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活动策划

时间:2024-04-19 09:07:55 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动主题:

活动策划

  你的权力,你做主

  活动时间:

  3月11日-20日

  活动目的:

  结合3.15国际消费者权益日,营造各个超市注重消费者权益的良好公众形象;同时塑造和提高超市的品牌形象,提升超市的知名度和美誉度。

  活动内容:

  进行面对面商家、消费者恳谈会

  为了让超市做得更好,为了让超市更了解顾客的'需求,为了让经营者和消费者更亲近,建议超市于3月15日上午9:0012:00,下午4:006:30在超市正门处开展面对面消费者恳谈会活动,同时可以邀请省市消费者协会、工商行政管理有关领导,律师事务所的律师、省市电台、电视台、各主要报刊的新闻记者与本超市的店长.经理等将和顾客面对面接受消费者真诚的意见和建议!

  活动细则:

  ①超市企划部应于上午9:00前布置好现场,包括长桌、椅子、红布、宣传海报、意见本、投诉记录本和笔等;

  ②编排好处理对你超市的投诉、接受顾客建议的接待人员安排表,在场维持秩序的保安人员不少于2人店外正门处悬挂今年国际消费者权益日主题内容的横幅和新产品广告,宣传资料等。宣传方式:流动字幕海报广播商品展板

活动策划 篇2

  一、活动主题:偶像 榜样就在你身边

  二、活动时间:xx年11月26日

  三、活动地点:护1教室

  四、活动人员:石家庄外语翻译职业学院 09护1全体同学

  五、活动形式:演讲、唱歌、朗诵、吉他弹奏、游戏

  六、活动内容:

  1.主持人叶霜、于颖、李佳瑶向大家解释“偶像、榜样”在当今社会的重要性,并举例在外译出现的偶像,榜样。倡导同学们向他们学习,为成外译明天的偶像和榜样而努力奋斗。

  2.619宿舍魏佳欢、李海燕带来演讲《榜样的论述》,使同学们更深一层地认识到榜样的价值。

  3.617全体成员演唱《北京欢迎你》,随着熟悉的旋律在耳畔响起,将我们的思绪拉向了xx年那个辉煌的夏天,奥运会是多么成功啊!

  4.李文英、刘艳晓演讲《正值青春》,我们正青春,青春的我们可能平凡,但正因为年轻,我们充满活力与激情,偶像和榜样对我们的成长会更起作用。

  5.三毛,一个并不陌生的名字,赵燕的《三毛谈心》给少男少女不少精神世界的满足,正确认识榜样和偶像,为自我的成长树立正确的榜样。

  6.伴着于颖演唱的《最熟悉的陌生人》和张玥欣演唱的《youth》, 这种“我学人人,人人学我”的境界被同学们认可。

  7.榜样的'力量是无穷的,是伟大的,是难以衡量的,姬雪梅的《榜样的力量》给了我们深刻的认识。

  8.从小到大,我们或多或少被家庭、学校、媒体、社会树立的各种各样的榜样所鼓舞,但是爸爸,这个与我们最亲近的人才是我们一生一世的榜样。魏佳欢、马静杰、金星月、魏佳乐演唱《爸爸给的坚强》告诫我们要像爸爸一样坚强。

  9.630宿舍全体演唱的《爱的榜样》说明了爱与榜样同在,有爱才会贡献才会付出,才会涌现大量为人敬仰的榜样。

  10.628宿舍全体演唱的《水手》告诉我们这样一个“水手”是坚强的,这样的“水手”具有影响力与感召力,号召人们像水手学习,他的形象扎根于心底,他的事迹为人钦佩。

  11.只有人能成为榜样吗?不是,世间万物都有它特有的性质,如常璐,许冬梅口中的《樱花草》,一种灵魂透露出的生命力,风吹雨打都无所畏惧。

  12.《世界上最遥远的距离》是兄弟姐妹吗?是同窗好友吗?是邻里街坊吗?都不是,是爱人与爱人,他们相爱却不知彼此互相的爱着,这是多大的悲哀啊,有周家燕为我们演讲。

  13.人生路上,跌倒和失败算什么,因为《阳光总在风雨后》,只要有信念,有榜样,有信心,就一定会成功,由尹倩、李彤、李海燕、连玉新为大家演唱。

  14.偶像是一个蜿蜒不断的连续剧,从古至今,五湖四海,当然韩庚这个为人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全体演唱韩庚的歌迷为韩庚所做的《爱的翅膀》。

