活动策划

时间：2024-04-22 10:57:34 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　主办方：青岛大学电影协会策划人：张松一、活动背景：

活动策划

　　在新媒体高速发展的今天，电影作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落，反倒发展地越来越迅速，越来越多的人走进电影院欣赏自己喜欢的电影。电影同时作为一种产业和文化，在人们的生活中占据越来越重要的分量。

　　二、活动目的及意义：

　　通过欣赏，讨论，感悟一部优秀电影的形式，让大学生从整体上感悟电影的艺术特色和文化内涵，从而思考我们的现实生活，思考人生；从电影之中了解电影的时代背景、文化背景，拓展知识面；通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。

　　三、活动准备及人员安排：

　　1. 时间：xx年12月13日晚6：00——9：30

　　参与人员：主持人及电影协会会员

　　2. 前期准备：①申请多媒体教室②下载高清的.电影资源《睡前故事》③上网搜集电影相关资源（电影背景、特定相关文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等）④制作电影主题ppt⑤于主持人交流流程及内容。

　　3. 通知：12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的形式通知电影协会会员届时（13日晚6：00）参与活动。

　　四、活动流程：

　　1. 由电影协会组织部成员安排会员入场，分发饮料。（6:00-6:10）

　　2. 主持人致开场词（6：10-6：12）

　　3. 主持人开始放映ppt，简单介绍影片内容，介绍影片时代背景、影片文化背景、导演，主演及主要配角。（6：12-6：20）

　　4. 主持人通过放映ppt讲解与电影相关的趣闻。（6：20-6：25）

　　5. 影片及相关电影精彩片段欣赏。（6：25-6：35）

　　6. 观众自由讨论电影、猜测剧情，同时欣赏电影音乐。（6：35-6：40）

　　7. 观众代表发言（任何与放映电影相关的内容）。（6：40-6：45）

　　8. 主持人宣布开始欣赏电影。（6：45）

　　9. 欣赏电影。（6：45-8：45）

　　10. 主持人评论电影。（8：45-8：48）

　　11. 观众代表评论电影。（8：48-8：55）

　　12. 主持人提出相关问题并邀请大家讨论电影内涵。（8：55-8:58）

　　13. 观众自由讨论。（8：58-9：05）

　　14. 观众代表发言。（9：05-9：10）

　　15. 主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论。（9：10-9：15）

　　16. 主持人致闭幕词。（9：15-9：17）

　　17. 电影协会组织部安排观众散场。(9:17-9:20)

　　18. 整理设备，清扫场地。（9：20-9：30）

　　五、经费预算：

　　饮料费：50元电影协会内部经费提供。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　纸张虽可以再生，但是废纸再生过程会产生大量的有害废弃物。每回收一吨废纸，可以制造800公斤再生纸，大约可以少砍伐20棵左右的树木。在这过程中，纸张的物质性能是递减的。双面使用纸张，纸张的使用量降低一半，同时相当于减少了一半的废纸产出。让单面用纸变成双面用纸其实是个非常简单的事情，只需将用过的一面翻一下，不但节约纸张近50%，还利于环保，可谓一举两得。

　　二、活动目的

　　1、宣扬节约资源的理念，让同学们自觉做到节约每一张纸，要双面用纸，注意信封、纸张的再利用。

　　2 、促使学校充分利用电子办公平台，减少纸质文件印发和使用传真的频率，大力推行无纸化办公。

　　三、活动安排

　　（一）活动主题：提倡纸张双面使用，促进资源合理利用

　　（二）活动组织：新叶公益团队

　　（三）活动对象：全校师生

　　（四）活动时间：从20xx年11月开始，以一个月为一个周期，根据活动效果决定活动结束时间。

　　（五）活动准备前期

　　1、资料收集：在网上收集相关资料用以宣传；

　　2、宣传展板的制作：通过宣传展板告诉同学我们的活动，做一个前期的预热，同时也是对活动理念的宣传；

　　3、自己身边的可利用纸张的收集：先从自身做起，收集利用自己周边的可利用的纸张（传单、问卷调查、下发的资料等），部分自己装订使用，部分集中后用以第一次活动发放。

　　4、垃圾桶的装饰：对我们现有的4个分类垃圾桶进行改装，使之特色鲜明，能够与普通垃圾桶明显区分开来。

　　（六）活动进行

　　活动的主体分为3个部分：校内宣传资料的收集和整合发放、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念、促进学校办公室纸张的节约、再利用。

