活动策划

时间：2024-04-20 13:03:19 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的：

活动策划

　　1.在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的'温暖、集体的温馨。

　　2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

　　3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　　二、活动主题：冬至暖人心

　　三、活动时间：20xx年12月22日下午制作：16:30-20:45 派发：20:45-21:30

　　四、活动地点：院餐厅(教师餐厅)

　　五、参加对象：全院师生

　　六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

　　七、活动的前期准备工作

　　(一) 宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台

　　海报：1张贴在宣传栏

　　(二)参加方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限，先到先得

　　(三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒

　　八、活动流程

　　1.16:30-19:40汤圆、饺子制作 2.19:40-20:30蒸饺子 3.19:30-20:00煮汤圆

　　4.20:30-20:45饺子装袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30结束

　　九、活动的后续工作

　　1.集体照合影。 2.主办方做总结。

　　十、经费预算：

　　十二、所需物质

　　十二、人员分工：

活动策划篇2

　　为了增强消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生.

　　一、竞赛的时间

　　此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段.

　　初赛初定时间:XXX日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和XXX中午面试(具体教室将另外通知).

　　复赛时间:XXX日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知).

　　决赛时间:XXX日晚上7:30——9:30,地点在XXX集会厅.

　　二、参赛的报名

　　报名表由各班宿管委员收好,于xx月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以Excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到******邮箱

　　初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的`相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试.我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试.通过面试的同学,将进行复赛.

　　上海步频电子科技有限公司,是一定专业的知识竞赛设备、电子抢答器设备、电脑抢答器设备、无线会议表决评设备生产公司,产品种类齐全、性能稳定,为您的赛事保驾护行,确保您的知识竞赛活动圆满成功!

　　复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛.

　　三、奖励设置

　　设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中.

　　四、参赛对象

　　数学与信息技术系在校全日制学生

　　五、参赛规则

　　初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试.

　　初赛面试规则:

　　(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种.

　　1、必答题:为固定分值,每题10分.

　　2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值.

　　3、抢答题:为固定分值,每题10分.

　　(二)、计分规则

　　1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分.

　　2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分.选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分.在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分.选择回答的可以任选三种分值题.选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟.

　　3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题.答对者加分,答错者扣分.当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权.每个题目10分.回答不出或答错倒扣分.

活动策划篇3

　　电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

　　为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的.节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

　　为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

　　第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

　　主任（按马、芜、铜三地笔划为序，下同）

　　办公室

　　第二、本届校园文化节时间为11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

　　第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果

　　第四、本届校园文化节开幕式为xxxx年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队（学生参与，共四男四女）进行乒乓球团体友谊赛。

　　第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

　　第六、本届校园文化节闭幕式为20xx年x月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于xx年x月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

　　第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

　　第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

　　为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员（导修主任）要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

　　各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

活动策划篇4

　　项目名称：校园拍卖

　　活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

　　活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场

　　方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。

　　盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费（即会费）为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

　　受益各方：

　　1）赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基础

　　2）提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，

　　3）竞拍者得到了自己想要的物品。

　　4）广大师生会从中得到娱乐，放松心情。

　　5）举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

　　财务核算：

　　成本：

　　1传单及海报的印制费用

　　2可能还有给校方的场地费。

　　3请歌舞团的费用。

　　4去拉赞助和请歌舞团的公交费。

　　5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

　　6不明信息的网上搜索所引起的上网费。

　　收入来源：赞助费和竞拍资格费

　　拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。

　　附：1）校园拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者。

　　2）场面越热闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应就越大，这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么？成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校大学生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。

　　3）给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’，这样就会大大提高他们的参与积极性，这样我们就可以收集到大量的商品。

　　4）给每个宿舍先宣传到位，然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍，参与竞拍的人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品。为什么这么做呢？让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的积极性，有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢？是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍，给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应，让赞助商满意，因为我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。

　　5）最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法，把大家都需要，并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，如果你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。

