实用的活动策划7篇
活动策划 篇1
1、 活动时间:XX年3月12日
2、 活动地点:东丽a区篮球场旁边一块空闲的`花圃
3、 活动形式:种植绿萝
4、 活动目的:
每年3月12日植树节,是一个提倡保护环境的重要日子。希望通过种植绿萝这一活动,一方面美化校园环境;另一方面,提高本支部成员的环保意识,呼唤大家保护环境,爱护花草树木。
5、活动流程:
(1)支部委员到学校西区移植绿萝。
(2)发动班里同学一起动手种植绿萝。
6、活动人员安排:
植物准备:陈丽琴
参与种植人员:自愿原则
现场摄影:施叙帆
活动策划 篇2
一、活动主题
助人为乐情常在雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)
二、活动意义与背景
为了更好的弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,体现华中大学生特有的风范。希望借此活动,呼吁大家学习雷锋精神,传承中华美德。同时,让更多的人加入到学雷锋的.浪潮中。
三、主办单位:湖南师范大学法学院青志协
承办单位:法学院11级2班
四、活动时间与地点:
时间:20xx年3月5日
地点:法学院104
五、仪式流程:
1、主持人致辞
2、展示往年“学雷锋月”的情况,形式:视频。
3、院青志协代表介绍工作及活动安排
4、优秀志愿者讲话,分享服务经验
5、宣读倡议书
6、主持人宣布仪式结束
六、对于活动各流程的说明:
1、在7点前领导嘉宾陆续到场
2、准备ppt演示、切换一时的各流程
3、往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示,由操作人员讲解()
4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主,为大家提供可参考的模式及思路
5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读,以每人几句话的形式,自由发挥
法学院11级2班团支部
活动策划 篇3
一、活动背景
在中华人民共和国成立六十一周年以及《献血法》颁布十二周年之际,东北石油大学华瑞学院青年志愿者协会携手哈尔滨市红十字中心血站,举行本次校园无偿献血活动。
二、活动意义
本次活动以无偿献血为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的,是社会文明程度的标志,是一种高尚的人道主义。为展现华瑞学院志愿者们的无私高尚,积极向上的精神面貌,表达对祖国成立六十一周年的`祝贺,我们将在金秋九月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的新篇章。
三、活动目的
1.通过此次无偿献血活动,展示大学生自愿利他精神
2.无偿献血拯救生命,共建和谐社会
3.宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会,增强同学们的道德修养
4.帮助血站充足“血脉”
5.庆祝祖国成立六十一周年
四、主办单位
东北石油大学华瑞学院团委
五、承办单位
青年志愿者协会及哈尔滨市红十字中心血站
六、活动时间及地点
9月28日早九点到晚六点在阳光大厅及教室(教室待定)
七、活动流程:
1、准备阶段(9月26日~28日早)
1志愿者招募:在阳光大厅设立报名点。负责本次活动的报名和咨询。由青协成员轮流值班。时间:9月26日下午到9月27日晚。
2制作宣传材料:申请宣传板。由宣传部,办公室搜集整理相关图片,文字等宣传资料,并进行宣传板版面设计。时间:9月26日
3联系媒体记者,希望报道本次活动,扩大本次活动的影响力。时间:9月27日之前
2、 活动(9月28日)
1活动当天,早上8:00志愿者在阳光大厅集合出发。
悬挂条幅及会旗。
2组织献血者站队排号体检,
3献血。青协人员负责组织场地秩序。
4献血结束后,听取血站相关领导意见和建议,并表明想与其建立社会实践基地的意愿。
5同意时间由青协人员领取献血证
6办公室对活动总结。张贴志愿者献血光荣榜
八、所需物品:宣传板1到2张
红纸若干,会旗,宣传条幅1条
教室一个,当天使用。
东北石油大学华瑞学院
策划书:青年志愿者协会
xx.9.26
活动策划 篇4
活动目的
为迎接20xx年4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯,激发全校师生读书兴趣,让每一名师生都喜爱读书,学会读书,并在读书活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进师生个性特长发展,创建学习校园文化,促进全校学生生的素质全面发展。通过读书活动,高举科学精神与人文精神的大旗,在全校园营造浓厚的学习气氛,形成优越的校园文化环境
活动对象:
全校师生
活动主题:
“营造书香校园?弘扬人文精神”
活动口号:
让阅读成为习惯,让书香飘逸校园
活动时间:
4月1日-5月31日
活动实施计划
(一)、新书好书展销
1、活动组织:图书馆
2、活动时间:4月21日----4月23日
3、活动方式:邀请新华书店、名著书城、华英书苑等来我院开展图书推介销售活动。
(二)新书好书推介
利用微信、展板等形式向广大读者介绍馆藏信息和最新动态,采取多种形式向读者推介馆藏的新书和好书。
(三)《我与图书馆》有奖征文
1、征文主题:
(1)我与图书馆的故事
(2)我与书的故事
(3)图书馆的那段记忆
