活动策划

时间：2024-04-13 08:31:31 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景及目的

活动策划

　　为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的.交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。

　　Ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。

　　二、活动对象

　　本次比赛面向信工学院全体在校学生。

　　三、活动准备

　　（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。

　　（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。

　　（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

　　（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。

　　（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。

　　（6）、联系信息部现场拍照或录像。

　　四、活动内容策划

　　初赛：

　　初赛采取板书模拟授课的形式。

　　流程：

　　1、主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。

　　2、选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。

　　3、评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）

　　4、根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。

　　决赛：

　　决赛采用ppt课件授课的形式。

　　流程：

　　1、在比赛之前播放宣传视频

　　2、主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。

　　比赛环节，出场顺序事先抽签决定。

　　第一环节：

　　自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。

　　第二环节：

　　模拟授课。

　　1、每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限

　　2、选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。

　　3、根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖最佳内容创新奖最佳人气奖等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。

　　4、主持人宣布比赛结束。

　　注意事项：

　　1、提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。

　　2、选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意PPT的兼容问题。

　　3、提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）

　　4、提前准备好奖品

　　5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。

　　应急预案：

　　1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。

　　2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

　　3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。

　　4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。

　　附评分标准：

　　内容讲解(40%)

　　（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）

　　（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的引申（10%）

　　（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）

　　（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）

　　教学语言（15%）

　　（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）

　　（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）

　　（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）

　　板书板画（或PPT制作水平）（30%）

　　（1）、板书板画（或PPT）准确规范，具有示范性（10%）

　　（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）

　　（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）

　　教学程序（10%）

　　（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）

　　（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）

　　仪表形象（5%）

　　服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）

活动策划篇2

　　中华武术，源远流长；中华武术，博大精深。中国传统武术有着数千年的深厚积淀，被誉为中国“国粹”和中国“国术”。中华武术自古以来讲求“武以德立，武以德先”，广大武术爱好者秉承“以武会友，尚武崇德”的精神弘中华武魂，扬民族精神。

　　二、活动目的：

　　武术协会是我校十佳协会，这里集合了我校大部分的武术爱好者，他们怀着一颗赤诚的心，无限的激情，共同不懈努力，让武术协会迸发出无限的活力。

　　新学期伊始，在这金风飘香的日子里，武术协会刚送走一代武协人，又将迈着矫健的'步伐开始新的征程。在新的学期里，我们武术协会希望给会员们带来更多的欢乐。

　　通过此次活动我们旨在丰富大一新生的校园生活，加强大一新生对我们协会的认识和了解。让大一新生能够更多地了解中华传统武术，了解中华武术的精魂，从而让更多的人热爱中华民族的传统武术，进而弘扬武术精神，传承中华文明。

　　同时借此机会，更希望让同学们能够在这个平台认识更多的朋友，使更多人了解武术，喜欢武术。寻梦，武协伴你常行！

　　三、活动宗旨：

　　弘扬武术精神，传承中华文明

　　四、活动内容：

　　第一个小游戏平衡力大比拼（太极推手）

　　双方相距约60cm站好，两人各伸出一只脚相抵，伸出一只手握住对方的手，另一只手背在身后。开始后双方的脚不能动，只能用手互相拉以及推来达到将对方拉动的目的。先移动脚者输。赢的人得一个游戏币。

　　第二个小游戏臂力大比拼（双节棍打气球）

　　游戏区内悬挂一排气球，参与游戏者每人最多有3次机会用手中的双节棍击打气球，若击破一个气球则奖励一个游戏币，依次累加。

　　第三个小游戏智力大比拼（武术知识问答）一．第一关

　　活动主要侧重对武侠小说人物具体细节的考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，答对奖励一个游戏币，并选择是否进入第二关。二．第二关

　　活动主要侧重对武术基础知识的考察。提前在硬纸板上粘贴

　　好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，若答对则奖励2个游戏币，否则一并没收第一关所获游戏币。第四个小游戏腿力大比拼（蹲马步）