　　1、校内宣传资料的.收集

　　在学校有活动开展中发放宣传资料的时候，将我们的垃圾桶放置在适当的位置，前几次我们安排人在垃圾桶边向同学们宣传纸张双面使用的意义，并引导大家将不要的宣传资料投放到我们的专用回收垃圾桶中，在几次宣传过后，我们只需将垃圾桶摆放出来，等到活动结束将垃圾桶收回。

　　（第一次活动的时候在同学将自己的宣传投入我们垃圾桶我们发放准备好的再利用草稿本，发完即止。）

　　每一次的收集完成后由负责收回垃圾桶的同学将收到的可再利用纸集中，我们每个月月底进行总集中，然后一起根据纸张的大小、纸质进行分类、装订，于下个月月初进行再利用草稿本的发放。（即一个月为一个活动周期）

　　2、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念

　　在平时的学习、生活中，我们应该注意资源的再利用，我们要从自身出发，用自己的行为去影响他人。

　　3、促进学校办公室纸张的节约、再利用

　　（1）向自己所熟悉的导员、老师提出我们的想法，希望可以给予我们帮助，并且鼓励其他老师一起执行。对于支持我们活动的导员我们定期前往他办公室取回可再利用纸张；

　　（2）向学校相关部门、领导提交申请书，希望他们可以在全校范围对办公室发出节约资源的倡议。

　　四、经费预算

　　五、活动注意事项

　　1、在进行校内宣传资料的收集的时候可能会与其他组织、协会有冲突，要合理、和谐解决，如出现较严重问题，应立即向队长报告；

　　2、本次活动的意义所在是宣传资源再利用的理念，不要局限在回收传单。

活动策划篇3

　　一.活动主题：情系敬老院，共度重阳节

　　二.活动目的及意义：对敬老院做出义务爱心活动，建立公司的文化，针对公司服务宣传。

　　重阳节是一个团聚的日子，每当到了这样的节日，老人们就会希望能够和自己的子女一起过节，但是由于种种原因，这样的愿望最终不能实现。我们应该使老人们感到温暖，使他们快乐起来，不会因为没有子女在身边而感到孤独。在为老人解忧和为公司对外做出宣传的同时，还可以锻炼公司员工对生活与工作的积极性与团结协作。

　　三.活动背景：重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的`风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。

　　四.活动时间：xxxx年10月13日

　　五.活动地点：长沙市敬老院

　　六.参与单位：百孝服务公司、福利中心、长沙市社会志愿者、等相关媒体

　　七.活动流程：

　　一、前期准备：

　　1、与社会福利机构和传媒联系

　　2、召集社会各行业和各年龄段人员

　　3、联系敬老院并与老人家属做好沟通

　　4、确定活动流程并分配活动人员安排

　　1:20—1:30在各人员集合,确定人数

　　1:30出发去养老院，1:50左右到达养老院

　　1:50—2:25会场布置小组布置会场

　　(布置：公司标语、重阳节贺词等横幅、气球、赠品、饮食等)

　　二、节目表安排：

　　2:30活动正式开始。

　　1、歌曲合唱《我们都是一家人》

　　2、主持人介绍重阳节

　　3、重阳节演讲

　　4歌曲独唱

　　5、抽奖游戏(1)

　　6、歌曲比赛

　　7、老人才艺展示

　　8、相声、小品、话剧选一个

　　9、抽奖(2)

　　10、乐器表演

　　11、歌伴舞

　　12、魔术表演

　　13、歌曲合唱《爱因为在心中》

　　5点钟活动结束

　　八.节目说明：

　　《抽奖游戏》：

　　主持人提出一些比较简单的问题，由老人负责回答，答对可以抽奖

　　《抽奖》：

　　由歌曲对决获胜的团队负责抽奖，抽取幸运观众

　　歌曲对决:

　　分三个团队进行，歌曲接龙。每个团队五个人

　　九.资源需要：

　　1、人力需要：

　　歌曲合唱组:各个部门与社会志愿者参加

　　游戏组:提前找好问题，可以关于重阳，也可以关于别的，切忌不能太难。

　　乐器表演者若干魔术表演一到二名

　　歌曲独唱一名歌伴舞若干

　　演讲两名

　　主持人两名

活动策划篇4

　　地球是人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的.土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这代表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时代，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。

　　主题：

　　人与自然和谐才能拥有美好的明天！

　　活动目的：

　　提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。

　　口号：

　　保护地球，人人有责。

　　时间：

　　4月中旬

　　地点：

　　公园（未定）

　　活动人数：

　　40人（包括2名摄影人员，2名记者）

　　活动单位：

　　主办单位：

　　院团委；

　　承办单位：

　　xxxx青年志愿者服务队；

　　活动安排：

　　宣传方面：

　　1、由宣传部出海报进行宣传

　　2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

　　3、4月22日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐

　　活动内容：

　　1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

　　2、进行宣传，进行人人齐签名活动。

　　3、拍集体照。

　　经费预算：

　　未定

　　活动中应注意及细节：

　　1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。

　　2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

活动策划篇5

　　一、活动名称：

　　超级演说家

　　二、承办社团：

　　沁春文学社

　　三、活动背景：

　　为提高我院学生的口才演讲能力及文稿写作能力，我社自20xx年第一届首次举办"超级演说家"活动直到第四届，得到学院领导及广大师生的一致好评。

　　四、活动对象：

　　软职学院全体同学

　　五、活动地点：

　　三号教学楼3402教室

　　六、活动时间：

　　10月29日19：10。

　　七、活动流程：

　　（1)前期准备阶段

　　1、布置会场，会场所需物品,社旗，为评委准备好茶叶，饮料，以及水杯，任务合理分配落实到人。

　　2、向院团委尽量申请有多媒体设备的教室，邀请摄影协会的同学帮我们在活动进行的时候拍照留念。

　　3、确定一个能够委以重任的主持人。

　　4、确定活动开始的`会场布置（观众席）会场整体布局。

　　（2)活动进行阶段

　　1、秘书部门负责门口接待工作，私下联系本部门的人员确认谁来做接待人员。

　　2、活动开始前十分钟场务人员负责带领到场评委以及参赛人员到指定地方入座。并管理好会场秩序。

　　3、活动开始后由主持人宣布本次《超级演说家》正式开始，然后有请社团负责人致辞。

　　4、接下来的工作由主持人有序宣布开展:

　　（1）参赛人员依次上场演讲，名单统计，统计出来顺序然后在工作群中公布。

　　（2）每当一位参赛人员上台演讲结束后，评委随之展开点评工作，对未参赛人员的演讲进行点评，综合打分。

　　（3）全部人员演讲结束后，由主持人宣布中途休息十分钟，评委们开始加分统计，评出前三名。并且宣布参赛人员的名次，给优异者颁发奖品。

　　（4）活动结束后由主持人宣布本次活动的结束并对大家的到来和支持表示感谢以及请社团负责人对本次活动做出总结。

　　（5）合影留念，欢送评委退场。

　　（6）场务人员安排未参赛人员清扫会场卫生，归还所借物品。

　　八、活动结束工作

　　1、本次活动总结。

　　2、社团负责人开会总结此次活动的优缺点，加以改进。

　　3、社团社员总结会议。

　　九、注意事项：

　　1、与会人员手机一律关机或者是静音状态。

　　2、食物，饮品禁止带入会场。

　　3、进入会场后请勿随意走动。

　　4、穿戴整洁。

　　10月29日

　　软件职业技术学院沁春文学社

活动策划篇6

　　托班游戏：小猫钓鱼

　　活动目标：1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。

　　2.能按一定方向爬，做到正确、快速、不挤撞。

　　3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。

　　情境准备：幼儿佩带好小猫胸饰(红色、黄色)

　　小鱼卡片(红色、黄色)

　　用红、黄泡沫板拼成的两条小路

　　钓鱼杆若干与幼儿人数等同

　　充气游泳池一个

　　红、黄篓子各一只

　　录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)

　　活动过程：创设情境，扮演角色

　　小猫咪，小猫咪，你在哪里?

