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活动策划

时间:2024-04-30 10:20:44 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  ①有很多可利用回收的废品被扔掉了。

  ②青协干事部长热情很高。

  ③在校学生会有开展过,有经验可得,效果较好。

  ④青志协发展经费紧张。

  二、活动目的及意义:

  1、增强同学们的环保意识,将爱心传递在校园的'每个角落,让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。

  2、发扬志愿者的爱心与志愿精神,增强同学们的环保与节俭意识,展现当代大学生的风貌。

  3、能够积攒一定的经费,使青协以后更多的活动可以顺利开展。

  4.提高青志协影响力,打造更佳形象

  三、活动主题:

  共创文明寝室,构建和谐家园。

  四、回收对象

  废书、旧报纸、易拉罐、废电池、各种饮料水瓶

  五.参加主体:

  青志协全体部长(下学期是干事)

  六、策划主办单位:

  理学院青志协

  七.活动开展方案:

  1活动前准备:①南区每一栋学生公寓分派4名志愿者,设小组长(由部长担任)1名,其余志愿者负责搬运所收废品、送塑料袋等。

  具体安排如下 学生会全体部长(以后是青志协干事)整过过程中自纪律部负责活动记录检查认证部负责监督记录

  ②整理好储物室,准备好一定数量的塑料袋。

  ③做好各种类别废品回收价格的调查工作。

  ④做好与宿舍管理员的沟通工作,取得宿管的支持。

  2、统一着装,戴帽上门回收。

  3、所回收物品统一送到2栋楼下。

  4、各部长集合对废品进行归类并把废品出售,做好财务统计与管理。

  5、青志协把废品回收活动做成一个总结报告。

  八、活动时间:每月第二个星期六晚上7:30

  九、活动中应注意的问题及细节:

  1、如果遇到楼管的询问,可以向他们说清楚我们的情况。如果还是行不通,以后不再进去。

  2、进入寝室要带上帽子,态度要好,要向他们说明我们的组织目的等,废品回收讲究自愿原则,在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者,切勿强求。

  十、经费预算:

  塑料袋 10个 10元

  总计 10元 理学院青志协

活动策划 篇2

  一、活动介绍

  (一)、活动概况

  1、前言

  本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。

  在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自 发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。

  2、活动地点及时间:

  惠水站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

  遵义站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

  (二)、活动背景及出发点

  改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显着,贫富差距问题也日益严重。为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

  农业是国民经济的基础,农村是我国政权的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败,已成为我国政府工作的重点。

  而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛……

  随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的`社会实践能力,增强自己的社会责任感。

  (三)、活动宗旨

  拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质———锻炼自我,服务新农村建设!

  (四)、活动可行性分析

  客观方面:

  1、当今国内形势提供良好大环境。近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

  2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

  3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。XX年11月份,我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研,与当地建立了友好合作关系,为本次活动开展提供了有力条件。

  从主观方面看:

  1、充分的准备。从今年开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排,并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动,我们已经做好了百分之百的准备,并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!

  2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结,并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说,多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

  3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望,播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心,还有诚心,更有吃苦耐劳的决心。此外,我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导,有优秀研究生参与,提高了队伍的整体水平。

  (五)活动内容

  1、支教

  ①走进课堂,为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识,更通过引发他们对学习的兴趣,启发独立自主的意识。在课余,教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

  ②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆,成立广播站,并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个 良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍:

  乡村文化广播站方面

  以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容,开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡政府进行每天的定时广播。时间为中午12:00—12:30,下午为:18:30—19:00。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。并成立记者团,负责收集和整理播音材料。

  乡村图书馆建设

  以开阔农民视野,提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位,争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆,建立系统的图书借阅管理制度,并通过公告、广播等形式向村民宣传,倡导村民主动前来借阅。

  ③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

  2、助农

  ①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想,发放相关材料,播放科教影片,让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。

  ②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出,丰富人民的精神生活。

  ③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识,增强法律意识,让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

  3、调研

  调研内容主要是针对当地教育发展情况,在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好,“传递民族的希望,播撒爱的 种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现,希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。

  同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  4、爱国主义行动

  1、看望老兵,资助老兵棉被等物资;

  2、与老兵举行座谈,学习爱国精神。

  5、“华桥传梦”助学

  “传递民族的希望,播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《“华桥传梦”助学》,帮扶资金全由华桥基金会提供,通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。

  (六)、活动预期成果

  1、使当地师资力量不足得到缓解。

  2、使农村的教育观念得到转变。

  3、使我们建立更好的完善自我的平台,开拓未来。

  4、使我们更好的联系实际,树立科学发展观。

  5、使我们更好的体验民情,融入社会。

  6、使我们更好的开拓眼界,提高能力。

  7、使我们更好的体验生活,办好实事,增强社会责任感。

  三、活动行程安排

  前期准备:

  1、XX年11月―XX年―01月,团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。

  2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。

  3、招募前期志愿者,开展此次活动的宣传,接受社会及学校的捐赠。

  活动流程:

  第一天:活动启动仪式

  举行一个别开生面的开幕仪式,给当地居民一个良好印象,使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面,进行初步交流,便于以后的教学活动。

  第二天至第十四天:活动开展

  支教组给学生上课,主要内容一方面是英语,其他课程,如语文、数学、心理健康教育、专题讲座;与当地老师交流,修改课程;同时筹 备文艺汇演活动。

  调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主,在老师的指导之下开展调研活动,同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  第十五天:活动结束

  活动的最后一天,举行一个简单的活动结束仪式,与当地村民开展一台乡村文艺演出;同时与当地负责人开座谈会,总结此次活动的优点和不足,为以后活动的开展提供经验和教训。

  四、活动经费预算、来源及用途

  见附件1

  (注:我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组,监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。)

  五、活动总结汇报

  包括图片资料,录音资料,时间日志,调查统计数,调查报告、论文和媒体报道。

  XX学年寒假将至,为进一步贯彻落实 ,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案。

活动策划 篇3

  一.关于“青年志愿先锋队书画义卖”活动:

  本次书画义卖这一活动是青年志愿先锋队首次举办于20xx年02月12日,地点在南陵广场正大门。经过接近两个月的精心策划、筹备,以“关注贫困山区儿童”为主题,目的旨在通过我们的努力唤起社会对贫困山区儿童的关爱。

  二.活动意义:

  出于社会发展的原因,在我们利用优越的环境和资源在校园里读书的时候,还有很多边远地区乡村的教学设施,学习条件依然非常的落后。而学校处在偏僻山区,学生又长期缺乏社会的关注,因而他们随时面临失学的`问题,大多数学生也很难完成义务教育。失学儿童那一双双渴望知识的眼睛每每让我们感到一种切实的使命感,每次都有为他们做些什么的冲动。社会上许许多多这样的人在迫切地等待援助之手,我们的一点点帮助也许就足以圆了他们的求学梦。我青年志愿先锋队作为一个优秀的组织,愿为社会尽一点微薄之力。特举办此次活动来筹集资金捐给贫困地区儿童,唤起大家爱心之举的同时让利用优越环境学习的学生能珍惜眼前一切,得知幸福生活乃来之不易。献爱心帮助别人是一种美,我们青年志愿先锋队希望通过这次活动把这两种美结合起来,提升自己,提高该项活动的品牌价值,升华艺术,推广互助友爱精神。

  三.活动主题:展书画艺术,唤爱心精神

  四.活动服务对象:身心健康、学习成长得不到保障的贫困人群

  五.主办单位:青年志愿先锋队

  六.活动地点:南陵广场正大门

  七.活动时间:20xx年02月12日------20xxx年02月14日

  每天上午9:00-11:30 下午13:30-20:00

  八.活动参与人员:

  1.现场挥毫人员 3人

  2.协助现场挥毫人员3人

  3.负责义卖作品管理人员 2人

  4.负责管理捐款人员2人

  5.后勤管理及现场秩序维护人员 4人

  黄:qihang

  Taozhengpeng

  Taoran

  Liqianyi

  Huangfeiyu

  Han

  Wanxinhang

  Fangfang

  Gaoshengnan

  九.宣传工作:

  前期:海报2张(宣传此次活动的时间、地点、活动内容等,)

  各电子公告宣传板(02月11日前落实)

  当天:横幅一条(内容为此次活动的名称,悬挂在活动地点处)

  宣传板两块(内容为活动主题,摆放在活动地点处)

  十.活动流程:

  1.根据职能分工,安排人员义卖人员当天提前到场,准备所需物品(作品,宣传条幅、板,捐款箱,文房四宝,桌椅,太阳伞,音响设备等);

  2.根据之前设计布置场地(摆好桌椅,悬挂条幅、作品,摆放好宣传板、挥毫用品、音响设备等);

  3.现场书画挥毫时,音响开放,义卖同时进行,工作人员随时为观众讲解。(义卖流程:喜欢已有作品的,直接捐款领取作品;喜欢现场挥毫作品的,到捐款处捐款,领取纸筹排队等挥毫的作品。)

  4.现场管理及后勤服务人员做好义卖记录;

  5.活动结束收拾现场;

  十一. 现场摆设(现场摆设包括太阳伞,桌椅,捐款箱,展板,音响设备) 十三.作品的定价:每幅作品会有一个最底价,在此基础上由热心人士自主给予多少。

十二.经费预算:

  作品所需宣纸 宣传板制作

  宣传海报

  宣传单张

  纸笔墨

  矿泉水

  宣传条幅

  十五.主要负责人员:

  朱旭东 电话

  高胜男 电话

  俞祎丁 电话

  黄飞宇 电话

  青年志愿先锋队

  20xx年02月10日

活动策划 篇4

  愚人节整蛊专家经典故事之一:千万别打电话 收到信息也别信

  “现在方便打电话给我吗?有坏消息关于你的。”1日早上,长江大学医学院的小吕同学刚起床就收到这样一条短信,,他赶紧拨通对方的电话,一阵寒暄之后方知是陷阱。同寝室的几个同学也相继抱怨收到类似短信。没想到一大早就受到愚人节的干扰。

  之二:冤大头故事 聪明反被聪明误

  那是去年4月1日――愚人节。一大早醒来我就在盘算着整人计划。 一走进教室,正准备坐下时,古灵精怪的小文跑过来拦住我:“别坐,千万别坐”,“怎么了?”我心一惊,莫非他想“整蛊”我?

