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活动策划

时间:2024-04-14 07:55:16 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动背景:

活动策划

  在现代社会很多老人都由于孩子长期在外,在心理上就容易产生孤独感,这对他们老有所依,老有所乐就尤为重要。而敬老院的老人因为缺少关爱,最需要关怀。我们会为一个和谐,幸福的社会而不懈努力。

  活动主题:

  弘扬志愿精神,关爱老年群体

  活动目的:

  慰问敬老院老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们老有所乐,感受社会对老人的关怀。在社会中体现广东药学院护理学院的形象及学生的素质,体现我院系学生满怀孝心,爱心的.优良品质,让他们铭记尊老爱幼的义务和责任,并且使同学们在活动实践中锻炼自己,加强人际交往能力,在活动中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。

  活动内容:

  1、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的工作,例如:整理床铺,擦玻璃,打扫院子,整理花草。尽我们的最大努力为老人家创造一个整洁的生活环境。

  2、陪老人们聊天,因为老人们都喜欢回忆过去,我们陪他们聊天的时候要多倾听,多问一些问题,让他们回忆以前快乐的往事。我们在聊天的时候,要注意总结经验教训。

  3、在聊天的过程中,帮老人们做一些小事,例如:梳头,按摩,剪指甲,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。让他们感受到我们的小心和爱心。

  4、为了给老人们带去欢乐,我们还给他们表演节目,例如:下棋,耍长拳,唱歌,小品。并且老人们也有自己的拿手表演,大家可以一起游戏,让老人们乐在其中,他们可以表演长粤剧,耍太极等(但是要注意老人们的身体状况,要把老人们的各方面都注意到)

  5、耐心的聆听老人们的生活,可以了解到他们是否有未完成的心愿,我们尽最大的努力去帮他们完成。让老人们感受到我们是真心的想要关怀他们。

  活动流程:

  1、10月29日上午八点准时在九栋楼下集合点到,,人员到位后集体踩车前往敬老院。

  2、到达华洲敬老院后,要跟各位爷爷奶奶到招呼问好,把人员分成若干组,一部分去跟老人聊天,一部分搞卫生,一部分洗好水果给老人吃。

  3、9:30左右,带老人们到院子里观看表演,首先,我们表演的是第一个节目是由两个服务队员合唱的粤剧,并且让老人们参与,让他们感受到最大的乐趣;第二个节目是由几个服务队员组合耍长拳;第三个节目是表演小品;接下来就是互动游戏,我们会跟老人家下棋,陪他们做一些益智的小游戏,陪他们聊天.最后就是大合唱等等……

  4、活动结束后与老人们合影留念

  5、11点准时离开。

  注意事项:

  1、行为举止要大方得体,注意措辞用语。

  2、切记在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

  3、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

  4、路途中,由负责人组织注意交通安全,尽量减少路途中费的时间。

  活动经费预算

  水果:香蕉,柑

  小礼物:“不求人”还有一些话梅等小食

活动策划 篇2

  一.活动主题:绿色环保,低碳生活

  二.活动目的:为了倡导广大学生加入志愿者团体,证明生活的意义,实现自己的人生价值,我院特别举办了以“绿色环保,低碳生活”为主题的志愿者活动。

  三.活动时间:12月5日

  四.活动地点:广东技术师范学院新篮球场

  五.活动主办:广东技术师范学院校志协

  六.活动协办:广东技术师范学院外国语志协分会

  七.活动承办:广东技术师范学院外国语学院10日语班

  八.活动对象:全校师生

  九.活动内容:1.环保有奖竞答游戏

  2.捐衣及捐书活动

  3.签名活动

  4.留言活动

  5.义卖活动

  十.活动要求:全体志愿者统一班服,佩戴大学生志愿者证。

  十一.活动具体流程

  活动的全程工作安排分为以下4部分:前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。

  前期筹备

  成立宣传策划小组,组织策划各项工作。

  12月3日(周六)全体志愿者开会培训(了解活动背景意义,熟悉有关流程,明确分工)。

  所有物品准备

  纸箱1个:用于环保有奖竞猜活动。

  环保问题100个:事先准备好有关环保小知识的问题,写在纸张上,难度适中,用于环保有奖竞猜活动。

  奖品:自制晴天娃娃,用于义卖,购买书签等学习用品,在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。

  桌子8张:用于捐衣及捐书活动和签名活动。

  袋子若干个:用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。

  笔和笔记本:用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。

  便利贴若干:让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

  大展板一块:在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。

  大横幅1条:上面印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,横铺在桌子上,倡导同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。

