活动策划
活动策划 篇1
为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下：
一、 活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。
二、 活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。
三、 活动形式：以各宿舍为单位组织参加。
四、 参赛要求：
1． 参赛人数要求5人
2． 队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部
3． 比赛时间：xx年11月
4． 比赛地点：计算机实验中心
5． 奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加0.7分，所有参赛人员均加0.2分）
五、 比赛规则：
1. 参赛队员必须为本班级学生；
2. 每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出比赛；
3. 参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。
4. 参赛项目及规则参照附件1。
5. 一人不得代表多队参赛。
6. 比赛评委由计算机实验中心老师担任。
7. 各参赛队必须准时到达比赛场地，凡无故迟到十五分钟者，按弃权处理
六、 参赛单位：
男生：315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍
女生：421宿舍 422宿舍
活动策划 篇2
“一年之计在于春”，春天总是以柔美的身资，蓬勃的生气给我们带来梦幻与希望。同学们轻快的脚步伴着开学的钟声走进校园。三月迎来了明媚的春光，也迎来了最富有春意的属于女性的节日。作为学生的我们在继续踏上成长的旅途时，也要向辛勤培养引导我们的女园丁们表达深深的谢意和浓浓的祝福。
我系学生分会及团委将以感恩的心为我系女老师及校领导表达敬意，并从她们认真忙碌的工作中感悟如何承担起责任的女性，向她们学习，作为我们对她们教导有方的回应。
学生分会决定，我们将开展迎“三八”，送祝福活动，向系女老师及校女领导们表示学生们对的感谢和祝福。
财经与艺术系迎“三八”，送祝福活动内容
一、活动名称：
迎“三八”，送祝福
二、活动主题：
迎接“三八”妇女节
三、活动时间：
20xx年3月8日
四、活动地点：
办公楼及教学楼
五、活动目的：
向系女老师及校女领导们表示学生们的`感谢和祝福。
六、活动形式：
给老师们送康乃馨及小贺卡
七、活动人员安排：
统计工作：1人
采购：2人
送贺卡：6-8人
八、活动意义：
（一）向老师们表达学生的谢意，培养现代大学生尊敬师长的传统美德及感恩之心。
（二）为学生树立女性成功者的榜样，引导学生思考勤劳的品质。
（三）联系师生感情，相互沟通，以便教学工作的开展。
（四）锻炼学生的沟通交流能力，培养团队协作和克服困难的精神。
（五）在大学校园体现尊重女性，树立成功女性为榜样的先进思想。
（六）向校园尊师重教的文化发展迈进了一大步。
九、活动前期准备工作：
（一）统计老师名单及所在办公室
（二）采购鲜花
（三）制作小贺卡
十、活动过程：
我系学生分会及团委向老师们送祝鲜花，表达心意。
十、活动后期工作：
召开例会总结活动经验。
活动策划 篇3
一、活动主题
野外烧烤，培养你我他（她）的团队精神，共创美好辉煌
二、 活动目的
为了增进学生会各部门干部或之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；为丰富同学们的'课余生活，加强学生会内部的联系，增进干部或干事之间的感情，促使我们院学生会这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大 家庭。进而加深干事对学生会的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值5.1劳动节之际，学生会主席及副主席建议组织全体干事前往江边进行烧烤联谊活动。
三、 活动组织
活动组织：主席团
活动地点：江边
活动时间：待定
参加人员：学生会全体人员
交通方式：按部门组织队伍，由部长带领搭车到目的地。
四、活动运作
组织部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括活动策划书、统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）
五、活动具体安排
A、活动负责人安排
1、***负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；
2、***负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；
3、***和***负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；
4、***负责烧烤物品的落实摆放；（协助工作人员：**）
5、***负责活动的现场拍摄
6、主席主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合;
7、***负责游戏组织。
B、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到*月*日
