活动策划

时间：2024-04-21 13:41:24 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、策划书名称

活动策划

　　环保时装show摊位活动策划书

　　二、活动背景：

　　为增加我们协会的影响力和号召力，借湛江现代科技职业学院环保时装show这个大舞台，我们协会将举办摊位活动。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　目的和意义：增加我们协会的影响力和号召力。为下一个活动积累经验。活动目标要使参加环保时装show摊位活动的人都会记住我们协会。认识我们协会。

　　四、资源需要：

　　半个篮球场，两捆包装绳，至少需要14名工作人员，4张以上的'桌子，8张以上椅子，粉笔一盒。杯子3条，游戏礼品，饮料，气球，礼花。

　　五、活动开展：

　　统筹人员：（待定）

　　活动设计：会场将会分成3个区。

　　1区是闯关游戏

　　分为abcd四点。a:为投框游戏，参赛者站在罚球线处用网球向篮框投射。三次机会，一次成功即可通过。（需求两人，一人发球，一人计分）b：放硬币游戏，参赛者要在二十秒内，把一个硬币竖着放。2秒不掉为即可通过。（需求两人，一人按秒表，一人监督）c：扔得到，在c点画一个直径40厘米的圈，参赛者站在罚球线处用自己任何一件物体，扔到圈内即可通过。（一人统计）d点益智木方，参赛者在d点顺便选择一个益智玩具，解得开的就算通过（两人监督）。

　　补充：上面人员每人对自己的工作负责，如果某个环节出错。工作人员要负相应的责任。

　　2区是娱乐问答游戏。模拟奖门人的游戏。（三人待定）

　　3区是创意叠牌游戏。参赛者领取13张扑克牌，不用任何工具和材料，用手摆放出最高的为胜。（同等高者按时间前者胜）（二人量度，一人监督）

　　主持(待定）

　　司仪(待定）

　　会场服装协会会服

　　秩序维持2人（待定）

　　现场气氛调节（待定）

　　活动后清理人员活动工作人员15个

　　合影（待定）

　　六、经费预算：

　　半个篮球场（0元）+两捆包装绳（5元）+至少需要14名工作人员（0元）+4张以上的桌子（0元）+8张以上椅子（0元）+粉笔一盒（0元学校借）+杯子3条（20元）+游戏用品（80元）+游戏礼品（150元）+饮料50元+气球，礼花（100元）=400元

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　1.用具如果缺少，会员（工作人员）如又可以马上提供的，酌情报销。

　　2如礼品发完后，可以考虑用游戏用具当礼品发送。

　　3.工作人员缺少，工作人员可以在通过主管人员（待定）同意可以请自己认识的人帮忙。

　　4.如果活动时下雨，2.3区的活动暂停。1区的按情况判断是否继续。

　　5.如果来宾和参与者少的话，请工作人员务必要叫自己认识的人来撑场。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（待定）

　　注意：

活动策划篇2

　　一．活动主题

　　无兄弟不篮球，3v3篮球斗牛赛。

　　二．活动目的

　　向全校师生展现篮球特有的魅力；以比赛的方式向全校学生推广、普及篮球知识，激发对篮球这一运动的兴趣；用轻松活泼的方式丰富校园文化，促进校园内和谐、繁荣学校生活。

　　三．单位及承办单位

　　主办单位：

　　共青团黄冈师范学院委员会

　　黄冈师范学院学生社团联合委员会

　　策划承办单位：

　　共青团黄冈师范委员会体育协会

　　四．活动流程

　　（一）活动时间

　　3月15日——4月15日（暂定）

　　（二）活动对象

　　黄冈师范学院全日制在校本专科学生以及对篮球感兴趣的.社会人士。

　　（三）活动地点

　　黄冈师范学院新校区（南北区篮球场）

　　（四）活动宣传

　　1. 媒体宣传：与黄师之声广播台，黄师外语电台，摄影协会紧密合作。

　　2. 宣传板：向全校师生宣传具体活动内容。

　　3. 横幅：吸引全校师生的眼球，并宣传本次比赛的主题。

　　4. 网站：在黄冈师范学院贴吧发帖，在体育协会专属网站，172 校园活动网、微博、微信随时跟踪报道最近赛况。

　　（五）活动内容

　　本次大赛分淘汰赛、小组赛和总决赛三个阶段

　　（六）报名方式

　　1．体育协会在南北区设立的南北区服务台报名：

　　2．向体育协会在各学院的负责人报名

　　（七）报名时间

　　即日起至3月14日

　　（八）比赛规程

　　1．比赛时间

　　双休日或者工作日中午

　　2．地点

　　南北区篮球场

　　3．赛制

　　（1）淘汰赛( 第一阶段)