  气球门:购买若干气球用于装饰门面。

  传单400份:内容主要包括活动主题,口号,时间,地点、简要活动形式,在校道上分发给同学们。

  彩带若干:用于装饰纸箱,桌子和大展板。

  活动宣传

  文字宣传:在教室黑板上宣传此次活动。

  流动宣传:在校道上分发传单。

  网络宣传:

  活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院Q群发起宣传。

  发动班上同学在微博上和QQ上宣传此次活动。

  口头宣传

  让班上同学向其同学好友介绍此次活动。

  让学生干部向其所在部门宣传此次活动。

  (二)具体活动准备

  活动1:环保有奖竞答游戏

  活动原则:回答对问题,即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取,可循环使用。

  活动准备:

  100张纸张,上面写下关于环保的`问题,难度适中。

  桌子1张:放置抽奖箱。

  奖品:书签或其它学习用品

  活动2:捐衣及捐书活动

  活动形式:以个人为单位,将自己不需要的衣服捐给有需要的人。

  活动准备:

  笔和笔记本:用于登记所捐衣服和书本。

  桌子2张:用于志愿者登记。

  袋子若干个:用于装放所捐衣服和书本。

  彩带若干:用于装饰桌子、大展板。

  便利贴若干:让捐物的同学写下自己的感想。

  大展板1块:同学们的留言可在这里展示。

  奖品:书签或其他学习用品等。

  活动3:签名活动

  活动形式: 倡导同学们签下自己的姓名,支持此次的活动。

  活动准备:

  横幅1条:事先印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,倡导同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。

  桌子4张:横幅可平铺于桌子上。

  笔若干:用于同学们签名。

  活动4:留言活动

  活动形式:与捐衣活动同时进行,可以让捐衣的同学留下自己的心声,或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝福、感想。

  活动准备:

  便利贴若干:让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

  大展板1块:展示同学们的留言。

  笔若干:用于同学们留言。

  活动5:义卖活动

  活动形式:事先自制若干晴天娃娃,在当天进行义卖。

  活动准备:

  桌子1张:用于放置晴天娃娃及其它物品。

  笔和笔记本:用于登记当天义卖所得。

  (三)当天运作

  1.场地布置及具体工作内容:

  12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。

  将4张桌子并排,把横幅置于桌子上。

  在入口处摆上大展板。

  登记处及收物处:负责收集现场所捐衣物和书本,进行义卖登记。

  收银员:反应快,擅长辨别伪钞。

  记账员:细心负责所售物品的登记,方便最后的统计。

  摄影组:负责现场拍摄。

  秩序组:负责维持场地秩序。

  机动组:负责机动工作和处理突发事件。

  2.收场

  16名同学负责将8张桌字归还原处, 10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总,点清物品卖出及所剩数目,核对资金。

  (四)后期工作安排

  1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构,将衣物、书本及义卖所得送往该处。

  2、总结活动,附上活动照片。

  3、同学们在微博或QQ上发表感言,并开主题班会交流感想,总结经验。

活动策划 篇3

  (活动背景)

  为了加强北京各个高校推理协会间的交流,共享资源,清华大学学生推理协会、中国人民大学推理协会共同提出联合举办长期、分站式寻宝活动的想法。此活动前身为20xx年“清华人大两校联合推理寻宝大赛”,分别在20xx年5月和11月成功举办清华场和人大场,为高校联合寻宝奠定模式和合作开展的一定基础

  经过多方宣传,20xx年3月,北京交通大学、中国政法大学、中央民族大学加入到这个活动中来。3月27日下午,清华、人大、政法、北交四校协会负责人在北交见面商谈,最终决定了本次活动的举办形式以及部分细节。至此,北京高校联合推理寻宝活动正式拉开帷幕。

  20xx年10月,又有两所高校——北京航空航天大学和首都经济贸易大学,加入到寻宝联合的队伍中。校园联合推理寻宝从五校扩展到七校,20xx年3月华电正式加入20xx年9月北二外正式加入并正在进一步扩员中,逐步成为一个覆盖北京大批高校的大型联合活动。

  参与联合寻宝的高校此前也举办过不少全校甚至校际的推理寻宝活动,主要有:

  20xx年2月,北航推理社在校内举办定向解谜活动。

  4月,北航与首经贸在奥林匹克森林公园联合举办线路式寻宝活动,吸引不少游人侧目。

  4月,夜之瞳推理协会在民大校园内举办校园寻宝大赛,分为初赛和决赛,也十分成功。

  此外,中国政法大学在其校园及周边地区举行了全校范围的寻宝大赛,参与者甚众。

  这些推理寻宝大赛都为此项大范围的联合寻宝活动的模式及合作开展奠定一定基础,各高校联合起来,一定能借助北京高校联合的羽翼,举办一场场更大也更为成功的推理寻宝大赛!

