎活动，让师生进一步了解中华文化深厚的文化底蕴，深刻体会到中华优秀民俗文化的博大精深，感受我国优秀传统民俗文化的独特魅力。让更多的人参与到传统民俗文化的传播演绎中来。
三．活动比赛形式：围绕传统民俗文化主题展开的所有表演形式均可
（例如：传统民俗文化具有地方或民族特色的表演（如东北二人转）；民族歌曲、民俗乐器、民族舞蹈、神话话剧、口头民俗故事演绎，演讲，朗诵等等）
四、活动比赛方法：比赛只有总决赛一个赛程。
五、比赛节目要求：能够围绕比赛主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。节目内容要求健康向上；节目形式不限。
六、活动参加要求：以个人、团体参赛均可
七．活动参赛报名及要求: （报名截止于11月11日）
①电话短信报名
李波 许磊磊
②邮箱报名：编辑内容为：
（1）个人：姓名+个人+系别+联系方式
（2）团体：节目负责人姓名+团体+系别+联系方式
报完名的同学要于11月 11 日之前以短信或者邮箱方式上交节目说明一份，内容包括：节目名称，节目形式，节目所有参与人员，节目总负责人，如果是话剧类节目要附节目主要内容简介。
八、活动规则：比赛开始前，各队伍参赛项目必须到赛场登记台签到。参赛个人及队伍按照民协节目单安排的比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。
九、活动注意事项：
1、参赛人员须准时到达才赛场地
2、比赛进行中请保持正常赛场纪律
十、 奖项设置一等奖一名：奖品+奖状
二等奖二名：奖品+奖状
三等奖三名：奖品+奖状
最佳创意奖一名: 奖状
最佳人气奖一名：奖状
最佳演技奖一名：奖状
最佳台风奖一名：奖状
最佳团队奖一名：奖状
优秀奖名额待定：奖状
活动策划 篇6
游戏内容：
美食一条街
游戏目标：
1、在活动中让幼儿进一步加深了解服务员的具体工作，体会劳动的艰辛和快乐。
2、通过游戏活动培养幼儿的语言表达能力。
3、激发幼儿参与活动的积极性。
游戏过程：
1、启发谈话，激发幼儿活动热情。
师：昨天的游戏中我们的`卖糖粥服务的态度非常好，被评为了"最佳服务员"，奖励到了3块钱。今天我们要继续进行这个游戏，希望你们今天的服务人员能向他们学习，为了让其他小朋友做得更好，我们在活动中要注意些什么呢？
2、引导幼儿开展讨论。
（1）顾客应该怎样做？
（2）服务员应该怎样做，要注意些什么？
（3）幼儿讲述，教师做小结。
3、进行游戏，教师以角色身份参与活动中，指导有个体差异的幼儿。
4、工作人员共同收拾整理活动场地，结束活动。
5、师生共同小结活动情况，评选"最佳服务员"。
游戏反思：
中班幼儿经历了两个月的暑假变成了幼儿园里年龄最大的孩子，虽然如今是大班孩子了，但他们身上依然留着许多中班孩子的年龄特点。在开学第一个月的角色游戏中幼儿会表现出兴奋与热情，然而也同样会出现许多问题。如新学期不知道原先的主题是否还能玩，各个主题到底在什么地方玩，玩具在什么地方取等等。除此之外有很多幼儿还会回复到几个月以前的游戏水平，整个过程中少了许多社会化的内容，更多的是些动作的操作，在娃娃家。医院等主题活动中会出现许多孩子争抢玩具的现象。应该说出现这些状况是完全正常的，这和两个月的暑假生活以及幼儿的年龄特点有关，所以在把握这一阶段的游戏时应该注意和中班时期的衔接，有的甚至可以用中班的要求来指导幼儿。
活动策划 篇7
一、活动主题：
传承 爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神，使同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。
三、活动时间：
3月14日——15日
四、活动地点：
南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方：
蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象：
湖南科技大学全体师生
七、活动流程：
前期准备
1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘某某，由刘某某交付校社联审批;
2) 3月12日之前由团支书吴凤娇召开活动动员会议，由会长林一会讲解关于与旅管合作的.事宜，确定工作人员名单;
3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长李明负责与爱心互助吧联系;
4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长李明负责后勤物品的准备。
2、活动期间：
1)中午
①10：30——10：50布置服务台
②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐
③13：20——13：40清点物品和捐款、收台
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由李明和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、 负责人安排：