2、*月*日下午出发。 时间安排 活动内容 ,9：30 3号教学楼门前集合 10：20 准时出发 11：00 到达目的地（江边烤场）人员合影 1：30 烧烤场集合 11：50-12：50 烧烤活动准备工作，团队游戏 1：00-3：20 烧烤（人员自由组合）
3 、3：30 集合返校
六 、活动所需要的东西及经费预算
烧烤用具250元:
烧烤炉、木炭、铁夹、铁丝网、碗、筷子、杯子、铁盘、油刷、调料、煤
其他用具200元：
小凳子、桌布、烫伤膏、卷纸、洗洁精、数码相机、交通工具
食物600元:
烧烤食物：
瘦肉串、羊肉串、牛肉串、鸡肉串、驴肉串、五花肉串、猪肝、牛腰、鸡柳、骨头相连、脆骨、鸡肫、鸡翅、翅根、翅中、鸡腿、鸡架、蔬菜棒、鹌鹑、鱿鱼、鲫鱼、对虾、热狗肠、腊肠、火腿肠、蟹足棒
活动策划 篇4
一、活动背景
大学生的英语能力在当今是急需提高培养的能力，在一方面为了响应我系浓厚的英语学习氛围，一方面响应同学们员们想学好英语的迫切希望，提高英语水平的心理。
二、活动目的
为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学院营造一个刻苦学习的校园文化氛围，让同学相互促进交流﹑沟通，增加电系人文气氛，同时也让新生学到更多的知识，提高英语水平，交到更多志同道合的朋友，增进同学间的了解，为以后学生会工作的`展开做好铺垫。
三、活动宗旨
提高大学生英语读、听的能力，让同学从本质上改变对英语的偏见，从而客服学习英语的困难，学习英语，首先要先会发音，口语能力是学习英语的至关重要的一环。
四、活动主题
轻松晨读，读一无二的开始
五、主办单位
电系学生会学习部
六、活动内容
英语晨读负责人每周推出固定的话题以及活动形式，并定期变换活动内容和形式。
七、活动时间
每周一至周五早上10月——11月6：00—6：30.
八、活动地点
校训岛
九、活动对象
电系全体大一新生
十、晨读规章制度
1．每天早晨6：00必须到达校训岛，连续迟到三次者，取消参与其他学习活动的资格；
2．由值班人员组织点名，连续两次不到者，值班人员做好记录；
3．扰乱秩序者自动退出本组织，有事须亲自向部长请假，不接受短信或者让别人带话。；
4.每天30分钟晨练时间，6时准时晨读。
5.到达校训岛后自觉站队。
6.晨读时，每三人组成一个晨读小组，互相学习，成果检查时互相监督；
十一、奖励制度
参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发电系学习优秀证书。
十二、注意事项
1.晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2.做好签到工作利于奖惩。
3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
4.活动结束后，所有干事负责后期的会场整理等各方面工作。
5.做好晨读学习成果的验收工作。
6.定期做好晨读活动的总结，灵活调整学习计划。
电气与电子工程系
学生会学习部
20xx年9月15日
活动策划 篇5
为了促进我们社团全面发展，丰富大家业余生活，增强身体素质，增加志愿者间相互了解，增进感情，增凝聚力。让大家以更加饱满的精神状态投入到学习工作生活当中。走进大自然，在锻炼身体的同时也捡拾山上的垃圾，特安排此次爬山活动。
一、活动目的及意义
通过本次爬山活动，在领略优美的景色的同时，促进社团间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富志愿者业余生活，陶冶情操，同时，这既可为全体志愿成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强志愿者们集体意识，增强社团凝聚力和团队精神，体现团结友爱的志愿精神，提高志愿者身体素质，让志愿者们丰富生活，放松心情。
爬山是户外运动，可以享受到新鲜的空气和明媚的阳光。志愿者们一起爬山是一件非常惬意的事情。大家一边爬山，一边聊天，一边捡拾扔下的垃圾，一边欣赏美丽的风景，使志愿者们心胸开阔起来。
二、活动主题
领略自然风光，凝聚志愿力量，净化身边环境，展望精彩未来
三、活动对象
志愿们等
四、活动时间
20xx年4月2日（周一清明假）9：00—15：30
五、活动地点
青岛浮山
六、活动行程安排
1、9：00在浮山后六小区车站集合—签到（湖光山色小区对面的车站靠山的一面）请大家准时到
2、清点人员、传达注意事项，完毕后分4小组，由各个组长带队（如果人数较多可以增加小组和带队组长）
3、9：20准时出发，队伍行进
4、到达山脚时建议有5分钟休息时间
5、爬山（要有一定秩序、注意安全、相关人员做好拍照工作）
6、休息（休息半小时后开展相关活动）
7、游戏（真心话游戏和快乐传真游戏外加神秘游戏哦）
8、午餐计划用时30分钟（各成员需要带好午餐，饮用水及桌布等，午餐后下山前将垃圾收集真情起来，统一处理，不得乱扔。）
9、自由活动原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或者游戏，也可以成员之间互相认识相互交流等。
10、志愿感言，再次集聚，每个人一句话，来表达本次活动的感想和收获
11、下山拾扔下的垃圾，请自带垃圾袋
12、全体拍照留念
13、社团统一组织下山，有序进行，注意安全
14、山下统一集合返回，结束愉快旅行
七、游戏环节
为更好加强大家之间的交流，增进彼此的情谊，增强社团凝聚力，分另列出以下几项游戏活动。
（1）真心话游戏
用传**的方法选出答问题的志愿者，答完后就问下一个问题，答案由其他志愿者评论为是否是真心话，第一个问题由组织者发问，（游戏虽然简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的.问题可以提出来，这样加强互相的了解。）
