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活动策划

时间:2024-04-11 11:47:04 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  活动背景

活动策划

  在我校五十华诞来临之际,学生社区中心依靠其严格的管理,周到的服务,给广大师生流下了深刻的印象,为了提高社区在广大师生心目中的影响力,特举办社区文化节活动。

  方案

  参加活动的选手,以人为参赛单位,游戏开始后,参赛人员从展板一侧出发,浏览并记住展板上的知识点,依次浏览各块展板之后,来到展板的尽头,等待下一项掷飞镖(飞镖为磁铁式飞镖,靶子为悬挂式,在市场可以买到)其上有不同颜色的区域,选手把飞镖掷在哪几个区域,就回答那几个区域对应的问题,(问题可以采用抽签的方式)答对几道题目就得到相应的奖品,区域小的对应奖品要高,相应的.,区域大的容易射中的对应奖品要小一些,展板上的题目要足够丰富,展板要足够多,题目难易程度要适中,能够充分展现出社区近几年的的变化和取得的成就,介绍一下社区的活动(例如,期末考试辅导,居室美化月,等)这次活动,是宣传和提升社区形象的一个契机,是让广大师生了解和走近社区的平台,也是为北京工业大学五十年校庆的献礼。

  注意事项:注意维持活动秩序

  选手不可以回去看展板

  可以向同伴寻求帮助

  注意安全。

活动策划 篇2

  一、活动主题

  走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

  二、活动时间

  20xx年11月22日上午8:00.开始

  三、活动地点

  石湖公园

  四、参与人员

  20xx届xx学院学生会全体成员

  五、活动主办单位

  xx科技学院xx学院学生会生活部

  六、活动背景

  户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

  七、活动目的

  为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

  八、前期准备

  前期日程安排表

  日期

  安排事项

  备注

  11.1 — 11.5

  分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人 想一个。

  不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

  11.5 — 11.6

  部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

  11.6 — 11.7

  分配部员开始写素质拓展策划案。

  与此同时部长也开始写策划案。

  11.7

  两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

  11.8

  上交策划案

  11.9 — 11.10

  分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的.道具。

  11.11下午

  生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

  11.12 — 11.15

  确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

  11.17前

  将游戏道具全部置办完毕。

  11.18

  在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

  11.19 — 11.21

  进行最后一次的审查,以防出现差错。

  九、活动流程

  活动流程安排表

  时间

  事项

  备注

  11月22日早8:00

  在学校东门集合。

  8:30

  学生会集体徒步到石湖公园。

  9:30左右

  进行第一个小游戏:衔杯竞走。

  奖品:棒棒糖

  10:00左右

  进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。

  决出不战而胜队

  10:40左右

  进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。

  奖品:1袋小面包

  11:00左右

  中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

  若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

  13:30左右

  进行下午的第一个小 游戏:保护女王。

  14:30左右

  进行正话反说游戏

  决出不战而胜队

  14:45左右

  进行第二个小游戏:翻卡纸。

  奖品:一箱红牛

  15:30之前

  户外素质拓展活动结束。

  1.第一个小游戏

  (1)游戏名称:衔杯竞走。

  (2)游戏人数:每组四人,可多组共同参加。

  (3)游戏道具:纸杯35~45个

  (4)所需经费:0元(团委办公室有)

  (5)游戏规则:一个部门出4个人变为一组,总共有7组。初赛分两轮,第一轮四组比赛,第二轮三组比赛。两轮决出的两个胜方进行决赛,决出最后赢家。游戏可在一个15米长的规定赛道内进行,每组4位选手每隔5米站一个人,起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位选手杯中,在终点处再放一个纸杯(由生活部成员拿着)。游戏开始后,第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水,运水时只能走不能跑,走到第二位选手身边,用嘴将杯中的水倒入第二位选手杯中(此时第二位选手也得用嘴衔住纸杯),游戏时3分钟,结束后使用称量来确定各组成绩。

  2.热身游戏

  在进行第二个游戏之前先进行萝卜蹲游戏选出一个部门作为不战而胜队(若最后抉择不出胜负,最后两个人就进行正话反说游戏决出胜负)。最后胜利的部门可以直接进入下一次游戏的决赛。

  3.第二个小游戏

  (1)游戏名称:袋鼠赛跑

  (2)游戏人数:不限

  (3)游戏道具:一袋气球

  (4)游戏规则:每个部门出三个选手,气球现场吹(计时),气球炸了同部门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上,他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球(若此时气球掉了,那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档)。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的第二位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