总负责人：吴某某(团支书)
联络人： 林某某(会长)负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人：李明(组织副部长)负责南校服务台管理
南校第二负责人：林 微(会长助理)负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作
北校第一负责人：欧阳新伟(外联部长) 负责北校服务台管理
北校第二负责人：刘星(副团支书)负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作
协助者：孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、 经费预算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣传单……………………………… 1000×0.1=100
横幅………………………………… 30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用……………………… 80
总计…………………………… 496.00
十、 注意事项：
1、各负责人应加强沟通，协同工作;
2、提前查看，如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响，宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
活动策划 篇8
一、活动主题：“信管四级大联谊”
二、活动背景：为了传承信管专业的优良传统，每一年新生到来之时我们信管专业都会举行信管四级大联谊增进我们的友谊，努力创造人文信管和谐的大家庭。
三、活动目的：为了促进信息管理专业各年级同学之间的交流，增进师兄师姐和师弟师妹之间的友谊，让老生为我们提供他们的一些有关生活或者学习上的经验呢，从而促进后辈在未来几年的大学生活可以得到更好的发展。
四、活动时间：xx年10月22日 星期五晚上7:30-9:00
五：活动地点：二饭四楼
六、策划、主办方：09级信管18班
七、协办方：XX级信管24班、xx级信管16班、
xx级信管18班
八、前期准备工作：
（一）申请场地：xx级信管18班副班长晓云负责。先向辅导员申请，在拿到保卫处去申请。初定是二饭四楼，若有突发情况，则另外申请在留二楼下。
（二）准备设备：手提电脑、排插、台灯、麦克风、音响等。
分工细则：（1）晓云：音箱、麦克风。
（2）东亮：手提电脑（具体多少台待定）。
（3）梁南和红雨：排插和台灯（如果场地在留二
楼下要统计多少个台灯，二饭四楼就不用）。
（三）人数统计：各个年级的班长在10月20号晚上8点之前上报出席人数，直接联系09信管18班班长莫东亮同学。
（四）节目细则：
1) 每班在10月18日要上交节目内容，以便节目的安排，直接联系09信管18班班长莫东亮同学。
2) 08级1个节目，09级个节目，10级3个节目，具体节目上场时间视具体时间而定，另行通知。
（五）主持人安排：09级信管18班林晓云（668273）
10级信管18班梁锻广（625706）
注：主持人会前要商量如何主持好这个活动，说词要准备好。
（六）技术准备：李梓豪、邹伟桦负责，包括背景音乐等。
（七）留念准备：09级信管18班纪律委员黄晓负责捕捉精彩的.瞬间和活动结束时的大合照，结束后交由副班长林晓云处将活动的精彩做成视频或者电子杂志形式。
（八）物品购置：按人数来计划应该买的具体物品，详细内容等细节确定了后交给每班的生活委员负责。
（1）总负责人：09信管18班生活委员 梁婷（697339）。
（2）梁婷负责联系，每年级生活委员分配任务，分工合作。
（九)场地布置：由08/09/10级每班的副团支书负责。
（1）总负责人：09级信管18班副团支书丘红雨（695541）。
（2）三位副团支书要提前联系，商量应该如何布置场地，活动前要组织一些同学去帮忙布置场地。
（十）后期工作：每个班安排4-5个人活动后留下来帮忙清理现场（由副班长负责）。
九、活动流程
（一）各班同学要在7点15分之前到达活动现场。
（二）节目细节：
（1）7:30 主持人宣布活动正式开始（背景音乐配合）。
（2）介绍一下各年级的同学的到场，各年级排一个代表上台发表讲话（按07级-10级的顺序）。
（3）主持人总结下刚才几位同学的讲话，然后宣布进入活动精彩的节目环节。（具体节目要等节目上交后再具体安排）
搞笑小品出场
（4）小游戏环节：（备选游戏）
a. 游戏规则：每个人用嘴叼着一跟吸管，由第一个人把吸管上的百事盖扣往下传。看谁在最短的时间把盖扣传到最后一个人。最慢的那组接受惩罚(惩罚待定)（每个年纪派出10个人，各年级两两交换一半人，排成四组。每组一排）
b. 筹钱游戏：男生代表一块钱、女生代表五毛钱，主持人说一个数，你们就要马上凑好那个数目的钱。没有凑好的先站在一边，等待惩罚，待惩罚人数有10个以上就停止游戏（各年级排出8名同学参加这个游戏）。
（4）合影环节。
（5）退常
（6）清理现场
十、经费筹备和预算
