活动策划

时间：2024-04-08 15:05:02 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划

　　为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20x年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。

　　二、活动名称：学校大力士活动

　　三、活动的主要项目有：拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。

　　四、策划主办单位：大学生社团联合会

　　五、活动的具体流程如下：

　　1、前期准备：10月14日—10月19日

　　（1）学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。

　　（2）进取鼓励和调动同学们的比赛热情。

　　（3）准备好各项任务的分配工作。

　　（4）准备好比赛所需要的物品。

　　2、活动开展：10月20日

　　（1）继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。

　　3、活动后续工作：10月20日——10月31日

　　（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的'宣传和展出。

　　（2）做好各项奖品，证书的发放工作。

　　（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。

　　（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

　　二、活动目的：

　　1. 通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。

　　2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。

　　3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现xx中学全方位育人的.真实成果。

　　三、活动主题：

　　我们的梅中，我们的大学

　　四、活动口号：

　　把大学带回母校

　　五、主办单位：

　　xx中学校团委

　　六、活动人员、时间、地点：

　　1.人员：xx中学优秀毕业生、xx中学在校学生

　　2.时间：XX年6月5日----XX年6月30日

　　3.地点：广东省xx市xx中学xx电教楼一楼宣讲厅

　　七、进度安排：

　　时间工作任务

　　6月5日——6月8日筹备策划、联系优秀毕业生

　　6月9日——6月15日整理学习资料、个人简介、ppt等材料

　　6月16日——6月25日联系社会组织或企业取得经费支持

　　6月26日——6月30日邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结

　　八、宣讲会流程：

　　1、嘉宾签到、学生入场

　　2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程

　　3、学校领导致开幕辞

　　4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱

　　5、请优秀毕业生作报告

　　6、学生提问互动环节

　　7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语

　　8、学校领导点评本次活动

　　9、活动结束，嘉宾、学生退场

　　xx中学校团委

　　二〇XX年五月十九日

活动策划篇3

　　运动主题：学生会干事培训

　　运动背景: 新学期,新起头,又一批新干事参加到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面领会，提升全部新进干事的综合素质，特此举办20xx年浙江理工大学校学生会干事培训。

　　运动目标:盼望通过这次培训，使新一届的干事对学生会有个全面、深入的领会，进步新任学生干事的理论知识程度和工作能力，给自己进行正确的定位，明确自己的职责，建立起强烈的团队协作意识，端正的工作态度，真正的成为学生会优异的新朝气力, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。

　　资源需要:

　　已有资源:学生活动中心310办公室需要资源: 鼓吹展板，教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们光阴布置后再定,如光阴不容许,可减少邀请的主席和部长的人数)

　　培训内容:

　　1.各个部门具体工作介绍:包孕主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,鼓吹部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部.(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的请求以及注意事项,以便新干事更好的领会该部门工作,更好地做好自己的.本职工作.)

　　请求:

　　A.各部门必须筹办充沛（最好筹办PPT），不能走过场,要详细.

　　B.部门介绍:包孕部门职能，该部门工作历程需要的素质及工作法子

　　C.应具体地阐明部门的工作状态:“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等”，每个部门必然要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处.

　　D.各部门部长应对下一届提出希冀与请求，并鼓励学员积极参加.

　　E.每一个部长收场介绍前都会留有学员提问光阴，各部长应做好充沛的筹办。

　　2.人际来往能力：包孕高低级、同级间的沟通、交换.(请2-3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问.)

　　3.组织管理能力：包孕学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配等.(由主席或部长随便提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回覆后,由主席或部长进行评判,同时给予纠正和阐明.)

　　4.履行力：包孕对于运动的履行，办事效率的进步.(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以离开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议.)

　　5.创新能力：包孕对于学生会运动的策划,各个部门运动的策划.(离开讨论,由部长给予新干事评价和建议.)

　　光阴布置:

　　培训光阴具体分为5次,光阴根据大家的无课表进行布置,

　　第1-3项请求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功效厅,需要提前申请)需根据大家的无课表布置具体光阴.

　　第4,5项各个部门自行布置光阴和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记载.

　　注意事项：

　　1.开会期间不得无故迟到早退,如遇特别情况必须请假，需提前以书面情势由部长签字证明请假。

　　2.开会期间需遵循会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违抗会场纪律的事.

　　3.培训收场后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的见解和意见,交换自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结.

　　运动负责人:人力资源部

　　参与者:学生会主席,各部门部长,整个干事

　　注:如遇特别情况,具体事宜另行通知.