2、收稿日期:从即日起至20xx年4月30日止。
3、征文要求:题目自拟,体裁不限,作品原创,字数20xx字以内,文后请注明作者联系方式。其中的优秀作品我们将推荐到市图书馆学会。
(四)“杂志的味道”——期刊心得征集活动
阅读是汲取知识文化最直接的手段,也是塑造自我的重要途径。坚持长期阅读两种以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,坚持长期阅读两种以上专业期刊,就能知道什么是行业最前沿。每个人都要养成良好的阅读习惯,学会不走马观花,读一本杂志,品一种情怀, 远离被碎片化阅读绑架的`生活。
1、征集主题
读一本杂志 品一种情怀
2、征集时间
20xx年4月23日— 5月31日
3、征集对象:全院师生
4、征集要求
(1)作品原创,严禁剽窃,每篇作品为单一作者。
(2)不局限于馆藏期刊,可针对任何一种正规发行的期刊书写心得。
(3)字数200字以内,紧扣杂志主题,主旨突出,真情实感,投稿数量不限。
5、参与方式
(1)投稿方式:纸质作品、电子邮件。
(2)投稿地址:纸质作品直接交到图书馆四楼报刊阅览室,电子邮件发送至tsg8517@163.com(所有作品都要注明二级学院名称、班级、姓名、联系方式)。
(2)作品将邀请有关专家组成评选委员会,评出优秀作品,统一展览或在微信公众平台推送。
(4)联系人
(五)知网和维普电子资源讲座
为使学院师生更好地利用我校图书馆的电子资源数据库,我馆邀请重庆维普资讯有限公司和中国知网来我院开展《维普中文期刊全文数据库》《VERS维普考试资源系统》和《知网》产品应用及检索技巧的培训讲座,帮助师生员工更好的利用和掌握维普和知网的检索方法、手段和技巧,提高信息检索能力。
1、讲座对象:学院师生员工
2、讲座时间:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00
3、讲座地点:图书馆八楼多媒体
4、讲座内容:
《维普期刊资源整合服务平台》(VJIP)是维普公司集合所有期刊资源从一次文献保障到二次文献分析再到三次文献情报加工的专业化信息服务整合平台。《VERS维普考试资源系统》(简称 VERS)是维普资讯专门研发的集日常学习、考前练习、在线考试、模拟测试等功能于一体的大型教育资源数据库。
中国知网(CNKI)资源总库内容和一站式检索功能,对文献调研、文献分析、深层挖掘;重点围绕科研流程阐述了利用CNKI进行科研选题,利用CNKI来进行高质量论文写作、完成科研成果,利用E-Learning进行文献管理、记录笔记、生成参考文献。通过知网的翻译助手、工具书馆、数值数据库、图片库和年鉴库,查找学术概念、生僻字、历史资料、统计数据等信息。
(六)搜书技能竞赛
一、 “我爱阅读﹒书海寻宝”活动主题
二、 主办单位:图书馆技术部
三、 活动时间:20xx年4月25日下午
四、“我爱阅读﹒书海寻宝”活动目的及意义:
1、活动目的及意义:
(一)通过游戏的方式加强读者对图书馆整体布局情况以及馆藏图书的布局了解,加深读者学习检索图书的方法,对图书的分类、排
架、组成等规则的认识,引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。
(二)促进读者与馆内工作人员的配合和沟通,提升读者进一步利用好图书馆的图书资源和电子资源的能力。
(三)强化团队精神,增强队友之间的组织团结协作能力,促进师生之间的情感交流和合作能力。
2、活动形式及比赛规则
①、抽签分组比赛
组队赛(三人一组) ,比赛约为1小时,由图书馆给出书单,参赛者以同时以小组的形式架上寻书,耗时最短的队获胜,最终决出排名。
②、比赛流程
参赛者提前15分钟入场集中——宣读比赛规则——发放书单
(五)比赛规则
①、本次比赛以时间和搜到书籍本数为主要评比依据。比赛开始前十分钟发放书单。
②、本次比赛书库内设监督员若干,对选手行为进行监督;选手比赛过程中出现不文明行为将受到惩罚。
③、所有参赛队伍比赛结束后,以找到最多图书者为标准确立比赛名次。取得名次的参赛队伍将由图书馆颁发证书和奖品。
(六)报名方式
1、电子资源讲座现场填写报名表格,限额10队(30人),如果报名人数超过限额,将通过抽签的方式决定哪一队参与搜书技能竞赛
2、活动时间:20xx年4月25日15点—16点 活动地点:图书馆
(七)经典朗读
图书馆与中文系共同举办经典朗读活动,活动时间为每周一-周四下午。
活动策划 篇5
为了落实教育局关于推进课改的精神,探索一条适合我校发展的新理念、新思路、新方法,更好的为教育教学服务,以学校两个大课题为引领,即《学校德育活动课程实践的研究》和《学校教师培训的研究》,使当前教育局学校的工作重心——课改工作更好、更有成效、更具可操作性,本学期我们将计划从学生德育和师资培训两方面为课改工作铺路搭桥,具体做到“四个一”即:
一、做好一系列的教师培训工作。做一次“教师写作培训”,每周进行课改教师总结交流工作,形成局面材料。
二、读一本课改方面的书。本学期要求每位课改教师读一本有关课方面的.理论书,丰富提高理论基础,指导教学工作,写下自己的心得体会。
三、举行一次新课改的教学设计比赛。
四、举行一次班主任技能大赛。计划在三月未四月初举行举行班主任技能大赛,即班级建设方略和班队课活动设计。
五、突出一“重”一“轻”。即在工作考核方面做到重实效轻形式,“重”是对于那些在教学教研工作有实质成效的做法,做到及时给予肯定,对一些新的理念、新的做法、新的成果,要大胆支持,让更多的教师敢于创新、乐于创新,激发教师的参与热情,最终为我们学校创建一支教学研三位一体的创新型、科研型的教师队伍;“轻”有两层意思,