　　每5个游人分为一个小组，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊开始以后同时蹲马步，每个小组内坚持时间最长者可得一个游戏币。第五个小游戏眼力大比拼（模仿秀）

　　由武协队员向大家展示一段武术套路（拳、刀、剑、棍、双截棍等套路）然后让游客模仿。通过此活动可考验参赛选手的记忆能力以及悟性。同时也可以向大家展示和交流武术。三人为一小组，模仿相似度较高者获胜，由裁判员裁定，获胜者奖励一个游戏币。

　　四、活动主办单位及承办单位： 主办单位：华中科技大学社团联合会承办单位：华中科技大学武术协会五、活动时间及地点：

　　活动时间：20xx年10月27日活动地点：东校区操场（韵苑食堂前）六、活动具体流程： A)前期筹备

　　在活动一周前准备好一切所需物品；提交活动申请书；信息部发

　　信息通知各位协会成员；宣传部准备好宣传资料；外联部寻找赞助商，赞助商获得此次活动的冠名权；参演人员准备活动。 B)现场筹备

　　1、提前两小时所有部门人员布置活动会场，离活动开始半小时组织部组织人员入场。办公室组织签到。活动期间组织人员拍照。 2、活动时间到

　　（1）各成员各司其职，按部就班；（2）向活动参与者详细介绍活动规则

　　（3）与参与活动的人热情沟通，发扬武协“以武会友”的精神；

（4）活动过程中宣传武协，扩大武协影响力；

　　（5）结束此次活动，清理会场。整理此次活动资料，总结。

　　七、活动经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用表格的形式列出，注意标明单价，数目，总计。活动经费预算尽量以最大金额写。参考表格：

　　八、活动预期效果：

　　弘扬武术精神，传承中华文明旨在扩大中华武术在青少年中的影响力，促进中华文明的传承和发展。同时，扩大武协的影响力，使武协精神深入人心。九、活动人员安排：

　　1、人员准备方面：由人力资源部（胡乐星等）和会员联络部（万子瑞等）携手负责通知武协会员，传达活动精神和活动安排，使所有任务安排到人，各成员能够各司其职。

　　2、物资准备方面：由后勤部做好物资准备工作，在活动前两天务必将活动所需物品购买齐全。

　　3、前期宣传方面：由宣传部做好网络宣传、张贴海报、发放传单等工作。

　　4、对外联络方面：由外联部负责与社联以及其他非武协人员的联系。

活动策划篇3

　　一、活动目标

　　在“六一”国际儿童节来临之际，我班通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘、快乐、祥和的`“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　1、作为一名初二学生马上就要告别童年、离开少先队，走向青年时代和团组织。

　　2、活动主题：青年，我们来了

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　　2、以小组为单位作好参加活动的准备，每组推选出一个节目。

　　3. 班委计划好活动方案，内容。

　　四、活动内容：

　　活动倡议

　　1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，班委提出倡议全体队员积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：XX年5月23日至XX年5月31日期间

　　对象：全体队员

　　4、办法：通过班主任、班委发出倡议，争取同学对此次庆祝活动的配合与支持。

　　五、班级活动和学校文艺汇演

　　6月1日全班在教室参加学校文艺汇演，之后进行我班的文艺表演。

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　大学是一个不同于高中的校园，是我们每一位同学迈向人生社会的第一步，第一学期已经结束，我们每个人都从刚来的懵懂变得成熟了许多，对大学的认识也有了许多不同的的见解。这一学期我们都选出了新的班级干部，虽然他们任职班级工作一学期了，但对于学校的管理和学习方法也有一定的陌生，所以对新干部的培训也必不可少，这会更加有利于帮助他们今后处理各项工作，适应校园生活。作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等。为了保证我院团委有足够高素质的后备力量，能更有效地开展团学习工作，培养和壮大我们学院学生干部队伍，保证团工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学，我们学院将加强对新生团干部的教育、培养和管理，努力提高学生干部的思想政治素质、岗位工作能力并改善学生干部的知识结构，把团干部培养成德才兼备的复合型人才。

