活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景：
地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的：
美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。
三、活动主题：
保护环境，从我做起
四、活动时间：xx年11月
五、活动地点：校园内
六、活动对象：学校全体成员
七、活动策划单位：校报记者团
八：活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。
6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。
8、对校园(特别是草坪)全面清扫
9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法：
1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算：
1、纸、笔、透明胶：50元
2、海报:30
3、奖品：200
4、环保卡片：30
5、伙食费：200
十一、奖励措施：
1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
十二、注意事项：
1、活动期间，安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。
策划者：记者团张蓝允
二零**年十一月六日
保护校园环境活动策划书2
活动主题：让校园更加清洁美丽
活动背景：
随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的`面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起校园环保活动策划书4篇校园环保活动策划书4篇。
活动目的：（元旦晚会策划书）
1、增强我校学生参与环保的意识
2、让学生明白他人劳动的辛苦
3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园
活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。
活动流程：
1、活动时间：11月中旬
2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口
3、活动对象：校内学生
4、主办：电艺1201班
5、参加人员：电艺1201班部分同学
具体活动：
流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护
流程三：组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。
前期准备：
有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条校园环保活动策划书4篇活动方案。
注意事项：
1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。
2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。
3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。
4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。
活动策划 篇2
一：主题：大四的师兄师姐物品收集活动
二：时间地点：
三：目的意义：大四的师兄师姐将要离开学校，四年的时间内在宿舍内有很多东西，看上对他们没有用处的东西，但对于师弟师妹们却是宝，例如书本，将物品进行义卖，不但可以将物品循环使用，而且还能更有地令其他同学感受这些物品的珍贵之处，了解大四师兄师姐的四年大学生活，为自己下来的学习生活更好地规划
四：主办单位：校团委
承办单位：校青协
赞助单位：
五：活动流程：
（1）：收集大四师兄师姐的物品
宣传：
（1）用宣传单方式进行派发，在3月13，14两天在学校三个区进行宣传，分别在一饭堂门口，丹桂门口，三堂门口，和四堂门口，时间为中午12点到一点，下午4点半到6点。
（2）利用群宣传：将宣传内容放上青协群上，再叫群成员转载到自己班的群中
（3）到班宣传，青协成员所在的院系进行宣传，先09级，再08级……，要分配好各个人的负责班级，注：青协成员中所在人数较少的院系，其他院系分人帮这个院系宣传，此宣传活动由09级负责，而且特别注重大四的班级