1、是对形式检查的“轻”,
2、是对教师工作量的减“轻”。对于工作中一些已经成形的做法,鼓励工作的日常化、分散化、方法化,检查的方法和形式力求新突破,淡化形式的检查,突出重点的工作。
同仁们,新起点新开始,新学期新辉煌,XX注定是一个不平凡的一年,注定是我们力争上游,实现我们个人价值的一年,注定是彰显我们个人魄力,成就个理想的一年,花开无言,叶落无声,做为教师,让我们用自己的实际行动去验证、去实践自我的写照。
活动策划 篇6
综合活动:
水果派对
活动目标:
1.运用多种感官感知几种常见的水果特征、发展感知觉。2.培养幼儿吃水果要讲究卫生,果皮不乱丢的好习惯。
活动准备:
1.苹果、桔子、香焦若干。2.消毒毛巾、垃圾盆。
活动过程
1.参观水果展览,初步感知水果的外形特征。师:今天,水果宝宝来到我们小(1)班作客,我们拍拍手欢迎他们。以果宝宝的口吻与小朋友们问好。导出水果展览,运用多种感官,初步感知水果特征。看一看:他们是什么形状、颜色的?摸一摸、按一按:有什么感觉?闻一闻:有什么感觉?2、谈一谈,巩固对3种水果的认识。(1)刚才你和哪个水果宝宝做了朋友。她是什么颜色的?什么形状的?一起学一学她的样子。有没有吃过,它是什么味道的?(2)同样的方法巩固其他两种水果。(3)你还吃过什么水果?他是什么颜色的?什么形状的'?什么味道的?3、品尝水果师:说了这么多你们肯定很想吃了,那你们知道他们是怎么吃的吗?(苹果削皮吃,香蕉、桔子剥皮吃)边尝边说:甜甜的苹果宝宝,真好吃,酸酸的葡萄宝宝,真好吃……和自己的朋友说说。4、整理活动室,养成讲卫生的好习惯。你喜欢吃各种水果吗?果皮扔在哪儿?(启发幼儿吃水果要讲卫生,果皮扔在垃圾桶里,保持环境清洁。香蕉皮扔在地上,行人容易滑倒。)
活动策划 篇7
活动内容:xxx
活动时间:
举办单位:xx学院
协办单位:xx学院团学会
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。xxx学院青年志愿者协会准备在xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附:海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。大学活动策划书模板。ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。
一、活动背景
20xx年xx月xx日,确定每年xx月xx日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的'开展。
二、活动目的
弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介
院青协计划于xx年xx月xx日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年x月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为xx
四、活动地点及负责人
宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人:xxx
x校区负责人:xxx
五、活动步骤
(一)、前期准备
1、活动申请。
2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用。
3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单。
4、在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传。
5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍。
6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息。
7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。
(二)、活动实施
1、x月x日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。
2、x月x日(周x)组织大型的宣传活动宣传板分别于x校区xxx文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。
3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展。
4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。
(三)、注意事项
1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖。
2、南校与本部的协调。
3、图书的管理和保存。
4、由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让x或x级的一个班级来承办此次活动。
5、在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用。
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