  (联合高校协会简介)

  到目前为止,加入这一活动的协会有:清华大学学生推理协会、中国人民大学推理协会、中国政法大学推理第13研究会、北京交通大学推理协会、中央民族大学夜之瞳推理协会、北京航空航天大学推理社、首都经济贸易大学灰斑马推理社。七校推理协会简要资料如下:

  清华大学学生推理协会:清华大学学生推理协会成立于20xx年,现有会员200余人,协会长期开展各类与推理相关的活动,旨在为热爱推理的同学提供一个交流的平台,也在校内传播推理文化,吸引更多同学融入乐趣无穷的推理世界中来。协会长期举办影视放映、图书借阅、推理沙龙、推理讲座等活动;不定期举办寻宝游戏、推理征文等活动。各类活动在同学中反响较好。

  中国人民大学推理协会:中国人民大学推理协会成立于20xx年4月,宗旨是让身边更多人知晓并喜爱推理文化。20xx年,协会配合清华推协举办了两校联合寻宝的清华场并主办了人大常20xx年又举办了周年庆著名推理人褚盟讲座,协办和参与了本届高校联合寻宝清华场并获参赛队冠军,与“推理”杂志社联合举办“人大推理协会午晔、言桄作家讲座暨招新宣讲会”。我们开展的每周日常活动主要包括杀人游戏、沙龙、放映等。新学年的招新,使协会成员扩充至200余人。人大推理协会正飞速向前发展,未来不可估量。

  北京交通大学推理社:北交推理社成立于20xx年,以“日常推理,锻炼逻辑,责任于心,其乐无穷”为宗旨,鼓励将推理的思维运用用在生活当中,见微知著,善于思考发现,锻炼逻辑思维,并将之运用到学习中去,并且激发社员的社会责任感,在与社会的接触中充分运用我们的推理能力来了解它,改变它。北交推理社的日常活动有,推理剧放映、三国杀和其他桌游、杀人游戏、解谜竞赛等活动,还有每年在交大天佑舞台上的舞台剧目。

  中国政法大学推理第13研究会:推理第13研究会成立于XX年,秉承培养推理精英的理念,不断地汲取国内外的优秀推理协会的办会方式,向国内最佳推理协会的目标努力。以读书会、推理沙龙为基础项目,伴有推理游戏、诡计探讨等多层次、全方位的活动,其非凡的活力与深厚的底蕴在此中彰显。目前协会拥有160余名会员,我们在一起,简单、温暖,互相见证着成长,恣意挥洒着自己的才华与个性,偏好与癖性。从黄金时代到新本格,从柯南道尔到东野圭吾,我们,见证了历史,并将创造历史。

  中央民族大学夜之瞳推理协会:夜之瞳推理协会成立于20xx年10月,是民大最具活力的新型社团之一。目前,夜之瞳推理协会共有注册会员70余名,骨干会员10余名。本协会秉承发扬中国本土推理文化的作风,在学习西方、东洋推理文化的同时,立足于鼓励社团成员创作中国特色推理。本协会的常规活动有:推理小讲堂、推理图书借阅、推理类电影放映,推理故事研讨会、杀人游戏之夜等等;而非常规活动有:校园寻宝大赛、推理话剧、推理知识竞赛、名家推理讲堂等等。

  北京航空航天大学推理社:北京航空航天大学推理社20xx年12月确认注册成立。推理社活动形式多样:以讲座、讨论会等方式组织社员开展密码学习及推理小说交流活动;定期放映侦探推理类影视作品,并进行影片评析;展开户外定向解谜活动,20xx年12月组织过北航版“侦探在行动”定向解谜,20xx年春季同首经贸推理社联谊在奥林匹克森林公园开展了主题为“特洛伊远征”的定向解谜活动,推理中增添了趣味元素,锻炼思维,愉悦身心,增进交流。