　　浙江理工大学校学生会

　　人力资源部

活动策划篇4

　　一．活动主题

　　聆听爱的声音

　　二．活动意义

　　协会以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性，并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

　　三．活动目的

　　通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言，此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力，提高成员“以人为本”、服务社会的意识。

　　四．活动定位

　　本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，

　　触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

　　五．活动背景

　　1. 活动时间

　　由社团成员讨论决定

　　2. 活动地点

　　江西特殊学校

　　3. 活动人员

　　全体实践协会成员

　　六．活动内容

　　1. 活动前期

　　（1）联系江西特殊学校，由2-4位部长先到该学校了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

　　（2）根据在社团收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

　　（3）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。

　　2. 活动核心——义卖活动

　　（1）以海报形式展示前期准备好的江西特殊学校相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述江西特殊学校

　　儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的.重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

　　（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。

　　3. 活动后期

　　（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

　　（2）组织协会全体成员到该江西特殊学校进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。

　　（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。

　　七．活动经费预算由协会决定

　　八．活动控制

　　1．若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。

　　2．若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励成员积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

活动策划篇5

　　活动引言：

　　图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。

　　图书馆的丰富馆藏，通过向读者提供文献信息服务，把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工，向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

　　图书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程，掌握进行终身学习所必须的技能。

　　所以，图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

　　一、活动主题:闪亮“图书板”

　　二、活动目的:

　　1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境

　　2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的`工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

　　三、活动负责单位：

　　主办单位：广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会

　　策划承办单位：机械电气学部团总支学生会青年志愿团

　　赞助单位：、大学生精英论坛

　　四、活动时间：10月23日星期六9:30pm

　　五、活动地点：图书馆

　　六、活动流程及宣传工作

　　(一) 、活动前期准备工作：

　　1.10月18日：与图书馆相关老师了解工作事宜

　　2.10月20日：与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间

　　3.10月21日：正式向系部与图书馆提交策划书

　　(二) 、宣传工作前期准备

　　1.10月21日：安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)

　　2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员，共招40名)

　　3.招收团员时，一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

　　七、活动人员安排

　　主要负责人(3名)：负责与图书馆老师联系，要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则，要严格要求干事与团员的行为态度。

　　小组长(8名)：由青年志愿团8名干事担任，负责每个书库的清洁工作(总8个书库，二楼2个，三，四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求，工作时要认真负责，并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

　　志愿者(40)名：每个书库由5名青年志愿团团员负责，团员要求对待工作认真负责，工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗，会影响图书馆里的同学学习。

活动策划篇6

　　设计思路：

　　1. 正月十五元宵节，是我国民间重要的传统节日之一。每逢元宵节，全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一节日。因此，在幼儿园开展这一主题活动，引导幼儿尽早接触中国的传统文化，并对其有粗浅的了解，是十分有意义的。

　　2. 元宵节多在寒假刚过的第一个星期，组织幼儿与教师、小朋友们共同在园庆祝，体验节日的欢乐气氛，有利于缓解幼儿刚入园时情绪的不稳定。

　　活动一、元宵节的故事

　　活动目标：

1、使幼儿简单了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。

　　2、通过参与猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动，让幼儿享受活动的乐趣，感受节日气氛。

　　活动准备：

教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上3—5个灯谜)，教师自拍的元宵节舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像，狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干

　　活动过程：

　　一、元宵节的来历：

　　1、和幼儿一起欣赏教室里悬挂的各种灯笼，说说今天是什么节日，为什么要挂灯笼?引起他们对元宵节的兴趣。

　　2、教师从灯笼上摘取灯谜，念给幼儿听，请幼儿猜灯谜。

　　3、讨论：你知道元宵节是哪一天吗?为什么要在这一天庆祝元宵节?(正月为元月，古人称“夜”为“宵”。元宵节又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始新一年的工作。同时，十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以我们在正月十五欢庆元宵节)

　　4、去年家里是怎样过元宵节的?有哪些有趣的事情?

