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活动策划

时间:2024-04-26 13:13:13 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  随着四六级考试的临近,同学们心中的弦都不由自主地开始紧绷起来。四六级的重要性大家非常清楚,也都希望能够一炮打响。可是不同的同学对四六级的准备有不同的状态:有的井井有条;有的.过度紧张;有的顺其自然;有的迷茫无措。在只剩下一个月时间的敏感阶段,最后的系统冲刺成了大家是否有信心自如应对考试的关键时期,其重要性不言而喻。因此,班委策划了本次活动,希望通过这样一种行径,能够以一供多地帮助大家找到自己最好的状态,整装待发。

  二、活动目的:

  1.通过进行英语四六级模拟测试,让同学们及时发现学习中的不足,查漏补缺;同时调动大家对英语学习的积极性,激发同学们的热情,为四六级考试打好坚实的基础。

  2.通过开展“四六级冲刺总动员班会”,帮助同学们及时调整心态,沉着应对考试,正常乃至超常发挥自己的英语水平。

  三、活动名称:

  四六级冲刺总动员

  四、活动形式:

  1.每周组织班上同学进行一次四六级模拟测试;

  2.开展“四六级冲刺总动员班会”。

  五、活动地点:

  医学院仁医楼104教室

  六、活动人员安排:

  策划书: 刘七平 黄玉涓 罗媛媛

  负责人: 刘七平 罗媛媛 曾莉 杨丹晖

  宣传人员: 谢璐璐

  班会主持人:杨丹晖 罗媛媛

  摄影人员: 欧阳琳娜

  工作人员: 史廷鑫

  七、活动流程:

  1. 20xx年11月21日19:00组织班上同学进行第一次系统的四六级模拟测试,题目为自己准备,考试时间为125分钟。

  2.20xx年11月28日19:00组织同学们进行第二次系统的四六级模拟测试,题目也为自己准备,考试时间为125分钟。

  3.20xx年12月5日18:30组织班上同学进行第三次系统的四六级模拟测试,题目为 班级统一分发,试卷分为预测和真题两类(听力内容一致),由同学们根据自己的实际情况选择题型,考试时间为125分钟。

  4.20xx年12月5日20:40—21:30开展“四六级冲刺动员班会”,具体情况如下:

  ① 20:40班会正式开始,主持人介绍本次班会的主旨及意义:

  ② 邓佩芝同学针对四六级题型介绍自己的经验,提出对同学们在最后冲刺阶段的建议;

  ③ 陆艺同学根据自身的实际情况谈及如何调整应试心态,并提出对同学们的建议;

  ④ 班长刘七平同学发言,强调考风考纪,提出自己对同学们的希望,鼓励大家自信应对四六级考试;

  ⑤ 主持人总结班会主要内容,班会结束。

  5.20xx年12月12日19:00组织同学们进行最后一次模拟测试,题目由班级统一分发,试卷分为预测卷和真题两类(听力内容一致),由同学们根据自己的实际情况选择题型,考试时间为125分钟。

  八、活动注意事项:

  1.要选好四六级模拟试卷,注重其题目的质量;

  2.每次模拟测试的时间和地点要及时并准确地通知到位;

  3.督促每个班级成员都积极参与本次活动。

  08级临床2班

  20xx年11月18日

活动策划 篇2

  一、情况分析

  随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

  二、活动目标

  1、知道“3月12日”是植树节。

  2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

  3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

  三、活动准备

  1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

  2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。

  四、活动过程

  1、谈话:

  (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

  (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

  引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的'图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

  教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!