  首都经济贸易大学灰斑马推理社:20xx年11月22日,由十六名发起人创立的首都经济贸易大学灰斑马推理社正式成立,社长为财政税务学院**级税务班曹薇,副社长两名,**级工商管理学院的胡晨瑞,和来自**金融学院的.于娜。我们荣幸的请到了人文学院的戴宁东老师、推理作家午烨老师担任社团的指导老师。社团下设组织部、外联部和精英出题组。我们的主要活动:限时跑团、定向推理、电影悬疑播放、推理小讲、推理小游戏等。

  华北电力大学风庄推理社:20xx年9月11日,正式在社联注册成立,现有社员两百名,风庄推理社的活动每周至少一次并且丰富多彩,有推理小说沙龙,推理小说讲座,推理魔术,逻辑知识普及,跑团活动密室逃脱,杀人游戏,推理影视观影,桌游竞赛等等。风庄的管理框架是打破一切条条框框,在风庄里你可以表达自己的任何想法和创意,风庄会给你一个疯狂的大学生活一个温暖的团队体验。是在华电非常有影响力的社团

  (活动受众)

  联合推理寻宝活动受众广泛,不局限于各协会社员,而是对各协会所在学校全体在校生开放,每场活动均在各联合高校进行全校范围的宣传和报名,也允许其他学校观摩参与。

  (活动宣传平台)

  活动宣传平台主要包括网络平台(各协会主页、人人账号、172 校园活动网、博客、微博、微信、飞信、qq群等)、校级宣传平台(各协会所在学校提供的宣传栏、易拉宝摆放地点、传单分发地点等)、各个协会内部平台(会员手机、飞信、邮箱等)。

  (寻宝联合活动规则简介)

  l 校园推理寻宝活动一般规则:

  在一定区域(通常为主办方学校校园)内产生一些指向区域中具体地点的谜题,参加比赛的队伍需要解答这些谜题,并前往相应的地点取证证明他们到来过这些地点。每道谜题的地点可以是连续的(即在这一地点取得的是指向下一地点的谜题)或不连续的(各地点谜题和顺序没有必然关联)。

  队伍获得的总分由他们解答题目的数量和速度决定,由总分决出一定名次。

  (具体谜题规则由各学校根据本校校园情况及社团特色在此基础上制订,每场均不尽相同,可能还具有变式与附加规则。)

  l 北京高校联合寻宝比赛形式:

  北京高校推理联合寻宝活动将以分站式形式展开,由参与联合的各个高校推理协会轮流主办(也可能由两校联合举办),其他协会协办。主办协会将负责本次寻宝分站赛的谜题提供、场地选择、人力配备、总体宣传等工作,协办协会则负责各自协会和学校内宣传工作。在具体规则和出题风格方面,保留主办方各高校特色形式,主要在组队参赛方面需具有统一模式:

  所有人员将以组队形式参与活动,队伍分为娱乐队与参赛队两种。娱乐队无队数限制,但根据主办协会承受能力限制最大人数;参赛队仅由协办协会派出,每校队伍数量限定为1-2支,人数限定为4-5人,且一个赛季内队伍数与人数均相同(本赛季为1支队伍,4人)。

  分站赛将根据各个参赛队的表现给予协办协会相应积分,而主办协会积分则由协办协会根据其谜题质量、活动组织情况等综合打分。当全部协会(或全部有能力主办活动的协会)均主办过一次寻宝活动后,一个赛季结束,根据各个协会积分,评出赛季奖项。

  (寻宝活动可行性分析)

  目前参与联合的各个协会中,清华大学学生推理协会、中国人民大学推理协会、中国政法大学推理协会、中央民族大学夜之瞳推理协会、北京航空航天大学推理社、首都经济贸易大学灰斑马推理社均举办过校园寻宝活动,各协会均有相关活动经验,其中4所还具有联合寻宝活动的经验,为此次寻宝联合活动的举办打下基础

  同时,各个协会的寻宝活动各有其特色,如政法推理研究会采用的是固定路线谜题方式,清华推理协会采取的是定点对谜题、根据难度分布,随机组合路线的方法、人大推理协会采取的是“题海战术”。不同的活动组织方式,为联合活动的多样性和可持续发展能力提供了保障。

  当然,此次联合活动计划也存在一些问题,比如:人数限定,由于多协会联合活动,但主办协会只有一个,人力有限,活动总人数上必定有一定限制,这一问题将通过各个协会前期协商,分配名额的方式来解决,同时,我们已给出年度赛程安排,对各自协会社员,可让其所选择的场次尽可能分开,从而达到让更多社员参与到寻宝活动,且让社员参与更多形式的寻宝活动中去。资金问题,由于活动规模的扩大,在活动奖品上存在不小的负担,各个参与协会经济状况不同,活动奖品质量难以均衡,因此,希望通过寻求长期的赞助,来赞助这一联合活动,而非某个协会单独承担,从而稳定活动质量,同时,也给予参与协会更多的寻求赞助的机会。