　　(妙妙妙，妙妙妙，我在这里)

　　猫宝宝到妈妈身边来吧，今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!

　　二.游戏操作

　　1.小猫找路

　　宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。

　　大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)

　　为什么呢?因为红猫宝宝的颜色和路的颜色一样都是红色的。

　　那黄猫宝宝的路是哪条呢?

　　(小结：)真棒!你们发现了宝宝的颜色和路的颜色原来是一样的!

　　2.小猫爬行

　　找好了路，宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。

　　3.小猫观鱼

　　妈妈带你们去看鱼，看鱼的.时候要注意安全。(带幼儿来到池塘边)

　　哇，好多好多鱼，你喜欢这里什么颜色的鱼啊?

　　4.小猫钓鱼

　　那我们开始钓鱼喽，钓好了鱼小手可要抓牢了，千万别让小鱼跑掉了。

　　(分发鱼钩，幼儿钓鱼)

　　5.小猫送鱼

　　宝宝们钓了好多好多鱼呀，妈妈手里也有一条鱼，我想把它送回家。

　　看看，是什么颜色的鱼?放哪个颜色的家里最合适呢?

　　现在请宝宝们把你钓的小鱼送回家!

　　让妈妈看一看，宝宝们放得对不对!

　　三.体验情感，共跳欢乐舞

　　今天，宝宝们钓了这么多鱼开心吗?

　　我们一起跳支欢乐的舞庆祝一下吧!

　　(在乐曲结束部分，猫妈妈带宝宝跳舞离开场地)

　　(结束)

活动策划篇7

　　一、活动来源：

　　端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

　　①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

　　③端午节有赛龙舟的习俗。

　　④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　　二、中、大班年龄段节庆活动目标：

　　(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等;

　　(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感;

　　(3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　　三、中、大班节庆活动实施概况

　　1、屈原的故事(语言)

　　2、童谣《拍手歌》(语言)

　　3、观看赛龙舟(社会)

　　4、美丽的龙舟(艺术)

　　5、龙舟竞赛(健康)

　　6、我爱吃粽子(科学)

　　四、节庆活动环境创设及资源利用

　　1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

　　2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

　　3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

　　4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

　　五、家园共育：

　　1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;

　　2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐

　　活动一：童谣《拍手歌》(语言)

　　活动目标：

　　1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。

　　2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。

　　活动准备：与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。

　　活动过程：

　　1、欣赏童谣，理解主要内容。

　　(1)交流有关端午节习俗的经验。

　　★指导语：端午节，人们都会有些什么活动?

　　(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。

　　★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。)

　　2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。

　　(1)尝试朗诵童谣。

　　(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。

　　★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)

　　(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。

　　3、迁移端午经验，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)

　　4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。

　　活动二：观看赛龙舟(社会)

　　活动目标：

　　1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。

　　活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

　　活动建议：

　　1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。

　　2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。

　　3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。

　　活动三：美丽的龙舟(艺术)

　　活动目标：

　　1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

　　2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。

　　活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

　　活动过程：

　　1、观察端午节节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。

　　★指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

　　2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。

　　★指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

　　3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。)

　　4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。

　　活动四：龙舟竞赛(健康)

　　活动目标：

　　1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。

　　2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。

　　活动准备：“皮筋龙舟”若干。

　　活动过程：

　　1、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。

　　2、游戏：《划龙舟》。

　　(1)讨论两两合作划龙舟的方法。

　　★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?

　　(2)自由结伴尝试合作划龙舟。

　　(3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。

　　3、听音乐做全身放松动作。

　　活动五：我爱吃粽子(科学)

　　活动目标：

　　1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

　　2、初步了解粽子的制作过程。

　　活动准备：幼儿收集的各种各样的.粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。

　　活动过程：

　　1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。

　　★指导语：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?

　　2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

　　(1)讨论、认识包粽子的材料。

　　★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)

　　(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。

　　3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。

　　活动六：端午节亲子活动(综合)

　　活动目标：

　　1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。

　　活动准备：

　　1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。

　　2、邀请幼儿家长参加活动。

　　3、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。

　　活动建议：

　　1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。

　　★指导语：端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?