（4）横幅宣传
（2）：收集商品：
１、经过几轮的宣传后，全学校的学生应该对此次的活动有所了解，特别是大四的师兄师姐们，他们是义卖内容的主打。
收集方式：
（一） 上门收购：
青协成员到师兄师姐的宿舍收购，因为每个人住的地方五同，所以对自己所住的地方比较熟悉，就近来收集（需要人力较多，但收集范围全面）
（二） 设点收集：
在４月１１，１２日设点收集，
北区：碧桃，丹桂门口
南区：紫荆，碧桂，丹枫门口
西区：海棠，丁香门口
时间：中午与晚上时间，如数目较多，可以派人去帮忙
收购价格：
（1）以赠送的形式（免费）
（2）以原价的30%收购
（3）对方出价，看合理情况
2、协会的收集商品
书法协会：收集字画，把有收藏价值义的字进行收集。
陶艺协会：平时的加工而有收藏价值的陶艺作品收集。
美术学院：平时画的画，觉得满意的`可以收集（可以收集经历时展览的画）
协会收集的商品所卖到得资金捐给福利机构
（3）：义卖现场：
1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点，参加活动人员在20xx年5月X日和X日早上8：00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。
2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记，其余人员在各活动场地散发宣传资料。
3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。
4、后勤组负责本次义卖所有的运输工作。
5、财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。
6、会场组监督本次活动的财务工作。
7、宣传组负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。
8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资
9、每天收场时清理现场，最后那天清理现场，并回收太阳伞
义卖时的布局
义卖方式：
单卖：按每件商品得单价进行买卖
组合卖：用一个有吉祥意义的数字做总额，然后配上各样东西，例如8元，18元
买满一定金额换取商品或加一定的金额换另外的商品
六：义卖商品的定价：提前定好价，价格不能太高，商家商品为市面上价格的80%，收集的商品以收购价的提高10%-20%，捐赠的商品待定
七：工作人员：韶关学院青年志愿者协会全体成员
1. 会场组：
负责人：
成员：
任务：1、监督本次活动的财务工作
2、维持会场秩序秩序
2. 宣传组：
负责人：
成员：
任务：1、本次义卖活动的宣传，挂横幅，
2、活动摄影工作
3. 机动组：
负责人：
成员：
任务：1、帮助其他组别
2、处理特发情况
4. 财务组：
负责人：
成员：
任务：负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。
5.后勤组
负责人：
成员：
任务：本次义卖所有的运输工作
义卖分组：会场组不拆分，每个组配有其他组别组成员
6、游戏区：
负责人：
成员：
7、兴趣公益组：
负责人：
成员：
8、特价区（师兄师姐捐赠或收购的商品）：
负责人：
成员：
9、商家区：
负责人：
成员：
10、服务区：
负责人：
成员：
任务：1、处理突发事情
2、兑奖、抽奖
3、物品放置处
4、义卖安排中心
活动策划 篇3
活动引言：校园DV：一台DV，一个脚本，一帮朋友，足以。
光影间，孕育着一种悸动，用另一种语言描述你我心中对青春的理解。青春是什么，青春就在我们身边，在每一个我们笑过哭过却又不曾止步的地方。XX年4月，这一次，看你演绎。
一、主办单位：共青团郑州大学委员会
郑州大学学生会
二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会
三、活动时间： 3月29日— 5月17日
四、比赛主题：梦的演绎
五、参赛对象：郑州大学全日制在校本科生
六、前期宣传：随第九届网络文化节整体宣传同步进行。
七、参赛作品要求：
1.作品创作：作品既可取材自微小说、微剧本改编拍摄，也接受完全原创。参赛作品应该未公开发表过，片长限定在3-15分钟之间，不限题材与类型，内容提倡活泼、新颖。鼓励拍摄宿舍生活，校园情景喜剧等。
