活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的：

　　为了增多教师家长学生的'沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在xxxx做户外拓展活动。

　　二、活动时间：

　　待定（周末）

　　三、活动地点：

　　⑴、xxx湖滨广场沙滩

　　⑵、xxx公园（拓展基地）

　　四、活动对象：

　　xx小学一年级（5）班家长及学生

　　五、活动内容：

　　1、沙滩趣味运动会

　　① 袋鼠运瓜

　　②10人11足沙上飞

　　③幸运连环套

　　④跳大绳比赛

　　⑤老鹰捉小鸡

　　⑥力拔山河

　　2、单车（双人、单人）骑行

　　3、绿地聊天

　　六、活动流程：

　　14：00集合：前往xxx

　　14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房

　　14：50—16：50：沙滩趣味运动会

　　16：50—17：50：自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天）

　　18：00集合返回。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1、为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　　2、通过本次活动，提高管院学生的口才表达能力和交际水平

　　三、活动时间：国庆假期之后

　　四、活动地点：

　　五、承办方：管理学院学生会业务部

　　六、比赛要求：

　　参赛队伍：管理学院20xx级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、比赛规则

　　（一）比赛程序、用时及相关要求

　　1、开篇立论阶段（10分钟）

　　1）正方一辩陈词，计时3分钟

　　2）反方任意辩手反驳，计时2分钟

　　3）反方一辩陈词，计时3分钟

　　4）正方任意辩手反驳，计时2分钟

　　2.质询环节（14分钟）

　　1)正方二辩对反方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。

　　2)反方二辩对正方二辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。

　　3)正方三辩对反方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。

　　4)反方三辩对正方三辩质询：质询方发问，被质询方只能回答，质询方可以打断，共计2.5分钟。

　　5)正方一辩质询小结，共计2分钟。

　　6)反方一辩质询小结，共计2分钟。

　　*质询环节按照质询方计时原则，质询和回答时间均算在质询方时间内，每环节2.5分钟，质询小结2分钟。

　　**质询环节设有5秒保护：被质询者回答5秒后质询者才能打断。

　　注意：攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

　　3.自由辩论环节（8分钟）

　　双方各计时4分钟，交替发言，一方发言完毕另一方发言开始，不得恶意打断。正方先开始发言。

　　（双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

　　4.总结陈词环节（8分钟）

　　1）反方四辩结辩，计时4分钟

　　2）正方四辩结辩，计时4分钟（辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分）

　　5、公布结果，评委点评

　　（二）评判标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

　　（1）按辩论阶段评分，计200分

　　陈词：30分

　　攻辩：40分

　　攻辩小结：20分

　　自由辩论：60分

　　回答观众提问：20分

　　总结陈词：30分

　　（2）综合印象分，计100分

　　语言风度：50分

　　团体配合，临场反应：50分每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支.

　　（三）评分原则

　　1、团体部分：

　　（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　（四）胜负判定

　　1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分）

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

　　九、奖项设定

　　一、团体奖

　　1、辩论赛冠军奖（一个），颁发证书

　　二、个人奖大赛最佳辩手奖：每场一个。

　　比赛须知

　　一、请业务部成员、参赛队员及教练仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

　　三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与业务部成员联系。

　　六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　组队须知

　　⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。

　　⑵每队人数为4人，4名辩论选手。

　　⑶参赛同学必须先到各班教练处报名，由各班教练将名单交往辩论赛负责人处，全体参赛成员应留意最新通知，收到组织方通知后务必尽快回复，认真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

　　⑷参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格⑸严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　⑺比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的.一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

　　⑻参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人，主办单位需给出一个真实合理的解释。

　　⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时，当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止，并在1天内予以公告。

　　具体事宜：

　　１、抽签事宜

　　第一条．初赛：在确认辩题后由各领队抽签分组，决定每场比赛的正反方

　　第二条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　２、比赛服务

　　为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室，以便保证比赛的完美顺利进行。

　　３、比赛程序(由主持人完成)

　　（1）宣布辩题

　　（2）宣布比赛规则

　　(3)介绍参赛代表队及所持立场

　　(4)介绍参赛队员

　　(5)介绍规则，评委及点评嘉宾

　　(6)比赛开始

　　(7)观众自由提问（暂定）

　　(8)评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间）

　　(9)评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

　　(10)宣布比赛结果，颁发证书

　　（11）辩论赛结束

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1．使小朋友懂得幼儿园是老师给予关心照顾并能学到许多本领的地方。