（2）快乐传真
选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个人的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的是什么。
（3）神秘游戏
八、活动注意事项
本次爬山活动以娱乐放松，促进志愿者间感情，净化身边环境为主，但必须以安全作为首要前提。
1、集体活动，需有互帮互助的团队精神
2、鞋要合脚，穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松（运动服和休闲服为好）。
3、随身要带一些水或饮料，爱护环境卫生不乱扔垃圾
4、保持秩序，上下山时不要拥挤
5、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾
6、每一位志愿者需要自备垃圾袋、捡垃圾时要注意安全（下山时统一开始捡垃圾）
7、全体志愿者们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
8、活动中，注意安全，不做危险活动，不要一个人活动，以防止出现不必要的损失
9、注意个人财务，手机、现金等不要随处搁置
10、爬山时身体前倾，不可以打闹；下山时不要跑着下山，以免收不住脚发生危险。
11、按指定的路线登山
12、若有急事需提前下山离开者，需要要向所在小组负责人请假方可离开
13、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数，一切听从负责人的安排
14、浮山上下要两个小时，有一处山路很险（在无线电屋的周围，就是在山的侧面走，旁边就是悬崖，大家要特别的注意！）
九、活动声明
本活动由社团人员自愿参加，需对自己的安全负全责，鉴于户外运动具有一定的危险性，对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任，本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。
十、活动组织者
铲子
十一、报名负责人
航航
十二、活动后续
活动后志愿者们写一篇关于此次爬山活动的收获与感受，字数不限。或者是感受春天的美好，或者关于志愿方面的文章发表到咱们的论坛，彼此分享。
活动策划 篇6
X X 系
举办单位：承办单位：活动时间：待定书 画 展 策 划
数学与信息科学系“书画展”
策划书
一、活动背景
阳春三月，大地回春，xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动，让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我校男女生彼此的友谊，使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒学生们对的艺术才华，增进文化艺术交流，丰富广大同学的校园文化生活之余，展示大学生
的`风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流，通过进行海报展、
书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。
三、活动主题：书画汇洒，手绘青春 四、 活动时间、地点：待定 五、活动对象：全体学生 六、活动流程： 1.前期宣传团队
活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与，做好赛前报名等相关工作。
2.前期策划团队
包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。
3.作品征集
作品类型为书法（硬笔或软笔）、绘画( 素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣
部,由学宣部的成员进入各班宣传，作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作
品，由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。
4. 展出阶段
活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位，并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动，将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。
5. 后期评奖
优秀书画作品奖项设置：
一等奖一名：一号奖品并颁发荣誉证书 二等奖二名：二号奖品并颁发荣誉证书 三等奖三名：三号奖品并颁发荣誉证书 优胜奖若干：颁发荣誉证书
注意事项
1、提前做好通知工作，保证作品有质有量； 2、注意维护现场秩序，保证作品完好无损； 3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围；
八、活动经费预算
活动策划 篇7
一、活动开展原因：
大学是成才的地方，但这只是对少数充满自信的人来说的，对于大多数人来说，或多或少都会有些自卑。
在大学的校园生活中，人总会有失意的时候，因为佼佼者实在太多了，因此，难免会缺乏自信。
一个人，一量缺乏自信，就会背上思想包袱，就会附上心理阴影，对自己和未来感到一片茫然，缺乏理性认识，最终可能会导致不良后果。
基于以上原因，因此有必要对同学们开展一次增强自信心的讲座。
