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活动策划

时间:2024-04-15 16:01:47 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动项目

活动策划

  湖北第二师范学院武当太极“舞动青春”“舞动梦想”大型交流会。

  二、活动意义

  通过这次交流活动

  1、让同学们更加了解太极博大精深。

  2、让同学们知道太极不是只有老年人能练,我们人年轻也一样可以。

  3、增加我们武当太极协会成员的舞台精炼。

  三、活动前期准备

  武当太极应该在这一段日子加紧练习方正,有宣传部进行宣传,外联部进行拉赞助,还邀请新闻中心对我们此次活动进行摄像工作。

  四、活动内容

  将组织成员分成若干小组,每组选派一名负责人,进行场地布置,音响布置。

  五、活动安排

  1、日期:**年11月30日

  2、地点:西区篮球场

  3、时间:6:00

  六、活动总结

  通过成功的进行本次武当太极“舞动青春”“舞动梦想”,使我们武当太极协会的'内部合作更加默契、丰富了我们的舞台精炼。

活动策划 篇2

  一、学期培训目标:

  本学期,我园的园本培训将围绕省一级示范园这一重点工作,以打造“书香”园所、建设“书香”课程为目标,立足本园实际,以教师的所需为本,结合幼儿园的省级课题《以民间文学为载体,促进幼儿文学能力的发展》,积极开展各级各类的园本培训工作,力求体现“以人为本、以过程为本、以质效为本”,引领教师在教中研,在研中思,在思中得,持续实现教师整体素质和教科研质量的同步提高,努力创建省示范幼儿园。

  一、以务实的园本培训方式,激发教师主动参与的热情。

  传统的培训方式基本是自上而下的,培训方式主要是“教练式”,不是真正的研究主体。为了鼓励教师个性化的教学,使教研走近教师,让教师真正享受到教研的快乐,本学期我们进一步理清了我们的园本培训思路,改变了培训的观念:

  ◆我们的培训思路

  首先,园本培训以新《纲要》为导向,紧紧围绕课程实施中的问题开展研究,努力提高教学研究的针对性和实效性。

  其次,园区行政人员的角色将继续由“检查”转变为以“研究”为主,注意倾听教师的呼声,我们在制定计划前进行了教师的“调查问卷”,深入了解教师的实际困惑,根据教师的个性和共性需要安排园本培训活动,以便我们更有针对性、更具实效地开展培训活动,使教师在不断提出问题、解决问题的过程中实现自己的专业发展。

  ◆我们的培训形式

  1、行政人员、教师参与培训模式。本学期园本培训,我们将继续全程参与培训、悉心指导教师,引导教师每个成员带着问题学习,解决来自与教师的教学实践困惑,引发了教师对教育行为深层次的反思。

  2、专题讲座模式。请专家、教授作学术讲座,请园长和骨干教师作专题培训,请优秀教师现身说法讲心得体会,从不同角度使教师获益匪浅。

  3、问题研究模式。我们要求每位教师树立一个观念,养成一个习惯。一个观念:日常保教就是园本培训。每一个教师要以解决教学中的问题为目的进行研究。如,如何进行有效的课堂观察?如何有效性提问?这对教师的成才,幼儿的成长都有好处。一个习惯:凡公开场合的发言和谈话,都必须经过认真准备,不可信口开河。如:集体备课时发言、教研组说课、听课后评课、议课等等,都要事先斟酌语言,精心准备。事实证明,这种方式可以较快地提高我们青年教师教研能力和口才。

  4、学习型小组模式。

  培训是一种学习途径,自培自训,更是重要的学习途径。因此本学期我们隔周开展组内学习,由教研组长牵头,教师在学习中就某一个问题共同进行思考、交流,在互相“碰撞”后或形成共识、解决问题的交流,使个人的经验和思考成为一种共享的资源,使教师在其中成为积极主动的受训者。

  二、培训内容

  (一)师德培训

  在暑期师德培训的基础上,继续围绕“爱与责任”主题,由园长定期召开我园的政治学习,开展系列师德师风建设活动,大力宣传身边的师德标兵和先进工作者的优秀事迹,提高教师尤其是新教师的师德水平。