　　2．鼓励小朋友大胆表述自己在幼儿园的感受。

　　3．初步培养小朋友对幼儿园的爱，激发小朋友的自豪感。

　　重点：

　　激发小朋友对所在幼儿同的热爱之情。

　　准点：

　　能讲述自己在幼儿园的感受。

　　活动准备：

　　1．引导小朋友注意观察幼儿园的环境。

　　2．幼儿园模型一个。

　　活动过程：

　　1．了解幼儿园的.外形结构。

　　(门教师出示幼儿园模型，引起幼儿兴趣。

　　(2)数数自己的幼儿园共有几层楼，和其它楼房有什么不一样的地方。

　　(3)幼儿园的操场上都有些什么。

　　2．夸夸白己的班级。

　　(1)引导幼儿说说自己的老师是如何关心、照顾自己的。

　　(2)观察教室里的环境装饰并说说怎样漂亮。

　　(3)说说自己的班级有哪些好玩的玩具，供小朋友们操作、游戏学本领。

　　3．让小朋友了解幼儿园取得的成绩。

　　(1)看录像，欣赏少儿组的大姐姐参加舞蹈大赛的节日及获大奖的颁奖仪式，激发小朋友对幼儿园的自豪感。

　　(2)出示幼儿园参加各种比赛获得的奖杯、锦旗、奖状等。

　　4．教师小结：

　　(1)我们的幼儿园有一幢漂亮的楼房，窗户叫亮，桌椅整洁，院子里有花有草，有玩具。

　　(2)各个教室的墙壁上有美丽的凶凶，科班的活动区都有百玩不厌、同时能学到很多知识的玩具、材料。

　　(3)教育幼儿要热爱自己的幼儿园。

　　活动延伸：

　　绘画：我的幼儿园。

　　评量：

　　能高高兴兴地上幼儿园。

　　分析：

　　通过观看幼儿园模型，欣赏幼儿园全貌，了解幼儿园取得的成绩，激发小朋友热爱幼儿园，喜欢自己的幼儿园的情感。

活动策划 篇4

　　一、活动意义

　　本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的 心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外 阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解， 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情， 加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

　　二、活动主题

　　书香溢满校园，心灵徜徉书海

　　三、活动形式

　　以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得 为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt 演示。

　　四、活动对象 全体同学

　　五、活动时间 20xx年x月

　　六、活动地点

　　七、活动流程

　　1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。

　　2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

　　3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的`读书感受，限时5分钟 内。

　　4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小 游戏。

　　5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

　　6、演讲完毕展示制作出的ppt。

　　7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。

　　8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

　　9、主持人宣布活动结束。

　　备注：

　　1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。

　　2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。

　　3、文明礼貌，爱护公物。

活动策划 篇5

　　主办方：xxx

　　承办方：华南农业大学自发志愿者

　　总负责人：xxx

　　副负责人：xxx

　　总策划：张美妍

　　活动背景：在广州增城市派潭镇的边陲,与从化市交界的地方有座名山叫鹧鸪山。它是增城市与从化市疆界的分水线,也是地域上东江流域与北江流域的分水岭。鹧鸪山有大小鹧鸪峰两座,为雌雄山峰,大鹧鸪海拔793米,小鹧鸪海拔651米,大小鹧鸪双峰巍峨仿佛是牵着手的情侣,耸立在北回归线附近,有“鹤立鸡群”的美誉。它高峻雄伟,增城市派潭镇的当地群众称之为“双凤朝阳”。鹧鸪山位处大广州的东北部,据考察的学者说在天高云淡万里晴空的时候,立于大鹧鸪的峰顶可望见广州城。而正是在鹧鸪山脚下的就是伟大古人张九龄的后裔——旧高埔村。

　　活动主题：“血浓张九龄，情系鹧鸪山”之第一届“张九龄杯”鹧鸪山登山节

　　活动目的：在 五一劳动节之际，张九龄的后裔旧高埔村村民与派潭二中学生通过这次登鹧鸪山活动，使他们更了解张九龄文化、锻炼身心和学习团队精神，通过这次活动让社会更 了解张九龄文化、关注“留守的天空”快乐成长营的项目活动，让更多的人关注或参与到我们的活动中。也能锻炼当代大学生志愿者的`服务社会、回报社会的意识和 深入农村基层的组织实践能力。