  15.动听的歌曲后,李颖的吉他独奏《g调华尔兹》,首次这样亮相的李颖用她娴熟的技艺和动人的旋律赢得了同学们的认可,更是大家要学习的榜样。

  八、活动总结:利用这次团日活动,我班开展了一场具有教育意义的活动。活动形式丰富多彩。大家都积极参加,表现得十分丰富,活灵活现。争取每个人都参与到这次活动当中,同学们也积极的发表了自己的心目中的偶像榜样,通过这次团日活动的开展,使同学们受益匪浅。

  九、团日活动感言(一)

  每次团日活动都会带给我们很多快乐。这其中,不仅有团支书的用心安排,也有各个宿舍的积极参与和用心准备。上台表演的时候是一中挑战,更锻炼了我们的心理素质。

  这次团日活动无论从哪方面讲都比上一次要好,这更基于上一次团日活动的经验,每个宿舍的节目都很丰富,表演的很认真,一看就知道他们是精心准备的。就拿唱歌来说吧,虽然他们不像大明星唱的那么好,但是每一位同学都会认真听。他们唱的很有感情,还有演讲的,他们给人的感觉是那么从容,落落大方,声音洪亮,富有感情,还配有音乐背景伴奏,每个同学的心情都随着他们的情绪的变化而变化,让人回味。

  这次团日活动主持人的表现也很棒。开场白,结束语,还有活动中他们的话语说的既大方又简明,很有主持人的样子。其实,最让我觉得这次团日活动成功的一点就是纪律。的确,团日活动上每个同学都融入了进去,都很遵守纪律,让这次团日活动得以顺利的结束。我想以后的团日活动我班会办得更好。我很喜欢团日活动这个锻炼自己的平台,以后的团日活动我们会更加努力,更加用心;珍惜机会,锻炼自己!

  团日活动感言(二)

  这次的主题是“偶像榜样在心中”,其实偶像榜样在我们每个人的心中。当目标确定后,我们就应该专注、坚持、征服!

  “三人行,必有我师焉”,每个人都可能成为我们的榜样,在这次晚会上,大家精彩的演出给每个人心中留下了深厚的印象,从话说榜样到一首首激励我们向前奋进的歌曲,让我们明白了榜样和偶像不是我们盲目崇拜的歌星,每个人身上都有闪光点,包括我们自己,寻找偶像榜样就是从身边的人身上发现一些闪光点去学习,在外译,榜样随处可见,经过这次团日活动使我明白给他人树立好的榜样是我们每个人都必须做的,因为偶像榜样就在自己身边!

活动策划 篇3

  为了迎接即将来临的建党九十周年,记忆中国共产党为我们创造的美好生活及家园,同时为了营造良好和谐的校园文化,创建校园文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性、活跃我院社团的发展、加强学院间的社团沟通和交流。特此阳航义务导游团策划了“20xx轮机工程学院‘庆祝建党九十周年,最美家乡秀’”。活动拟定与印斗片区的师范学院、水产学院联合举办,并邀请师范学院及水产学院的优秀学生代表进行参与比赛,旨在表达出当代大学生对自己家乡的热爱,对祖国的热爱以及对中国共产党的拥护和感激之情。

  活动名称:

  20xx轮机工程学院“庆祝建党九十周年,最美家乡秀”

  活动目的:

  1、庆祝建党九十周年,宣传集美大学;

  2、增强集美大学各个学院之间的交流合作,增进社团之间的友谊;