  (二)教科研培训

  1、教学基本功培训

  (1)案例撰写

  为了新教师顺利开展每月的案例反思和配合11月底的市、区两级的整合教学优秀项目(案例)评比活动,9月份,园内将为新教师开展如何撰写案例的培训,11月份将进行优秀案例的征集、评选活动。

  (2)同课异构、同课异龄教学研究活动

  继续以教研大组为单位,开展同课异构、同课异龄活动,提高教师对民间文学与绘本教学的教科研能力。

  (3)两小时备课、上课的集训活动

  本学期,我园将应青年教师参加一级职称评审的需求,将继续集训,在去年集体培训的基础上开展两小时备课、上课的的模拟训练,以提高青年教师的现场教学的能力,顺利地通过职称评审。

  (4)说课培训

  为了提高青年教师对教学内容的分析与反思能力,本学期将进行一轮说课培训,先由园内骨干教师讲座,再进行两组教师进行说课练习。

  三、关注教师需求,进行分层管理培训。

  开展规范、科学的自培工作工作,对教师进行分层管理、培训,让每位教师都找到自己的学习位置。

  1、骨干教师

  继续加强我园骨干教师培养力度,发挥示范、辐射作用,成立“导师工作室”,引导骨干教师与青年教师协同发展,促进我园教师素质的整体提高。

  (1)给教研组长加压,充分下放权利,隔周的`集中业务学习时间,由她们负责组织,期初期末写出计划和总结。

  (2)鼓励骨干教师不断提高自身理论水平,乐于参与组织园本教研活动,勇于承担公开课任务和个人专题讲座。

  (3)成立“导师工作室”,发挥骨干教师作用的同时,让新教师之间互相学习,共同提高。

  “导师工作室”规则:每个工作室约4名教师,每个月由其中一位教师开课,其他教师观摩并分析,导师把活动设计、教学实施、课后反思联系起来逐一分析,从优点、缺点、建议三方面反馈,以“a”、“a-”、“b+”三个档次对给出成绩。

  本学期“导师工作室”安排如下:

  2、成熟期教师

  处于成熟期的教师如王彬等也可以带1-2名新教师,培带其带班技巧和教学活动的组织,还有部分成熟期教师进行同伴互助,相互听课,相互学习。

  3、职初期教师

  刚刚工作不到一年的新教师把集中专题培训与教学实践培训相结合,使其树立正确的教育观,尽快熟悉幼儿园工作,掌握必要的带班技巧,从而能较顺利地开展工作。

  培训专题:

  ☆各级各类教学法培训

  ☆如何撰写案例

  ☆如何培养小班的常规

  ☆家长工作的二度培训

  ☆晨间活动的组织与考核

  2、课题培训

  ◆课题培训:

  认真实施省级课题《以民间文学为载体,促进幼儿文学能力的实践研究》,以两个园区为主进一步推进省级课题“以民间文学为载体,促进幼儿文学能力的培养”的研究,将课题向特色化发展,并做好资料的收集、整理、汇总工作。

  (1)进行一系列的民间文学、图画书磨课。

  我们将为教师提供小班——童谣,中班——民间童话、民间故事,大班——民间神话、民间传说为主的教学教材供教师筛选,教师将以教研组和年龄段形成一个课题实施小组,小组成员为3——4人,其中一人为段长,段长牵头负责和组织工作,在每月的第一个星期确立教材,进行教材分析和改编,然后组员共同确立目标和实施方案,在每月的第二周由组内的新老师试教,其他组员跟进式研讨,研讨修改后由第二位教师试教,依次类推,每月的最后一周由段长试教,每位组员在课后根据实施情况写课后反思并与改编后的教材一同上交。(另:没有轮到的另一组成员进行个案纠偏的教学研究,撰写其案例)

  (2)专家引领

  邀请专家对园本课题进行培训、指导。

  (3)结合教师在课题实施中遇到的困惑,在教研活动反馈时以请有心得的教师做经验介绍,进行同伴互助,使大家都能分享好的教学资源。

  ◆个人课题培训

  本学期,我园有十几位教师在市、区立项的课题即将结题,开展一次结题培训,指导教师认真做好结题工作。专家待定。

  (三)加强园际交流,促进教师专业成长

  我园区并以“抓住身边的任何一个学习机会,不落下一个教师”的培训学习原则,及时让教师走出幼儿园去开阔眼界。争取所有的教师在本学期都出去学习一次,积极创造机会让教师学习。