　　6）采取有保留竞拍办法，对无人竞拍的商品退回货主。

　　7）举办第一次后，如果成功就再扩大竞拍者人数。

　　8）为什么要举办两次呢？因为两次过后，人们对这次活动的热度就会降低，两次也足够赞助商的宣传了，再多举办一次赞助商就不是非常愿意赞助了。

　　总结：

　　1）商业模式是现代企业赚钱的一只无形的手。无论一个企业家谈他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企业文化。其实他们都没把话说到点子上。真真正正导致他们成功的是他们企业的商业模式。有一个成功的商业模式做基础，再配以优秀的企业文化和先进的管理，这样企业才能成功。那么企业家为什么都不愿意说出他们企业成功的真正原因？是因为他们不想把赚钱表现得太赤裸裸了。就跟资本家永远不想让员工知道他们其实一直在受资本家的剥削一样。还有，商业模式是一个很机密的东西，谁想把他的'赚钱的方法让他的同行们知道呢！况且一个成功的商业模式是很难被其他厂商模仿的商业模式，所以他们不愿透漏，以免被其他厂商所模仿。本策划的商业模式是：不赚卖家的钱（这不同于一般的拍卖公司），只赚买家的一点点钱，其它全部来自赞助商。

　　2）一个成功的商业模式一定是一个善于整合资源的整体解决方案。本策划要整合的资源分为两类：内部和外部。内部即指的是我的团队。我要协调内部各成员的关系，并采取有效的管理使其成为一个最有价值的内部资源。外部指的是赞助方，歌舞团，卖者，买者，校方。这就需要我的团队与他们联络沟通并协调管理，使他们愿意参与到这次活动中来。

　　3）人脉决定成败。通过这次策划活动我对“人脉决定成败”理解得更深刻了。比方说，如果拉赞助，请歌舞团，跟校方协商要场地，编辑海报和宣传单内容，给每个宿舍发传单，与卖者买者沟通等等这些活动都是由我一个人来担任的话，那么我肯定会通过这次活动积累到不少的人脉关系。这种人脉关系对以后干其他事业都有益处。比如我会和赞助商的经理和歌舞团的负责人成为朋友。如果以后有什么商机出现，只要把他们整合一下即可，这样大家都获利。

　　4）小事情大道理。通过这次拍卖活动，我更体会到什么叫“双赢“，或”多赢’。卖者，买者，赞助商，歌舞团，我以及我的团队人员，还有围观的师生都从这次活动中受益。这也就是“外部经济”。

　　5）这个策划让我更体会到业务员为什么很容易走向创业的路。因为他们在跑业务的过程中积累了大量的人脉和客户资源。只要再另起炉灶或借着商机把这些资源重新整合一下就可以开始创业了。

　　6）从业务员做起容易创业，但总觉得后劲不大。因为高效的管理，资本运作，上市，股票，期权，期货，借壳上市，炒汇还有许多实际的操作他都没接触过。所以后劲不大。容易创业但总觉得做不大，除非机遇很好。如果在大公司大企业待过的人如果下海往往容易做大。但要得等好长时间。这叫大器晚成。力帆老总尹明善，蒙牛董事长牛根生就属于此类型。

　　7）从这个策划中也更理解了国家在当前经济危机下鼓励创业和拉动内需的政策。以这个策划为例：假如我和我的团队是失业人群里的数，这次策划是我的一个创业项目。那么首先我和我的团队有钱赚了。那么我们的收入再购买其他厂家的商品。那么这些厂家的商品就有销路了，厂家商品有销路了就不用再裁员了。再如歌舞团里的人，他们赚钱了，他们歌舞团就有资金买更多的新乐器来配备他们的乐队，生产乐器的厂子就可以活起来。还有赞助商，他们在财大宣传了他们的品牌，财大学子就乐于消费他们的产品。他们的企业就搞活了，如此良性循环，企业搞活了，厂里的工人就可以不失业了，这样就可以使整个国民经济搞活，经济危机就可以比较容易地度过去了，由此就形成了多米诺骨牌效应。所以如果你爱国，就去创业吧，就去消费吧。

活动策划篇5

　　一、活动前言：

　　大学是一个追求个性自我，展现个人才华的地方，同时也是一块藏龙卧虎的宝地。而校园吉尼斯则为大家提供了一个展示自我、挑战自我的平台。相信自己，充分挖掘潜力，摆脱固定而单调的学习生活，让自己平淡的生活中也激起青春应有的波澜吧！挑战自我极限，秀出青春风采。南理校园吉尼斯将是你另一个崭新的开始，让平凡的人生从此闪耀光辉。我们的活动口号是：“舞动青春，挑战自我”。每个人都想在这个世界上成就一番作为，那就快快加入属于我们自己的“舞台”——南理校园吉尼斯吧！

　　二、活动目的：

　　为充分展现当代大学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富大学生的课余生活，活跃校园文化。认真并积极的培养大学生的整体素质，增进学生及各院系间的交流，由南昌理工学院校学生会社团部主办，并由全体学生社团承办的校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、创新性、可行性”等特点调动学生兴趣，使同学们都可以根据自己情况得到相应的发展和提高，以顺应当代素质教育的潮流，这就是“南昌理工学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越，挑战极限的激情中把你的名字记录在“南理第一”当中。