  现场总共八个部门,除去一个不战而胜队,其余六个部门分为两组,进行淘汰赛。每个组的获胜组再进行比赛,最终胜出的小组与不战而胜队进行最后的决赛。

  (5)获胜奖励:赢的部门获得午餐加餐——一袋小面包。

  4.防止冷场的小游戏

  (1)游戏名称:姿势复制机

  (2)游戏道具:无

  (3)游戏经费:无

  (4)游戏规则:七个部门每个部门派出两名成员参加比赛。七个小组抽签决定比赛顺序。比赛之前给出五分钟,每个小组想出一个其他小组难以做出的动作(需要两个人合作)。比赛开始时,第一个小组只要做出自己需要做的动作并且坚持3秒,成功之后第二个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒,成功之后才能做自己想出得到动作,并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作,再做出第二个小组动作之后才能做自己小组的动作,以此类推。不成功的队伍就淘汰,最后决出胜方。

  (5)获胜奖励:赢的部门获得饭后甜点——一箱牛奶。

  5.下午的第一个小游戏

  (1)游戏名称:保护女王

  (2)游戏道具:一个排球

  (3)游戏经费:10元

  (4)游戏规则:将学生会全体分为两大队,每队12人,其余人站在场外框出一个较大的场地,在场地内相对而站,每队选出一位女王,然后剪刀石头布决定发球的一方。比赛开始时,发球方开始用球击打对方成员,被打中的人就被淘汰,游戏继续,如果女王被打中,整个队伍淘汰,对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。如果球打到场边,场边人可以发球,将球传给任意你想帮助的一方,但是场边人不得攻击比赛的任意一方,被打中的人攻击无效。

  6.正话反说游戏选出不战而胜队。

  7.下午的第二个游戏

  (1)游戏名称:翻卡纸

  (2)游戏道具:单色卡纸100张(红色30张,蓝色30张,黄色30张)

  (3)活动经费:10元

  (4)游戏规则:每个部门选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上(不重叠),20张红色朝上,20张蓝色朝上,20张黄色朝上。三三对决,分为红队、蓝队和黄队,比赛开始时,红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面,以此类推,两分钟结束统计,哪一面朝上的颜色多,哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。

  (5)获胜奖励:一箱红牛。

  十、现场人员安排(略)

  十一、后期工作安排

  11月23日,生活部上交此次素质拓展活动总结。

  十二、经费预算(略)

  十三、注意事项

  1. 在素质拓展开始之前要告诉参加此次活动的所有人注意人身安全,也要注意钱财安全。

  2.此次活动的目的是增进学生会成员间的感情,要提醒成员们友谊第一,比赛第二。

  3.留意21号当天天气状况,做好应急准备。

  4.保证游戏的公正性。

  十四、可行性分析

  1.此次户外素质拓展游戏意在增强学生会内部的凝聚力,对学生会以后工作的开展与进行有很大好处。

  2.此次户外素质拓展活动十分有趣,也可满足我们出去走走的愿望,所以值得举办。

活动策划 篇3

  一.活动名称:

  科学发展观团日活动

  二.活动目的:

  以构建和谐社会为中心展开此次活动,以便让大学生能更加深入地了解和谐社会的内容、和谐社会的意义,以及构建和谐社会的必要性。进一步贯彻科学发展观的思想,让更多年轻人加入到共建和谐社会的行列中来。

  三.活动意义:

  和谐社会一直以来都与我们息息相关,小到自己的家庭朋友,或是身边的一草一木,大到整个国家的政治经济和命运。和谐社会是当今社会的主题,人与自然的和谐、人与人的和谐、经济与政治的和谐等等,这些话题一直都是我们关注的焦点。和谐,体现了人性的美好,体现了人文的进步,这是世界的福音,是地球的生命源泉。当今大学生更有必要了解和学习关于和谐社会的知识,并对和谐社会有自己的深刻感悟。通过这样的活动,让同学们亲身去探寻了解有关和谐社会的各方各面,这样有利于树立同学们的和谐社会观,更有利于社会的不断地进步和和谐地发展。

  四.活动单位:

  外国语学院20xx级德语班

  五.活动时间:

  20xx年4月16日7. 8节课

  六.活动地点:

  待定

  七.主持人:

  陈相政

  八.参加人员:

  08级德语班全体同学

  九.活动形式:

  分组展示研究成果,共同讨论、学习

  十.活动组织安排:

  1.会场布置:装饰黑板

  2.主持人要求:主持人应熟悉活动流程,并能灵活地调动现场气氛

  3.其它:现场拍摄照片;写新闻稿并及时投稿;写活动总结

  十一.活动流程:

  (一).主持人致开场辞,说明活动目的,并解说活动流程

  (二).小组开始活动(活动主体)

  阶段一、人与自然的和谐

  1.小组中若干成员对本组的中心人与自然做总的讲解,与此同时还要解说本组的相关成果(用时3~4分钟)

  2.表演情景剧(全组成员)

  模拟《白雪公主与七个小矮人》的故事,将其中台词改编为有关自然的、诙谐的,且易被接受的情景短剧

  目的:运用现今较流行的句子或词语,使同学们更易了解和接受我们的解说内容(用时10分钟)

  3.播放PPT进行现场演讲(全组成员)

  在《大地之歌》的背景音乐下,放映幻灯片,每个成员讲几个句子,升华主题。

  (幻灯片的内容主要是关于人与自然的矛盾、和谐等多个角度展开,引人入胜,深化主题)(用时3~4分钟)

  4.最后针对本次活动,本组人员在小组活动结束时,对同学们谈一下自己的感想和收获(用时2分钟)

  阶段二、人与人的和谐

  1.真情演绎

  小组女生站在同学面前,向大家集体演唱手牵手这首歌

  (目的:调动现场气氛,给观众强烈的感官享受,突出人与人的.和谐这一活动中心)

  2.视频欣赏

  围绕人与人的和谐,向同学们播放四段简短的公益广告

  (目的:公益广告往往简明而发人深醒,播放公益广告,让同学们对本组的活动中心有了了解,且易让同学产生共鸣,推进下面活动的顺利进行)

  3.展示与解说(PPT)

  (1).展示有关社会人与人和谐的问题的图片和视频,并解说

  主要关于农村教育问题、男女不平等、家庭暴力、校园暴力、饥饿贫穷、子女不赡养父母、社会歧视弱者等方面展开

  (2).展示有关活动中心的美好面的图片和视频,并解说

  主要通过家庭的和谐、人际的和谐、社会关系的和谐展开

  4.总结此次活动,升华活动中心,再次强调 人与人的和谐

  阶段三、社会与经济

  1.播放PPT+人员现场讲解(中心词语:经济危机)

  (1)经济危机的概念及前例;08年经济危机发生的背景及前兆

  (体现方式:文字、图片和视频)

  (2)经济危机影响下的社会现象

  经济危机对世界(国家)及人民带来的有益方面;

  经济危机对世界(国家)及人民带来的有益方面

  (体现方式:文字及图片、视频)

  (3)针对经济危机的措施

  专家提出的建设性意见;

  国家(尤其是中国)采取的方案及成效

活动策划 篇4

  一、招新目的

  为了保证心理健康协会有新鲜的血液的注入,有足够心理素质的后备力量,让更多的同学有一个健康的心身,能更有效地开展社团和学校的组织工作。不断更替社团部门人员,壮大心理健康协会的队伍,确保工作的连续性,让大学生心里健康布在校园的每一个角落。让学生在参与工作的同时,使得自我的修养与能力也在不断地的提高,更加了解心理健康的知识,在每一年我们协会都会开展招新活动。

  二、招新主题及招新形式

  1.走进你的故事,让你的心里有我。

  2.填表报名,招收社团成员,后期面试。

  三、招新时间

  20xx年10月某一天

  四、招新地点

  社联指定位置

  五、主办单位

  心理健康与咨询中心

  八、承办单位

  大学生心理健康协会

  七、招新人员

  大学生心理健康协会所有成员

  八、招新活动流程

  (一)活动前期准备工作

  1.活动部

  负责人:郑昌仁( )

  负责内容:活动当天所需物品的准备,活动前一天下午6点之前完成。

  2.宣传部

  负责人:赵宇航( )

  负责内容: 设计招新活动的展板,介绍关于心理健康协会的知识,并于招新当天早晨进行展示和宣传。

  3.后勤部

  负责人:岑炘( )

  负责内容:准备活动当天所需的小蜜蜂、工作牌、笔、纸、水,活动前一天下午6点之前完成。

  4、策划部

  负责人:陈华玲( )

  负责内容:负责活动策划,安排协调各部门工作,活动一周之前完成。

  5、文秘部

  负责人:卢娅( )

