活动策划

时间：2024-04-12 08:18:33 活动策划我要投稿

实用的活动策划汇总[4篇]

活动策划篇1

　　一、活动策划方案：

实用的活动策划汇总[4篇]

　　活动主题及目的

　　活动主题：回到童年，追溯童真。

　　活动目的：

　　1、放松大学生活。

　　2、回忆一年半一起走过的风雨，总结自身感受，珍惜友谊。

　　3、磨合同学关系，让大家更亲密、更融洽的生活在一起！

　　4、为我们的`青春添加一笔灿烂，为我们以后的回忆添加一份美好与和谐！

　　二、活动内容及时间

　　活动内容：活动组织：08级管理科学班级

　　活动地点：丰裕口农家乐

　　参加人员：班级全体成员

　　活动时间：xxx年x月x号至二十二号

　　具体活动时间安排：

　　1、x月21日中午布置娱乐会场，通知所有该活动成员，进行必要的会场调节工作。

　　2、x月21日13点全体集合，进行最后点名，确保活动进程及人员人数的无误。

　　3、x月21日13点15分所有参与人员由班委及各领导人员带领出发，一定要做到集体上车，一个都不能少！

　　三、农家乐活动娱乐事项安排：

　　1、主持人于13：55闪亮登场，首先确认各宿舍人员到位情况，然后祝词并宣布活动进程与顺序，于14：10闪亮退场。

　　2、由拟定的各种娱乐游戏作为午后消遣主题，其包括丢手绢（手绢由女生宿舍赞助），踢沙包，跳皮筋，UNO牌，三国杀，魂斗罗，打麻将（班长负责麻将来源），该活动截至17：30结束。

　　3、18：30各宿舍负责人集合，并决定人民的温饱工作由谁负责，决定完毕后，温饱负责人必须无条件服从，抗—议无效。

　　4、21：00开始化妆舞会，作战装备自备，如有困难，请及时向该活动负责人提出并求解，同时由xx和白xx担任摄影职务，然后由闪亮主持人宣布开始温馨浪漫疯狂的舞会时间并煽动人民积极性。

　　5、舞会时间至22：55时，由闪亮主持人作出煽情感言，无聊鸣谢，并宣布进入本次活动的下一阶段。

　　6、23：05，班长组织该活动负责人员一起整理会场，退还道具以及安排各宿舍单位人员住宿问题，如有精力有余者，另行定夺。

　　7、11月22日8：00，全体人员集合吃早饭。

　　8、8：45，由班长及各宿舍负责人开始查点人数，并组织回校，务必做到集体上车，少个胖子无所谓。

　　9、回校之后于5号楼下再次查点人数，查点完毕后集体解散。

　　五、有关要求：

　　参与该活动人员务必情绪高涨，切勿出现破坏气氛的邪—恶份子。该活动所有经费由班长及班费合资支出，活动期间道具保管由班长负责，如有损坏，另行定夺。

　　六、安全问题：

　　1、所有参与该活动人员如有特殊情况延误到场时间需提前向该活动相关负责人提前通知，不得出现无故缺席，离席情况，如有无故缺席离席，开除班籍。

　　2、所有参与该活动人员在正式散会之后必须及时向班委报道，尽可能避免活动期间和活动之后参与人员与班委失去联络。

　　七、相关建议：

　　由于该活动意义积极向上，活动内容活泼多趣，为达到纯娱乐、真开心的效果，建议各个宿舍积极奉献各种娱乐节目，争取做到人人开心、家家欢乐，参与该活动的女生可到海燕童鞋处报道，男生到张浩处报道，并且务必遵守所有该活动的相关规定。

　　八、特别鸣谢：

　　本活动由胖子班长独家赞助，并奉上娃哈哈AD钙奶若干……人手必备！

活动策划篇2

　　一、活动目标：

　　1.欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征，体验作品的艺术美。

　　2.自由选择搓、捏、卷等方式，并运用适当的辅助材料制作冰淇淋，体验成功的喜悦。

　　二、活动准备：

　　布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰淇淋、萨克斯音乐《永恒的爱》

　　小纸杯、橡皮泥

　　透明果冻杯、各种种子(如绿豆、赤豆、小麦等)柠檬、吸管

　　面粉、颜料、小勺、冰淇淋盒子、盘子

　　三、活动过程：

　　1．以开冷饮店导入，激发幼儿观察兴趣。

　　师：夏天到了，天气真热呀!小朋友们你们喜欢吃冰淇淋吗?我的“清凉一夏” 冰淇淋店开张了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜欢吃什么冰淇淋呢?(欣赏感知各种冰淇淋的色彩和形状)这些冰淇淋看上去又好看又好吃，来买的顾客非常多。我都来不及了你们愿意帮帮我吗?