二、活动主题：扬起自信之帆，搏击人生风浪
三、活动目的：此次活动主要是为了帮助同学们建立自信信念，用自信的帆来战胜学习之海、生活之洋中所遭受的挫折。
四、活动内容：
做传钥匙游戏；
宣读10条增强学生自信心的建议。
五、活动负责人：李文周（心理委员）、解佳龙（班长）
六、活动时间：3月17日晚上
附一：
游戏内容：通过传钥匙来选同学，被选中的同学要上台讲一件最令自己感到骄傲的事情，不讲者要被罚表演一个小节目，例如唱歌、讲笑话等。
游戏规则：由班长解佳龙背对着大家计时，开始后随机喊停，钥匙停到某同学手中，该同学即被选中。
附二：
10条建议：
1、每天照三遍镜子。清晨走出宿舍之前，对着镜子修饰仪表，整理着装，务必使自己的外表处于最佳状态。午饭后，再照一遍镜子，修饰一下自己，保持整洁。晚上就寝前洗脸时再照照镜子。消除对自己的仪表的不必要的担心，更有利于你将注意力集中到工作、学习上。
2、不要总想着自己的身体缺陷。每个人都有各自的身体缺陷，完美无缺的人是不存在的.，对自身的缺陷不要念念不忘，其实，人们往往并没有那么在意你的缺陷。只要少想，自我感觉就会更好。
3、你感觉明显的事情，其他人不一定注意得到。当你在众人面前讲话感到面红耳赤时，你的听众可能只是看到你两腮红润，令人愉快而已。事实上你的窘态并没有那么容易被其他人发现。
4、不要过多地指责别人。如果你常在心理指责别人，这种毛病就可能成为习惯。应逐渐地克服这种缺点，总爱批评别人的人是缺乏自信的表现。
5、多数人喜欢的是听众。因此，当别人讲话时，你不要急于用机智幽默的插话来博得别人对你的好感。你只要认真地倾听别人的讲话，他们就一定会喜欢你。
6、为人坦诚，不要不懂装懂。对不懂装懂的东西坦白地承认，这不仅不会损害你的形象，还会给人以诚实可信的感觉；对别人的魅力和取得的成就要勇于承认，并致以钦佩和赞赏。
7、在自己的身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友。这样在任何情况下你都不会感到孤独。
8、不要试图用酒来壮胆提神。如果你害羞腼腆，那么就是喝干了酒瓶也无济于事。只要你潇洒大方，滴酒不沾也会受到大家的欢迎。
9、拘谨可能使某些人对你含有敌意。如果某人不爱理你，则不要总觉得自己有错。对于有敌意的人，不讲话虽不是最好的方法，但却是唯一的方法。
10、一定要避免使自己处于一种不利的环境中。否则，当你处于这种不利情况时，虽然人们会对你表示同情，但他们同时也会感到比你地位优越而在心理轻视你。
活动策划 篇8
活动名称：“非唱不可”外文歌曲大赛
活动时间：复赛：11月10日
决赛：11月15日活动地点复赛：外语楼417教室
地点：青年之家
拟参加人数：100人
活动负责人：李显灿
活动主题：放飞青春梦想 唱响外文旋律
活动内容简述及创新之处：
活动内容：为响应第十四届大学生社团文化艺术节暨第五届国际文化节的号召，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增进中外文化交流，培养有中国情怀、国际视野的大学生，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围，特举办本次外文歌曲大赛。
创新之处：举办外文歌曲大赛，同学们能够从不同的角度了解外国文化，并通过演唱外文歌曲，感受异域风情，从而开拓同学们的视野，学到更多与外语有关的知识。
活动流程策划：
1、报名：由各学院文艺部组织本学院同学报名，填写报名者信息（报名登记表见附录）。
2、大赛初赛：由各学院文艺部在本学院内部组织初赛，并择优报送参加复赛同学。
3、大赛复赛：
（1）根据出场顺序，每5位参赛选手分为一组，演唱完毕后，评委将分数填写在评分表上。分数收取后，按评分规则计算出选手得分。
（2）第二组选手演唱结束后，由主持人宣布第一组选手得分。以此类推。
所有参赛选手演唱结束后，将其得分进行排名。晋级结果将在复赛结束后以电话或者短信的方式通知选手。
4、大赛决赛：
（1）决赛共分为两个环节。
第一环节：选手提前抽签进行分组，每一小组参赛选手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小组成员商量自行决定），评委将根据演唱情况择优晋级。
第二环节：晋级选手根据号码大小顺序登场演唱一首自选外文曲目。评委将根据其演唱情况进行打分。
（2）所有晋级选手演唱结束后，统计得分，公布最终名次。
（3）本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
活动预期：
1、展示同学们的'综合素质，培养同学们的中国情怀、国际视野，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围。
2、同学们从多个方面了解外国文化，体会外文歌曲的特色。
活动安全预案与注意事项
1、要求各学院于11月1日前将负责人姓名及联系方式发送给外国语学院文艺部干事李静，以便接收活动通知。
2、要求各学院将电子版报名表请按照附件格式认真填写，并将电子版以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月8日。纸质版报名表请于11月9日中午12点前到外语楼团总支办公室。
3、要求各学院负责人将复赛需要音乐伴奏的参赛选手名字及音乐伴奏以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月9日。
4、维护好比赛现场的秩序，注意比赛现场的安全。
经费预算：
花费项目 数量 单价 总计
话筒电池202元 40元
打印报名表、评分表、主持词等3000元 1元30元
选手号码牌1002元 200元