　　假设有32支队伍参赛，将所有参赛队伍分为a.b.c.d四组，为确保比赛的精彩程度，在每组都安插有种子队。小组内部由抽签来决定对阵队伍，胜则晋级，败则淘汰。本阶段共24场比赛，总计8支队伍晋级下一轮小组赛。

　　（2）小组赛（第二阶段）

　　这一阶段有8支队伍参赛，分为a.b两个小组，组内实行单循环赛，本轮实行积分制，胜积2分，负积1分，所有比赛结束后，a.b两个小组积分前两名的球队晋级。本阶段共计12场比赛，总计4支队伍晋级下一轮总决赛。

　　（3）总决赛（第三阶段）

　　本阶段共 4支队伍参赛， a组第一与b组第二，a组第二与b组第一分别进行比赛，胜的两支队伍进行总冠军争夺战，负的两支队伍间进行第三名争夺战。本阶段共计4场比赛。

　　注意事项：

　　a．在淘汰赛中如某支队伍无故缺席10分钟或因缺席未上报并获得同意者，其对手无条件晋级；

　　b．在小组赛和总决赛中若某支队伍无法出赛，将由该组中战绩仅次于该队的队伍顶替出战。

　　（九）奖项设置

　　冠亚季军各一队

　　最佳团队奖一队

　　最佳精神风貌奖两队

　　体育道德风尚奖两队

　　五．活动要求

　　1. 体育协会切实做好组织策划工作，坚持公平、公正、公开的原则；

　　2. 积极应对比赛中可能出现的一切突出状况，坚持体育道德；

　　3. 工作人员认真负责，以高度集中的精神状态面对此次大赛。

　　六．赞助事宜

　　1. 赞助500元以下者，相应回报如下：

　　a. 在比赛现场悬挂赞助单位自制宣传条幅；

　　b. 在篮板、篮球柱等突出位置粘贴赞助单位形象标志对赞助单位进行宣传；

　　c. 闭幕式在赞助单位一栏中标上赞助单位的名称

　　2. 赞助500——1000元者，获得“协助单位”权，相应回报如下：

　　a. 在比赛现场悬挂协助单位自制宣传条幅；

　　b. 在比赛现场等突出位置粘贴协助单位形象标志对协助单位进行宣传；

　　c. 由主持人在闭幕式中做口头宣传不少于5次；

　　d. 闭幕式在协助单位一栏中标上协助单位名称。

　　3. 赞助1000——1500元者，获得“协助单位”权，相应回报如下：

　　a. 在比赛现场悬挂协助单位自制宣传条幅；

　　b. 赛现场等突出位置粘贴协助单位形象标志对协助单位进行宣传；

　　c. 由主持人在闭幕式中做口头宣传不少于5次；

　　d. 闭幕式在协助单位一栏中标上协助单位名称；

　　e. 由体育协会文艺部为贵单位免费表演高水平的文艺节目一个。

　　4. 赞助1500——XX元者，获得独家冠名权，相应回报如下：

　　a. 在比赛现场悬挂独家赞助单位自制宣传横幅；

　　b. 在篮板篮筐等突出位置粘贴赞助单位形象标志以及在运动员球衣印上独家冠名单位名称，对独家赞助单位进行宣传；

　　c. 主持人在闭幕式中为独家赞助单位做口头宣传不少于5次；

　　d. 由贵单位全程独家冠名“3v3篮球斗牛赛”；

　　e. 在校园主干道悬挂横幅5天；

　　f. 请贵单位相关领导或工作人员出席闭幕式并作为颁奖嘉宾；

　　g. 由体育协会文艺部为贵单位在之前的基础上多表演两个节目，如再加500元再加两个节目，以此类推。

活动策划篇3

　　冬天已悄然而至，甚至没有给太多的时间让我们去准备，雪花也早已飘落了一次又一次，或许曾经你会冷、你会无助、你会孤单，而今冬会有我们的问候、有我们的关怀，希望你将不再会冷。

