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时间:2024-04-25 10:31:45 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  信息学院青年志愿者服务队关于“世界助残日”系列活动的

活动策划

  策

  划

  书

  信息学院青年志愿者服务队

  杨川

  “世界助残日”系列活动一

  一、 活动背景:

  为了让残疾儿童真正共享社会物质文化发展成果,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,营造和谐文明进步的社会环境,我校信息学院青年志愿者服务队决定在5月16日“世界助残日”来临之际,开展一系列助残活动。 二、 活动主题:

  志愿助残 奉献爱心 三、 活动对象:

  济南大学全体在校学生 四、 活动时间:

  世界助残日前一周内 五、 活动地点:

  二食及八食前广场 六、 活动方式:

  问卷调查并针对问卷调查组织相关活动 七、 活动流程:

  1、 搜索相关资料,了解我国残疾人现状,并针对其中典型问 题,提出问题,做出问卷调查表。

  2、 在二食及八食前向路过同学发放调查表,并填写,回收。 3、 整理调查表,并总结,了解同学们的想法。

  4、 针对调查情况,策划组织一系列助残活动。

  信息学院青年志愿者服务队

  附页:

  关于“志愿助残,奉献爱心”的调查问卷

  在5月16日世界助残日来临之际,我校信息学院青年志愿者服务队特针对我校全体学生做以下问卷调查,感谢您参与本次社会公益调查,请您根据问卷,勾选答案。

  1、您的性别:

  A男 B女

  2、请问您参加过那些助残活动?

  _________________________

  3、您知道中国和山东省各有多少残疾人吗? A知道 B不知道 C您估计的数字:全国: 山东省: 4、您了解《残疾人保障法》吗? 是 否

  5、您了解山东省和济南市《按比例安置残疾人就业办法》吗?是 否 6、对您身边的.残疾人,您以怎样的眼光看待他们: A.下意识当中有一定歧视 B.只觉得他们是“弱势群体” C.想了解他们的某些情况 D.当正常人一样对待 7、您愿意与残疾人交朋友吗? A愿意 B不愿意 C说不清

  8、您认为残疾人事业最需要解决的问题是什么: A救助 B教育 C就业 D康复 E社会关注程度 9、您认为残疾人生活中面对的最大障碍是什么? A社会歧视 B缺少机会 C自我封闭 D社会给予关注不够 10、您认为目前社会对残疾人的关注和助残意识能否令人满意: A很好 B一般 C不好,有待加强 D说不清 11、您认为残疾人事业的发展程度是否令人满意: A满意 B不满意 C说不清

  12、如果有残疾人需要您的帮助,您会选择: A帮助,不计得失 B帮助,但不能使自己的利益有损失 C躲避 13、您对开展志愿者助残服务,给予残疾人切实帮助,有无信心? A有 B没有 C说不清

  14、您愿意以哪种方式参与助残? A金钱 B劳力 C精神安慰 D其他_____________

  如果您愿意,请您给志愿者助残服务写一句赠言:

  济南大学信息学院 青年志愿者服务队

活动策划 篇2

  为活跃我校文化气氛,丰富同学们的课余生活,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,演讲辩论协会特举行“超越今天”辩论赛。作为我校校园活动的重要组成部分,辩论赛至今已经举办了多届,每年都会吸引一大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高的知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的校园文化活动,更是一个展示当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好的.融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使学院之间,学生之间互动。

  一、活动时间:

  5月中旬~5月底

  其中预赛:5月23日;

  半决赛:5月25日; 决赛:5月27日

  二、宣传时间:

  初赛前一天开始宣传,主要为大幅海报,同时通过传单、广播台宣传;

  比赛进程中由大幅海报记录各场次比赛成绩、获胜队,在宣传栏中公布;

  决赛前一天贴出决赛宣传海报,发宣传单张,同时在宣传栏发布,并邀请校老师和同学前来观看决赛;

  比赛结束,用大幅海报公布比赛结果。

  三、活动人员:

  1、组织人员:本次活动由理工分院主办,演讲辩论协会,理工分院宣传部承办。

  2、参赛人员:各理工分院各班级推荐或自行选拔,组成辩论队,每队参赛4人。

  3、工作人员:将在分元范围内公开招收志愿者,包括主席、计时员、记分员、评委接待员、前台控制员、迎宾员、颁奖礼仪、观众维护人员等。我们将对志愿者进行培训。

  评委及颁奖嘉宾:聘请有辩论专业知识和有大赛经验的专业人员(如往届总院辩论赛最佳辩手)作评委及颁奖嘉宾。

  四、活动流程策划:

  开幕式:定于5月23日(预赛当天)主持人开场,由刘竞老师宣布比赛开始

  1) 5月16日向理工分院各个班级提出推荐辩手,组成辩论队

  2) 5月18日各班学习委员提交参赛辩手名单

  3) 5月23日举行预赛(根据报名队伍数,决定场次,获胜队晋 级决赛,其他队伍淘汰)

  4) 5月25日 举行半决赛 (共两场比赛,获胜队进入决赛)

  5) 5月27日 举行决赛

  五、奖励设置:

  评出冠亚军,单场及整个比赛的最佳辩手等。

  六、经费预算:

  购买奖品费用:210元,其他

  总共预计活动费用:250元

  学生新闻中心

  XX年5月1日

活动策划 篇3

  一、活动背景

  xx共青团“活力在基层”主题团日竞赛活动自XX年举办以来,得到全省各地、各战线基层团组织及广大团员青年的广泛响应和积极参与,在活跃团的基层组织、扩大团的工作覆盖中发挥了重要作用。为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署,定于今年5月起,在全省组织开展XX年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动,全面活跃基层团组织,推进全省基层服务型团组织建设,强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能。

  增强大学生体质、促进大学生健康成长,是关系国家和民族未来的大事,对于深入贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重要意义。希望各试点高校积极探索充分发挥团学组织作用,通过开展活动、协调资源、出台政策、创新手段等,着重促进以班级、宿舍为单位的群众性课外体育锻炼活动,帮助和促进大学生增强体质认知、提高体育锻炼自觉性、提升身体素质,努力培养青春健康、朝气蓬勃、体魄强健的青年一代,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

  鉴于此,本院团委本着以共青团员的思想并行动教育为核心,按照校团委和学校团建的需要,深化贯彻我校“生命文化”主题项目的要求。院团委特决定在本学期开展以“活力在基层”为主题的大型团日活动评选。

  二、活动目的

  为改变现状,本团支部希望借着此次团日活动的举办,将运动元素融合在游戏中能激起同学们对运动的热情,感受到运动后的良好状态从而改变自己的生活态度,让自己变得活力四射。另外,大学生活中的“大班上课”、“活动大多数以宿舍为单位”等情况也一定程度地影响到同学们之间联系交流,造成部分同学会产生因交际圈小或同学间联系不多所产生对大学生活的困倦感与陌生感。以本次活动为契机,一方面可以改善同学们的体质,为医校大学生任务繁重的学习做好身体准备;一方面可以加强同学之间的联系与交流,消除大家之间的.陌生感,同时也提供机会让大家多了解一下我们这个集体里面其他成员,培养出大家的团结友爱、相互帮助的班级精神,也为日后工作就业做好培养沟通交流能力的基础。让你我相约,让汗水挥洒,让青春飞扬!

  三、活动主题

  活力三走

  四、活动时间

  XX年6月10日周三下午3:00-5:00

  五、活动地点

  xx医学院(xx校区)体育馆

  六、活动对象

  13级药学院第四团支部的全体成员

  七、活动内容

  游戏一:抽签进行分组,每七人一组。每组一个排球,小组内各成员拉开成一个圆相互传排球,并要说“我喜欢······”说出来的事物不能重复。而且传排球不能直接递给对方,必须抛向空中,而对方要以接排球的姿势将排球牢牢接住。不按游戏规则者要接受惩罚,做上下蹲5个。

  游戏二:接力比赛。每组派出四名成员,四名成员每两人分一边进行跑步接力。最慢到达终点的那一组要接受最快那一组的惩罚,最快那一组拥有惩罚权,但是惩罚内容要积极向上,而不能带有人身伤害成分,例如一组七人手搭肩膀绕大家僵尸跳两圈、给大家表演一场千手观音等等。

  游戏三:每个人派一张小纸条,以匿名形式写下自己迷茫的时候需要别人的解答的问题,然后把纸条塞到纸盒里。然后大家轮流抽纸条进行回答,说出自己的感想和意见,实在想不出来可以请求外援,若外援也不会答,那么该同学就得接受惩罚,在40道惩罚中任选一题。

  游戏四:每个人在纸箱子里抽出一张纸,这张纸上会有一个本支部成员的名字。而抽签的同学和被抽到的同学匹配,进行聊天,了解对方最喜欢的颜色、水果、科目、校园内的哪一角、书籍,这五个问题。然后根据这五个问题,主持人随机抽取一些人来写下对方所喜欢的。答案不匹配者要做3个俯卧撑。活动结束后,所有配对的同学要在未来两天内,相约一起运动,例如跑步、踢球、打篮球等等。