  3、丰富校园文化生活,提供平台;展示当代大学生积极向上的精神风貌,锻炼大学生的口才和临场应变能力。

  活动对象:集美大学全体学生

  活动地点:轮机工程学院学生活动厅

  活动时间:初赛:20xx年4月22日(周五)

  决赛:20xx年4月29日(周五)

  活动内容:

  1、各地方言朗诵比赛:选手用自己的方言朗诵出事先准备好的'对家乡的赞美的稿件,并将这份稿件用普通话朗诵一遍,评委们根据朗诵过程中的感情表达以及气势进行打分;

  2、最美家乡秀:选手们将事先准备好的PPT或者小视频进行展示及讲解,评委们根据评分细则进行打分。

  活动流程:

  一、赛前宣传、报名:

  1、4月12日(周二),在宣传栏及食堂门口张贴海报、横幅,宣传活动,同时在校园内设点,接受报名(附《报名表》);

  2、4月17日(周日),报名截止,汇总报名信息,安排预赛分组;

  3、4月20日(周三),张贴预赛宣传海报(三张)。

  二、预赛:

  1、4月22日(周五)赛前,组织报名选手抽签;

  2、当天晚上,汇总抽签情况,决定预赛的出场顺序;

  3、参赛选手向评委讲解各个的家乡及方言讲解,择优进入决赛。

  4、4月25日(周一)公布预赛结果,在轮机工程学院报刊栏展示决赛选手的照片、资料、参赛宣言等;

  5、安排获得决赛参赛资格的选手走进学生宿舍,随即进行党建知识问答,给予回答正确的同学发放小礼品。

  三、决赛:

  (一)准备阶段

  1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀请轮机工程学院、师范学院及水产学院领导、轮机工程学院其他社团代表光临决赛;邀请分团委领导、指导老师担任评委;

  2、4月28日(周四)调试会场音响、投影、灯光等;

  3、4月29日(周五)12:30,选手抽签,决定出场顺序。

  (二)比赛阶段

  1、4月29日(周五)19:30,决赛开始。介绍嘉宾、评委,公布比赛流程和规则;

  2、选手依次登场比赛,进行比赛的第一个项目——方言朗诵比赛,各评委打分结束之后进行比赛的第二个比赛项目——最美家乡秀;

  3、在比赛期间穿插文艺表演、与观众的互动节目;

  4、领导总结指导;

  5、公布比赛结果(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名),颁发奖状。

  三、后期总结

  1、张贴海报(三张),公布结果;

  2、召开总结会议,总结经验;

  3、从决赛选手的PPT中选出十张最佳照片及对方言朗诵的稿件十份,制作成海报,在各学院食堂门口进行展示。

  活动预算:(附表)

活动策划 篇4

  一,活动主旨:

  征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……

  二,活动目的:

  为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的`征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.

  三:活动主题:

  文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—

  理想,情感,信念

  交融编织着我们年轻的梦!

  四,活动时间

  3月10号----6月7号

  三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号

  三月主题颁奖日:4月12号

  四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号

  四月主题颁奖日:5月10号

  以上日期为暂定.

  五,活动对象:

  数学系全体学生

  六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.

  成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)

  评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%

  b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%

  c.语言真挚,文笔流畅.20%

  d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%

  评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评

  b,中文系老师复评

  七,活动内容及安排:

  ①.准备阶段:

  a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.

  b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.

  c:准备奖品.

  ②实施阶段:

  a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.

  3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.

  征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.

  b,文章收集

  ⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)

  ⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)

  ⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题宋体四号, 正文宋体小四,20磅行距,文末附上个人信息.)

  ③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.