　　2、幼儿节目表演。

　　3、家长、幼儿的亲子游戏(如：包粽子比赛等)。

　　4、端午节美食自助餐活动。

　　七、端午节相关资料链接

　　1、知识资料。

　　农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念20xx多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

　　端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

　　2、教学资料。

　　屈原的故事

　　屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。

　　屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原

活动策划篇8

　　一、活动背景：

　　为进一步加强对我校同学们爱国主义教育，增强全体师生的爱国主义情感。面向全体同学，围绕“多难兴邦”的口号，征集感动生活，感动祖国，反映国人顽强拼搏的图片，让广大学生在精神的洗礼中，以良好的精神面迎接党的65岁华诞。

　　二、活动宗旨：

　　1、宣传祖国华诞，建立良好的爱国氛围，提高当代大学生的凝聚力与责任感；

　　2、提升广大学子的综合素质，营造健康和谐、活泼向上的校园文化氛围；

　　3、让同学们具体形象的.看到我们在祖国危难中的众志成城、不屈不挠、顽强奋进精神，强化大学生的爱国意识。

　　三、活动内容：

　　1活动时间：征集时间：9月13日——9月19日

　　展出时间：9月23日——9月25日

　　2活动细则：

　　1、9月13日——9月19日期间，各班团支书将同学们上交的图片在19日下午3点前发到团宣部邮箱。

　　2、图片资源来源于网络，也可以自己拍摄。要求a4规格，彩色(纸质量要求3元左右)。

　　3、图片下附对图片的一句话评论；评论要求贴近图片，健康向上；评论需原创，严禁抄袭，如有发现，将予公布批评。

　　4、评论下附搜图者姓名及所在班级。

　　5、所搜集的图片经团宣部和摄影团筛选后将于9月23日--25日于校园主干道进行展出。

　　6、入选参展的同学，将图片彩印，由班长、团支搜集后于22日下午三点前交到团宣部抽屉。

　　7、对参展的作品给予适当加分鼓励，入选每张图片加0.1分，每人最多三张。

　　四、活动宣传

　　1通知宣传形式:

　　时间：9月8日

　　方式：院办公告栏处贴上通知。

　　2海报宣传形式：

　　(1)海报数量：2张

　　(2)张贴时间：9月15日

　　(3)张贴地点：活动现场1张(时间23-25)，院办一张。

　　3各班个体宣传形式：

　　(1)宣传时间：9月8日中午团宣部对各班团支部召开动员会议并要求回班级宣传

　　(2)地点：b202

　　4其他宣传

　　(1)在9月18日前做好宣传条幅，用于主干道宣传

　　(2)由绿风记者、摄影团进行活动报导

　　五、后勤保障:

　　(1)通知后，9月10日和学院学宣部联系出好2张海报。

　　(2)展出前做好统计工作。

　　(3)各班团支书做好各班的宣传工作。

　　(4)于9月15日到校批号校主干道的场地。

　　(5)由团宣部(包括绿风)、劳动部安排值班人员。

　　(6)用铁丝将作品悬挂展出；另设留言板供大家留言。

　　策划主办：教育科学学院团委会学生会。

　　承办：团宣部、劳动部

　　二〇xx年一月十八日

活动策划篇9

　　一、活动开幕

　　1、主持人宣布活动开始，介绍本次活动

　　[主持人：赢销大擂台，秀出你自己！欢迎各位再次相聚在第三期“赢销大擂台”。可能大家早就注意到挂在这里的这副拳套，它是做什么用的？有什么特殊含义吗？我先留下一个悬念，答案将在活动结束后揭晓。

　　首先介绍本期选擂企业：东莞市永益食品有限公司。永益食品有限公司以食用油、鸡精粉和番茄酱三大产品为龙头，已拥有“鸿禧牌、威顺牌、凤球唛”三大知名品牌，经过8年的发展，永益食品公司建立了辐射全国的营销网络。本期选擂职位是区域经理。其基本要求是：28-35岁，大专以上学历（市场营销专业），3年以上快速消费品行业区域经理实践经验，对市场规划和流通渠道运作有独到的见解，具备良好的团队精神。