  为了充分发挥示范幼儿园的示范辐射作用,促进城乡幼儿园和谐共进,也为了给更多教师成长的机会,本学期继续开展送教下乡活动,地点待定。

  (四)相约书林

  本学期,我园将继续鼓励教师积极广泛地开展各类的阅读学习,以提升自身的素养、丰厚教师的文化底蕴,继续以“相约书林”的形式,周三学习会之前请教研组的两位老师推荐一本绘本,以四~五分钟小论坛的形式,脱稿讲出这篇文章的价值所在,以及自己的见解,讲稿还要归档收集。

  (五)教师个人成长档案

  积极鼓励教师继续做好个人成长档案,把自己成长过程中的思想表现、业务素质和课堂教育教学能力作为个案加以分析研究,引导教师在学习、反思、实践中不断发展自我,从而提高教师整体的专业化水平。

  四、培训保障措施

  为确保我园的园本培训工作有序、高效地开展,幼儿园在资金的投入和时间的安排上都给予了大力的支持,制定了一系列的保障措施,使培训工作顺利开展。如在时间安排上,我园将每周二定为“集体备课日”,周三为“培训学习日”、“教研活动日”,同时,还将业务学习、基本功培训、专题研训、导师带徒、专家讲座等活动相互穿插,使培训工作定时、按时、及时开展。在经费安排上,我园特拨出专款支持园本培训工作,并把园本培训工作和教师的月考核挂钩,使培训工作制度化。

活动策划 篇3

  一、活动背景

  为弘扬我们的民族文化精髓,提高当代大学生的审美素养,丰富校园文化生活,增添教师工作生活的色彩,促进学生与老师之间的交流,拉近师生间的距离,同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。

  二、活动主题

  “青春映像,和谐校园,美丽自然”。

  三、主办单位:贵州交通职业技术学院院团委

  承办单位:贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

  四、活动对象:

  全院书画摄影爱好者。

  五、活动地点

  贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼

  六、活动时间:

  6月5日—6月6日

  七、征集作品时间:

  5月13日—5月25日

  八、活动形式

  书画摄影作品展览

  九、评比方式

  在活动当天,我们会将所有征集的作品进行展出,届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比,并排出名次

  十、活动流程策划

  a、书画摄影展前期安排:

  1、海报宣传:由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴

  2、在学院内张贴通知以及红纸海报,并用展板进行宣传;

  3、书面通知:通知由我协会召集各班团支书当面通知,并把征集作品通知单发到各班级

  4、联系学院的广播站进行宣传

  5、书画摄影展前期邀请工作,

  6、将收到的每幅作品参与评选,设立一、二、三等奖及优秀奖,由专业老师评选

  7、汇总结果,评选出各类的'优秀奖项

  8、将书画作品拍摄好,发到协会网上,供每位参与者留念

  9、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处

  10、资金筹备工作

  11、场地的布置工作

  b、书画摄影展期间的工作:

  1、安排会员轮流值班,保持摄影作品在展览中不损坏,并防止人为破坏。

  2、邀请师生鉴赏作品。

  3、做好摄影工作。

  4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证

  5、设立休息专区,由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

  6、书画摄影展开始,主办方代表宣读开幕词。

  7、主办方致开幕词。

  8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

  9、书画摄影展正式开始。

  c、书画摄影展结束的工作

  1、主办方代表宣布各种奖项,并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

  2、主办方与参与者合影留念。

  3、主办方代表致闭幕词,工作人员整理会场

  4、所有作品安全回收。

  十一、 奖项设置:

  一等奖一名

  二等奖二名

  三等奖三名

  优秀奖十名

  十二、活动经费预算(以实际支出为准)

  活动名称: 书画摄影展

  活动时间: XX年6月6日

  社团名称: 摄影协会

  序号 内容(物品名称) 数量 单价 金额

  1 16寸照片 60 5 300

  2 7寸照片 35 2.5 87.5

  3 双面胶 10 2 20 4 泡沫胶

  4 3 12

  5 胶布 2 2 4

  6 打印 9 0.5 4.5

  7 复印 130 0.3 39

  8 宣传海报 6 17 102

  9 卡纸 30 0.5 15

  10 油性笔 1 2 2

  11 书夹 1 9 9

  制表人:徐梦

  会长:徐梦

  总额:595

  贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

  负 责人:xx(摄影) 联系电话:

  杨昌龙(书画) 联系电话:

活动策划 篇4

  活动主题:大家一起来Happy

  活动时间:20xx-5-17晚6:30—9:00

  活动地点:知行楼中402

  活动对象:生药0911全体同学

  活动目的:已是大二的我们即将离开校园,班级同学难得聚集在一起,通过此次团辅,能够让大家更加紧密地凝聚在一起,进一步增进彼此的交流,融洽情感,锻炼同学们团结协作的精神,激发和展现学生的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动,强化学生的'自觉参与意识,营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。从而培养大学生良好的心理素质,促进大学生身心全面和谐发展和素质全面提高。

  活动流程:

  1. 在同学们陆续进入活动场地时,进行开场前的ppt展示“11件小事让生活更开心”

  2. 待到同学们坐定后,以一视频“一瓶黄河水”正式开始。让同学们体味“开心”的哲学般阐释。

  3. 游戏环节:1)首先进行趣味心理测试,活跃下全场气氛。

  2)“我的五样” 游戏规则:在一张纸上写下你生命中最重要的5样东西(不分先后)分4次按轻重顺序依次删除4样(在删除项目上划线越明显越好)当然要保持一个清醒的头脑开始。最后留下一样。让人明白谁是自己生命中最重要的。

  3)猜五官 游戏说明: a、两人面对面 b、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?” c、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 d、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换.

  4) 心心相印(背夹球) 规则:双手不能碰到球,球掉了得从起点重新开始游戏。注:不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯贱,每犯一次,比赛成绩加2秒。

  5)球行万里 规则:整个团队每位队员手拿一本书弄成半圆行作为球槽,将球连续传动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全地到达指定地点为止。游戏人数10左右。

  6)快乐问答 规则:两位队员需带上隔音耳机,并各自于“问题版”和“答题版”中随意挑选问题和答案,若能对上正确答案的组合便可得分,得分较多的一组获胜。

  4. 欢乐K歌 由主持人播放音乐,同学们随意开唱。最后一首《祝你一路顺风》真情献唱送给即将离开的专转本的同学们,歌曲进行时,播放ppt“专属我们的记忆” (班级同学的照片集锦)。

活动策划 篇5

  为庆祝“五一”国际劳动节,喜迎“五四”青年节,营造浓厚的节日氛围,大力推进机关文化建设,提高全局干部职工的凝聚力,弘扬健康文明生活方式,丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活,激发学习、工作热情,在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则,结合我局实际,拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的 “庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动,现将具体事宜安排如下:

  一、 活动主题:

  汇聚青春力量,展现人社风采

  二、活动时间:

  xx年xx月xx日。

  三、活动地点:

  局机关院内

  四、参赛对象:

  局全体工作人员

  五、比赛项目及参赛办法

  定点投篮

  一分钟内投篮,按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球;女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

  俯卧撑

  仰卧起坐

  男俯卧撑、女仰卧起坐,按规范标准、数量多少确定名次。

  定时跳绳

  按2分钟内跳绳次数定名次

  二人三足

  参赛队员一人的右脚和另一人的.左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

  托球跑

  100米跑道,用乒乓球拍托住乒乓球,不能用手固定,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

  慢骑自行车

  谁脚不着地最后骑到终点者获胜,以最慢到达终点定名次,中途脚着地算退出。

  飞镖

  得分高低定名次

  乒乓球

  通用规则

  拔河比赛

  团体项目

  踢毽

  男女混合,两分钟内连续踢毽次数确定名次,中断一次倒扣3次。

  棋类比赛(跳棋、五子棋、象棋)

  通用规则

  六、奖项设置

  个人单项比赛奖励前三名; 团体比赛不设奖品,凡参赛人员每人发放纪念品一份。

  七、活动要求

  局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动,多者不限,根据自身情况和比赛时间自行选择,4月1日前报名至xx(688xx)处汇总,分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识,统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作,确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼,并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导,听从指挥,树立大局意识和团队意识,赛出友谊、赛出风格,赛出水平。

  xx年3月16日

活动策划 篇6

  一. 活动名称:“会生活,懂睡眠”

