活动策划

时间：2024-04-08 14:16:48 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、招新时间：9月15号到9月25号

活动策划

　　二、招新地点：二号楼前

　　三、招新对象：全院各专业10级新生

　　四、招新意义：

　　为保证英语协会有新鲜的血液注入，有足够的高素质后备人才。能更有效的`开展工作，实现英协干部的新老交替，培养和壮大英协干部队伍

　　五、招新目的：

　　本会将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果：

　　1、宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们社团。提高我院英语爱好者的学习能力

　　2、吸收一些有才华有能力的人来加入我们协会为我们协会发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。

　　3、给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。

　　六、招新要求：

　　1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。

　　2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。

　　3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

　　七、招新流程：

　　1、前期宣传：由宣传部布置展板，以及各种前期宣传工作。

　　2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。

　　协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

　　3、面试阶段：分为初试和复试，招新名单确定后，面试时间地

　　点将以海报的形式公布，分批进行面试。各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、才艺表演、评委提问三个环节。

　　八、审核确定人员名单：

　　1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。

　　2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。

　　3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护桑因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。

　　二、活动主题：

　　整洁考研室，给考研者一个干净、舒适的学习环境

　　三、活动目的

　　此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给考研者提供一个干净舒适的`学习环境；给考研者营造一个理想的学习氛围。同时，促进会员之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进协会内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟社团之间的了解，相互学习，相互帮助。

　　四、活动策划主办单位：

　　行知实践社、就业指导协会

　　五、活动时间：

　　xx年3月19日（星期六）

　　六、活动地点：

　　考研教室

　　七、活动实施安排

　　（一）、活动前期准备工作

　　与就业指导协会做好协商工作

　　（二）、现场活动流程

　　1、在星期五（3月18日）之前与考研教室协商好，并及时通知给位同学在3月20日上午9:20—10:20将对考研教室进行打扫。

　　2、3月20日上午9:00所有成员在外语楼前集合，分配任务及打扫工具（各部长务必提前通知到位）

　　3、仔细打扫卫生，尽量不动考研同学摆放的书籍，整个过程尽量保持安静，注意安全。

　　3、将垃圾收集到一起并倒至指定地点

　　4、活动结束，清点工具并归还

　　(三)活动总结

　　1、由指定部门上交活动感想

　　八、注意事项

　　1、办事要高效率，遇事共同商量，沟通解决

　　2、尽量不要挪动考研者的书籍，以避免造成不必要的麻烦

　　3、做事要仔细，精益求精

　　4、整个的过程尽量保持轻声细语，不影响他人

　　5、保持整个活动的纪律性，人人分配到任务

活动策划篇3

　　一、活动背景：骑行活动增进了与社会的交集，让大家融于社会活动中，参与社会，宣传了世界无车日的主题，符合绿色环保，低碳骑行的口号，为减少当今社会汽车污染作出呼声。增强了同学们的社会意识与环保意识。

　　二、活动目的：烧烤活动，增加了同学们之间的生活乐趣，促进了不同同学之间的认识与友情。增强了同学们在参与过程中的动手能力，也在骑行过程中锻炼了同学们克服困难的能力。为同学们繁杂单调的.生活又增添了一份色彩。也让同学们了解参与到车队的活动中来。

　　三、活动时间：11月16日

　　四、活动地点：大屯村五、活动具体安排：1、前队：8：45在西校区车库集合，装备装待完毕，集合。提前带烧烤工具和物品过去，做前期准备。

　　2、其他：9：45在西校区车库集合，按照实践部部长提前分配的，按队出行，分骑车和坐车两种方式。

　　六、注意事项：1、各个队员自备的背包中可自带部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自备1瓶水，水源要带足。