　　本次赢销大擂台活动主要分“风云对话”、“实战模拟”、“职场争雄”和“巅峰对决”四个环节，通过开放式的问题，考核选手的心理素质、营销实战能力、团队管理能力以及综合素质等。前3个环节可以说是循环赛，而第4个环节只能有最优秀的两位选手晋级，进行“巅峰对决”，是残酷的淘汰赛。本场活动胜出的选手，将获得最后竞争东莞市永益食品有限公司区域经理这个职位的机会。

　　2、参赛选手简短自我介绍

　　[主持人：今天参加我们“赢销大擂台”活动的5位选手，都是百里挑一的营销精英。下面请他们给我们做一个简短的自我介绍。（选手自我介绍）]

　　3、主持人介绍评委

　　[主持人：今天来到我们现场的评委有：]

　　4、介绍观众参与环节

　　[主持人：本次活动特别设置了观众参与环节。大家可以看到，我们工作人员手中有5位选手的序号，现场观众可以选择你所支持的选手的序号，如果该选手胜出，你将获得一份精美奖品；当然，没有选对的朋友也不会空手而归，我们也准备了一份纪念品送给你。而且，在每个环节结束后，我们将邀请1位观众进行点评，我们将有精美礼品相送。希望大家踊跃参与。（工作人员发放序号牌）]

　　5、开始擂台环节

　　[主持人：预祝各位选手以及在座的观众好运。现在，“赢销大擂台”已经开锣，到底优胜者鹿死谁手？到底业务经理的职位花落谁家？让我们拭目以待！马上进入第一环节：风云对话——]

　　二、第一环节：风云对话

　　1、出题

　　[主持人：“风云对话”环节，主要考核求职者在面对压力时的'临场应变能力。现在，请听题：第一题，如果你是新上任的区域经理，面对陌生的市场和同事，你会如何开展工作？请用2分钟谈一谈。请各位选手依次答题。（参赛选手答题）]

　　2、5位选手分别答题

　　3、评委打分

　　[主持人：感谢5位选手精彩的回答。下面请评委打分。]

　　4、出题

　　[主持人：评委打分的结果将在稍后公布。我们继续“风云对话”，为保证本次活动的公正性，下面的考题请2号选手首先回答。请听题：假设你已经制定了阶段性销售目标，并已将这一目标分解到你的营销团队。可是上级突然提高了你的销售目标，你感到自己完成新的目标有困难。请问你如何处理这个矛盾? 请用2分钟谈一谈。请各位选手答题。

　　5、参赛选手答题

　　6、评委打分

　　[主持人：感谢5位选手精彩的回答。下面请评委打分。]

　　5、观众点评

　　[主持人：听了这么久，各位观众朋友也许有话要说，现在请在座的哪位观众朋友对这个环节选手的表现点评一下。（观众点评，赠送礼品）]

　　三、第二环节：实战模拟

　　1、出题

　　[主持人：下面我们进入第二环节：实战模拟。本环节主要考核求职者的营销实操能力。各位选手都是营销界的精英，本环节应该是展示自身实力的绝佳机会，一场龙争虎斗在所难免。现在我手上有5道题目，各位抽到什么，就向在座的评委推销什么。这道题从3号选手开始，请选题。（选手选题，向评委推销）

　　备选产品：

　　具有保健功能但味道难闻的食用油

　　价格昂贵但具有安眠作用的夜用牙膏

　　防止蛀牙的儿童口香糖

　　味道鲜美但食用后引起口渴的鸡精

　　具有健齿作用的老年人饼干

　　2、选手答题

　　3、评委打分

　　[主持人：果然是实战练就的铁齿钢牙，无坚不摧，再次感谢5位选手精彩的实力展示。下面请评委打分。]

　　4、观众点评

　　[主持人：感谢5位选手精彩的实战演练。现在我们再次邀请在座的一位观众朋友对这个环节进行点评。（观众点评，赠送礼品）]

　　四、第三环节：职场争雄

　　1、出题

　　[主持人：经过紧张激烈的实战模拟，下面进行更加刺激的第三环节：职场争雄。本环节主要考核求职者的管理水平、实务理论、洞察能力、分析能力和逻辑思维等综合素质。本环节考题分“立论”和“辩论”两个步骤，先是立论，即选手分别发表自己的意见；再是辩论，即选手对其他人的观点进行反驳。这道题由4号选手首先答题。请听题：作为一个区域的领导者，你认为在开展销售工作之前，最重要的准备工作是什么？ “立论”开始，每人限时1分钟。请4号选手答题。（选手答题）]