  (活动预算组成)

  活动预算主要包括以下方面:

  宣传:海报、横幅、易拉宝、传单等,各个学校各不相同,约占总预算30%;

  奖品:与推理相关的事物奖品、各类实用产品、奖金等各种形式,具体由主办协会决定,其他协会给出意见与建议。其中每场参赛队需要固定的奖杯和奖牌。约占总预算60%;

  组织:活动中各类规则、地图、谜题等其他材料,约占总预算5%;

  后勤和其他:包括活动场地布置、组织人员所使用的办公用品和饮用水等,约占总预算5%。

  (以上比例存在一定浮动,具体依每次活动实际情况而定。)

  第一届北京高校联合推理寻宝大赛赛程

  20xx年5月:清华大学站

  10月:中国人民大学站

  11月:首都经济贸易大学站

  20xx年3月:北京航空航天大学 & 中国政法大学站(两校联办)

  5月:北京交通大学 & 中央民族大学站(两校联办)

  第二届北京高校联合推理寻宝大赛赛程

  20xx年10月:华北电力大学站

  中国人民大学站

  11月:清华站

  北京航空航天大学站

  20xx年3月:中央民族大学站

  北京交通大学站

  4月:中国政法大学站

  首都经济贸易大学站

  北京高校推理联盟

  9月13日

活动策划 篇4

  活动主题:缘聚一舍·情—宿舍风采大赛

  活动宗旨:和谐 文明 颂美 求真

  活动目的:为了丰富本系学生的课余生活,创造美好的生活空间,增强宿舍成员之间的凝聚力、创新能力和宿舍成员之间的友情,激发同学内心深藏的热情,美化宿舍环境及提高同学们的生活质量,引导同学们自觉遵守宿舍管理条例,我系特举办“和谐宿舍·风采”大赛。

  活动口号:

  活动时间:11月3号至11月30号

  活动地点:待定

  活动对象:财经系全体学生

  活动内容策划:

  一.“温馨宿舍大家建”

  1.卫生评比

  ⑴基本卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、床、卫生间等

  ⑵宿舍物品摆放:书本需摆放在最上层的右侧;餐具需摆放在第二层的左侧;化妆品等放在第二层的'右侧

  ⑶室内空气情况

  ⑷能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。

  2.文化特色:包括宿舍布置和“寝室铭”(宿舍格言)

  要求:⑴体现大学生的青春朝气,独特个性;

  ⑵富有文化气息,精神内涵;

  ⑶宿舍装饰美观大方,具有整体风格。

  共计10分

  二.“我show我喜欢”

  “才艺大比拼”作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。各宿舍单位可选派个人或集体参与才艺比拼,无论何种形式原则上要求各宿舍才艺比拼部分均是各宿舍共同努力的结果。

  ⑴诗歌、散文朗诵

  ⑵歌曲、舞蹈表演

  ⑶短剧表演

  ⑷相声、小品表演

  ⑸乐器演奏

  ⑹演讲、配音

  ⑺手工艺品、书画作品展示

  以上各种形式的表演语种不限,请自备表演所需的光盘、磁带及道具等。

  三.宿舍默契大考验

  ⑴大家比你来说(例如纸板上写着猴子,一个人来猜其余的比划)。

  ⑵心有灵犀 (例如各队选手选出一个代表,主持人给出一个问题,让他/她把答案写在纸板上,让其他的舍友也各自写出来)。

  ⑶水杯传情 (在规定时间内看哪支队伍传的水最多为获胜者)。

  目的:考验宿舍成员之间的默契程度,从而增进宿舍成员你浓我浓的情感。

  四.宿舍风采影集展示

  ⑴以“温馨”为主题编辑一个动感影集,拷到u盘上交(其中包括宿舍中每个成员照,集体照等)。

  ⑵以图展的形式作成小画板(其中内容参赛选手自己设计)。

  备注:可以从中选择一种方式来展示宿舍成员的风采生活、要求每张照片均附上小段的文字说明。

  五.和谐宿舍风采大赛颁奖晚会

  ⑴ 在经过四个阶段得考核后最终评出10—15个优秀参赛队伍参加颁奖晚会。

  ⑵ 将这10—15个宿舍的风采影集用投影或者幻灯片的形式展示给现场的观众观看。

  ⑶ 请这10—15个宿舍中才艺优秀的队伍进行才艺展示。

  六.以上各项比赛均要求以宿舍为单位参加,学校公寓管理科的门牌号为准,不得临时拼凑。

  七.奖项设置

  ⑴本次大赛将设置 “宿舍风采设计新星”、“创新才艺之星”、“最佳默契宿舍”及“最佳影集作品”四个独立奖项。

  ⑵整体综合评选后将选出“缘聚一舍·情”宿舍风采大赛:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名(暂定)