　　活动时间：20xx年5月2日

　　活动地点：鹧鸪山 旧高埔村祠堂 草洞村

　　活动对象：旧高埔村村民 派潭二中学生 华农大志愿者

　　活动形式：以组队合作共同完成的形式，每组5人（包括有村民和学生）进行比赛。以草洞村（即鹧鸪山脚下）为起点，旧高埔村祠堂为终点。

　　活动流程：

　　1.各村民和学生完成组队——在草洞村举行登山启动仪式——登山比赛正式开始——待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式——总结活动结束 (作者编辑：admin) 1.5月2日早上8:30在草洞村举行登山启动仪式（主持）

　　2.在启动仪式前各村民和学生需完成组队，并商量出自己队的口号（安排每队加入一个志愿者协助每队顺利组建、口号的确立和队伍标志）

　　3.7:30点华农大志愿者需到达草洞村（即鹧鸪山下）进行布置启动仪式的场地（志愿者与村民合作完成）

　　4.9点启动仪式结束后登山比赛正式开始（部分志愿者需回到终点布场）

　　5.大概到中午12:30陆续有队员到达终点，村民为选手们送上旧高埔村的特色美食葛粉糖水

　　6.1点待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式，最后总结活动结束

　　奖项设置：

　　1.冠军（奖品:)

　　2．亚军(奖品：)

　　3.最具团结精神奖（奖品：）

活动策划 篇6

　　一、活动宗旨： 大一上学期即将过去。经过一学期的磨练，大一新生们都对新闻工作有了初步的了解。为了了解同学们对新闻写作的掌握程度，调动同学们对新闻工作的热情，使更多的同学参与到新闻工作中，同时也为了表彰优秀新闻工作人员的辛勤工作，国际教育学院新闻部特别策划并主办此次好新闻评比活动。

　　二、活动时间：11月19日—11月30日

　　三、主办单位： 团总支新闻部

　　四、活动对象： 国际教育学院全体学生

　　五、新闻主题：和谐校园，捕捉精彩

　　六、投稿方式： 参赛选手于11月30日中午12：00前将新闻发送至237xx825@qq.com。

　　七、评比地点：国际教育学院302教室

　　八、评比时间：11月30日下午2：00

　　九、评委组成：院新闻部成员

　　十、活动筹备：

　　（一）资料作品上交方式及说明

　　1、参赛作品以平时反映校园生活和活动的新闻或摄影作品为主。

　　2、新闻必须用word20xx编辑好后发送至指定邮箱，如有特殊原因可联系新闻部负责人交纸质作品。

　　3、参赛作品一律为原创作品，作品注明作者姓名及联系方式。

　　4、参赛作品原创作者数目不得超过3人。

　　5、摄影作品大小：12寸

　　（二）组织工作及流程

　　1、召开部门例会，进行各项任务分配。

　　2、新闻部将对活动全程进行详实的记录和照相。

　　3、负责人在11月30日将参赛文字作品打印，把摄影作品拷贝至U盘，并打印评分表，评分表数量由评委人数而定。

　　4、11月30日准时进行新闻评比，评比过程中每位评委都在评分表上独立地为每篇参赛作品打分，每位评委的评分去掉一个最高分和最低分后计算出的.平均分即为作品的最终成绩。

　　5、活动后国际教育学院新闻部派人打扫评选现场。

　　（三）评比规则

　　文字作品的评选：

　　1、作品所反映事件的意义30%

　　2、作品的文采30%

　　3、语言的连贯性40%

　　摄影作品的评选：

　　1、图片是否与内容贴切30%

　　2、图片的构图协调与合理性30%

　　3、图片的色彩明暗是否得当40%

　　（四）获奖情况说明

　　本次比赛将评选出3个优秀文字奖、3个优秀摄影奖、1个新闻描写创意奖和鼓励奖5名，并颁发证书及相应奖品

　　十一、注意事项

　　1、在比赛举行期间，国际教育学院新闻部应尽其所能义务，团结一致，克服困难。切忌因工作问题和其他部门起矛盾。

　　2、负责人应提前预定评选地点，保证评选在一个良好的氛围和环境中进行。

　　3、搞好现场拍照等工作。

　　4、保证会场的卫生。最终评比活动后评比结束后，清理好活动场地。

活动策划 篇7

　　一、活动主题

　　寒冷的冬季即将临近，但是我们丝毫不觉得寒冷，因为在我们青年志愿者的心中每天都燃烧着熊熊的火焰和一颗奉献的真心。寒冷的冬天，我们将用我们回收的温暖的衣物让寒冷的冬季变得温馨和和谐。衣分爱心，衣分温暖。衣服虽是旧的，但是心却是温暖的。

