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活动策划

时间:2024-04-24 11:01:06 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动引言:

活动策划

  寻找24小时工作全年365天无一休息日永不退休却不拿一分报酬的工作者没有一个人不爱自己的母亲,我们的成长见证母亲青春的流逝。我们在拥抱明天,母亲却在积累沧桑。而我们是那么容易疏于向那暖暖的三春阳光颌首致意......

  二、活动主题: 最亲密的.“恋人”

  三、活动目的: (1)母爱是世界上最伟大的爱,让我们一起表达对母亲的爱以及祝福。(2)增强同学们的感恩情结,学会感恩,懂得感恩。(3)增进母子/女之间的感情。

  四、活动时间:4月16日~5月13日

  五、活动地点:攻关桥头、生物楼多媒体教室(212或412)

  六、活动对象:全院学生

  七、组织机构:动物科学系主办、生活部承办、劳动部协办

  八、活动安排:生活部负责主要事项、劳动部协助进行、宣传部负责宣传、网络部拍照、秘书办写稿

  九、活动流程策划:

  1、千里寄相思

  (1)4月16日~4月22日进行活动前期的宣传,由宣传部贴出海报宣传及班委在班级进行宣传,同时在QQ群上传播,以及请校园广播协助宣传,并在攻关桥贴出横幅。

  (2)4月23日~4月25日进行现场活动,在攻关桥头放置箱子,让同学把写在纸上的对母亲的祝福投放到箱子去。

  (3)可以不在现场写,在宿舍写好拿到现场投也可,到时由相关工作人员将便签纸发放到各个宿舍,并对活动进行口头宣传。

  (4)4月26进行对祝福语进行评选,选出最真实、最感人的25名。

  (5)27日给评出最感人祝福语同学的父母寄出写有同学们真诚心声与祝福的贺卡,并每人赠送一个小饰品。

  (6)如果祝福语比较多,将祝福语粘贴到系办白板展览一周。

  2、母亲的爱

  (1)5月10日晚上7点在生物楼播放母爱题材电影《玩酷青春》,并发放星星纸条进行现场留言祝福,再根据留言进行现场抽奖活动,分别为一、二、三等奖。(如因选修课申请不到教室,,可与上影视文学与欣赏的老师协商合作,如诺不能,具体时间再行更改。)

  (2)将活动中同学们的星星留言条制作成艺术品,粘贴在系办门前的白板上。

  十、奖项设置:一等奖1名:25元/人 二等奖2名:20元/人 三等奖3名:15元/人 最感人奖25名:100元

  十一、经费预算:

  便签纸:75元 签字笔:15元 贺卡:100元 奖品:110元 星星纸:45元 固体胶:5元 小饰品:50元 横幅:0元 车费:35元 硬纸板:10元 其他:15元 合计:460元

  十二、活动中应该注意的细节: (1)写祝福语时要仔细检查学生是否留有姓名和手机号码,方便与获奖同学联系。(2)看电影时注意维持秩序,不能大声喧哗。 (3)不把垃圾到处乱扔,保持教室清洁。

活动策划 篇2

  《推小车》

  《推小车》活动设计

  德州市直机关幼儿园莫冰

  活动目标:

  1、尝试协作推小车的多种玩法,激发幼儿的创造性和想象力;

  2、发展幼儿的`肢体协调能力,培养幼儿对合作游戏的兴趣。

  活动准备:

  1、独轮车四辆、指示图卡,拱形门四个、半月摇四个。

  2、 欢快的游戏音乐,进行曲。

  活动过程:

  一、导入活动

  1、幼儿跑步进入活动场地。听音乐做准备动作。

  2、玩独轮小推车,激发幼儿的兴趣。

  二、自由探索

  1、提出问题,引导幼儿发散思维

  师:“弟弟妹妹把小车借走了,我们还能玩推小车的游戏吗?”

  2、自由探索、尝试练习

  讨论:哪种方法更省力?哪种方法更好玩?为什么?