　　今冬，让爱与你与我同行。

　　今冬，让“爱心超市”伴你行。

　　一. 活动名称：“爱心之寻”活动计划

　　二. 活动主题：发扬中华传统美德，关爱他人，温暖自己。发现寻找我们身边需要我们帮助的师生，并对其进行我们力所能及的帮助。

　　三. 活动目的：

　　1.发现寻找我校真正需要帮助的同学，并对其给予一定的'帮助。

　　2.宣传“爱心超市”，呼吁我校师生更多的了解“爱心超市”并加入到我们的爱心活动之中。

　　3.为全校师生提供一个人际交流、奉献爱心、传递爱心的平台，增加其精神文化素养。

　　4.为本社团成员提供一个展示自己才华和锻炼自我能力的舞台，增强社团成员的凝聚力，丰富其大学生活。

　　四. 活动内容：

　　1.申请学院领导批准及支持并做好活动准备。

　　2.将本社团成员分组并佩戴志愿者证深入各个寝室进行了解和调查，并整理好所有资料，进行考核。

　　3.根据调查的资料，进行募捐活动，并对需要帮助者给予一定的帮助。

　　五. 活动对象：荆楚理工学院全校师生

　　六. 活动时间：11.23—12.23 为期一个月

　　七.活动地点：荆楚理工学院

　　八. 活动单位：师范学院“映山红”大学生爱心互助社

　　“映山红”大学生爱心互助社

　　xx-11-21

活动策划篇4

　　当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与社团活动有机结合起来。社团活动是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。

　　历史社团活动实施目的：

　　一、培养学生对历史的兴趣：通过参加社团活动，使他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。在他们的影响下让更多的学生想参加社团活动。

　　二、培养学生的知识面：在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识，而且更多的是让学生掌握分析问题、解决问题的基本方法，使他们的知识面得到很大的拓展。

　　三、增加了实践的机会：加强学科知识与学生生活实际的联系，使学生的学习处在一种现实的氛围当中，进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力，当然也更增加他们的学习兴趣。

　　指导学生的初步计划如下

　　1、“历史上的今天”学生兴趣活动

　　人类历史浩瀚绵长，每一天都已经成为或者正在成为“历史”，而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”，精彩回顾人类走过的“每一天”，看看当我们坐在课室里学习的“今天”，几百年甚至几千、几万年前，人类历史正在发生什么样的.大事件，那将是一件多么有趣的事啊！活动目标：激发学生学习历史的兴趣，提高历史学习的氛围；学习收集、处理历史材料及编写历史故事的方法；透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动，培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力；学习小组活动的基本方法，培养学生团结合作的精神。

　　2、编辑出版历史手抄报

　　在历史教学中，学生会阅读大量课外书籍，搜集很多资料，产生许多感悟和认识并有一些小创作。给学生创设一个个展示自我的平台，如按照教学进程，配合各种纪念活动，及时布置《历史之窗》。依据社会发展过程，先后展览古今中外历史图片。引领学生制作历史手抄报，其内容或配合历史课堂教学的进度、内容，结合着一些重大的节日、历史纪念日和国内外的时事。由学生自己撰写历史小论文、编辑历史资料和历史人物的名言佳句，或剪辑一些报纸杂志上的材料、文章，要图文并茂，生动活泼。这样即拓宽了学生的知识面，给学生以思想品德的教育，而且大大提高了学生的创作能力、思维能力、表述能力，大大提高了学生学习历史的积极性。

　　3、“历史剧创作表演大赛”活动方案

　　新时期的历史教学要求充分发挥学生自身的能力和特长，倡导学生积极主动的参与教学过程，那么如何发挥学生学习的积极性和主动性呢？最根本的一条就是要提高学生的学习兴趣。在历史课堂课外兴趣活动中为了增加课堂教学的直观性我经常结合课程进度，编演历史情景短剧，再现历史。活动目的：为了推动历史教学方式的变革，帮助学生掌握探究性学习方法；同时为了丰富同学们的课余生活，增长历史见识，鼓励学生尝试历史戏剧创作，展示学生的表演才能，发挥同学们的特长，开展“历史剧创作表演大赛”的活动。