2.作品主题：围绕 “我，我们，与梦想”展开，要求作品结合同学们的创造力，想象力，在现实生活的基础上进行创作和升华；所创作作品能够反映出郑大学子开朗乐观、奋进向前的精神状态，展示出郑大校园内积极向上、温馨动人的校园生活；作品形式鼓励有技术能力的同学能够大胆创新，作品内容提倡活泼大方，幽默风趣，清新切实，避免低俗恶搞，盲目跟风。
3.参赛作品可通过摄像机、数码相机、手机等工具进行拍摄。
4.作品语言以普通话(英语及方言需中文字幕)为主要发音语言。
5.作品大小：500Mb以内。
6.作品允许利用软件（Windows Movie Maker、绘声绘影、Premiere、Power Director，After Effects等）进行后期艺术加工；
7.片头统一为“郑州大学第九届网络文化节之梦的'演绎·校园DV大赛”。
八、参赛形式：
1. 可以个人名义或者以团队名义参赛，鼓励跨院系，优势互补，但需指定一名团队负责人，以团队负责人所在院系为参赛院系；
2. 参赛登记表见附件1。
九、作品提交：
请所有参赛者到共青团郑州大学委员会网站 （）下载并填写相关报名表格，于 5月2日起至 5月4日前院系汇总报名表，并将院系报名表和参赛作品刻录成数据光盘，每个院系推荐的作品原则上不少于2个，于晚上七点至九点交至沁春园三楼网络信息中心办公室。
十、比赛日程策划：
1.宣传动员
3月29日至 4月15日
此阶段通过全方位的宣传，使大家了解网络文化节，了解梦的演绎·校园DV大赛。
2.剧本收集
4月16日至 4月21日
跟进各参赛队伍的剧本构思情况，加强与院系联系，对于参赛过程中的困难及时解决。
3.拍摄剪辑跟进
4月16日至 5月1日
此阶段，加强与院系的联系，对于着手开始拍摄的队伍，有困难的进行适度援助。
4.作品初选
5月2日至 5月5日
此阶段，对提交的作品进行初步筛选。
5.网上投票
5月6日至 5月12日
在优酷设库，统一上传优秀作品（郑州大学第九届网络文化节梦的演绎·校园DV大赛优秀作品），在微博中挂出链接进行展示，并且发起投票。
6.颁奖
5月13日至 5月17日
对于初步筛选出的作品，根据评委意见，进行奖项评定，并于闭幕式进行颁奖。
十一、奖项设置
团体奖：一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个，另设最具创意奖、最具人气奖各1个；
个人奖：最佳导演奖、最佳剪辑奖、最佳男演员、最佳女演员各1名。
十二、后续工作
1.将获奖作品汇总剪辑，做出成功展；
2.收集各个院系对本次大赛的意见；
3.网络信息中心成员自我总结活动经验，形成文字稿，保存至邮箱，以期对今后的活动有总结作用；
4.请新闻中心对本次活动做后续报道和相关宣传。
5.收集比赛期间的影像文件，做好记录剪辑，作为部门记忆。
共青团郑州大学委员会
郑州大学学生会
网络信息中心
XX年3月13日
活动策划 篇4
一、 具体时间：
xx．10．29早上8：00—16：30
二、 活动地点：
校青年广场
三、 前期准备：
1. 外联部联系好参展参展商水晶，确保水晶能及时进入场地
2. 宣传部做好宣传材料：1份宿舍楼海报，1份现场发放宣传纸，两块大板，若干水晶图片
3. 秘书处负责宣传纸的复印工作，并准备一条横幅及办好相关手续
4. 活动部联系好活动所需器材，确保活动当天能及时到场
5. 财务部全程进行财务监管，确保财务工作万无一失
四、 流程安排：
全体同学分为3班，早上7：30-9：55为第一班，早上9：50-12：30第二班，下午1：00-下午4:30第三班。另选10名同学安排为水晶小组，专门负责水晶的'看护工作。中午12：30-1：00需4名同学在青年广场值班。
上午7:20,第一班及水晶小组同学在老食堂门口集合，另桌椅安排布置展览场所。
上午8:00水晶展正式开始。没有任务的同学先发放宣传单
上午9：35，第一节课下，正式进行水晶的派送和贴祝福语的活动。所有在场同学(水晶小组除外)，全部进行宣传活动
上午9：50-9：55换第二班
上午9：55-11：25，在场同学进行适度宣传，并为中午活动做准备
上午11:25-12：30，人流高峰期，所有同学(水晶小组除外)进行水晶宣传活动
中午12：30-1；00：除值班同学外，全体用餐
下午1：00-下午1：30，人流高峰，再次大力宣传
下午1；30-下午3：30：撤祝福语贴板，放置于教五楼1楼
下午3：30-下午4：00，进行最后一次宣传
下午4：00-4：30，撤场，整理场地。全体同学修整，为晚上活动做准备
五、 注意事项：
1. 青年广场上的水晶小组同学在任意时段不得少于5人，且必须切实看护好现场水晶
2. 每一班同学必须提前10分钟换班，以保证活动的顺利流畅。
活动策划 篇5