  3、师幼共同分析、总结

  (1)二人推车法:请一位小朋友双手着地,教师双手握其双脚脚腕,成“推小车”状前行。

  (2)三人推车法:请一位小朋友双手着地,另请两位小朋友分别握其左脚腕和右脚腕,成“小推车”状前行。

  三、游戏:送小车回停车场

  把全体幼儿分成二组进行“推小车”比赛。

  比赛共分三次:双人赛、三人赛、设置障碍赛

  规则:幼儿两两结合或三人组合成小车状,去停车场停车,下一组小朋友要等前一组小朋友到达停车场才能出发,比比哪组先把车全部停到停车场。

  放松活动

  在音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体

  活动延伸:

  活动结束后教师和幼儿一起搜寻诸如“抬花轿”、“跳房子”等民间游戏,既可解决体育游戏与器械不足的矛盾,又可把民间游戏发扬光大。

活动策划 篇3

  一、活动目的与意义

  为了让全院师生能更加深入地了解我们xxxxxx学院,在这里我们借助于新华文化园游街这一活动向大家展示我们xxxxxx学院发展历程及其特色。xxxxxx学院自创办以来,便已树立了属于自己的特色。学院里的生活多姿多彩,学生们创办了不少品牌活动,让大学的生活不断地丰富起来。现在,借助于这活动让新生认识一下我地这可爱的校园,让我们作为师兄师姐们的再次回顾我地一路随新华一起走过的点点滴滴。同时,这次的活动为新生提供了参与大学活动的机会,让他们共同体验大学活动。让我们共同展示新华,热爱新华。

  二、活动宗旨

  弘扬新华学院文化,展示新华风采。为全院学生对新华学院有个全面的认识。为新生提供一个融入大家庭的'平台,参与大学活动中。

  三、活动时间:xx月xx日下午即军训之后的一天

  四、活动地点:生活园t字路口

  五、活动项目

  (一)文化宣传板布置:

  xxxxxx学院信息板:主要是展示xxxxxx学院的发展历程,其主要成就事迹等等。

  社团发展信息板:各社团的大概介绍,特色,发展

  (二)游园会小活动

  1、极道飞镖:参赛者有飞镖两个,即现场飞镖有两次机会,投掷8环或8环以内的算得分,无论两次中要求范围内或一次中要求范围内即可得小积分盖印一个。

  所用道具:镖靶一个,飞镖若干,桌子一张。

  场地:t字路口右侧。

  2、猜谜:谜语是按号挂在一起,如果有把握中的,向工作人员说出该谜语的所属号,如果答对,即得积分印一个。

  所用道具:谜语准备四十个分别用四十张纸条记录,桌子一张。

  场地:t字路口左上侧。

  3、吹蜡烛:游戏的任务是将所有蜡烛全部熄灭,即可过关。时间限制在10秒。

  所用道具:蜡烛四十支,打火机一个,桌子三张。

  场地:t字路口左侧。

  4、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要求参加游戏的同学在10秒内反着说一遍,比如新年好,游戏者要立刻说出好年新,说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字即为过关,可获小积分印一个。

  所用道具:不需要,桌子一张。

  场地:吹蜡烛活动的左侧。

  5、左手快速运球:要求两个参赛者同时用左手拿着乒乓球拍,上面有一乒乓球,参赛者成功地从起点运到指定的终点(起点与终点相隔10米),最快者为胜出者,可获小积分印一个。

  所用道具:乒乓球拍一个,乒乓球数个,桌子一张。

  场地:在极道飞镖的右侧,一个10×3(m)的场地

  另外:五个小活动同时进行,每个小活动都安排至少两名的工作人员,每个活动的参与者随现场的学生报名人数而定,男女学生不限。

活动策划 篇4

  我校开展社团活动绘画兴趣小组,在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推进的作用,同时丰富校园生活。绘画艺术对于陶冶情操、启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要的作用。本学期我校的绘画社团,由本人和韩相枫、张怡三位教师分别辅导六、七、八年级。为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境,现将本学期绘画小组的活动安排制定如下:

  一、活动的目的:

  通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得以更好的发展,更

  深刻的了解绘画基础知识和基本技能,培养学生的观察和创新的思维能力,提高学生审美素养。让酷爱绘画的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,为我们校园生活增添光彩!