  资金预算:

  1.前期宣传费用(海报5张:30元,横幅一条:50)

  2.饮用水5箱:60元

  3.奖品费用:1000元(一等奖300 二等奖200 三等奖100 四个独立奖项颁发礼品)

  3.会场布置:气球5包30元;彩带20元;礼花2个20元

  共计:1210元

活动策划 篇5

  活动目标

  1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树,用添画描绘夏天的风景,用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。

  2、能根据自己对夏天的认识,互相配合,共同完成作业,体验集体创造的快乐。

  活动准备

  1、组织幼儿观察了解夏季特征和周围生活环境的相应变化。

  2、每组一张大图画纸,在适当位置画好树干。

  3、油画棒、绿色颜料、毛笔。

  活动过程

  1、导入活动,引起幼儿兴趣。教师提问:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?人们在夏天里穿什么衣服?干什么事?怎样才能凉快些?用什么颜色可以表现出夏天的炎热?什么颜色看上去凉爽些?幼儿根据老师的提问分组进行讨论,交流自己小组对夏天的认识和体验,并选出一个幼儿发言。教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、衬衫、橙色看上去比较暖,可以表现炎热;蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。

  2、交代要求,引导作画,师指导。教师:今天我们每个小组来合作画一幅画。我们以前学过手印画,想想我们的小手象不象一片夏天的树叶,我们今天用手涂颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。每个小组自己画,先商量好画什么内容,画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更漂亮。幼儿作画,教师巡回指导。鼓励幼儿在合作画中互相商量,真确选择夏天风景的颜色,并保持画面清洁,集体完成任务。

  3、总结评价,结束活动。展出幼儿作品。请小朋友根据自己的画面谈谈夏天的风景以及对夏天的感受。 活动延伸 开展“西瓜品尝会”或进行“玩水”等夏天的活动。

  中班美术教育活动《可爱的乌龟》

  活动目标:

  1.复习画乌龟,鼓励幼儿合理地布局画面。

  2.通过欣赏课件,感受画面布局的重要性。

  活动准备:

  1.课件制作《可爱的乌龟》

  2.乌龟手偶。

  3.画纸、勾线笔人手一份。

  活动过程:

  1.出示乌龟手偶。

  “今天,我请了我们的好朋友来,你们知道是谁吗?”

  “乌龟不高兴了,它迷路了,你们知道它住在哪里吗?”

  2.展示课件,帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方,画面会产生不同的效果。

  (1)出示海水图,听听乌龟说了什么?(“谢谢你们给我找了一个家,可是我应该住在哪里呢?”)

  (2)让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部,请幼儿说说乌龟住在这里好不好?为什么?听听乌龟是怎么说的。(“不好不好,我的头、脚都在水外面了;不好不好,我住在草堆里不舒服”)

  (3)让乌龟住在画面中间,听听乌龟怎么说?(“太好了,我最喜欢在水中间游来游去的了。)

  (4)出示一个小乌龟在中间,听听它怎么说?(“这么大的海,就我一个人住?我很孤单哦!”)请幼儿想想办法?

  (5)增添许多个小乌龟(画面较饱满),听听乌龟怎么说?(“太好了,这样我就不会孤单了。”)

  (6)出示一个小乌龟,一个大乌龟,感受知画面。

  3.请幼儿也来给乌龟安一个家。(1)提出要求:先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家,给1个还是给几个乌龟安家,安在哪个地方,乌龟最高兴呢?