1、饮料：可乐、果汁、啤酒、矿泉水等：150元
2、零食：瓜子、薯片、花生等：60元
3、装饰品和道具（气球、彩带、绳子等）：30元
4、杯子和吸管和那个可乐扣（这个要怎么筹备？）：15元
总：150+60+30+15=255元
【具体事项还要具体讨论再做决定】
【活动费用由08/09/10三个班平摊】
十一、策划人：09级信管18班班委
十二、组织人：09级信管18班班委
十三、注意事项
（1）活动前如有人员因身体不适或者临时有急事而不能到的需向班长或团支书讲明原因后再请假。
（2）负责照相的同学要确保照相机有点，能进行摄像。
（3）活动当时如有其它的事情可能会影响活动的进行或者活动提前或者延迟，具体工作另作安排。
（4）一切行动必须服从安排进行。
活动策划 篇9
幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
设计意图：
经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动，反复出现的拟声词充满趣味，形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中，我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容，表述自己的猜测与想象，使他们体验到阅读的快乐。
目标：
1．初步理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格。
2．学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的猜测与想象。
准备：多媒体课件(FLASH、PPT)，音乐磁带，录音机。
过程：
一、产生兴趣
1．直接导入，引起兴趣。
师：今天我们来听一个好听的故事，名字叫《好饿的小蛇》。
2．引导幼儿观看PPT首页图片。
师：这条小蛇长得怎么样?
师：看一看，小蛇在什么地方?(引导幼儿观察小蛇背后的小树林。)
师：猜一猜，在小树林里，小蛇会干什么呢?
二、欣赏PPT课件，理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格
1．观察PPT图片1～2。
①出示PPT图片1。
师：小蛇怎么变成这个样子了?小蛇可能吃了什么东西呀?
师：小蛇到底有没有吃苹果呢?我们一起来看一看。
②出示PPT图片2。
师：这是什么水果呀?你是怎么看出来的?师：这个圆圆的、红红的，头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗?
师：苹果的味道怎么样?(师幼一起归纳：苹果红红的、圆圆的，吃起来甜甜的、脆脆的。)
③请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。
师：“好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个圆圆的苹果，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇吃苹果的时候说了什么?我们一起学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。)
师：苹果圆圆的，小蛇吃苹果的时候，嘴巴也要张得圆圆的，这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗?
师：瞧，扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀?
师：扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇，多好玩呀!
2．观察PPT图片3-4。
①出示PPT图片3。
师：第二天，好饿的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇变成什么样了?它吃了什么呢?
师：你怎么知道小蛇吃了香蕉?
②出示PPT图片4。
师：小蛇吃了香蕉，你们猜对了!
师：香蕉是什么样子的?(黄黄的、弯弯的、像月亮一样的。)
师：香蕉的味道是怎么样的?(师幼归纳：香蕉是黄黄的、像月亮一样弯弯的，吃起来甜甜的.、软软的。)
③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。
师：“第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一根黄色的香蕉，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇在吃香蕉的时候说了什么话?我们一起来学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。教师提示：香蕉长长的、弯弯的，很难吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴张得圆圆的，慢慢地把香蕉吃进肚子里。)
师：瞧，小蛇变成什么蛇了?