横幅1130元 130元
合计400元
活动策划 篇9
一、围绕“做身边环保事，为世博添绿色”开展世博低碳科普系列活动
节能减排工作是一项长期而艰巨的事业，根据《XX区节能减排三年行动计划（20xx—20xx年）》，20xx年我们将以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。该活动以迎世博为契机，以“家庭碳排放计算器”为载体，在09年工作基础上，策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观。
二、围绕绿色学校和校科技节活动，促进各级各类科技竞赛活动的开展
20xx年将重点开展环境教育活动。 20xx年的区级环保杯赛，如：“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛、“汇中杯”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等要以“生态道德教育”、“世博低碳行动”为主题进行策划、组织和实施。同时积极组织学生开展XX市青少年“为一行动”计划、XX市中小学生“壳牌美境行动”等活。同时，积极参加各类科技竞赛活动。组织好校科技节活动和XX区第二届“田林---田三杯”家庭亲子擂台赛活动。
三、以学科渗透为基础，推进学校环境生态专题教育的有序进行
根据国家环保总局、中宣部、教育部《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》的通知中“加强基础教育阶段的环境教育，在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容，因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、研究性学习等活动”的要求，促进学校以学科渗透为基础，系统、有序地进行环境生态专题教育。
四、以创新实践活动为载体，组织学生进行环境科学课题的研究
以创新实践活动为载体，把环境教育与研究性学习相结合，继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育，为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持，加强对学生环境科学研究课题的跟踪，为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。
五、利用社区资源，开展丰富多彩的环境教育活动
充分利用社区环境教育宝贵资源，利用“XX市环境科院”、“田林科普俱乐部”、“环保创新实验室”等学校与社区的共建资源，社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等社会资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和“环保杯赛”，使学校环境教育向家庭和社区延伸，促进公众可持续发展理念的普及和提高。
六、加强绿色学校的创建与管理工作
根据国家环保部对“绿色学校”创建的'工作要求，注重对学校绿色品牌的培养。完善XX区绿色学校评价体系，使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向，促进各级各类绿色学校的创建与管理工作。今年是我校绿色学校环境教育第一年和创建计划达标年，争取在下一轮参加市级绿色示范校的评选。
附件：
本学期科技活动实施计划与内容：
1、9月第二届XX区“田林—田三杯”头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛（初赛和区赛）
2、 10月组织学生参加市、区级“明日之星”和全国创新大赛活动，争取有学生入选市级的评选并获得等级奖。
10月组织学生和项目参加XX市“科技启明星”活动，积极组织材料申报全国小院士活动。
3、11月积极参加全国和XX市的太阳能各类竞赛活动。
4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动。
5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。
一、指导思想
认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(xx-20xx-2020年)》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照山东省、XX市各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
二、工作重点
1.结合新课程改革，加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。
2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到参与、提高、发展。
3. 加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。
4. 采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。
三、主要措施
(一)健全各项制度，规范管理。
开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落实以下各项制度，保证科技活动的实效性。
1.交流、汇报制度。