一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
一.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的'来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
*歌曲：“我上幼儿园”
*律动：“我的小手”
*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”
*歌表演：“两只老虎“
三.互动环节
(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四.活动结束。
活动策划 篇6
一、 活动背景
阳春三月，惠风和畅，正是外出郊游踏青的好季节。作为一名当代大学生，在充实课本知识的同时，也要锻炼我们的身体，开阔我们的视野，丰富我们的生活。为了使学生能够充分接触大自然，欣赏农家美景，同时在活动中增长知识，通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
二、 活动宗旨：
走出校园，走进自然，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。实现劳逸结合，提高学习效率。
三、 活动口号：
领略自然风光，凝聚内部力量。
四、 活动时机：
时间：20xx年xx月xx日
五、 活动地点:
地点：离黄龙溪不远处的.农田
六、 地点优势与劣势：
(1) 优势：地势平坦，马路两边油菜花一望无际，适合踏青观光;农田广袤，同学们可以更好的亲近自然，体验乡村生活;马路旁边有农家乐，同学们在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣势：路程较远，乘车耗时20分钟左右，包车费用较贵。
六七、 承办单位：
20xx级经济学院经济学行政三班团支部
八、 参与对象：
12级行政三班全体同学
活动内容
一、 人员安排
1、指导老师：
2、总策划：
3、总负责人：
4、活动安全组
组长：
副组长：
5、活动宣传组
组长：
副组长：
6活动后勤组
组长：
副组长：
7、活动纪检组
组长：
8、活动执行组
组长：
9活动机动组
组长：
副组长：
二、 人员工作安排：(各组需做的事)
1.活动安全组：负责排除活动安全隐患的，监督用电安全，电源线路等。
2.活动宣传组：负责活动前期宣传，接待人员，介绍等工作。
3.活动后勤组：负责搬动道具，桌椅，同时协助其他小组工作。
4.活动纪检组：负责活动时纪律,检查,监督等工作。
5.活动执行组: 针对活动的全要开展进行相应的执行。
6.活动机动组：负责接受临时安排的工作。
三、 活动流程(20xx年xx月xx日)
1.活动准备阶段：1)班中开展班会讨论，看油菜花时可以开展哪些活动。
2)相关物品和药品(水，碘酒，创可贴，消毒液，纱布等)
3)将参与人员分组，组长负责组内各项事物。
4)各组加强组织安全教育，应对各种突发事件。
4)相机两部，宣传委员负责拍照和摄影。
5)活动执行组负责联车。
2.活动举办阶段：
1)上午九点在校门口集合，
2)到达目的地后，有序的放好自行车;然后全班统一集合，分组去看油菜花。
3)中午一点左右，统一集合，去农家乐聚餐。吃完饭后休息一下。(休息时同学们可以组织一些即兴节目)
4)下午继续游玩，游玩过程中，带相机的同学负责拍照摄影。
5)下午5点左右，统一集合，准备返校。
3.活动后续阶段：1)团干部及其他同学清理活动现场，整理垃圾，检查各种物品有无遗失。
2)所有同学一起坐车回学校。
3)用本次活动的照片和录像整理后作为留念。
4)对本次周末踏青活动进行总结。
四、活动须知：
1、活动时间为20xx年xx月xx日。
2、本次活动由班长和副班长全权负责，其余班委和小组长协助工作。
五、活动注意事项：
1)路上和活动中要注意安全，不要乱扔垃圾，不要踩踏农作物。
2)在游玩过程中，注意看护好自己携带的物品，避免丢失。
3)提醒同学们出发前手机充足电，方便联系。
4)出行时准备应急药品，如碘酒、创可贴、清凉油、风油精、晕车丸、纱布等。
5)注意蚊虫叮咬，特别是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
活动策划 篇7
活动目的：
1、让幼儿理解乐曲所表现的内容，感受乐曲的音乐形象；
2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质；
活动准备：
图片、磁带、录音机。
活动过程：
一、开始部分