  活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中

活动策划 篇5

  活动主题:

  主持人:

  活动时间:

  活动地点:

  流程安排:

  一,女生代表发言。

  二,全体女生为男生高歌一曲。

  三,现代舞《红旗飘飘》,陈春苗等。

  四,莫秋艳宿舍表演节目。

  游戏安排:

  1、“细水长流”。为组活动,每位同学手中各拿一只一次性胶杯,用嘴咬着杯子传水。最后根据每组最后一位同学的杯中所剩水的多少来决定输赢,输的两组药接受惩罚。

  2、看动作猜词语。主持人随机抽取2个学号,其中一人看预设好的词语做动作,另外一位同学猜出预设的词语。答错者蒙眼互喂食物,且食物为蒙眼抽取。

  3、传气球。全班围成一个大圈,响音乐的同时两个气球一齐传。音乐停后,手执气球的`两个同学根据同学们的要求做。

  4、夹气球。以组为单位,各组派出2个同学,两人夹着气球。斗快走过一段距离。要求:两人不能以手碰气球,两人之中只有两只脚可以碰地。

  压轴:

  1、女生实现男生愿望。

  2、响音乐,女生邀请男生共舞。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  在20xx级土木工程系社团联合会刚纳新结束暨新成员步入正式工作之际,为使各部门、社团之间更好的熟悉彼此,增进友谊,各部门、社团能在之后的工作中更好的互相协助,特举办土木工程系社团联合会第一届“百人百足”大赛。

  二、活动主题

  接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

  三、活动整体方案

  1、活动时间:20xx年11月23日、24日

  2、策划主办单位:土木工程系社团联合会秘书处

  3、参赛对象:土木工程系社团联合会部门、社团协会以及团务处20xx级成员

  4、活动地点:学校操场

  5、器材设备:布条、哨子、秒表(自备布条)。

  四、“百人百足”比赛细则

  1、裁判员:秘书处新成员(正副两名)

  2、计时员:秘书处新成员一名

  3、比赛方法:

  本次比赛每队设领队一名(各部门自己选出)、队员10名,领队主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队由十名队员参加(男女不限),两队成纵队面对标志物站在起跑线后,每队十名队员并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“百人百足”,比赛开始,发令员发令后,两队中任何一队以最少时间到达终点即比赛结束。

  4、比赛规则:

  (1)布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开应系好再前进。

  (2)中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。

  (3)每次两队同时进行比赛。

  (4)监察组负责好每队路线和活动规则的执行;服务组负责好每次比赛人员的安全,帮助整好队再行出发。

  (5)领队必须全程跟跑,负责喊口号和队员安全。

  (6)发令员应等两队队员全部准备好才能发令开始进行比赛。

  (7)违规者均不记名次。

  (8)每次按完成规定任务所用时间安排,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。

  (9)裁判员有对本次比赛活动细则的`解释权,一切服从裁判判定。

  七、“百人百足”工作安排

  1、由秘书处负责通知社团负责人,做好报名工作,统一报名表制式,报名工作结束后,各部门、协会负责人把报名表交由秘书处整理。

  2、秘书处统计参赛队伍数目,每次参赛队伍由领队抽签决出。

  3、秘书处成员负责每次赛程的裁判、秩序监督维持与医护工作。

  4、活动期间请团总支委员会负责拍照、赛后交由秘书处做好比赛总结工作。

  八、赛程安排

  1、报名的十五个社团联合会部门和社团每个部门或社团以及团务处出11人,男女不限。(人员只限本部、社团)

  2、20xx年11月18日进行抽签,确定比赛顺序,按序号进行比赛。

  3、23日进行初赛,24日进行复赛和决赛。

  4、每天比赛时间:12:30-13:30 16:20-17:00

  九、奖项设置

  比赛设一、二、三等奖各一名,另设两个体育风尚奖项颁给在比赛中团结一致表现突出的团队,由土木工程系社团联合会统一颁发。

  土木工程系社团联合会

  20xx年11月21日

活动策划 篇7

  (一)、 晚会前安排

  地点:图文信息中心

  时间: xx年11月上旬

  1、节目编排:10月中旬由各个班文艺委员负责。

  2 、选拔主持人: 主持人优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。人数量在 4 位左右,组成风格和组成方式不限)

  3、节目审核: 10月底

  4、彩排前的工作安排:学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

  5、各种宣传活动:宣传部负责制作海报、横幅悬挂进行全校宣传

  6、 彩排:11月中旬

  7、 正式演出:11月21日(可能提前)?