学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。
2.培训制度。
为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。
3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。
4.竞赛制度。
积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及与提高的目的。
5、奖励制度。
遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励，同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。
(二)加强队伍建设，提升教师辅导技能。
择优聘请，发挥特长。学校要选聘一些热爱科学，热爱学生，有科学素质，能积极创造条件进行活动的教师和校外热心人士担任班级科技活动辅导员，发挥他们的特长。同时积极争取省、市科协的全力支持，进一步强大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜，组织开展活动特色。
1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。
2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。
3、着力创设科学普及氛围。每班办好科普小报和科技角、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境氛围，让学生接受科普知识的熏陶，并促使学生投入到学校的科普氛围的自我营造之中。
4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素质。
(四)科研先导，抓好课程开发与实施
开展资源开发、活动方案设计等研究活动，积累学生科技活动方案或典型案例、论文。编辑好《交小科学教育活动案例、论文集》，同时要征集好学生科技论文。
四、具体工作：
(一)、科技辅导员各项活动：
9月份：制订学校、班级科技教育活动计划。
10月份：科技辅导员校级培训。
11月份：科技活动月活动。
12月份：组织学生参加校科技创新大赛
(二)、学生各项活动：
以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动为主，全力开展创意生活系列的主题实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。此外，本学年将安排以下科技活动：
9月份： 参加省无线电测向比赛。
10月份：参加市无线电测向比赛。
11月份：参加校科技活动月活动。
12月份：参加校科技创新大赛。
后勤服务处认真学习党的群众路线教育实践活动，为加强我单位领导班子和党员的作风建设，不断增强班子团结，严格队伍管理，提升工作效能，促进廉洁从政，根据局党委相关要求，我单位将召开20xx年度领导班子民主生活会。现将民主生活会方案上报如下：
一、会议主题
本次民主生活会的主题是：“坚持以人为本，批评与自我批评相结合的原则，发扬密切联系群众优良作风”。
二、具体安排
（一）会前准备
1、会前学习。采取自学和集中学习相结合的方式，认真贯彻学习党的十八大精神，学习党的群众工作的有关路线方针政策，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》，牢固树立群众观点，自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。
2、广泛征求意见。民主生活会之前，向本单位党员、职工通报会议时间和主题。围绕民主生活会主题，通过召开座谈会、个别谈话和调查研究等方式，多渠道广开言路，广泛征求职工意见。
3、开展交心谈心活动。领导班子主要负责人要同领导班子成员分别谈心，在肯定过去一年工作成绩的同时，着重指出在思想、工作、作风等方面存在的问题，并针对问题，做好思想沟通工作。
（二）召开会议
民主生活会拟定于6月上旬在单位会议室召开。会后林业局报告会议情况。
民主生活会，会议程序是：传达上级对民主生活会的有关要求；通报本次民主生活会前征求意见情况；由党支部书记就开好民主生活会提出具体要求，并带头和引导班子成员发言，开展批评和自我批评；针对查摆出来的问题，提出整改意见，制定整改措施。
（三）落实整改
民主生活会后，班子要对查摆出来的问题进行梳理分析，研究加强和改进工作作风的具体措施，明确整改方向。
三、具体要求
（一）领导班子成员要高度重视本次民主生活会，充分认识开展批评与自我批评的重要性和必要性，高标准完成专题民主生活会方案提出的任务，坚决防止走过场，确保民主生活会取得实效。
（二）要充分发扬民主，走群众路线，交心谈心活动态度要诚恳，真正把自身存在的突出问题查找出来。
（三）要努力排除各种思想障碍，开展好批评与自我批评，排查问题要广泛，分析原因要深刻，整改措施要实在，努力达到统一思想、增强纪律、相互监督、共同提高的目的。
（四）民主生活会上，班子成员要敞开思想，以心交心，放开情面，直面问题，认真对照会议主题，严肃认真地开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议。
（五）班子成员要按时参加民主生活会，不得缺席。因特殊情况不能参加的，需本人申请，经班子主要负责人批准，并将发言材料委托他人代读，接受评议。
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