　　三、活动主题：

　　你就是吉尼斯记录的'缔造者，你就是吉尼斯记录的保持者！

　　四、活动对象：

　　南昌理工学院全体同学

　　五、活动时间：

　　3月5日

　　六、活动地点：

　　体育场、新篮球场、神箭广场

　　七、主办单位：

　　校团委学生会社团部

　　八、承办单位：

　　全体学生社团

　　九、前期准备：

　　（1）南昌理工学院首届校园吉尼斯海报两张

　　（2）条幅一条

　　（3）场地申请

　　（4）邀请嘉宾

　　（5）相关物品采购

　　十、活动流程

　　A.球类

　　1. 三分王：

　　（1）形式：每位参赛者在三分线外的5个投篮点各有5次机会（共25次），比投篮命中数目，命中数目最多者获胜。

　　（2）要求：比赛限时90秒，主办方提供比赛用球，参赛者按要求依次在指定的五个点进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入三分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最后进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的三分王。

　　（3）地点：新篮球场

　　(4)参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名。

　　2.罚球王：

　　（1）形式：每位参赛者有20次罚篮机会，比罚中数目，命中数目多者获胜。

　　（2）要求：比赛限时60秒，主办方提供比赛用球，参赛者按要求依次在指定的罚分线进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入罚分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最后进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的罚球王。

　　（3）地点：新篮球场

　　（4）参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名。

　　3. 快投王：

　　（1）形式:每位参赛者限时60秒，禁区外任意一点，时间结束后，命中数目多者获胜。

　　（2）要求：比赛限时一分钟，主办方提供比赛用球，若最后进球数目相同，则进行30秒的加时，直至决出最终的快投王。

　　（3）地点:新篮球场

　　(4) 参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员二名，一名负责计时，一名负责统计命中数。

　　4.颠球王：

　　（1）形式: 每位参赛者有一次机会，用头或脚颠球均可，比颠球次数。球落地则比赛结束。最终颠球次数最多者荣获颠球王。

　　（2）要求:主办方提供比赛用球，比赛不限时，每位参赛者只有一次机会，颠球过程中不得用手碰处球（一旦手接触到球即算犯规，比赛结束）球落地即算比赛结束，最终依据颠球个数判定胜者。

　　（3）地点：体育馆

　　（4）参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名，负责统计颠球数。

　　B.趣味类

　　1. 短信王：

　　（1）形式：参赛者输入规定的一段绕口令，发送到指定号码上，比谁的速度快，正确率高。

　　（2）要求：参赛手机自备，不允许复制粘贴等作弊行为，可以利用输入法，但必须将每个字打出来。届时会有专门的裁判负责监督，一旦有作弊行为，立刻取消参赛资格。有一个错别字（包括标点符号）就取消成绩，时间最短且没有错别字的获胜。如果全部有错别字，那么重新比赛直到逐出第一名。

　　（3）绕口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼。

　　（4）地点：体育馆

　　（5）参赛选手5名一组。裁判员5名，收短信员一名，记录员一名。

　　2.记忆王：

　　（1）形式：每位参赛者各有一次机会在十秒时间内抢记以下10列任意一组一组数列后，复述正确位数最多的为记录。

　　（2）要求：参赛者的声音必须洪亮让裁判员听的清楚，否则重新背诵直到裁判员听清楚为止。赛前数列用纸条挡住，选手任选一列数列后揭开纸条进行背诵。

　　（3）数列：7467329489758942758937483274873029487329847032984732874837437490753759375238957487938543759387974384738747657246598465726345783284703775635137846736783657369572348573928374738927586537487879237493284122719033276738219327498365912098473265897409623582049384651209583298568923590245778457927351032657236578465701239563259846579914328573289659847382650583593209410729838632592365489632948829036754902649012934878912374987234986213489261348961235908324689123569320496823644792837580237490875083475813245878325727457289634582