　　二、活动目的

　　1、促进我们学院各班级、各年级团支书之间的交流与沟通，减少班级之间的独立性。

　　2、让低年级的团支书向高年级学习，进一步了解工作流程，方便以后出现一些十一的处理。

　　3、增强各班级团支书彼此的了解，有利于院部活动的宣传，为提升我们中医文化奠定基础。

　　4、加强各班团支书的组织活动与协调能力，参与与互动能力，方便处理班级事务。

　　三、主办单位 宁夏医科大学中医学院团组织学生会组织部

　　四、活动时间 待定（经组织研究决定）

　　五、活动地点 待定（经组织研究决定）

　　建议在大学生活动中心三楼多媒体室

　　六、活动主题 “展示才华、迎接挑战”，在我们的活动中希望各位团支书提升个人素质、增强团队意识，努力做好接下来的工作。

　　七、活动对象 宁夏医科大学中医学院20xx级、20xx级、20xx级团支书，班长也可参加。

　　八、活动要求 各位团支书可以准备一两个节目表演，表演形式不限、人数不限，个人、组合均可，道具、乐器、服饰自备。凡是声乐、舞蹈、器乐、技能绝活等才艺均可。

　　九、赛事流程

　　1. 我们组织部首先收集好各班级新生团支部、班委联系方式并做好联系名单（包括高年级学长）。

　　2. 组织部于3月1号通知活动到20xx级各支部班长与团支书

　　3. 组织部人员于3月1号联系邀请高年级有经验学长参加本次活动，并且就活动流程进行商议通知他们做一些演讲。

　　4. 我们组织部选一名主持人并准备好稿子（财哥和苏颖都可以胜任）。

　　5. 我们必须提前借好活动需要的大学生活动中心的多媒体教室

　　6. 我们还需再次讨论为此次活动做进一步的.详细计划。

　　7. 联系其他部门的同学来营造活动气氛。

　　8. 我们部准备好活动所需道具（胶带，剪刀等见后文详述）。

　　9. 分配好各个人员的工作，主持人员要灵活现场发挥，当活动进行时出现漏洞，工作人员要灵机应变。

　　10. 在活动结尾团干部可以有一次自由发言，进行总结和问题的集中解决，在会后，对于组织阶段出现的问题进行总结，起到磨合组织内部关系的作用。

　　十、组织机构（经组织研究决定）

　　总负责人朱永才

　　优秀学长学姐（有经验的学长）

　　主持人苏颖

　　会场负责、会场秩序（组织部人员）

　　会场拍照可以请新闻组织部人员拍摄

　　写串稿词（我们自己写加上现场发挥）

　　横幅布置（组织部人员）

　　制作联系人员名单（组织部人员）

　　购买道具（组织部）

　　预借教室、场地清理（组织部人员）

　　十一、经费保障

　　道具横幅宽胶带剪刀中性笔打印费纸张报纸矿泉水

　　数量 1条 3卷 2把 15支 5元 40张数张 2件

　　价格 15元 6元 8元 15元 5元 10元 40元

　　综上，合计100元（可由宁夏医科大学中医学院团委组织支付）

　　主要负责人联系方式

　　朱永财 18795399926

　　十二、注意事项

　　1. 在活动前期做好安全工作，确保在活动期间不出现人身财务等安全问题事件。

　　2. 服装整洁，举止文明，遵守会场秩序，听从工作人员指挥。

　　3. 各项活动按我们讨论后的要求进行，不得擅自行动。

　　4. 当活动进行时出现漏洞时，工作人员要灵机应变。

　　5. 活动前由组织部各成员组织签到工作。

　　6. 活动期间，各班班长团支书不可以缺席，如有特殊情况，请及时请假。

　　7. 在活动结束后，每位干部必须上交一篇学习心得。

　　宁夏医科大学中医学院团委

　　组织部

活动策划篇5

　　一、策划书名称: 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景：

　　根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的`描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待.