　　2、各个队长在出发前替各组队员检查车，避免刹车等损坏

　　3、队长必须要有自己各队员之间的联系方式。

　　4、每队队员分配2名老队员，8—10名新队员，所有队员最好都能自带背包，并自备自己所需物品，具体队伍数由到时候的人数确定。

　　5、每队车间隔时间大致为10分钟，、一路上安全由老队员不断做到提示，先到的队员先开始烧烤地点的准备，下车后直接开始准备活动，不要停歇。

　　七、活动内容策划：在烧烤地点的场地准备搞定后，即可开始陆续开始烧烤，烧烤中介绍着自己

　　烧烤过后，记得一定要把烧烤造成的垃圾装袋带走，不要污染环境，确保做到无垃圾残留。

　　回来路上，按队伍分批归来，5分钟一批。

　　八、烧烤备忘：人数假如过多，烧烤的碳一定要买足了，烧烤的架子或网也要足够，按5人一张网分配

活动策划篇4

　　为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

　　二、活动安排

　　(一)20xx年11月底印发致全校学生家长的一封信。各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

　　(二)20xx年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。

　　(三)20xx年5月组织一次亲子体验活动

　　组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

　　(四)20xx年12月进行一次环保知识普及教育。

　　四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。

　　(五)开展环保生活事迹征集与征文活动。

　　三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保

　　事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的.有关环保的事迹，再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。征文截止日期：20xx年2月28日(上交大队部)。

　　(六)开展一次环保满意度调查。

　　20xx年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于20xx年11月30日送大队部。

　　(七)组织开展专题活动

　　学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校园环保小分队，四—六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。

　　(八)组织一次社会实践活动

　　在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。组织学生走上街头、走进社区，深入楼院，对市民不环保行为进行指导。

　　四、活动要求

　　1. 高度重视，加强领导

　　各班级要认真开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。20xx年5月底将评选先进班级、个人，并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。

　　2. 结合实际，精心组织

　　各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。

　　3. 广泛动员，注重宣传

　　在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

活动策划篇5

　　一、活动名称：趣味体育

　　二、主题：签下春天的承诺，挥洒青春的汗水

　　三、口号：友谊第一，比赛第二

　　四、活动意义：

　　远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力，

　　素质。

　　五、活动目的：

　　风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，

　　的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。

　　六、活动对象：

　　七、活动时间：

　　八、活动流程：

　　1、三人四足跑。规则：每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为

　　2、袋鼠接力跳。规则：每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，

　　为止，用时最少的一组为胜。

　　3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人（三女二男

　　动的跳绳，在一分钟内成功跳过的.次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数

　　相同的组，则四绳最少者为胜。

　　九、活动要求：1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。

　　2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

　　3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。

　　十、策划人：王xx、范xx

　　十一、奖励:本次比赛设：最佳个人奖一名

　　最佳人气奖一名

　　最佳团队奖一组

　　十二、后期总结：

　　1、对获奖同学进行颁奖

　　策划班级：物流二班

　　2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬指导老师：陈xx

　　20xx-04-08

活动策划篇6

　　小班数学：认识图形

　　活动目标：

　　1、认识圆形、长方形和三角形的形状特征，能说出图形的名称。

　　2、认识图形的基础上进行游戏，体验游戏的乐趣。

　　活动重点、难点：

　　1、幼儿能够区分圆形、长方形和三角形，知道它们的特征。

　　2、通过游戏知道图形的特征，并能够从生活中发现图形能及时说出来。

　　活动准备：

　　颜色不一样的三角形、长方形和圆形"土坑"，以及三角形、长方形和圆形的"木板"；小熊的家；三角形、长方形和圆形的饼干活动过程：

　　一、集体认识三角形、长方形和圆形。

　　二、以谈话的形式导入引起幼儿的兴趣

　　1、师："小朋友们，昨天我们的好朋友小熊家刚建好了房子，想请我们小朋友一起去做客呢，我们一起出发吧﹗要跟着老师哦，不能走丢咯。"放音乐，幼儿跟着老师有秩序的走。

　　2、师："哎？前面是什么呀？怎么那么多的`小坑啊？小坑都是什么形状的呀？"幼儿回答。师："那我们来像个办法将小坑填满吧﹗""好"师："路边有好多的木板，我们就用木板来铺路吧﹗"幼儿铺路，教师提醒："你们可要动动脑筋哦﹗什么样的木板放到坑里才正正好。"3、师检查小路有没有铺好，请几个小朋友回答："你们用什么形状的木板铺路的呀？"小路修好了，带领幼儿走在木板上，边走边说走的是什么图形。

　　三、到小熊家做客我们沿着小路到了小熊的家，快去看看小熊为我们准备了什么好吃的吧﹗幼儿回答：三角形、长方形和圆形饼干。