  二、活动的内容:

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的社团活动小组学习的内容主要从以下几个方面着手:

  1、首先使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。

  2、重视基础方面的学习,从简单的几何形体、线条入手,过度到简笔画、素描、色彩等方面,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;以绘画为主,以欣赏名人名画名作为辅。

  3、通过一段时间的基础知识学习,逐步让学生利用基础元素进行创作,以创作画为主进行教学,给学生自己创作作品的时间和空间。训练学生的动手能力和造型能力。

  4、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  5、激励学生自主的参加各种环境布置,如:美化教室或回家以后装饰自己的房间等实践活动,使学生的特长得到发挥和锻炼。

  三、活动要求:

  1、 组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、 每天下午第三节课后六、七、八年级分年级进行社团活动,小组成员必 须准时到达指定教室。

  3、 绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。

  4、 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  5、 爱护教室内的'设施和用品。

  四、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (2)做好组织工作。

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)订立必要制度,抓好思想工作。

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术绘画作品展览,展示学生的学习成果。为学生提供表现自己实力的机会,增强学习自信心。

活动策划 篇5

  一、活动主题

  ‘心系环保,服务校园’

  二、活动目的

  1为了美化教学环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的爱校意识,家园意识。

  2增强广大师生‘保护环境,人人有责‘的主人翁意识。

  3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。

  三、活动意义

  通过此次活动的开展让同学们了解我们目前所处的环境,了解更多关于环保的知识,号召大家共同维持我们的生活学习环境,共建美好教学楼

  四、活动时间

  20xx年10月13日

  五、活动地点

  各学院的.各个教学楼

  六、参与人员

  全体青年志愿者

  七、活动内容

  对各个教学楼进行卫生清洁打扫,包括各个楼层的地面,门窗等的清洁

  (一)准备工作外联部负责提供活动所需的抹布,扫帚,水桶,拖布,洗衣粉等,

  并所有的用具进行统一的发放,平均分配

  纪检部负责各个组的工作协调,并派下专人下各个组指导监督,检查各个组分配区域的卫生清洁情况的落实及验收

  组织部负责此次活动的落实和具体操作

  宣传部负责此次活动的宣传

  (二)活动安排

  1时间安排

  参与活动人员必须于活动当天在指定地点领取工具,并分组开始活动,活动结束后由各负责人检查后方可解散

  2分组安排

  本次活动安各自所在学院为单位开展,并在各自所在学院进行分组。

  注每组组长负责全员监督和检查,副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还,第二人负责区域分化和检查。

  八活动注意事项

  1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样,若有损失由损伤者负责。

  2在清洁需注意安全,若出现意外要及时送往医务室,希望同学们能够注意安全。

  3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者,将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。

  九活动记录,总结以及评比

  1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结

  2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向,并对各小组进行评比,对表现好的小组予以表扬。

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

  二、活动时间:重阳节前后两天,重阳节当日。

  三、活动对象:全校少先队员。

  四、活动过程:

  活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。(九九重阳节活动方案:浓浓敬老情)

  1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的.和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

  2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。

  3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

  4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

  五、活动说明:

  1、重阳节前3天内,3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。

  2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

活动策划 篇7

 一、活动思想

  围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、团结进取的体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

  二、活动目标:

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  三、活动时间: 年 月 日

  四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

  五、活动场地:王家山镇幼儿园操场

  六、活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由教师配合准备。

  3、提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  5、进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  6、组织好幼儿的奖品发放。

  七、活动流程:

  (一)家长入园签到,到各班主任处报到。

  (二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  (三)主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

  尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

  迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的'开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

  2、园长致词。

  四、活动顺序:

  1、踩气球

  准备:气球若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  2、穿大鞋

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  3、袋鼠接力

  人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

  玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

  4、快乐贴贴贴

  准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个

  玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子

  的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。

  规则: 1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。 2、贴画只能贴在脸上。 3、小朋友不能超出线外。

  五、颁发奖品

  六、结束语

  在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

活动策划 篇8

  一 活动背景:

  六月五日为世界环境日,中国主题为“生态安全与环境友好型社会”为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与“环保家园 生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机

  因此,环保高校行活动围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的.危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

  二 主题 :

  美丽或伤痛,在于我们的行动.

  三 具体日程

  通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛.美丽或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛.

  1.图片展:

  (1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识

  (2)场地:工学馆大厅

  (3)照片征集:向全系师生征集

  (5)时间: 6月5日至7日

  2. 发放传单:

  (1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,

  (2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方.

  (3时间: 早中晚人流高峰期

  (4)传单数量: 视经费而定,100张以上.

  3. 签名支持:

  (1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名

  (2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子.

  (3)材料: 横幅,签名笔,

  (4)时间: 6月5日中午

  (5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名.

  4.“环境与生活”征文

  准备奖品,鼓励同学踊跃投稿

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