  八、工作安排

  (一)前期准备

  1.准备好道具

  2.邀请嘉宾

  3.宣传委员提前做好活动的宣传工作,告知同学们活动流程,通知好同学们带一支笔。

  (二)活动流程

  1.主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾

  2.活动游戏开始进行

  3.主持人对活动进行简单总结,宣布本次活动圆满落幕

  (三)后期工作

  1.设备检查归还,清理现场。

  2.各位同学写下此次活动成功的地方和不足的地方,若有更好提议的也可写下,当晚交到团支书处。

  3.宣传委员收集并整理好活动相片,组织委员做好视频,团支书写好活动总结

  九、经费预算

  物品

  数量

  金额

  排球和接力棒

  各5个

  0元(文体委员到器材室借)

  白纸

  10张

  1元

  卡纸

  5张

  8元

  废纸盒

  两个

  0元

  总计金额

  9元

  十、注意事项

  (一)生活委员带上药箱,以防活动过程中有人受伤的事件发生。

  (二)本次团日活动要求第四团支部全体成员参加,若有特殊情况需向团支书说明原因并请假。

  (三)各个流程要注意开展的时间地点,可能会因为某些原因时间地点会与预期略有变化,所以要随时留意短信通知。

  (四)活动成果要及时反馈给特别嘉宾。宣传委员要负责更新本团支部的微博,并将照片整理好放上本团支部的q群相册。

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、培养幼儿细致观察的能力,能与同伴进行自然交流。

  2、引导幼儿按昆虫的特征进行分类。

  活动准备:

  1、虫子图片、虫子标本。

  2、幼儿观察过虫子的特征,并进行了一定的了解。

  活动过程:

  1、参观图片展,认识图片上的虫子。

  2、说明今天的任务:请小朋友帮助把昆虫找出来,因为只有昆虫可以参加今天的联欢会。

  3、 教师和幼儿一起找出昆虫的特点。 幼儿找出昆虫,并进行辨认。 引导幼儿自制昆虫头饰,在活动区进行表演。

  活动效果:

  由于进行过资料的查询工作,小朋友认识的虫子越来越多,于是这天我“请”来了许多的虫子,请小朋友认识,对于这些虫子,孩子们都能分清楚,也能叫出它们的名称,也就是说,孩子已经认识了这些各种各样的虫子。 在说到昆虫的特征时,幼儿还不能总结出来,于是我说:今天对参加联欢会的虫子有个要求:六只足、一对触角、两对翅膀、身体分:头、胸、腹三部分。今天小朋友的任务就是把能参加联欢会的和不能去的找出来。孩子们纷纷找到能去的虫子,当然也有请错的,如:有个孩子就把蜘蛛请来了,但是,他的举动马上引起了其余小朋友的.反对:蜘蛛8只脚,它也没有翅膀。结果只好把蜘蛛送回去了。 在这样的活动中,幼儿不知不觉就把虫子按昆虫和不是昆虫进行了分类。这样的学习是开心的游戏,是自主的吸收,我们现在正在努力使我们的教育变成幼儿自主性的学习。在活动后,我和小朋友商量:我们可以做各种小虫的头饰,在活动区中进行虫虫联欢会,让我们自己当小虫子,孩子很喜欢。

  活动结束

  小朋友一起探讨

活动策划 篇5

  活动背景

  自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来,村村通工程的实现,加快了农村文化、生活和物质水平的提高。

  活动目的

  为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。

  活动时间

  xx年3月中旬至4月中旬

  活动地点:

  中州大学校广场

  活动名称:

  农村学子的眼光——家乡的变化

  各部职责:

  为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工:

  策划部:

  负责书写策划书。为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,按时交到秘书部。

  宣传部:

  负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作,并负责借一些工具,如相机、音响等。

  秘书部:

  仔细审核活动中的`每一个细节,做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程,做出总结,并存档。

  外联部:

  做好活动前的外联工作,为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学,记录他们所提出的问题和要求。

  组织部:

  负责活动中的一切用具,搞好活动秩序,对活动中可能出现的问题要及早防范处理,制定好应急预案,活动后整理所有工具。

  学习交流部:

  保持活动的优势,从活动中总结经验,用比较专业的知识看待本次活动,给活动提供理论指导。活动经费:

  mp3:1×100元=100元

  u盘:3×60元=180元

  小音响: 5×30元=150元

  笔记本: 10×2元=20元

  纪念品若干: 30元

  荣誉证书若干: 30元

  其它: 30元

  总计: 540元

  备注:

  参加活动的每一位会员都要穿戴整齐,举止文明,按要求佩戴会员证,礼貌待人,认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假,报会长或组织部长批准后方可离去