  (二)、晚会间和结束安排?

  1 、安全负责人:体育部(由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序)。

  2、会场布置负责人:文艺部,生活部,宣传部。(协作做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。

  3、通知领导负责人:主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会,提前发放邀请函)。

  4 、晚会摄影负责人:文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

  5 、晚会结束后礼堂的打扫人员:计算机院学生会所有成员。

  (三)、晚会规则

  1、党要守法,守法,内容要健康,要服从主体。

  2、参赛者和参赛企业必须接受主办单位的统一指挥,组织严密,配合分工,认真开展工作。

  3、本次活动要求组织者和参与者相互配合,相互支持,确保党的顺利完成。

  4、在遇到各种突发问题时,双方应本着相互理解的原则,友好协商解决。

  5、筹备组成员应认真对待所承担的.每一项工作,耐心地处理所面临的工作,协助筹备组其他部门的工作,帮助他们完成所负责的项目。

  (四) 、节目流程

  1、歌曲——杨某某《说谎》

  2、双簧——孙某某等人

  3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

  4、小品——《超级选星会》

  5、歌曲——张某某《菊花台》

活动策划 篇8

  一.活动内容

  1,周末拉练

  本活动具体计划是每周末会员自行组织进行近距离骑行活动,范围在百色市郊区,来回行程在30公里以内,如环城拉练,活动强度一星,参与人员为协会会员。这项活动可以保证会员的基本活动参与权,调动会员积极性,在活动中使会员了解和学习自行车运动知识和出行注意事项,并为协会的中远距离出行的进行体能储备和组织协调训练。

  2,周末及假日远骑

  不定时利用法定假日与周末进行远骑,范围为百色附近郊区、县、城、镇,来回行程为20—150km,参与成员面向全校师生招募,活动目的为使会员与广大师生充分感受车协文化的精髓“乐在骑行、健康随行、绿色出行”,又可以利用此口号充分宣传协会,扩大影响力

  3,校内联谊活动

  为加深会员大家庭感情,可开展协会联谊活动,活动内容不定。 4,学校要求举办的各项活动

  二,骑行活动规定 领队职责:

  1、领队需对当天的骑行活动做具体安排,清楚参与活动队员的名单,指定好领骑、第二领骑、包尾等人员并熟悉当次骑行的所有计划。

  2、协调好队员之间的关系,监督骑行纪律。

  3、在骑行过程中,领队在队伍中的位置需处于靠后。

  领骑职责:

  1、熟悉基本骑行手语,了解当天骑行计划、清楚行进路线,以及制订好沿途的休息点及补给点。

  2、控制好骑行速度,不宜过快(平路无风状态下25Km/h以下)。以队员多数能跟进队伍为宜。

  3、领骑需一直处于队伍最前端。如遇岔路,可让第二领骑留守岔路引导后方队员通过。在人口稠密、大车流量、路口众多的城镇一般不留人员指挥后续队员,队伍集合靠拢缓速行进。

  第二领骑职责:

  1、第二领骑应紧跟领骑。主要任务为协助领骑与其它队员的

  联络,并在领骑指定的路口留守为后续队员进行线路引导。

  2、作为领骑的替补。当领骑因故退出骑行或不能骑行活动中居于第一的位置时由第二领骑补上,并全权履行领骑的职责。

  3、在平路编队骑行中,如遇大风阻,第二领骑与领骑轮流交换第二与第一的'位置,以节省和平衡领骑的体力。

  包尾的职责:

  1、处于队伍的最末端。后旗应该了解当天骑行计划、清楚行进路线,以及制订好的沿途的休息点及补给点。

  2、包尾需掌握一定的单车知识和携带简单的维修工具,对因技术问题而离队的队员进行维修。

  3、包尾应当对落后的队员进行鼓励,并跟领骑保持联系。同时包尾负责所有脱离队伍的队员的骑行活动。望参与骑行活动的领队、领骑与包尾熟读以上规则,所有的条款都为保障队员的安全而存在!