  2、教师与幼儿一起为小树浇水

  (1)教师提出要求:

  ①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。

  ②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

  ③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。

  ④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。

  (2)教师示范给小树浇水。

  (3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。

  3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

活动策划 篇3

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。

  一、前言:

  “家家有老人,人人都会老”。

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…… 创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  二、活动主题说明

  活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  三、形式:

  中午团圆饭

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的.互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

  ⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  会场: 金色阳光养生乐园多功能会议厅

  在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  四、组织单位:

  主办单位:

  重阳节会议纪要

  会议时间:XX年10月26日13:30——15:00

  主持人:

  参会人员:

  记录人:

  何明月:今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;

  会议讨论方案:

  题目:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  时间: XX年10月26日

  中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午趣味活动,预计时间90——120分钟

  地点:

  参与人员:

  总策划:

  主持:

  事前准备工作:

  摄影:

  音响师: 颁奖礼仪 :

  准备工作:

  物品:话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔

  谜语准备:

  预计经费:团圆饭400×9=3600 元

  水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内

  共计费用控制在4000元以内

活动策划 篇4

  一、活动前言

  奔跑吧 兄弟,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球, 然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天支部即将为大家提供尽情表现自我的机会,这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的健康小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的志愿者。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time!

  二、 活动目的

  为了提高我们支部党员参与活动的积极性,提高支部党员的团体协作能力。让我们支部党员意识到团体协作的重要性。同时可以加强我支部党员的运动能力,加强身体锻炼,陶冶文化情操。增进社团成员彼此间友谊,为社团未来的发展打下人力基础! 三、活动对象

  电大党支部全体党员

  四、活动时间 地点:学校操场

  时间:

  (1)竞技规则:

  六人一队,一共4组(由所到人数再定),

  队伍产生方式:随机抽签(选出四名女生直接分组)

  队伍产生后推荐队长想好队名,口号。

  第一轮由四个队长以抽签的形式决出挑战顺序

  第一轮挑战任务:

  任务一:背对背夹气球:两名队员背对背夹气球直到夹爆为止,夹爆十个即可过关。由裁判计数

  任务二:往返接力赛:起始队员蒙眼,大象转圈左右各转十圈,然后两手各提一个装满半桶水的水桶,跑向另一地点、另一个队员接力并提回来。途中不能放下水桶,不能渗出,不能离开指压板,违反游戏规则或者时间多于1分钟,队员重新开始。由裁判监督

  任务三:原地跳绳:由两名队员组合连续跳完50个,由裁判计数,中间不得停顿,停顿从新开始,连续跳完50个过后,

  两名队员各用一双筷子把玻璃珠从容器夹到另一个容器,完成过关

  终极任务: 各个小组完成后到指定地点统一吹爆一个气球后,第一轮计时结束;

  任务一、任务二、任务三、由各队长进行任务分配 第二轮、蒙眼撕名牌,各队选出一位公主,其他五位队员是骑士,每次由一名公主和一名蒙眼骑士出来应战,公主先贴上应战骑士的名牌,如果公主被撕掉名牌,则换另外一名骑士和名牌,如果再被撕掉,就换公主的名牌,最后应战的骑士由公主决定,对战时,骑士要蒙眼背着公主,由公主来指挥移动。也就是说公主有六条命,直到得出最终胜利队

  第三轮终极挑战:(分时攻击撕名牌)抽签决定哪队为第一组攻击队伍,攻击队伍有3分钟的攻击时间,其他三队若撕掉攻击者名牌,获得3秒逃跑时间。3分钟时间到,就由另一对开始攻击。奖励

  第一轮:用时最少的`队伍,第二轮蒙眼撕名牌由队长指定一名本队队员获得反弹特殊技能。用时最多的队伍每位队员奖励一瓶

  百事可乐一口气喝完中间不得停顿,停顿再来一瓶

  第二轮:胜出的队伍在第三轮的终极挑战中获得延时一分钟,危机时刻有两次暂停机会,获得3秒逃跑时间,胜出队任意队员可以使用

  终极胜利的队伍奖励:每个队员有一次抽奖的机会,胜利队伍奖励300元,团队第一奖状。其他队获得随机礼品

  五、人事安排

  六活动成本

活动策划 篇5

  一、活动背景

  走进大学,我们就将会在这里留下许多属于我们的美好回忆,大学的生活就像一场短剧,把我们的喜怒哀乐演绎的淋漓尽致。我们,作为大学生的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,爱生活,首先就要学会爱自己,为了促进大学生身心健康的发展,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,让更多的人认识、了解到心理健康的重要性,我院特将举办此次短剧大赛。