　　（4）地点：体育馆

　　（5）参赛选手4名一组，裁判员4名，记录员1名。

　　3.转书王：

　　（1）形式：参赛者用单指作支撑点转书，比谁转的时间长。

　　（2）要求：只能用一只手指转书，开始时可以用双手将书顶起，自己说“可以开始了”，裁判员开始计时。此时只能用一个手指转书，若碰到身体其他部位或书落地就计时结束。

　　（3）地点：体育馆

　　（4）参赛选手2人一组，一共10组。裁判员2名，记录员1名。

　　4.慢车王

　　（1）形式：在十米的路程里，看谁骑的最慢。

　　（2）要求：自行车由主办方提供，开始时参赛选手的自行车前轮在规定的起点线后，参赛选手双脚离地骑上自行车后裁判员开始计时，期间若脚触地，则取消成绩。当自行车后轮越过终点线计时结束。每人只有一次机会。

　　（3）地点：体育馆

　　（4）参赛选手4人一组，一共5组。裁判员2名，记录员1名。

　　C、传统健身项目

　　1.跳绳王：

　　（1）形式：比赛限时3分钟，成绩以参赛者跳绳次数计，跳法不限。

　　（2）要求：跳绳参赛选手自备，必须是带计数器的跳绳，跳之前计数器数字归零，3分钟到后以计数器的数字为准。若出现意外情况（如计数器坏了），参赛选手可休息15分钟后重新比赛。

　　（3）地点：神箭广场

　　（4）参赛选手4人一组、裁判员2名，记录员1名。

　　2.踢毽王：

　　（1）形式：比赛不限时，踢毽子形式不限，成绩以参赛者连续踢毽子的次数计。毽子落地则比赛结束。

　　（2）要求：毽子由主办方提供，参赛选手须在主办方划出的半径2M的圆内踢毽子，若有一只脚触碰线或跨到线以外则计数停止。

　　（3）地点：雨红莲操场

　　（4）参赛选手4人一组，裁判员4名，记录员1名。

　　3.仰卧起座王：

　　（1）形式：比赛不限时，成绩以参赛者连续做出的仰卧起座次数计。

　　（2）要求：垫子由主办方提供，每两名参赛选手相互帮着压脚。参赛选手每两次间的间隔不超过5秒，否则比赛结束。

　　（3）地点：雨红莲操场。

　　（4）参赛选手4人一组，裁判员2名，记录员1名。

　　4、穿针王：

　　（1）形式：比赛限时3分钟，成绩以参赛者穿进针的个数计，穿法不限。

　　(2)要求：针线由主办方提供，若时间超过规定的时间则比赛结束。

　　(3)地点：体育馆

　　(4)参赛选手4人一组，裁判员2名，记录员1名。

　　十一、赛后工作：吉尼斯大赛工作结束后将相应的结果公示一周。

　　奖品设置：1、纪录保持着获证书及纪念品一份

　　2、各项目亚军季军可获得纪念品一份

活动策划篇6

　　活动引言：电影的本身是艺术与趣味共存的载体，为了让同学们在紧张的学习压力下，调节好心态，以乐观的态度去对待学习，本社团将开展院级素质拓展活动“人物传记——梁朝伟”。

　　电影公社本着寓教于乐的思想，希望通过此次活动让同学们更加了解梁朝伟这位影视巨星，从小组的比赛过程中一步步的.了解他的影视生涯，欣赏他精湛的演技，并从中学习他的专注以及严格要求自己的职业精神。同时，电影公社也借此次活动丰富大家的电影知识，让大家更加的喜欢电影，关注中国的电影人关注中国电影。此外，此次活动也为那些喜爱表演的同学一个展示自己表演才华的舞台。

　　活动以小组参与竞答，活动，游戏为主，其间亦有观众互动。环节丰富有趣，可实施行好。在竞答与游戏的过程中，让同学们更好的放松身心。

　　活动主题：了解中国电影人——梁朝伟和中国电影的相关知识

　　活动时间：xx年4月2日

　　活动地点：第四教学楼4317教室

　　主办单位：电影公社承办单位：石油工程学院文艺部

　　活动负责人：丁乙、郑清、张璐

　　活动对象：全校同学

　　活动方案：

　　此次活动以小组参与竞赛为主，观众互动为辅。计划选拔4个小组参与比赛。活动主要囊括五个环节，内容如下：

　　环节一：播放梁朝伟人物资料视频。

　　环节二：梁朝伟人物知识问答。此环节共分3轮，每轮4个小组依次各答一题。随着轮次的增加，题的难度和分值也相应增加。每轮比赛中会依据评分细则给与答对者相应分值，若答错或弃权则由主持人从现场观众中随机抽取一名观众进行补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。

　　环节三：视频题。此环节共播放8段视频，每个小组依次进行答题。在每段视频播放完后，将会有3个小题，答对一题给与5分。与环节一一样，若小组不能答出所设问题则将由观众补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。