  (2)幼儿绘画,教师巡视指导。

  提醒幼儿照顾乌龟的感受(即合理布局画面)

  (3)作品展示。

  幼儿互相欣赏、介绍作品,感受画面布局的美。

  反思:

  画面布局是幼儿比较难掌握的一个问题。以前,幼儿已有了画乌龟的经验,但在绘画过程中,总是会画的太小或太偏了,画面给人的感觉总是不太漂亮,为了解决这个问题,我设计了这个活动《可爱的乌龟》。

  我改变了以往的绘画模式:引起幼儿兴趣→教师示范→幼儿绘画→作品评价的方法,而是制作了课件,将整个布局的问题放在课件中来解决,并且运用了幼儿较易接受的`拟人化的手法及音效,帮助幼儿感受乌龟住在海水里的不同地方画面的感觉及乌龟的感受,乌龟说的话更能帮助幼儿理解画面布局的重要性,更易让幼儿接受。

  在幼儿绘画过程中,教师的指导显得更形象了,以往要幼儿将物体画中间,画大一些,画满一些,总是用平直的语调说,总有些孩子只顾自己画,不去理会老师的话,但这次通过展示课件后再画,有的幼儿画了一个乌龟,我便说:“你想想,这只乌龟一个人住,它会怎么想呢?”幼儿很自然的就会多画几只乌龟了。

  幼儿在合理布局画面的基础上,也充分显示出自己的想法与创造,有的幼儿画了许多只小乌龟,在前面画了一只大乌龟,他说:“大乌龟带着小乌龟做操呢!”有的幼儿把小乌龟画在大乌龟身上,他说:“这只小乌龟玩累了,在爸爸身上休息呢!”还有的幼儿画了一个大乌龟、中间壳是空的,再在旁边画了只小乌龟:“妈妈刚把小乌龟生下来,正教它游泳呢!”可见幼儿的想象也是非常丰富的。

  在评价过程中,我组织幼儿一起欣赏了同伴的画,幼儿都能大胆地说出自己画的是什么,讲述能力也得到了提高。

  整个活动,这个课件显得尤为重要,它不但解决了幼儿的布局问题,还拉近了幼儿与乌龟的距离,幼儿在绘画过程中能考虑乌龟的感受,达到了一定的效果。

活动策划 篇6

  活动简介:

  一、活动主题

  新成员 新成长 从心开始

  二、活动意义

  欢迎大一新的社员、融合新老社员情谊、 展示旅学特色,同时给新老社员一个展示才艺的平台。开展本次迎新晚会,为的就是让新社员能够感受到旅游学会的活力与热情,从而激发大家对旅游学会的热爱。且通过这次活动,让大家认识更多的朋友,加快对大学社团活动的了解。

  三、活动参与对象

  江西科技师范学院理工学院

  社团联合会旅游学会全体社员

  活动实施方案

  一、宣传

  1.宣传形式:海报设计------宣传内容要有吸引力,突出主题、色彩鲜明,富有创意、布局合理。

  2.海报主题:旅学新成员 新明天。分别贴到男、女生宿舍楼和教学楼。

  二、部门工作安排

  1.活动主要负责部门:培训部、记者站、宣传部

  2.活动宣传及布置会场:宣传部、文艺部

  3.食品及工具采购:培训部(活动食物的购买)

  4.游戏准备:办公室(做好公示游戏规则的ppt)

  5.现场协助:策划部(主要是游戏道具的)

  6.现场拍摄:记者站(用拍照或摄影的方式记录大家的演出)

  7.节目安排:文艺部(前期审核节目,对当天节目的编排,及晚会主持人的筛选)

  8.现场纪律及卫生:记者站、组织部

  三、 活动具体的流程

  1.晚会由旅游学会主席团内的各个成员走秀开场,且每个部门派一名部长参加走秀

  2.走秀完毕由主持人致开幕词

  3.由会长讲话致晚会欢迎词

  4.各个节目表演开始

  5.中间游戏环节,游戏主持人宣布游戏规则,全体社员一起玩游戏

  6.对游戏赢家作奖励,输家做惩罚,做到公开公正哦

  7.继续节目表演

  8.组织全体社员在事先准备的.材料上签上自己最想旅行的地方

  9.会长发言,并宣布晚会结束

  四、注意事项

  1.宣传期间必须宣传到位,每个部门派人轮流看守宣传摊位。

  2.分工明确后,各工作人员各司其职,不得中途离场。

  3.现场气氛可活跃,注意维持秩序。

  4.活动时请妥善保留好随身用品。

  5.结束后迅速清场,保持清洁,不得污染环境。

  6.如遇突发状况,主持人调动现场气氛,不可冷场。

  7. 每个节目结束时主持人要让表演者做自我介绍,让大家更加熟识

  8. 游戏规则要宣布清晰,且要带动全体社员参与进来

  9.节目的审核要认真并且多提意见给表演者

  五、活动效果

  通过这次活动,新社员可以对旅游学会多一份了解,新老社员之间的感情会更加深厚,从而提升使大家更加热爱旅游学会这个大家庭,同时,通过才艺的展示,我们发现更多的人才,全方面培养社员们,给大家更多的发展空间,建设更美好的旅游学会。