　　2．观察几种不同材料和方法制作的冰淇淋，引发幼儿制作的愿望。

　　师：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是会做的呢?(对幼儿自己会做的教师简单提示下就可以了。)

　　如：透明果冻杯、橡皮泥、各种豆子粘贴制作的冰淇淋，最后再插上柠檬片和吸管装饰一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圆形或者其他形状。

　　哪些你是不会做的?教师进行重点示范和讲解。

　　如：小纸杯、橡皮泥做成的甜筒，把小纸杯先装满，然后再拿另外的橡皮泥搓成长条，慢慢地从圆的上面开始绕圈，一圈圈地往上叠，最后把头拉上去竖起来一点就完成了。

　　还有面粉做的冰淇淋，教师示范捏一个五角形，提醒幼儿你想捏什么形状就捏什么形状，然后用小勺浇上你喜欢的果酱(颜料洒上去)。

　　3．幼儿选择自己喜欢的材料和方法制作冰淇淋，教师巡视指导。

　　教师重点指导帮助能力弱的幼儿，提醒他们粘贴时要小心，做的时候可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样形状的冰淇淋。

　　4．展示讲评

　　我们小朋友做的的冰淇淋真好，谢谢你们!你最喜欢吃哪个冰淇淋?你要买哪个冰淇淋?引导幼儿从形状、味道上面来讲，然后教师把冰淇淋卖给这个小朋友。

　　教师还可以特别推荐几个与众不同的冰淇淋，引导幼儿来欣赏。

　　活动反思：

　　1.环境创设的不断完善，营造了艺术温馨的氛围。

　　冷饮店场景的布置一下子就吸引了幼儿，孩子们的兴致被调动了起来。在操作的.时候，我们又播放了萨克斯音乐，感觉就像是在西餐厅一样，给了幼儿一个温馨的氛围。

　　最后展示的时候又增加了一些辅助物的装饰，如樱桃、柠檬片、吸管等，使冰淇淋更美观，也更具有艺术性。

　　2.情境语言的不断完善，增强了情境性。

　　在之前的第一个活动中，我是以杨阿姨开店，请小朋友帮忙做冰淇淋，最后再送给杨阿姨为线索展开活动的。活动开展下来以后，感觉情境性虽然比较好，但如果以我开店为线索，直接请小朋友来帮忙，最后再把这些冰淇淋以卖给幼儿的形式引导他们来介绍、说一说，前后的连接会更紧密，也更能吸引幼儿，情境性更丰富。

　　3.材料的不断完善，使其更具操作性和展示性。

　　在第一次活动的时候，我们用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那儿看不大出，所以后来改用了透明的盒子和小杯子，这样就比较清楚了。还有一组我们用的是盘子，便于幼儿把面粉放在盘子里，看得出捏的形状。还有就是装饰冰淇淋的各种种子，刚开始想用大的黄豆，但想想黄豆太大，幼儿做的冰淇淋太小，有点不合适。还想到用菜籽，考虑到橡皮泥的重复使用，菜籽粘上去以后不好弄下来。所以我们就运用了大小差不多的赤豆、绿豆、小麦，而且这三种种子颜色也不一样，装饰起来也比较好看。

　　4.教师的示范指导和幼儿学习经验之间的不断完善，给幼儿的操作提供了更多的选择性和层次性。

　　一个是小纸杯和橡皮泥制作的冰淇淋，刚开始老师示范的时候是让他们搓一个圆放在纸杯里，然后再在上面绕圈，但试下来以后发现小朋友搓的圆不大，因此上面的绕圈就不好做了。所以后来我们改进为塞满整个纸杯，然后在上面卷效果就好多了。

　　还有就是面粉制作的冰淇淋，原先老师没有示范捏出形状，只是做一个圆再浇上果酱，试下来以后感觉太简单了，做起来也很快，对幼儿的制作要求也太低了。后来又想到让他们用小刀来切出一些形状，但是经过自己的亲身实验之后，感觉也不可行，因为面粉很有稠性，又太软，切了以后会变形，而且切不段。所以这种方法也放弃了。最后我们就采用捏的方法，给幼儿示范捏出一种形状，然后让小朋友自己也来想象捏出各种形状，这样既增加了难度，又给了能力强的幼儿一次发挥创造的机会，让他们有了更多的选择。

　　另外，在欣赏各种冰淇淋的环节中，如果能提供一些冰淇淋的图片，让幼儿感知各种不同冰淇淋的色彩、形状，有助于他们积累更多的经验，在操作中能制作的更好。

活动策划篇3

　　一、活动主题

　　弘扬生态文明，共建绿色校园

　　二、活动背景

　　当前的学校，虽然总体卫生环境状况良好，但是仍然存在了众多的卫生死角，特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。还有就是近期食堂打包现象比较严重。这些情况如若没有受到学校有关部门及学生们的关注，长此以往，便会使得我们的学习的学习和生活环境置于白色污染之中，也会使得我们构建绿色校园的理想停滞不前。