　　二、活动口号

　　寒冬送温暖，让爱永传递。

　　三、活动的目的和意义

　　献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在十一月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！

　　四、活动背景

　　随着我国经济的`高速发展，人们的生活水平逐渐步入小康社会，人们的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大学生为了最求时髦，新衣服更是天天买。因此，每年的留下来的旧衣服数不胜数，旧衣服的处理成为难题。为了帮助贫困地区的人们，为此我们举办此次募捐活动。作为一支“奉献爱心，服务社会，传播文明”的志愿者队伍,我们应该行动起来！用我们的行动。宣传构建和谐社会，号召更多的人去关注，去帮助贫困的人.

　　五、活动前言

　　1、活动时间

　　（1）于XX年11月28日（星期三）——XX年11月30日（礼拜五）在食堂门口进行设点宣传和回收。

　　（2）于XX年12月1日（周六）上午在学工楼前整理衣物。

　　2、活动对象

　　本次活动主要面向东华理工大学全体学生。

　　3、活动地点

　　本部食堂门口，南区食堂门口，北区食堂门口。

　　4、接受衣服单位

　　抚州市扶贫助残义工协会

　　5、主办单位

　　校学生会青志协

　　6、协办单位

　　高职商务协会文法青志协，市扶贫助残义工协会。

　　六、衣物接收标准：

　　为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下事项:

　　1、接受范围

　　主要为日常必备衣物，以实用为主要诉求，包括外套、长裤、t恤军训鞋、军训服。考虑到贫困地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、棉、呢大衣等。

　　2、不接受范围

　　内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、鞋、袜、帽子、腰带、围巾等。

　　3、检查方法

　　检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象，若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，不完好的予以退还。贫困山区要购买这些服装配件也是很困难的。

　　4、装袋方法

　　请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、军服的分类顺序自下而上装袋。并且将各班捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。

活动策划 篇8

　　一、活动主题

　　彰显语言魅力，展现青春风采、

　　二、活动目的

　　1、为促进地测两院同学们的友谊，两院学生会的相互交流与学习，特此共同举办本次活动、

　　2、为丰富同学们的课余文化生活，给大一新生提供一个展现才艺的舞台、

　　3、为配合我院各项文艺活动的开展，必须选拔一批优秀的主持人才，为我院今后活动的成功举办创造优良基础、

　　三、活动时间

　　11月3号下午17：30

　　四、活动地点

　　北校区3108教室

　　五、主办单位

　　地球与环境学院、测绘学院

　　六、活动对象及评委嘉宾

　　对象：两院大一新生

　　评委嘉宾：两院院团委书记、辅导员、院学生会各部长

　　七、宣传工作

　　1、海报宣传

　　与两院宣传部配合，制作大赛的相关海报，将展板于活动一周前置于爱情湖旁、

　　2、网络宣传

　　在两院QQ群、空间、微博等网络平台进行相关消息的.发布，请学生会的同学们相互转载，于赛前十天开始进行、

　　3、口头宣传

　　于晚自习期间，在两院大一自习室进行口头宣传，并讲解有关比赛注意事项、

　　八、前期准备

　　（一） 赛前准备

　　1、 联系各部，配合好本次活动的各项工作、

　　2、 确定本次活动的主持人，与评委嘉宾沟通好，确定八名评委、

　　3、 赛前两天进行抽签，确定比赛序号，并上传好各选手本次比赛所需伴奏及其他文件、

　　4、 确定好最终选手名单，做好评分条及相关用品、

　　（二） 任务分配

　　1、 文艺部：负责场地的布置及比赛时选手的出场与入场引导工作、

　　2、 网络部：负责活动期间的拍照工作及统分工作、

　　3、 女生部：负责礼仪工作，以及协助文艺部布置会场、

　　4、 生活部：协助文艺部共同布置会场、赛后会场的整理、

　　5、 秘书组：负责选手及学生会的签到工作、

　　6、 宣传部：负责海报及展板的制作、

　　7、 通讯社：负责通讯稿的写作与上传、

　　8、 体育部：负责会场的秩序与安全工作、

　　9、 其他部门配合各部相关工作、

　　九、活动流程

　　（一） 大体流程

　　1、 开场白

　　2、 选手比赛

　　3、 评委点评、嘉宾讲话

　　（二） 比赛流程

　　自我介绍：限时2分钟

　　才艺展示：限时3分钟、

　　模拟主持：限时4分钟，选手可自选主持节目类型，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节、

　　评委提问：评委对选手进行提问，选手作答、

　　（三） 评分

　　评分采用100分制，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、采用去掉一个最高分及一个最低分取平均分的赛制进行统分，最后根据最总成绩排名进行奖项的设置、（评分标准及注意事项见附录1）