　　二、了解元宵节的习俗：

　　1、吃元宵：

　　①教师讲述故事，帮助幼儿理解吃元宵的来历。(古时候，有一个大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日，楚昭王经过长江，看见江面上漂浮着一种外白内红的甜美食物。楚昭王就请教当时最有学问的人──孔子。孔子说这是吉祥的象征。楚昭王吃了以后，觉得非常甜美。从那以后，人们就在元宵节吃元宵了)

　　②圆圆的元宵象征着什么?它还有那些名字?(吃元宵象征着家庭象月亮一样团圆，元宵还可以叫做“汤圆” 、“圆子” 、“浮圆子” 、“水圆” )

　　③元宵是怎样做的?都有那些馅?元宵有那些吃法?(由糯米制成，馅有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等，煮、煎、蒸、炸皆可)

　　2、挂灯笼、点爆竹、放烟花：

　　①教师讲述故事，帮助幼儿理解这些活动的来历。很久以前，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，就下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人类通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，把这个消息告诉了人们。人们听说了这个消息，吓得不知如何是好。后来，有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了” 。大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天兵往下一看，发觉人间一片红光，以为是大火燃烧的.火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了生命及财产。为纪念这次的成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

　　②灯笼有那些种类?你的灯笼是谁给你买的?为什么许多小朋友的灯笼都是舅舅买的?(舅舅买灯笼有照旧意思)

　　三、欢欢喜喜闹元宵：

　　1、请幼儿欣赏人们欢庆元宵节的录像，说说元宵节还有那些活动?(踩高跷、扭秧歌等)

　　2、请幼儿模仿录像中人们的各种活动，教师指导。

　　3、教师出示道具：狮子和龙的头饰(耍狮和舞龙)、罐头盒(踩高跷)、扇子、红绸、腰鼓(扭秧歌)，激起幼儿尝试表演的兴趣。

　　4、请幼儿选择自己喜欢的道具，教师帮助幼儿装扮好，并带领他们到其它班级和操场上进行表演，共同欢庆元宵节，体验节日的快乐。

　　活动二：做元宵

　　活动目标：

1、通过制做元宵，锻炼幼儿的动手能力。

　　2、体验与其他幼儿一起协作劳动的快乐。

　　活动准备：分盘装和好的元宵粉、馅、面板、电饭锅等。

　　活动过程：

1、出示做好的元宵，让幼儿说一说元宵是怎么做的，你想吃什么馅的?

　　2、示范讲解：出示元宵粉、和好的元宵面、馅，让幼儿认知。示范元宵皮的做法，示范包元宵，提醒幼儿馅要包的适量，口要捏紧，团圆时要均匀。

　　3、幼儿学做元宵，教师巡回指导，及时帮助幼儿解决遇到的困难。

　　4、分组煮元宵。

　　5、分享、品尝做好的元宵。

活动策划篇7

　　活动名称：关注留守儿童活动

　　活动主题：爱心守护，播种希望的种子（播洒爱心阳光）

　　活动背景：回顾童年，我们都该知道，家庭教育是每个人一生中不可或缺。启蒙教育，而作为留守儿童，她们缺乏健全的家庭教育，从小身边只有年迈的爷爷奶奶，甚至很多小孩子对于父母的认知存在着迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那个动荡的年代，身体早已积累了暗伤，在老来各种疾病层出不穷，连自己都无法顾及，自然没有更多心力照顾小孩，常言道：穷人家的孩子早当家。在别人还在父母怀里撒娇的时候她们却被迫成长，开始学着简单的家务，在那种贫苦艰辛的.环境下，对学习的执着努力之心也被一点点磨灭，她们没有很多的时间去学习，因为她们有更多的事要做，当然，也有些孩子，从小缺乏父母的言传身教，生出叛逆心理，变得桀骜不驯，她们其实渴望得到父母的关爱，哪怕是批评也会觉得开心。

　　活动目的：

　　1. 为了响应党和共青团的号召，全面贯彻党和共青团的政策方针，

　　充分发挥先进青年学生打带头作用，重视社会弱势群体，促进社会和谐发展。

　　2. 增强队员对农村的现实问题的了解，提高队员们的社会实践能力，增强队员们的社会阅历，培养队员们吃苦耐劳、勇于奉献的时代精神，发扬我们当代大学生的奉献精神，展现我校大学生“严谨、自强、求是、创新”的人格魅力。

　　3. 为了帮助留守少年儿童在学习、生活和身心健康发展上营造良好的氛围，呼吁全社会都来关心和爱护留守儿童，并希望通过本次活动让留守儿童学会感恩生活，感恩社会，做一个自强不息的人。活动地点：前期武汉生物工程学院，

　　后期XXX留守儿童小学

　　主办人员：钱佳成，雷梦琴，彭秋月，

　　余选波，陈鑫，王宇，杨经纬

　　前期安排：

　　1.主办人员进行社会调查，挑选活动对象。

　　2.召开主办人员会议，选定活动对象。

　　3.联系活动对象的在校方，交谈并制定活动日程。