活动策划 篇9

  一、学生基本情况分析:

  三年级学生已具备了一定的实践能力,但对综合实践活动课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

  二、教学内容:

  本册教材以日常生活常识和学生喜爱的小手工制作为主要内容,编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性,要求学生都要亲自动手实践,以提高动手能力。本册教材内容主要有:

  1 做个小小成果袋

  2 “夹玻璃球”比赛

  3 书包里的环境问题

  4 “站报纸”游戏

  5 学会合作与助人

  6我为奥运做点儿啥

  7 剪纸圈

  8 直升机为什么能垂直升降

  9日常用品的改进

  10 时间巧安排

  11做个节约用水的小模范

  12研究家养动物

  13用气球做游戏

  14叠纸盒

  15头脑越用越聪明

  三、教学目标:

  1、知道建立“成果袋”和积累学习成果的意义,激发学生的荣誉感和上进心。

  2、充分运用手工、美术、劳动等技能,设计制作自己的成果袋,培养学生的想象、设计和动手制作的能力。

  3、通过活动使学生增强自信心,提高与他人合作、交流的能力,展示团队合作精神,了解团队协作的意义。培养学生观察、分析、联想、归纳等认识事物的科学方法,提高学生的活动组织、方案的话等方面的能力。

  4、通过研究书包里的环境问题,使学生体验到“保护环境,从小事做起”的理念。

  5、学生通过游戏中的亲身体验,培养于是认真观察、仔细思考、大胆实践、善于反思和总结的习惯,以及预测和判断等能力。

  6、使学生认识到合作成功的 “金钥匙”,是相互总重、相互信任、相互支持。

  7、通过动手动脑的活动实践,让学生感悟科学的奥妙,加强创造意识,以及提高科学研究的兴趣。

  8、引导学生在改进物品的'过程中,认真思考、大胆想象,学习创造发明的思维方法和技能,提出改进设想,并进行尝试,培养学生的创造性思维能力、解决问题和动手的能力。

  9、通过安排和处理自己身边的常见小事,培养学生独立解决问题的意识和解决实际问题的初步能力。

  10、通过讨论和交流,初步明确在对待动物问题上的是非观念,提高学生维护社会公德的责任感。

  四、教学重点:

  1、通过活动使学生增强自信心,提高与他人合作、交流的能力,展示团队合作精神,了解团队协作的意义。培养学生观察、分析、联想、归纳等认识事物的科学方法,提高学生的活动组织、方案的话等方面的能力。

  2、 变结论性学习为过程性学习,在指导学生进行自主、探究、合作的学习过程中,要积极引导学生对活动过程的情感体验,推动学生的全面发展。

  五、教学难点:

  强调学生通过实践,增强探究和创新意识,现象科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。

  六、教学改革的初步设想

  教改专题:利用多媒体实施素质教育。 改革措施:

  1、兴趣培养问题:建立和谐的师生关系,先让学生喜欢我和我的学科,与学生共同阅览有关科学方面的视频、图片与文字资料。

  2、习惯培养问题:培养学生严谨认真的学习习惯,让学生自觉学习和自主探讨。

  3、知识记忆问题:利用多媒体信息技术帮助学生突破科学用语知识,指导学生掌握各种定义,实验操作等。

  七、实施计划的具体措施:

  以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成学校办学特色

  1、把握综合实践活动各指定领域共同的价值追求。

  作为综合实践活动课,具有鲜明的实践性和综合性,直接面向学生的生活和经验,超越具体的书本知识。在价值追求上,以发展学生的实践能力、探究能力、社会责任感,丰富学生对自然、对社会、对自我的现实体验和经验为终极目的,而不是以掌握某种功利的技术和书本知识为终极目的。认真钻研教材,熟悉教材,备好每一堂课,尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件,首先自己会做,并在课堂上认真做好演示,激发学生上劳动技术的兴趣。