  二、活动目的

  通过此次活动展现班级风采,激扬青春之歌!用大学生的个性,激发热情,演绎当代大学生的最深灵魂!同时让更多的大学生了解心理健康的重要性,从心灵深处认识、了解到大学的丰富多彩,同时在大学生活中能够更好的学习、成长。

  三、活动主题 “放飞心灵·激扬青春”

  四、活动时间

  十一月十九日

  五、活动地点

  5B508

  六、活动对象

  信息工程学院全体大一学生

  七、活动相关事宜

  1、参赛人员热爱表演,充满责任心。

  2、每个班级可以根据策划选择适合自己的短剧类型进行如:话剧、舞台剧、小品等,也可以自己创作。每个小品时间为五到八分钟左右。

  3、短剧内容健康向上,主题鲜明,参赛作品要能很好的反映当代大学生活等问题。(剧本要求详细请见附录一)

  4、每个大班至少有一支参赛队伍。

  八、活动安排

  1、国庆节之后召开委员例会,并在会议上对短剧大赛进行宣传,再由各班心理委员在班级进行宣传,同时我们也会在班长例会上将此次的短剧大赛活动进行相应的宣传,让各班在一周内确定短剧大赛的剧本并进行审核,剧本确定后着手开始排练。

  2、将各班确定的`短剧剧本和参赛人员统计出来,并安排和督促各班进行短剧的排练。

  3、在十一月初组织各班一起进行排练,在十一月中旬开始短剧的正式比赛。

  4、比赛前,各班进行抽签决定出场顺序。

  5、比赛时,评委对各班的表演进行打分,最后评出一、二、三等奖,并颁发班级奖状及奖品。

  6、根据比赛的名次将推荐两到三个短剧作品给校部审核,为“5.25短剧大赛”的决赛做好准备。

  九、活动当天流程

  1、由主持人致开场词,介绍到场的嘉宾和评委老师。

  2、各班按照抽签的出场顺序依次进行短剧的表演,并由评委老师进行打分,每场的分数将会在其后一个短剧表演结束后公布。

  3、在完成四个短剧表演后,中场休息时间一首歌曲表演。

  4、短剧全部表演结束后,统计各班的比赛分数,评出一、二、三等奖,并由学生科老师进行颁奖。

  5、有学生科老师对本次的表演做一个总结,最后由主持人宣布本次活动结束并感谢本次到场的嘉宾和老师。

  十、评分规则:

  (总分为10分)(详细请见附录二)

  1、作品内容健康向上,主题鲜明(2分)

  2、表演认真,到位(2分)

  3、表演富有感染力(2分)

  4、舞台效果即表演者的所穿服饰符合剧情要求(2)

  5、整体印象(2分)

  十一、奖项设置

  一等奖:1队 班级奖状 证书

  二等奖:2队 班级奖状 证书

  三等奖:2队 班级奖状 证书

  优胜奖:2队 班级奖状 证书

  十二、物资申请

  证书若干

  场地布置物品等

活动策划 篇6

  一、活动名称:

  要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比

  二、活动背景:

  在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。

  三、活动目的:

  通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。

  四、活动宗旨:

  以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

  五、活动方式:

  以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示。

  六、活动时间:

  20xx年11月4日——11月24日

  1、11月4日——11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活动地点:

  待定(多媒体教室)

  八、活动对象:

  20xx投资班团支部

  九、活动内容:

  前期准备:

  由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。

  活动方式:

  播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。

  十、活动预期效果:

  通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的`和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。

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