1、在教师带领下听音乐，愉快地进场。
2、练声、复习歌曲。
二、基本部分
1、交待乐曲名称，幼儿完整欣赏音乐，说出欣赏后的感受(欢快、优美)。
2、请幼儿完整欣赏乐曲，并讨论有几段。
3、幼儿边听音乐边用拿积木的方式表示段落。
4、幼儿欣赏音乐，听到相同的乐段就拿出相同的颜色的积木，不同的`乐段就拿不同颜色的积木。
5、教师小结乐曲的结构和性质。
6、出示图片，幼儿边欣赏音乐，边听教师完整地讲故事，让幼儿通过视觉、听觉来理解整段音乐的意境。
7、分段欣赏第一段和第二段音乐，请幼儿想象音乐形象，并用动作表现出来。
8、完整地欣赏音乐，请幼儿用动作来表现音乐内容。
9、教师选择两种节奏型，幼儿边欣赏音乐，并用不同的节奏来表现音乐。
三、结束部分
1、欣赏音乐；
2、幼儿有礼貌地和老师再见。
活动策划 篇8
活动主题：蓝海豚寻宝及游园活动
活动对象：育才高一级
活动时间：三月中旬
活动主办：育才心理社
协办：育才社团联盟
活动目的：
1、宣传心理社及心理健康知识。
2、活跃校园气氛。
3、增强班集体团结意识。
4、与育才各社团建立良好互助机制。
活动内容大至说明：
（争取周二下午自习课时间举办）（本策划社内每人一份，稍后游戏细则将发至所有参与的工作人员。）
1、以班为单位，每班派出一支10人队伍参加寻宝活动。
2、设六个关卡点，每关卡派两位心理社社员守关。
3、每班心理科代作为本班的向导，根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏。
4、派2~3心理社人员作为摄影，跟随队伍拍摄。（要求拍摄出的影片清晰明了，能让人看懂本次活动。）
5、除参与寻宝活动的队伍外，其他人员均留在操场参与游园活动。
6、游园的游戏需包含心理测试，心理图片展视，许愿树等以心理有关的项目至少5个。
7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与，但需心理社人员参与。
8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。
活动准备：
【秘书部】
宣传文稿（包括活动前宣传单张，以及新版报内容。）2月24日前交齐。
调查问卷设计。下次会议交齐。
礼物的购买。
（寻宝要有大奖品，游园要有大量的奖品，经费稍后定，便宜为原则。）下次会议带回来。
【宣传部】
宣传单设计（包括活动前宣传单，心理社宣传单，电子版）下次会议交。
宣传版报（关于活动月）3月6日前完成。
【策划部】
寻宝游戏的游戏细则（需讲明游戏细则，将发给每个参赛队和寻宝工作人员）2月24日交。
游园的游戏安排（至少5个与心理有关的'）2月24日交。
注：需安排关卡位置，设计寻宝图并编排各组的顺序。将游戏规则说明整理成章，3月份发给参与活动的工作人员。
【戏剧部】
试拍视频短剧（为活动跟随拍摄做准备）
活动横幅。下次会议带回。
为避免影响各位太多午休时间，以后会议尽量加快速度，以提高效率，下次会议时间订于3月3日。希望各位配合，能准时出席并完成分配的工作。不用一件事重复多次，浪费大家时间。游戏时负责岗位由3月3日会议抽签决定。
场地规划：
方案一、以铜像广场为中心，在附近展开心一列游园项目，体育类的可以在操场或校道展开活动。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。
方案二、在操场摆开摊位，一系列的游园活动集中在操场。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。
预期效果：
1、增强团队合作能力，让每班队伍认识合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。
2、宣传心理健康知识，增加心理社知名度，活跃校园气氛。
3、加强与其他社团的联系，协助育才社团联盟提高知名度。
4、争取以后逐步成为蓝海豚的招牌活动，通过拍摄记录活动，记录下第一次蓝海豚三月活动月。
意外设想及处理：
1、时间拟定于3月10日（未确定），如遇雨则改至下3月17日。
2、如游园过程中有人受伤及时送医务室。
3、如遇突发情况，不要与在场老师同学争执，尽量想办法解决以免影响活动顺利进行。
注意事项：
1、保持游戏秩序，避免拥挤。
2、礼物发放要注意，不要一下就发完了，如真不足则速去补充。
3、在游戏区中派发心理健康传单，以及做调查问卷。
4、游戏结束后及时清理场地垃圾。
5、活动进行当天中午全体会议，活动后中午总结会议。
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