  负责内容:准备活动招新时所需的`应聘招新简历表,以及一些心理健康的一些相关资料,活动前一天下午6点之前完成。

  (二)招新当天

  1.在社联指定的地点集合,分配相关工作。

  2.纪检部负责人何嘉欣( )签到、签退,招新费用的管理、招新表的发放和统计工作。

  3.文秘部负责拍照。

  (三)招新后期

  1.文秘部写好本次活动的简报及总结,并于活动当天22点之前完成。

  2.面试工作,由会长安排具体时间和内容及分工。

  3.由各部门审核通各部门过面试的同学,并发消息通知。

  九、应急方案

  1.如果遇到突发事件或者特殊情况、及时向会长报告。

  2.如果当天下雨,就准备两到三个帐篷,视那天的天气情况情况而定。

  十、注意事项

  1.非特殊情况协会成员不得请假、迟到。

  2.活动时合理安排分工,注意自身安全。

  3.在九月初所有社团成员提交课程表,以便招新时值班。

  十一、借租物品

  社联三顶帐篷,两张桌子,望批准。

  大学生心理健康协会

  20xx年8月28日

活动策划 篇5

  有益的学习经验:

  当自己受委屈时,应该告诉成人,懂得成人也会做错事,说错话。

  准备:

  贴绒教具老师、小朋友;花瓶、小花猫、磁力黑板、磁铁。

  活动与指导:

  1.老师边出示贴绒教具边讲解。小花猫把花瓶踢到地上摔碎了,老师走过来对小朋友说:“你走路为什么不小心点,怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小声地说:“不是我。”可是老师没听见。老师又批评了他,他感到十分委屈,他坐在哪一句话都不说,感到十分委屈。

  2.小朋友你们遇到过这们的'情况了吗?请你们给大家说说。

  3.大人也会做错事,并不是做什么都是对的。

  4.如果你遇到这种情况,会怎么做?

  5.如果大人说的话不对,应该告诉大人,请大人帮助一起想办法。

活动策划 篇6

  一、 活动前言:

  古有孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”说的就是,在赡养孝敬自己的长辈的时候,不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。而尊老、敬老、爱老本就是我们中华民族的传统美德,它蕴涵着我们民族的高尚情操,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为此我们开展的这一探望老人活动,可以增加志愿者们的社会责任感以及培养志愿者们的爱心,让关爱老人之风再次盛行。

  二、 活动目的:

  1、为老人送去亲人般的关怀,让他们感受到如亲生子女在身旁般的温暖。

  2、呼吁更多的人去关注老人,并以身作则,敬老爱老。

  3、弘扬青年志愿者“团结 互助 友爱 进步”的精神。

  4、弘扬中华民族的敬老爱老精神,锻炼协会成员之间的交流与沟通的能力,增加团队之间的合作能力,也更能增加各部门之间的情感,共同为青协的未来而努力。

  三、 活动主题:

  关爱老人,携手同行。

  四、 活动时间:

  XX年12月13日(星期六)14:30-17:00(初定)

  五、 活动地点:

  桂林市七星区聚福缘老年公寓(桂林市龙隐路老干所内18-3栋)

  六、 活动对象:

  七星区聚福缘老年公寓里的老人

  七、 主办单位:

  广西师范大学青年志愿者协会(育才校区)

  八、 活动策划具体明细:

  (一) 前期准备:

  1、活动总负责人事先联系聚福缘老年公寓的负责人,预约访问时间及各种相关事宜。如:确定老年人公寓里的老人总人数,以及老人生活的环境与各种生活习惯等等。

  2、活动的前两天晚上,活动总负责人需把志愿者们这一边的情况告知聚福缘老年公寓的负责人。

  3、活动前期在各大新媒体做好宣传;

  4、制作宣传海报并张贴;并在微博、微信、QQ空间等渠道进行活动的宣传。

  5、事先准备及购买好当天所需的物资。

  6、为老人准备活动中的节目,并事先彩排好。

  (具体负责人员详见附件1)

  (二) 活动流程:

  活动当天:

  1、12月13日(星期六)下午两点全体志愿者在南门站牌处集合,由办公室负责清点人数,先锋部负责带队,坐30路公交车到龙隐路站下车。

  2、到达目的`地时,需先向各个老人问好,之后开始布置场所。

  3、帮老人做一些力所能及的家务。如:打扫卫生、整理床铺等等。

  4、打扫完卫生之后,与老人们K歌(歌单详情附件3)。

  5、K完歌后,进行一对一的交流,倾听老人们拉家常。

  6、大约下午3点30分帮老人包饺子。期间,一部分人与老人们交流,一部分人帮老人们包饺子,如此依次轮流。

  7、下午5点,活动结束后,整理场地,并与老人们合影留念。

  8、17:20全体志愿者集合,负责人清点人数之后,统一到站牌处乘坐30路车返校。

  (具体负责人员详见附件1)

  (三) 后期工作:

  1、收集图片及其他资料,撰写新闻稿。

  2、将活动以新闻的形势发送至校园网站,并对新媒体上的信息进行更新。

  3、写好活动的工作总结。

  九、 活动注意事项:

  1、工作人员要及时联系并确定好各自的工作任务;

  2、活动总负责人需将提前从聚福缘有关负责人处了解到的各位老人的性格特点、生活习惯及健康情况等信息告知活动当天的志愿者们,并提醒志愿者们需留意。

  2、参与活动的志愿者需佩戴会徽及绶带。

  3、活动过程中志愿者们态度要积极热情。

  4、如有突发事件发生请咨询各主负责人,由主负责人统一解决。

  5、跟进人务必于12月11日晚上11:00之前告诉总负责人各项工作进展情况;

  6、全体参与人员在活动开展中要亲和、礼貌热情,确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌,以体现我们青年志愿者的素质风貌。

  7、与老人交流时身体要注意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人或时不时点头,表示认同老人说的话,不要冒然的打断。注意老人的表情、语气等,要多聆听。

  十、 活动总负责人:

  十一、附件:

  1、具体负责人员安排表。(附件1)

  2、经费预算表。(附件2)

  3、歌单详情表。(附件3)

  广西师范大学青年志愿者协会

  XX年12月7日

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  艾滋病,曾被前联合国秘书长安南列为世界三大威胁之一。目前,艾滋病的蔓延进一步加剧。艾滋病的蔓延,严重威胁人民群众的生命财产安全,严重威胁着社会的可持续发展。艾滋病的不可治愈性与快速蔓延形势引起了社会各界及各国政府的高度重视。为提高人们对艾滋病的认识,引起人们的普遍关注,使艾滋病预防知识宣传到每个人,作为新一代大学生,作为社会的下一代接班人,我们有义务做好艾滋病的宣传教育活动。为此,在我江苏海事学院青年志愿者协会决定将于20xx年12月1日在江苏海事职业技术学院内举行主题为“爱以生命同在,防艾从我做起”的宣传教育活动,以“问艾滋,懂艾滋,抗艾滋”为宣传主线,以对我们身边的每一位同学做进一步的艾滋病知识的普及,加强对艾滋的认识为宗旨,以为他们在以后的学习、生活、工作过程中正确的预防艾滋并做到远离艾滋、遏制艾滋作出我们应尽的责任为我们最终的活动目的

  二、活动主题:

  爱与生命同在、防艾从我做起

  三、活动宗旨:

  促进大学生对艾滋病的了解,宣传有关艾滋病的预防知识,减少对艾滋病患者的歧视。拒绝艾滋,真爱生命。

  四、活动目的:

  大学生是社会中的活跃群体,是祖国的未来,所以营造一个健康、文

  明、向上的校园文化氛围就显得更加重要。促进大学生对艾滋病的了解,使大学生崇尚科学,掌握大量的科学知识,变的不再盲从,也使大学生认识到作为祖国未来的栋梁的我们有责任和义务用我们的热情使不幸的人重感人间温暖,让受伤的人重感社会关怀!我们有责任、有义务献出我们的`关爱。力所能及宣传有关艾滋病的知识,使人们正视艾滋。

  五、主办单位:航海技术系团总支素质拓展部

  (1)指导老师:李琪

  (2)活动策划人:航海系团总支素质拓展部全体成员

  (3)活动负责人:李欣明、朱峰

  六、活动具体安排:

  (1)在校宣传活动“红丝带”——传递活动。(组织志愿者向同学们分发防艾的标志):

  (2)拉横幅“爱与生命同在、防艾从我做起”反现出本次活动的主题,从而做到显目,明了。并组织“携手抗艾滋病“签名活动

  (3)海报宣传:通过鲜明的图案及简洁明了的文字对艾滋病的传播途径,以及艾滋病的危害,预防艾滋病的方法,显明地展现出来。以色彩对比强烈的图案,吸引路过此活动的同学,深深吸引他们的目光,吸引他们观看对艾滋病介绍的海报,让他们深刻了解到如何预防艾滋病,做好预防艾滋病的措施

  (4)人员宣传:主要是由我们志愿者们由自我做起,认真学习了解预防艾滋的相关知识,提高自我认识,帮助同学们解决疑惑,让同学们提高预防意识,做到防患于未然

  七、活动准备:

  (1)宣传单、展板、宣传横幅、宣传音乐、音响一套、桌椅等物资由宣传部提供;

  (2)志愿者人数安排:由航海系选出优秀志愿者8名

  防艾滋病活动费用支出一览表

  八、活动时间:

  20xx年12月1日 12:10至13:00

  九、活动地点:

  学校图书馆前

  十、活动总结:

  主办:

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