　　（四） 奖项设置

　　十、经费预算

　　证书：15个*5元=75元

　　气球：3袋*10=30元

　　彩带及其他：约20元

　　共计：125元

　　附录1：

　　主持人大赛（决赛）比赛说明

　　一． 注意事项

　　1、 表演服装及动作内容尽可能得体，参赛作品主题内容应当健康、积极向上、

　　2、 抽签确定比赛顺序后，为比赛公平，序号不得再做更改、

　　3、 比赛将有三个环节，自我介绍、模拟主持、才艺展示、各环节评分细则及要求如下：

　　自我介绍 限时1分钟，要求：1、语言简洁流畅、2、介绍个性鲜明、幽默新颖、

　　模拟主持 限时4分钟，要求：1、选手现场模拟主持，类型可以是美食美景介绍、新闻资讯、综艺节目、赛事播报、天气预报等、2、服装大方得体，符合主持风格、3、形象气质、台风较好、4、与观众亲和力强、现场效果较好、5、语言表达自然流畅，思路清晰、6、风格突出，特色鲜明、

　　才艺展示 限时4分钟，要求：1、选手现场自由表演，可以是音乐、舞蹈、曲艺、书法、朗诵等各方面、2、特色鲜明，符合选手自己的风格、

　　4、 请各参赛选手在近期谨慎选好参赛作品，在星期五中午12：20于红楼105教室上传伴奏及填报参赛作品名（时间地点如有改动另行通知），参赛作品确定后不得临时更改、

　　5、 本次比赛在本星期六（11月3号）17：30于北校区3108教室举行，参赛选手务必在16：50前到场，签到后，确认伴奏是否上传及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具应提前告知工作人员、之后各参赛选手对号入座，等待比赛开始、（注意：17：10后未到场的选手将按照取消比赛资格处理，不得参赛）

　　6、 比赛结束后将有颁奖仪式，请各选手在比赛结束前不要提前离席、

　　二． 评分规则

　　1、 比赛采取评委现场打分但不亮分的方式评分，评分结果最终解释权由评委团所有、

　　2、 比赛总分为100分，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、

　　3、 比赛采取去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式统分，按选手的最终成绩排名进行分配奖项、

　　如有不明白处请及时联系我们，希望同学们好好准备，在比赛中能取得好成绩，感谢大家对学生会工作的配合！

　　联系方式：15655460178 18225545599

　　院文艺部

　　20xx年10月14日

　　附录二：

　　安全报告及总结：

　　1、 布置会场时，要注意用电安全，在用梯子在高处挂物前应确定梯子的平稳、

　　2、 必须安排人员管理活动现场秩序，避免活动进行时，同学们之间发生冲突现象、

　　3、 要注意用电安全，尽量将话筒、音响等电线牵拉在墙角边沿，以免同学们绊倒，发生事故、

　　在活动结束后，叮嘱同学们要有序离场，注意安全、

活动策划 篇9

　　一、 活动背景及目的：

　　“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”，一年一度的“五一”黄金周即将到来，为了感恩同事间在工作中同甘共苦携手奋进，特约同事们一起分享五一的.假期生活，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐工友文化来庆祝五一劳动节。为此，我们自发组织“欢度五一劳动节、喜登雁荡山活动”。

　　二、 活动类型：雁荡山休闲一日游。

　　三、 活动口号：热力四射 开心“五一”

　　四、 活动时间：二O一六年五月一日

　　五、费用：AA制

　　六、要求： 希望各位同事积极参与并准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，同时做到几下几点：

　　1、贵重物品如随身携带，注意保管，切勿离手。

　　2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目，身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。

　　3、旅行时不可擅自脱队。单独离队，应征得领队同意，并随身携带手机，以免发生意外。

　　4、抵达景区游览前，谨记领队交代的集中地点、时间。万一脱队，请于集中地点等候领队返回寻找。

　　5、旅游有时会经过一些危险区域景点，如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等，在这些危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。

　　6、忌分散活动，至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。

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