  六、经费预算

活动策划 篇7

  目前按照店内折扣+海报宣传以及店外申请淘宝双12活动+免费推广两条主线来走,尽可能引入更多的站内站外流量,从而达到促进销售的目的。

  1、 店内折扣

  1)店长根据店铺实际情况自定义店内宝贝折扣,建议在考虑折扣的时候留点余地,让买家有一定的优惠空间来提出优惠需求。

  2)品牌商家可以以不降价的形式来吸引客户注意,反其道而行之,从而彰显品牌价值。

  2、 淘宝店内海报宣传

  建议店内采用大方得体的海报图片来凸显双12活动的喜庆气氛,下方列出几个性价比较高或者主推的宝贝,图片一定要有吸引力,并加上链接。

  3、 店外申请淘宝双12活动

  目前双12活动正在报名中,11月26日开始开放报名,淘宝官方说是没有门槛,任何店铺都可以参加,报名截止是12月10号24点;

  从12月3日开始,响应买家请求;

  从12月6日开始,五大主题页面陆续上线;

  12月12日,活动开始。

  我建议先报名参加,这样我们就有更多的'时间来收集客户需求,并作出响应,吸引到的人气也就更多。

  建议在宝贝宣言里面加上极富个性化的语言,让宝贝得到更多关注。

  在响应买家请求的过程中,我们再视情况加入更多营销推广方式。

  4、 免费推广配套

  针对双12活动,同时我们要在淘宝帮派、一淘、淘宝论坛、旺旺签名、店铺动态等站内方式多做展现,具体方式和文案另行设置;

  在站外,知名搜索引擎、行业购物网站 、图片展示网站 等也以文字形式展现。

  5、 活动进程的进展和执行情况分析

  初步拟定双12活动进程如下:

  1)11月26日报名,并将店铺海报做出,海报下方推荐宝贝和价格处以“问号”来显示神秘感,并配上倒计时日期,达到吸引买家注意的目的,此时商品图片和链接暂时不加;

  2)12月3日开始逐渐响应买家优惠需求,每一天确定完需求后,可以将海报下方推荐宝贝的价格展现出来,但是仍然不要放上图片和链接;

  3)12月10日24时之后,可以配合双12活动报名截止展示出关注度最高的几款宝贝图片和相应链接,并在海报中体现“双12活动心愿价”。

  4)12月12日,活动正式开始。

  6、 其他事项

  在活动中,有可能会遇到买家过高要求以及宝贝关注度不高或者宝贝不能满足买家心愿价等等情况,需要视情况而定的,做出以下几点补充:

  1) 价格适当就好,心愿价格也不一定非要全部响应,有目的的响应部分热销商品;

  2) 关注度不高,可以适当修改宝贝图片以及宣言,有轰动效应才比较好;

  3) 针对“双12”做出宝贝关键词优化,并且适当通过直通车和淘宝客做出推广,吸引流量。

活动策划 篇8

  一、活动背景

  知识是人类进步的阶梯,知识的传播永远离不开书,每本书都有精华,每本书都有我们值得汲取的部分,如何让那些陌生的书籍成为学生喜爱,并产生共鸣的读物,让读书成为一种时尚。

  二、活动目的

  引导读者找到喜爱的好书好读物,让更多的.同学走进图书室,读更多的书,让读书成为一种习惯。

  三、活动主题

  好书共享,你我共阅

  四、活动时间

  10月初至11月底

  五、活动方式

  1、4至6年级每班推荐2名同学,每人负责推荐一本自己最喜欢的书,写成300—400字的演讲稿,每周星期三的班务处理时间在广播站发表1—2分钟演说。从下周广播时间开始,按照4、5、6年级的顺序,每周4人发表演讲。

  2、高年级各班的班长在收听广播时,要把所有同学推荐的书名写在黑板上。低年级的板书请班主任老师代劳。

  3、学生感兴趣的书籍可以自行去书店购买,推荐的书目也将成为学校采购图书的参考。

  六、评奖方式

  1、奖项设置:一、二、三等奖各评XX名。

  2、评奖办法:各班采取投票的方式选出四本最喜欢的书,综合大家的投票情况评出一二三奖。

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