师：扭来扭去的小蛇这回变成了一条香蕉蛇，真有趣!
3．观察PPT图片5～6。
①出示PPT图片5。
师：第三天，好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，这次小蛇变成什么样了?
师：猜猜小蛇到底吃了什么东西，才会变得这么奇怪。
师：小蛇到底吃了菠萝还是白菜呢?我们一起来看一看。
②出示PPT图片6。
师：你看到小蛇吃的是什么?
师：菠萝是什么样子的?
师：菠萝的味道是怎么样的?(师幼归纳：菠萝是黄黄的，摸上去刺剌的，吃起来酸酸甜甜的。)
③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。
师：“第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个带刺的菠萝，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：我们来学小蛇的样子一起吃菠萝吧。因为菠萝身上有刺，小蛇吃菠萝的时候嘴巴要张得很大，“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把整个大菠萝一口吞到肚子里。
师：瞧!这次小蛇变成什么蛇了?
1．观察PPT图片7～8。
①出示PPT图片7。师：第四天，好饿的小蛇又出去散步了。瞧!这次小蛇变得更滑稽了。谁来猜一猜，这次小蛇到底吃了什么东西呀?
师：想一想，拎起来一串一串的，吃起来一颗一颗的，可能是什么?
②出示PPT图片8。
师：瞧!小蛇吃了什么?
师：葡萄是什么味道的?(师幼归纳：有的葡萄是紫的，有的葡萄是绿的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
③请幼儿模仿小蛇吃葡萄的动作。
师：“第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一串紫紫的葡萄，‘啊呜——咕嘟，啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇是怎么吃葡萄的?我们一起来学一学。(师幼一起模仿吃葡萄的样子。)
师：现在小蛇变成什么蛇了?
2．观察PPT图片9～10。
① 出示PPT图片9。师：小蛇怎么了?发生什么事情了?小蛇到底吃了什么?
师：找一找，小蛇的头在哪里，尾巴在哪里呢?
师：小蛇怎么会变成树的呢?
② 示PPT图片10。
师：小蛇真调皮，它是怎么把树吃下去的呢?
师：原来小蛇是先爬上树，接着把身体倒过来，头朝下，然后张大嘴巴，“啊呜”一口，把树吃下去的。你觉得这是一条怎样的小蛇?
师：这是一条好饿好饿的小蛇，而且很贪吃，什么东西都要吃。
③ 幼儿模仿小蛇吃树的动作。
师：“第五天，好饿的小蛇扭来扭去又在散步，这回它发现了一棵结满果子的树。它扭来扭去爬上树，倒转身，然后张开大嘴巴，‘啊……呜，咕嘟’，把整棵树吞了下去，变成了一棵奇怪的小蛇树。”(引导幼儿站起来，低下头，张大嘴巴<表示小蛇从上往下吞树>，然后启发幼儿低着头，把小手往后摆，像孔雀尾巴一样张开来以表示树杈。最后一起说：“啊……呜，咕嘟!啊，吃得真饱啊!”)
三、欣赏动画故事，体会故事滑稽、幽默的风格
1．边播放动画故事，边配合讲述，引导幼儿一起说一说故事中的某些句子。
师：哎呀!小蛇吃得好饱啊!来，摸摸小肚子，帮助小肚子消化消化，休息一下吧!
师：现在大家一起来看动画片《好饿的小蛇》，你们可以学学小蛇“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把好吃的东西都吞到肚子里，好吗?
2．帮助幼儿进一步体会故事滑稽、幽默的风格。
师：故事里的小蛇很贪吃，看见什么就吃什么。真好玩!