　　三、活动目的

　　活动的主旨在于：净化校园，使校园更加美丽，给同学们带来更好的学习和生活环境。协会也将借此活动，用我们环保协会的独特协会元素去丰富学校的文化生活，增强同学们的责任感和环保意识，使低碳和节能在学校范围内广为人知。

　　四、活动时间

　　1、前期准备阶段：12月11日——12月15日，海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集）

　　2、活动宣传阶段：12月16日，于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览

　　3、活动进行阶段：12月17日，在全校范围内进行绿化校园的活动

　　五、活动参与人员

　　活动发起者以及志愿者们

　　六、前期活动内容

　　1、海报和照片集的制作和进行宣传

　　①由负责宣传的同学制作专题海报；

　　②首先在校园内搜集关于校园卫生死角的照片，再由办公人员整理，制作成照片集

　　制作完，由负责宣传及组织的同学，在南北区林荫道分别粘贴一张海报；

　　并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天，邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。

　　2、手抄报的制作和宣传细节

　　手抄报的制作由负责编辑和宣传的同学合作制作，并于晚自习时间，由组织及编辑人员发放到每个系的晚自习班级里。

　　3、帮帮宣传海报

　　与学院各个系的宣传部合作，邀请他们和协会同步，出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。

　　4、粘贴倡议书

　　由编辑人员负责编写倡议书，再由组织人员与食堂老板协商后，将倡议“不要打包”的倡议书贴于打饭前的窗口

　　七、主要活动内容（由6至8人组成一组，各组设一位负责人）

　　1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等

　　各组分别负责制定区域的`回收（例如：A组负责某栋楼某楼层的宿舍）最后将回收成果统一交给办公部，由其进行转卖

　　2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉

　　各组分别拔除制定地点的铁钉（例如：B组负责理工一楼前的树木）最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理

　　▲注意：攀爬梯子的安全

　　3、针对卫生死角进行打扫（特别是无人值周的地方）

　　各组划定区域打扫（例如：C组负责北区校门口的打扫）

　　最后检查验收成果

　　八、活动后勤安排

　　1、办公部负责照片的收集和照片集的制作

　　2、宣传部负责海报的制作和粘贴

　　3、组织部负责活动人员的分配和协调问题

　　4、编辑部负责倡议书和宣传稿的编写

　　5、宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放

　　6、活动发起者负责所有事务的统筹监管

　　九、预期效果

　　在宣传和活动过程中，拉起绿色警号，在全校上下掀起绿色校园的风潮，使全院师生关注学校的环境，认识到低碳和节能是可以从自身做起的；进而使日后的校园环境更加优美，到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步，让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。

　　九、经费预算

　　1、A3纸：单价0.3元×100张=30元

　　2、手抄报的复印：单价0.3元×50张=15元

　　3、照片的冲洗：单价0.8元×100张=80元

　　总计：125元整

　　机械工程学院黄炎宁策划

　　20xx年12月1日

活动策划篇4

　　一、活动目的

　　大学就像一个小社会，我们每个人都应积极的投入到集体中来。此次活动是由黄山学院信息工程学院给敬老院老人带来丰富多彩的节目，且适合老一辈的心理所需，让老人从心理上得到快乐，让我们年轻的一代为老人们增添无限的快乐，让老人感到同样的温暖，让我们的爱意使其流露出温暖的笑脸。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。还能全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。这使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——这有利于建设好本支部的班级管理。同时，我们坚信，通过我们的不断努力，11计本2班在今后的路将越来越宽广，我们的班级建设将更加完善。

　　二、活动主题：敬老献爱心；

　　三、活动时间：20xx年xx月xx日

　　四、活动地点：屯溪老年公寓；

　　五、活动策划：

　　1、同学们于指定时间在校门口集合，由负责人进行点名登记。按照原来计划分成两列队伍，相关小队负责人认真组织好大家的.队伍的排列顺序。

　　2、在12路公交车站牌有序候车，上车后保持良好的学生形象。

　　3、到达敬老院后主动关心老人，认真的做好相关的服务工作。具体为（1）主动找老人聊天，嘘寒问暖。（2）做好卫生服务工作如拔草、扫地等。（3）帮年老的老人洗头、剪指甲等自己力所能及的小事。（4）积极的组织陪同老人们来观看我们精心准备的节目。（5）临走时可以陪老人吃饭让他们感觉到我们的热情。

　　4、在做好了各项卫生服务工作后，开始我们的节目表演。独唱、大合唱、小品、相声等众多节目。

　　5、回校时注意安全，按原队形、原路返回并仔细清点人数。

　　6．到校后认真的做好活动后的总结和自己的体会。

　　六、活动前期工作准备：

　　1、走访相关单位机构，和相关工作人员协商有关活动的安排。召开班委会议，商量具体事宜；