  二. 活动时间:20xx年3月21日(9:30—16:00)

  三. 活动地点:学校机关楼门前

  四. 主办单位:学院团委

  五. 承办单位:学院学生会xx部

  六. 活动背景:进入21世纪全新的科技时代,人们的健康意

  识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的'丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查,我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。

  七. 活动目的:提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质量。

  八. 活动步骤:

  1. 前期准备

  (1) 活动申请

  (2) 制作宣传板、横幅和宣传海报,复印宣传卡片。

  (3) 安排工作人员工作项目。

  (4) 采购记号笔,小纪念品。

  2. 活动实施

  (1) 将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。

  (2) 9:30活动正式开始,向前来参观的同学介绍科学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。

  (3) 在中午下课人多的时段召集大家,请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。

  (4) 利用空白宣传板统计制作统计表统计图。

  3. 注意事项

  (1) 海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

  (2) 由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工作人员流动。

  (3) 活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。

  (4) 尽量多印制贴士卡片以免不够用。

  (5) 活动结束后将桌椅还回原处。

  (6) 将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。

  (7) 合计活动费用,上报。

  九. 总结活动不足。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  文化美是我院精神文明建设的重要窗口,为了培养学生团结力、凝聚力和创造力,增进同学之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现心中渴望的个性;同时丰富大学生文化生活,提升文化品味,展现我院学子风采,给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化校园气氛,我系将举行“最美经贸”系列展示评比活动。

  二、活动主题:

  “最美经贸”——你是人间的四月天

  三、活动对象:

  长江大学文理学院西校区全体学生

  四、活动时间:

  20xx年4月6日—20xx年4月25日

  五、活动构成:

  1、“最美寝室”文化评比展示大赛

  2、“最美的TA”摄影展示大赛

  3、“最美学霸”评选大赛

  4、“最美三行情书”征集大赛

  六、活动流程:

  20xx年4月6日—20xx年4月25日期间,各活动依照预定安排时间线上、线下依序进行,具体特殊情况另行决定活动进行时间。

  七、活动内容:

  1)“最美寝室”文化评比展示大赛

  报名后将寝室照片按指定格式发给工作人员并由工作人员统一洗印。并附着室名,寝室号,寝室长及联系方式。

  评比当天在十二舍楼下操场搭帐篷,选手可拉人投票,时间为一天。

  入围决赛的寝室成员们通过竞赛的方式评比出最终结果。

  首轮寝室照片评比内容

  a.装饰要求:

  1、室名:各参赛寝室都必须根据本寝室特点取一个寝室名。

  2、寝室风格:各参赛寝室必须明确自己寝室的风格。具体形式不设定,要求有突出特点。

  3、设计要求:寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出寝室成员共同理想和追求。不得破坏,移动或变更寝室原有的'设施,要讲究整体形象统一。

  b.评分明细:

  寝室照片投票数占总分60%

  评审团评分占总分40%

  决赛评比内容(宿舍默契大考验)

  你最独特:由主持人提问,全寝室同学同时写下答案,所有人答案相同则积一分。

  你画我猜:每个寝室派两名同学,一个画一个猜。在规定时间内答对一题积一分。

  传声筒。

  2)“最美的TA”摄影展示大赛

  活动前期宣传:

  媒体宣传:长江大学文理学院经贸系学生会官方微信及各系QQ群微信群朋友圈与论坛上宣传

  班内宣传:学生会各干事在班群内发布摄影展宣传通知

  板报宣传

  邀请评委:评委由老师,学生会成员,相关摄影爱好者组成。

  注:评选时评委不得获知作品作者,原则上评委不得参加此次摄影展评选,评委至少由5名组成。

  作品征集,整理:相关负责人负责记录参赛者的作品及个人信息,并整理成一个文件夹存放在电脑,有意向参加摄影展的同学在4月12日到16日将参赛作品打包并发送至QQ邮箱(1120875326@qq.com)