  2、把握各指定领域之间的内在联系,注意各领域之间的相互渗透和延伸。

  3、上课作好充分准备,按时进课堂,不断改进教学方法,提高35分钟教学质量。

  4、关心好差生,对动手能力差的学生做好个别辅导,提高这部分学生的动手能力。

  5、做好期中、期末考核,做好成绩记录。

  6、写好教学反思,积累上综合实践课经验。

  7、克服专注科技活动的局限性,主张以学生与自然关系,学生与社会的关系,学生与自我的关系这样三天线索作为内在的逻辑线索开发盒实践综合实践活动。

活动策划 篇10

  一.活动主题:

  笔墨书香庆共青团90岁华诞

  二.活动目的:

  庆祝建团90周年,同时丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为大学生活动增添生气。

  三.主办单位:

  广西工学院团委

  四.承办单位:

  广西工学院学生社团联合会

  五.活动对象:

  全院师生

  六.比赛项目:

  书法(硬笔、软笔),绘画(国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》)。

  七、作品征集要求:

  (一)参赛绘画作品长不超过1.2米,宽不超过1米(务必注明 参赛者名班级联系方式)。硬笔书法可以自己打格子,格子 标准为1.5cm×1.5cm的正方形格子(建议采用A4纸)。

  软笔作品的尺寸不超过四尺宣纸。

  (二)作品内容要突出思想性、教育性、艺术系,以反映建团90 周年。 一定要积极向上,符合我们当代青年的基本要求。 作品中不得出现反 党反社会的词汇,否则取消比赛成绩。

  (三)作者的作品必须由本人独立完成,不得作弊,一经查出有作弊并查实,后果自负。

  (四)上交方式:本人或其他人代替将作品交于院社联办公室值 班人员,然后经评委团进行评选。

  (五)为保证参赛作品的数量,本次活动将采取适当的'强制性, 规定每人每项限交一幅作品

  八.作品上交时间:

  20xx年4月9日—20xx年4月13日(16:30-17:30)

  九.上交地点:

  院学生社团联合会办公室

  十、作品评审

  (一)评审时间:4月20日-4月25日

  (二)方式:将作品按不同类别分组,邀请评委对各组作品进行 评审。评委进行分类集中评分,以作品得分高低进行排名。

  (三)所设类别:书法组(软笔、硬笔),绘画组(国画、油画、 水彩画、漫画、素描 )。

  (四)评奖名额:书法(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名); 绘画(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)。 优秀奖若干。(奖励面不超过参赛作品的30%)

  十一.优秀作品展出时间:

  20xx年5月4日

  十二、获奖者领奖:

  由各系代表到院学生社团联合会办公室领取各获奖者的获奖证书。

  十三.活动负责人:

  张 颢 18775288221

  石身婉 18775200028

  李国党 15177756233

  十四.活动流程:

  (一)向全院各系征集书画作品

  (二)收集作品并上交评审团

  (三)评审团评出作品获奖名单

  (四)颁发荣誉证书并展出作品

  十五.前期工作

  (一)活动前期宣传:

  1、展板:在策划审批后,由宣传部做两张宣传书画大赛展板展出于南北两区

  2、书面通知:大赛通知由办公室通知各系比赛的时间和上交作品的地点。

  (二)活动准备:

  1、办公室申请书画大赛作品展出场地;

  2、主席团联系大赛评委,组建评委团;

  3、各个部门成员配合工作的进度,做好各个细节的准备工作。

  十六.作品整理及保存

  (一)为了便于作品的审评及保管,各系将征集的作品上交前按 下列分类存放:书法组(软笔、硬笔),绘画组(国画、油画、水彩 画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》)。

  (二)作品评审工作完成后作品不再归还。

  十七、活动后期宣传:

  (一)获奖名单:由宣传部负责做获奖名单展板放于南北两区公布。

  (二)作品展览:展板宣传,南北两区各展一天,分别放在待定地 点 。

  十八.作品展览:

  (一)时间:5月4日

  (二)方式:以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

  (三)地点:北区创业园对面与南区板栗林展出作品具体布置及固定工作由策划部集商,力求美观与实用统一。

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