　　2、立论

　　（选手立论）

　　3、辩论

　　[主持人：各位选手都表达了自己的观点。下面进入“辩论”环节，请选手根据自己的观点，反驳其他选手的观点。辩论环节先从5号选手开始，每人限时3分钟。（选手辩论）]

　　3、评委打分

　　[主持人：虽是辩论，但我们今天的五位选手都很有风度，感谢各位的精彩发言。下面请评委打分。]

　　4、观众点评

　　[主持人：纵横舌上鼓风雷，谈笑胸中换星斗。感谢5位选手精彩的辩论。现在我们再次邀请在座的观众朋友对这个环节进行点评。] （统计员统计出前3个环节的总分数）

　　5、公布得分情况

　　[主持人：下面由我来公布今天擂台赛前三轮的得分情况。得分前两位的选手将进入下一环节的“颠峰对决”。（公布得分情况）]

　　6、评委点评

　　[主持人：下面有请5位评委对今天选手的表现进行点评，并预测最后优胜者（评委点评）]

　　五、第四环节：巅峰对决

　　[主持人：根据“赢销大擂台”的活动规则，只有前3个环节总分排在前两名的选手才有资格进入第四环节巅峰对决。当然，其他3位选手的表现也异常精彩，但是竞争总是残酷的，运气往往会给我们开一些玩笑。但不用气馁，这只是一场游戏，你们还是最棒的！让我们用最热烈的掌声感谢三位选手的精彩表演！请三位选手台下就座。]

　　1、现场采访

　　[主持人：在进入第四环节之间，我们先听听台上两位“赢家”的心声。（两位选手发言）]

　　[主持人：首先祝贺两位进入决赛阶段！希望在最后一个环节看到两位更精彩的表现。现在进入第四个环节“巅峰对决”。请注意听题：请两位决赛选手分别发表各自的任职演讲，每人有2分钟演讲时间。请两位抽签决定先后顺序。

　　六、颁奖

　　1、观众发言

　　[主持人：请各位评委给两位选手最后一轮的表现打分，并给出最后的优胜者名单。利用这个空隙，我们听一下观众的意见。（观众发言）

　　2、颁奖

　　经过评委们的讨论，第二期“赢销大擂台”的优胜者是X号选手，恭喜！他将获得智通人才提供的优胜奖一份。其他选手也将获得智通人才提供的纪念奖一份。请评委为参赛选手颁奖。（礼仪小姐捧礼品上，评委颁奖）

　　3、戴拳套仪式

　　[主持人：现在有请东莞市永益食品有限公司的为我们的擂主戴上这副拳套。

　　4、“赢销精神”释义

　　[主持人：这副拳套有特殊的含义，不仅仅是擂主的荣耀，它更代表了我们的“赢销精神”，也就是我们创立这个“赢销大擂台”活动的初衷。对于我们广大的营销人来说，无论是战斗在第一线的业务人员，还是隐身幕后的营销策划者，都有一种奋勇拼搏、愈挫愈勇追求“赢”的这种精神，我们不仅要在商场“赢销”产品，还要在职场“赢销”自己。我们的“赢家”营销人才专场招聘会就是为这种可敬的营销人打造，我们的“赢销大擂台”也是为营销精英搭建。

　　这副代表“赢销精神”的拳套将会由每期擂主戴上，以示我们的“赢销精神”薪火相传，并能达燎原之势，希望每个营销人都具有这种催人奋进的“赢销精神”。

　　5、主持人结语

　　[主持人：本期选擂企业东莞市永益食品有限公司，将在稍后与优胜者进行进一步沟通，确定聘用区域经理的相关事宜。]

　　6、观众礼品发放

　　[主持人：现场观众手中拿X号的，都将获得智通人才市场提供的精美礼品一份，其他观众也可以获得纪念品一份。本次“赢销大擂台”招聘秀活动到此结束，感谢各位选手的积极参与、感谢各位评委的点评，感谢各位观众的关注，谢谢！]

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