  注:请在邮件中注明参加长江大学文理学院印象天地摄影比赛字样,及本人姓名、联系电话、班级、个人邮箱、拍摄时间照片描述等信息。

  作品评选:评委团在4月21日至23日将全部作品进行评选,分别选出摄影展的一 二 三 等奖。

  作品展览:相关负责人将获奖作品打印,张贴到宣传板,并将宣传板放置在长江大学文理学院篮球场处,同时在旁边注明所获奖项。同时还将在官微,朋友圈等论坛公布获奖情况。

  活动记录和总结:新闻部撰写新闻稿,整理照片。

  其他说明:

  每位参赛者最多可提交3幅参赛作品,同一参赛者不能同时兼得奖项。

  参赛作品不得装裱、护贝、连作、格放、加色、翻拍,不得使用Photoshop等影像软件做任何影像合成、拍摄参数修改,不得作任何形式电子签名、水印等,否则按无效参赛作品处理。

  作品须为高精度原始数据文件,如胶片拍摄则提供电分或专业扫描(30MB/张)的电子文件,本次比赛恕不接受幻灯片参赛。

  活动推进表

  活动进程

  时间

  邀请评委

  4月15日前

  作品收集

  4月10日至16日

  作品展览

  4月16日到4月18日

  作品评选

  4月21日到24日

  公布结果

  4月24日后

  活动记录总结

  活动结束后三个工作日内

  3)“最美学霸”评选大赛

  1、前期:确定候选人,对较为优秀的学生做一个调查,了解一下情况。(3月24日至3月30日)

  2、中期:评选,根据按照评选标准进行评选(暂定为4月10日至4月15日)

  3、后期:宣传报道(4月20日左右)

  4“最美三行情书”征集大赛

  1、活动前期准备

  做好策划工作,写好策划书(4月10日)

  进班宣传、现场报名登记(4月12日晚自习)

  做宣传板(4月13日—4月15日)

  2、活动内容

  参赛者将自己所写的三行情书(不超过25字,不准抄袭)发到朋友圈集满50个赞或者转发10条,并截图发送到邮箱1604041929@qq.com 审核通过后即可获得参赛资格(4月21日—4月24日)

  参赛者在比赛现场签到领取明信片,写上自己的三行情书,工作人员对其作品进行展览,由同学老师进行投票(时间待定)

  选出票数最多的前10份作品,根据票数及作品新颖度由专业老师确定获奖等级。

  对获奖同学颁发证书及奖品,并将所有作品返还给各个参赛者作为纪念。

  八、活动联系方式:

  1、“最美寝室”文化评比展示大赛:

  活动群号:174941866 联系人:贾甄甄 13997558305

  2、“最美的TA”摄影展示大赛

  李敏敏QQ 1120875326 手机:13545826113

  3、“最美学霸”评选大赛

  胡静玲QQ 2627642353 手机:15927915575

  4、“最美三行情书”征集大赛

  杨淇QQ 1604041929 手机:13647254452

  5、其他统筹负责人:高适18186562340

  陈佳乐17671756656

  九、特殊说明:

  感谢各位同学对本次活动的大力支持,如有疑问请联系各自负责人(联系方式参见上文)。同时,经贸系团总支对此次活动持有最终解释权。

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  为热烈庆祝日夜得宁在东营隆重上市,在5月13日“母亲节”即将来临之际,我项目中心经过精心策划,决定在“母亲节”当天组织新老客户参加“游玩黄河三角洲动物园”大型户外活动,让日夜得宁的新老顾客们在游玩中享受亲近大自然的快乐,从而鼓励老年朋友们多参加户外活动,懂得夏季养生的奥秘。近郊游,活动策划,母亲节

  二、活动主题:

  庆祝日夜得宁在东营隆重上市

  三、活动目的:

  新产品日夜得宁在东营上市后,在东营老年朋友中品牌认知度不够,需要通过借助活动来加以宣传,这次近郊游活动为在服老客户提供了超值的服务,旨在宣传新产品日夜得宁,提高在服老顾客的品牌拥护度,同时能够开发出新顾客资源。

  老年朋友们大多不愿外出走动,在活动中向老年朋友讲解此次近郊游的原因,以此让他们更多的了解夏季养生的特点,应该多户外走动,亲近大自然,有益身心。从而,能够让在服老顾客们更强烈的感受到自己服用日夜得宁所享受到的超附加值服务。