活动策划篇6

　　一、活动名称

　　利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动

　　二、活动主题

　　1、活动主题：平凡孕育辉煌榜样凝聚力量

　　2、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动

　　三、活动组织

　　1、主办单位：利津县第二实验学校校委会

　　2、承办单位：各处室、各级部、各社团

　　3、活动时间：20xx年10—20xx年1月

　　四、发布活动方案

　　20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。

　　五、组织机构：

　　●评审团

　　1、人员组成：班子成员代表，处室、级部代表，家委会代表；

　　2、办公地点：接待室

　　●工作组

　　1、组长：王主席崔主任

　　2、组员：各处室、各级部、社团代表；

　　3、办公地点：活动室

　　六﹑推荐方法

　　1、采用组织推荐和自荐相结合的方法，对象可以是个人，也可以是团体，并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推（自）荐表。

　　2、以各处室、各级部为单位征集材料，组织“感动校园”年度人物的推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

　　3、个人自荐的，可以把材料直接交评审团办公室。

　　4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料，包括个人（团体）简介、生活照（电子档）、主要事迹材料的`纸质文档和电子文档。（见附表）

　　5、未尽事宜，另行通知。

　　七、评选规则

　　（一）、名额分配

　　候选人推选：每个处室一人，每个年级一人，个人自荐不限名额

　　（二）、参评团体

　　处室、年级、教研组、社团（学生会、各类协会和活动团队）等表现突出的均可具有被评选资格。

　　（三）、奖项设立

　　1、获奖人（团体）共6名

　　2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。

　　3、设提名奖若干。

　　八、组织评审

　　1、组织材料：候选人材料分纸质和电子版两种，于20xx年11月10日上报评选工作组；

　　2、初评：由评审团初选，确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单，20xx年11月18日公布；

　　3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物，评选结果公示一周。

　　4、投票

　　（1）教师投票：全校教师均可投票，每人限投一票。

　　（2）学生投票：学生代表若干人投票，每人限投一票。

　　（3）网络投票：每人在微信上限投一票，多投无效。

　　（4）校委会成员投票

　　（5）评审团投票

　　5、计分：有工作组依据教师投票权重30%，学生投票权重20%，班子成员投票权重10%，网上投票权重10%，评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

　　6、评审团复审：认真核对材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消评选资格，确定最终结果。。

　　九、表彰及安排

　　1、联系文明办、；校刊校报采访；“感动校园”年度人物事迹情景剧编排，报告会预选人员推荐等事宜。

　　2、起草颁奖词。

　　3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作

　　（1）时间：临时通知

　　（2）地点：临时通知

　　（3）礼仪：校文体组负责；

　　（4）颁奖嘉宾：待定

　　（5）其他

　　4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭

　　春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭，旨在弘扬榜样精神，宣传学校爱教护教的传统，增强家庭支持教育，理解教师，奉献教育的信念。

　　5.其他

　　十、注意事项

　　1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会，特别是各班要利用主题班会课等，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。

　　2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿，可以请相关老师帮助酝酿，确保材料真实、感人，严禁马虎了事、走过场。

　　3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交，并配以电子或者纸质照片，届时工作组另行通知。

　　4、未尽事项另行通知。

活动策划篇7

　　一．活动主题：三月学雷锋

　　二．活动背景：

　　三月是美妙的，枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，在一起欣赏嫩绿的柳条儿，一切都是那么美好，此时此刻，我们不由自主地想起一个人，雷锋，正是有了这类“傻子”，我们的世界才变得如此可爱，温暖。