  “刚刚一只鸟飞到教室来了,在你的椅子上拉了一包屎,我刚刚用水把屎擦干净的,你等会儿再坐。” “哈哈……想暗算我”,我心想:“也不看看我是什么人物,想暗算我?没门。”于是,我扑哧一声笑了:“你当我是白痴啊,今天是‘愚人节’啊”。说完,我一屁股就往椅子上一坐,只听到轰地一声,我摔倒在地上,“哎哟……”惨叫一声之后就是哄堂大笑。

  原来是一张破椅子。

  真可恶!但又能怪谁呢?谁叫我不相信小文的话呢? 哎……愚人节哪天到底是相信别人的话还是不相信别人的话呢?可恶的“愚人节”啊!

  之三:快乐故事 马上我成亲?

  愚人节那天,我早早起床,准备着整人计划。走出寝室,看到对面一女生在叫我。我高兴地跑了过去。

  女生对我说:“我出一个简单的题目给你做好不好?看看你的反应速度哦” 我忙一口答应,如果不答应多掉男子汉的面子啊!“好!清晨我上马,迅速的反过来怎么说?” “马上我成亲。”我不假思索的马上回应。“哈哈……”一阵讽刺的笑声,女生们转身就跑。我听完一愣,但马上反应过来:“什么,我马上成亲?”可是为时已晚,女生早已跑远。

  回到教室,细细回味,这次委实太惨了:想整人反被人整了。 如果你以后遇到这样的情况,我教你几招反败为胜的招式吧。 第一, 遇到女生,犹其是漂亮的女生,你一定要保持头脑清醒,这是基础; 第二, 要找她的语病,从而反败为胜;第三, 接着话题,以牙还牙。如上,你可以说:“我马上和你成亲啊!”

  之四:整蛊和反整蛊故事 尴尬的“惩罚”

  早上,刚要起床,一阵剧烈的头痛袭来,我又躺下去了,“难道是病了?”妈妈忙赶进来摸我的额头:“哎呀,发烧了,上午不要上学了,去医院看看啊!”打电话给好友阿虎。“喂,早上帮我请个假,我发烧了,要去医院啊!”我惨兮兮地说。“切,少跟我来这一套。不要以为我忘了今天是愚人节!”阿虎连慰问也不给一声,还以为我撒谎呢!“我没力气和你多说了,记得帮我请假啊!”我啪的一声挂上了电话。

  在医院里打了针感觉好多了,下午回去上课。刚进教室,班长就叫:“感子,你惨了!上午没来上课,老班请你上完下午的第一节课后去她那里‘喝茶’!”我都请假了,喝什么茶!

  第一节课后,焉焉一息的走进老班的办公室,老班一脸的`严肃:“上午为什么没来上课?”“我让阿虎给我请假了啊?!我发烧,上午去医院打针去了,你看,针口还在呢!”我把打针的针口递给班主任眼里,生怕她以为我撒谎。

  从老班处安全归来,我指着阿虎的鼻尖问:“说,为什么不帮我请假?想背叛友谊是不是?”阿虎一脸无辜:“我以为你跟我开玩笑的呢!谁让你偏挑个‘愚人节’生病呢?!”“我……我……”我被气的说不出话来。

  “SORRY!我被你整一次,好不好?”阿虎忙赔礼道歉。嘿,这下可好,有办法“整”他了。我冥思苦想,突然有一个念头跳进我的脑海。于是我将自己的要求告诉了他,虽然有点不合理,不过是他力所能及的,他也不好推脱。下午,在新华书店里,有一个抱着篮球的男生突然出现了售货员面前。他开口了:“请问你们这里有没有肉包子卖?”只见周围的人全部回过头来盯着他看,足足有十分钟。售货员忙说:“对不起,我们这里没有肉包子卖,但有书包卖。”

  “今天是‘愚人节’,我是跟你开玩笑的,”男孩想说,张开口却什么也说不出来了。这个男生就是阿虎,怎么样?我的这个点子够有创意的吧! 不过,还要和阿虎说声:“对不起,害你再也不敢去书店了。以后你要买书,我一定帮忙!”

活动策划 篇5

  为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的.主题是— 让阅读成为生活习惯!

  活动的具体要求是:

  1。每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。

  2。每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。

  3。每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

  4。没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

  秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元; 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。

  开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

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