  四、活动时间:

  ****年“母亲节”(5月13日)8:00~10:30

  五、活动地点:

  东营黄河三角洲动物园

  六、活动对象:

  在服老顾客、全新顾客、未服用顾客

  七、活动主办单位:

  东营日夜得宁项目中心

  八、活动流程:

  (1)前期准备:

  a. 前期调研,在东营挑选适合老年人游玩的景点,最终确定近郊游目的地—黄河三角洲动物园,并确定好最便捷的路线及活动举办时间—“母亲节”,之后着手制作邀请函;

  b. 根据项目中心参与活动人员人数,确定邀请参会的顾客人数(基本上每个员工服务5人左右),从顾客名单中筛选符合外出活动的顾客,并按比例分配名额(约50%在服老顾客、30%未服用顾客、20%全新顾客),制定初步名单;

  c. 向初步名单上顾客电联讲解活动内容及活动时间,排除无法参与的顾客,确定最终参与活动顾客名单;

  d. 准备活动礼品(丝巾)及拍摄相机,联系大巴车沟通好价格、路线及约定时间;

  e. 根据最终参与名单发放邀请函,并再次向参与活动顾客确定集合时间和地点,告知顾客提前做好外出准备(太阳伞、遮阳帽、晕车药等)。

  (2) 活动的主要内容及具体安排:

  a. 5月13日上午7:30在东营日夜得宁项目中心集合,8:00准时乘车出发;

  b. 在去动物园的路上,项目中心员工向顾客讲解此次活动的目的和意义,让顾客了解夏季养生的`注意事项,鼓励大家参加户外活动,亲近大自然;

  c. 到达目的地,游动物园,每个项目中心员工服务5名左右顾客,并每家拍摄旅游照片;

  d. 游玩结束,清点人数,乘车原路返回。路上发放活动礼品(每人丝巾一条);

  e. 将每家拍摄的两张旅游照片送到顾客家中。

  九、活动预算:

  门票费用、购买丝巾费用、大巴车费用、清洗旅游照片费用

  十、活动总结:

  此次近郊游活动成功举办的主要有两大关键点,一是根据项目中心参与活动人员人数,确定邀请参会的顾客人数(基本上每个员工服务5人左右),人数多了,员工服务不过来,就不能有效地向顾客传达新产品信息,这样就很容易使活动失败,所以一定要把控好顾客的人数;二是发放邀请函时,一定要再次向参与活动顾客确定集合时间和地点,以免突发临时状况可及时变更,并且告知顾客提前做好外出准备(太阳伞、遮阳帽、晕车药等)。

活动策划 篇9

  一.活动背景

  经过两年半的学习,同学们彼此熟知,并结下了深厚的情谊!虽然我们有不同班级的身份,一班或二班,但是彼此的感情已不分一或二。还有一年多,即将彼此分离,未来的路去向何方?

  二.活动目的`

  本次联欢会在增进同学之间友谊的基础上,以“理想畅谈”为宗旨,进行同学之间的茶话会。

  三.活动主题

  轻化工程欢度元旦圣诞节联欢之理想茶话会 四.活动时间

  20xx年12月25日,即17周周三开展

  五.活动地点

  因人数而定。

  注:人数在40人以上,暂定四食堂偏厅, 人数在40人以下,暂定校外餐馆。

  六.活动对象

  本专业所有学生,但不强制要求同学参与,采取自愿原则。

  七.与会人员费用

  男生每人35元,女生每人20元。

  注:女生带女性朋友参与本专业联欢,可免交费用。

  八.活动形式

  1.因活动需要,在活动过程中,以聚餐的形式开展,在活动过程中,不提供任何酒类饮品,只提供饮料或茶水。

  2.与会人员随机入座,禁止挑座。

  3.在聚餐过程中,彼此畅谈,以理想、未来规划为主旨。

  4.聚餐结束,开展游戏小活动,活跃现场气氛:小活动暂定“真心话大冒险”。

  5.小活动开展:以某人随意写一数字,其他人猜其数字,猜对者接受惩罚。

  6.活动结束,分发圣诞小礼物:心想事橙、甜甜蜜蜜。

  九.活动预算

  注:对多出的费用充当班费,若费用不足以班费补充。

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