师：你觉得这个故事里面还有什么地方很有趣?(教师简单小结：好饿的小蛇看见什么就吃什么，吃了什么形状的东西，肚子就会变成什么形状。真好玩，真有趣。)
四、结束
1．简单小结活动情况，鼓励幼儿把故事讲给家里人听。
2．带领幼儿在欢快的音乐声中模仿小蛇的各种动作。
活动策划 篇10
一、活动名称
安徽建筑工业学院“让自然畅快的呼吸”禁烟消防知识宣传活动
二、活动主题
争创无烟校园给力消防安全
三、活动背景
烟草危害已成为当今世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟易引发火灾，造成安全隐患；使人体免疫力降低，损害自身健康；在增加家庭经济负担的同时，污染公共环境，影响他人身体健康。预防火灾事故，保证学生宿舍安全，是倡导文明生活方式，促进大学生健康成才的必要条件，伴随着世界无烟日的到来，让我们大家一起行动起来打造健康文明的校园生活！
四、活动对象
安徽建筑工业学院北区全体学生
五、活动时间
二〇xx年五月二十九日—三十一日
六、活动地点
北区食堂广场 北区大学生活动中心（北区食堂三楼）
七、举办方
主办方：安徽建筑工业学院校团委，安徽建筑学院北区校学生会
八、活动内容
安排外联部人员联系合肥市公安消防支队包河大队配合及提供装备器材，介绍专业知识(并且说明清楚讲座主题是禁烟消防以及讲座时间约为五十分钟) 安排宣传部人员制作海报传单以及展板和条幅
联系宣传部将活动展示于校园宣传栏中,布置展板以及拉条幅
安排学习部的人准备有奖竞猜的题目
安排文体部选出一位经验丰富的主持人
安排网编部人员制作PPT以及相关的网络宣传
安排大学生活动中心人员准备道具“香烟”沙包
联系大学生活动中心人员进行场地布置及管理
安排学生会人员在现场负责签名活动以及到场人员签到(主要由办公室负责) 安排生活实践部的人员负责禁烟消防讲座期间的秩序维护
安排礼仪部人员负责人员的接待以及讲座期间的服务活动
安排办公室人员整理活动资料总结并存
（一）活动宣传
在食堂门口放置展板
在食堂广场悬挂横幅
在食堂门口散发禁烟消防传单
（二）活动流程
1.签名活动
A.活动前期
由宣传部制作四张海报分别放置在食堂门口,图书门口,F楼门口和学校后
门口。在5月26日前完成，27日中午11:00将海报贴出去。负责人：朱琳由学习部查找整理消防禁烟的资料在5月20前发给宣传部负责人负责
人：李超
网编部负责制作传单并在5.26前完成负责人：赵逸飞
由宣传部制作4张展板：2张关于消防（1个资料展，1个图片展），2张
于禁关烟（1个资料展，1个图片展） 再制作一个“香烟”沙袋（沙袋可以向跆拳道社借取）在5月30日前完成负责人：朱琳
由女生部购买签字笔，矿泉水，和微笑徽章 在5月30日前完成，并送到
活动中心负责人：宗琳
由主席团负责印刷2条横幅一条为“安徽建筑工业学院“让自然畅快的呼吸”
禁烟消防知识宣传活动”：另一条为"争创无烟校园 给力消防安全”(为签字横幅）在5月29号完成，并送到活动中心 负责人：尹君
B.活动时（30-31两日）
11:00由大学生活动中心和生活实践部主要负责帐篷，桌椅，横幅和沙
袋等所有的`活动用品的摆放 负责人：昂琳，施鹏飞。
11:30活动开始由办公室主持当天的签名活动负责人：吴佳希
11:30学习部分发禁烟消防传单并请同学过来签名、观看展板资料同时
发放微笑徽章负责人：李超
11:30生活实践部负责沙包的保管，活动期间必须有人看管沙包。 12:40签名活动结束
12:40宣传部负责合影留恋，每场活动的举行的过程之中都需要安排一
名宣传部的人员负责拍照，记录下活动之中的那些精彩的瞬间然后把照片发给网编部部长负责人：朱琳
12:50由大学生活动中心和生活实践部主要负责收拾帐篷，桌椅和横幅
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