　　三．活动的意义：

　　一个人是真正的价值不在于他有多少的物质财富，而在于他的精神财富有多少，他对社会做了多大的贡献，雷锋他是富有的，他实现了自己的价值，他勇于奉献，乐于助人，用无私的爱去滋润着别人，他就像一把火燃烧了自己，照亮了别人，这个社会需要这样的人，只要你愿意，下一个雷锋就是你。

　　四．活动时间：3月14 13:40---14:40

　　五．活动地点：301

　　六．活动对象：注会q1132班全体同学

　　七．活动主持：张婵媛

　　八．活动流程：

　　一．开场白

　　主持人先介绍一下本次团组织生活的主题，让大家先大家先了解举办这次团组织生活的目的，为开展活动做准备工作，让大家尽快投入进来。

　　二．唱团歌

　　随着激昂的旋律的响起，同学们用自己的歌声表达着自己对美好未来的向往，表达着自己的对祖国的热爱，歌声唱出了我们的心声。

　　三．永恒的生命：

　　这一环节呢，我们会述说一下雷锋的事迹，他到底做了哪些“傻事”，为什么他已经去世那么久了，却依然活在人们的心中，让我们一起回到那个时代，去细细品味他人格的'魅力，他精神的可贵，以及一些知名人士对他的评价吧，雷锋虽然已逝，但是他却流芳百世，获得了永恒的生命。最后，为调动大家的积极性，我们会让大家讲一下大家做过的最有意义的一件事，并设了小礼品。

　　四．另一群雷锋的诞生：

　　这个环节，我们将播放感动中国xx年十大感动人物，倾听他们的感人故事，他们就是另一群雷锋，是最可爱的人，是最值得我们尊敬的人。他们的故事是那么的催人泪下，他们的精神是最崇高的，我们处在这个年龄，还不太懂得如何去爱别人，去付出，奉献自己，但是我们可以慢慢去学习，学习这种雷锋的“傻劲”。

　　五．为善良保鲜：

　　这个环节呢，我们将鼓励大家从身边的小事做起，多参加一些公益活动，比如说我们青协举办的老年公寓啊，去二桥捡垃圾等等，利用自己的业余时间去做一下志愿者，学习雷锋。

活动策划篇8

　　一、活动背景及活动目的：为了引导我院更多的学生自主地关注校运动会、参与校运会，同时进一步加强校运会道德风尚在美术与设计学院中的传播和推广，充分展示我院学生的赛场风采。针对我院专业技能特点、充分发挥我院学生特长的基础上，特此面向学院全体同学策划开展“赛场写真”作品征集活动。“赛场写真”项目与加油稿相融合，将我院的文化创意、专业特色与拼搏精神完美结合，充分展示我院学生的`朝气和自信。“赛场写真”项目为我院广大学生搭建了一个可以充分表现自己的平台。让学生们在绘画中将他们与赛场选手同样的热情通过画笔表现出来。并鼓励他们将对校运动会的关注变成现实积极的行动起来。一根笔、一张纸，让我们将健儿们的飒爽英姿留下永恒；让我们用飞扬的青春，描绘出你我心中的精彩！

　　二、活动主题：美术与设计学院全体学生

　　“铸辉煌青春”

　　三、活动对象：

　　四、作品征集时间：XX年10月9日—10月27日

　　五、作品形式及要求：（1）作品要求形式不限，中心突出，积极向上，体现出“铸辉煌青春”的主题。

　　（2）作品须原创，严禁抄袭。

　　（3）作品不小于a4大校

　　六、展示形式：在操场旁校道上设置展示区，将征稿期间收集的优秀作品在展示区中展出。

　　七、活动流程：（一）活动内容

　　【活动前期准备】

　　（1）由我院团委会办公室群策群力，根据我院实际情况及特色创意拟定活动策划。

　　（2）安排工作人员着手前序准备，下发文件通知学院各班级宣告活动进行，做好前期宣传工作，充分调动学生参与的积极性。