活动策划 篇6

  设计意图:

  12月25日,我们即将迎来西方的最为盛大的节日—圣诞节(Christmas Day)。它类似于中国的“春节”,在节日期间,人们用各种形式欢庆这欢愉的节日。我们从环境布置到幼儿园活动课程的设计,让幼儿充分感受圣诞节的气氛。为了能让家长陪同孩子过圣诞节,我们特意邀请家长入园参加亲子游戏,让家长和孩子们在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。

  活动目的:

  1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛。

  2、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐,增进亲子间的情感。

  3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。为幼儿创设良好的`多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  环境创设

  活动日期:12月10日——14日

  活动内容:教师组织儿童准备与圣诞主题相关的手工制作

  参加人员:教师,儿童

  体现低碳环保的理念,教师带领幼儿制作新年卡片、袜子、圣诞帽等贴在教室的墙面或悬挂起来,让孩子表达自己的新年祝福。

  活动课程参考:

  艺术:铃儿响叮当

  社会:猜找圣诞礼物

  科学:圣诞舞会

  手工:《装饰我们的圣诞树》 《小雪人来啦》

  语言《圣诞节在哪里》

  语言《跳兔》

  美术《拆礼物》

  圣诞乐翻天亲子活动:

  活动时间:12月21日下午两点半

  参加人员:幼幼、低幼组所有教师、家长、儿童

  活动准备:游戏所用的道具和场地的布置、游戏卡的设计

  活动主持:荔荔老师、

  游戏道具准备:各班级老师

  游戏卡的设计:姗姗老师

  区域标牌的制作:苗苗老师

  区域标牌打字:YY老师

  音乐提供:小米老师

  活动总负责:王园长、荔荔老师

  活动流程:

  一、视频+家长会(地点:各班教室)

  配班老师和另一位老师带领宝贝在自己班级进行游戏,三点带领宝贝在操场上集中

  二、活动进场

  一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候(每个班都有划分的区域, 孩子手上器械,家长有气球)

  1、主持人讲话,各班有序进场,其他的家长站在操场的周边)

  2、主持人英文带动唱

  3、器械操展示(家长退到两边)

  4、结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地(将宝贝手中和家长)的器械收起来)

  (配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏,并且将场地安排好)

  三、亲子玩游戏

  六个游戏,家长幼儿带好游戏卡自由选择

  (游戏中;配班老师讲解游戏规则,另一名老师给宝贝贴小贴花,班主任关注自己班级的孩子情绪和安全)

  四、家长拔河(各班请出10名家长代表比赛)

  五、活动结束,配班和另一名老师赶快收拾场地

  活动提示:

  1、游戏的玩法在12月17日开始贴在门口或者放在班级网站上告诉家长玩法。

  2、 活动前的周一用邀请函提醒家长(活动时间,地点,流程,和活动后做的哪些事,游戏卡)(周三,准备好发给各班)

  3、 下周三各班将游戏材料准备完成(数量,干净,美观)游戏的规则

  4、 周四场地划分好。游戏材料全部放在共享空间

  5、 音乐(小米老师负责)播放(TONY )

  6、下周五中午游戏材料放到划分场地的边上

  7、 拍照各班负责

  8、活动周周三下午两点半彩排、走场

  岚谷的家长朋友已经习惯于期待每一次的亲子节庆互动,相信这一次的圣诞乐翻天又会是一次快乐之旅!我们一起期待吧!

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活动对象:

  全校少先队员

  四、活动形式:

  活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月20日——10月25日一周内,开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

  五、活动过程:

  “五个一活动”

  1、一份活动倡议书:(责任人:尉水华)

  利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

  2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇)

  录制一期以重阳节为主题的电视节目。

  学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在电视台交流重阳节传统习俗、典故,发生在身边的尊老事迹;

  3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员)

  开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课,开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动,班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;

  4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员)

  在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员)

  制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参加评选)

  六、活动延续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员)

  平常为长辈做力所能及的`家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩,使其成为一种常态化。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

活动策划 篇8

  一、活动名称

  “绿色进校园——农牧系绿植领养活动”

  二、举办机构:农牧系

  三、活动时间:20xx年4月—20xx年6月

  四、参与人员:全校师生

  五、活动目的:为了让身边充满生机和绿意,进一步打造农牧系特色品牌文化,开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动;通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活

  五、活动内容

  (一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传

  (二)实施阶段:

  1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。

  2、领养阶段:

  (1)领养条件:可自备花盆等养殖器皿,到我系领养喜欢的花草幼苗,经过专业人员指导后带走,并在相应的领养图片上签字

  (2)领养时间:5月中下旬另行通知

  (3)活动地点:芬芳禾苑门前

  (三)回馈阶段:从幼苗到成株需要1-2个月的时间,成株后邀请领养者与自己领养的.植物合影或排成视频短片,发回农牧系,我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

  农牧系

  二〇一六年四月十四日

  宣传相纸的内容:

  标题:绿色进校园—农牧系绿植领养

  口号:要想生活过得去,身边就得添点绿

  活动时间:20xx年6月1日12:00-17:00

  活动地点:芬芳禾苑门前

  活动对象:全校师生

  活动要求:活动期间,全校师生到我系领养喜欢的花木苗,并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系,我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票,开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使” 评选活动,选出最美绿色形象大使。

活动策划 篇9

  一、活动主题:

  以“迎七一,展警威,大练兵,强素质”为主题,将全警大练兵、队伍正规化建设与警察公共关系建设三者有机结合,以警察公共关系活动的形式向辖区广大群众作警务实战技能演练汇报表演,进一步深入推动大练兵活动,在推动分局大练兵活动的同时,使队伍正规化建设与警察公共关系建设亦与之齐头并进,实现三者相辅相成,互促互进,良性循环。

  二、活动名称:

  ——“迎七一,展警威,大练兵,强素质”警务实战技能演练汇报

  暨“您心目中的好民警”警民互动活动

  三、活动内容与时间安排:

  (一)活动前准备:(6月14日至6月23日)

  1、设计《“您心目中的好民警”调查问卷》,广泛征集辖区群众对丰泽全警大练兵活动的意见和建议。同时,设立“大练兵信箱”、“大练兵热线电话”,群众和民警们对大练兵活动有何意见或建议,均可通过“信箱”或“热线电话”通过分局大练兵办公室向分局领导反映,分局大练兵办公室将有的放矢地在全局范围通报收到的'意见建议数量和内容,增强了民警投身大练兵活动的主动性和自觉性,以及群众对大练兵活动的关注程度和理解程度,并由此广开言路,实现警民良性互动。(6月14日至6月18日)

  2、召开与主要媒体记者和分局勤政廉政监督员的通联通报座谈会,启动丰泽警方全警大练兵活动方案。(6月15日)

  3、制作分局《心向大练兵,情系民安宁》经验汇报专题VCD片。(6月12日至6月)

  4、以小教官为主体,挑选民警进行为期10天的警务实战技能强化训练。(6月14日至6月23日)

  (二)活动实施:(6月25日,星期天)

  1、活动现场布置

  (1)选址:泉州丰泽商城广场

  (2)相关标语横幅:

  主题长幅标语:“迎七一,展警威,大练兵,保平安”警务实战技能演练汇报暨“您心目中的好民警”警民互动活动

  其他标语:大练兵强素质,正规化树形象。

  心向大练兵,情系民安宁。

  苦练过硬功夫,争当行家里手。

  大练兵,炼真金,强素质,保安宁。

  练出士气、练出气势、练出战斗力,练出新局面、练出大发展。

  以练兵锻炼队伍,以练兵激发战斗力。

  为练精兵大练兵,练就精兵保平安。

  锤炼“铁拳”打击犯罪,磨利“尖刀”护平安。

  向教育要素质,向训练要战斗力。

  铸一流的警队,保一方平安,让人民满意。

  以实际行动和优异成绩,向党和人民交上一份满意的答卷。

  (3)播放分局制作的《心向大练兵,情系民安宁》经验汇报专题VCD片。

  (4)警民互动长席(用桌子半弧形排开)。

  (5)警务实战技能演练汇报表演场地用地毯铺好

  2、活动步骤:

  (1)主持人介绍活动主旨和主要内容,宣布活动开始。

  (2)在《人民警察之歌》歌声中,全体民警有序进场,列队集合,实施誓师练兵仪式。

  (3)举行“阅警式”。通过“阅警式”向辖区人民力表有能力打造“平安丰泽”的信心和决心,展示分局的文明之师、威武之师。用民警标准的队列动作及严格的警容、警纪、警风给整个会操场面增添了一道亮丽的风景。

  (4)开展“大练兵”启动仪式暨警务实战技能演练汇报表演。

  (5)30分钟的实战演练在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌声中结束。

  (6)现场宣布《“您心目中的好民警”调查问卷》征集的意见和建议及其采纳情况,并欢迎现场群众就公安大练兵、队伍正规化和警察公共关系建设等方面提出意见和建议。

  (7)领导讲话。谢幕。在《人民警察之歌》的歌声中结束这个活动。

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