活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景:
六月五日为世界环境日，中国主题为"绿色消费 你行动了吗?"为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与"绿色经济，你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色.让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着"世界环境日"在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式.使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!
二、主题:
疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注.
三、具体日程
(一)前期活动:
1杂志义卖及征文宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目.
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持.
2世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟"，为避免重复宣传，我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害.
如果条件允许，还可尝试举办小主题"美丽，拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的.危害最大，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。
(二)主题活动:
"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注."通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患."疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注".有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病.
活动策划 篇2
垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。
在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
为了改变这个情况，在20xx年xx市人大常委会会议审议的《xx市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，xx市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。
如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。 我们的建议：
(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实
行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：
1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的.收入也可返回校园美化建设。
(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。
面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。
活动策划 篇3
1、活动背景：
回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界，聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。
2、活动主题：
续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动目的：
在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称：
经典续读-中华诗词大赛
5、活动对象：
职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办
6、报名方式：
以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
7、活动主办方：职院团委学生会
8、活动时间：4月22日
9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室
10、参赛要求：
1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
11、活动流程：宣传部做宣传工作及场地布置维护工作，文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项，并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励（亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处）。
为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。
活动第一环节：诗词接龙。
要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。
活动第二环节：狭路相逢
机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字朝代诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。
活动第三环节：诗词连连看
决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的`诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……
活动第四环节：风险投资
诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛（加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数）每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”，则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。
（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）
12、活动应注意的问题及细节：
现场秩序的维护，禁止场外提示。
13、应急预案：若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证下次活动顺利地衔接。
14、资金预算：（附表1）
15、奖项设置：
一等奖1组
二等奖1组
三等奖2组
优秀奖2组
活动策划 篇4
【活动背景】
作为中华民族传统文化中最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化，博大精深，从历史遗址文化、建筑文化、民俗文化、商业文化、宗教文化到各种文化艺术，都贯穿着一种开放的人文意识，反映出岭南人的开放观念、兼容观念、务实观念和改革观念。这种文化早已深深融入岭南人的日常生活和精神世界，成为滋养民族生命力、凝聚力和自尊自信的甘泉。
今年“4.23世界读书日”如期将至，我馆也将迎来第十届校园读书节，为弘扬传统文化，营造书香校园氛围，拟联合广州多所高校图书馆开展“梦引前路，阅随我行——岭南文化探寻”系列活动，向广州地区高校师生全方位展示岭南地区的特色文化，让他们了解岭南历史渊源，提升人文素养，振奋民族精神，树立主人翁意识，激发爱国爱乡热情，更好地承袭和发扬岭南人开放、兼容、务实和创新精神。
【活动目的】
1、集中展示岭南灿烂的历史文化与瑰丽的民俗风情；
2、开阔读者视野，给参观者一个充实自我的平台；
3、引领全校师生积极融入读书节活动中，营造书香氛围；
4、实现高校图书馆为塑造大学精神、丰富校园文化、服务文化生活发挥文化育人的积极作用。
【活动主题】
梦引前路，阅随我行——岭南文化探寻
【活动时间】
4月23日~5月23日
【主办方】
星海音乐学院图书馆；
广州美术学院图书馆；
广东工业大学图书馆；
广州中医药大学图书馆
【活动内容】
一、岭南文化联展
活动期间，广州中医药大学图书馆将举办“话说岭南”文化展，广东工业大学图书馆举办岭南服饰文化展、岭南古村落文化展，展览内容将进行共享，各校巡回展览。
1、广中医“话说岭南”文化展简介
展览共24块展板，对岭南文化进行总体介绍。拟从岭南历史、岭南建筑（广东骑楼、客家围屋、岭南园林等）、岭南画派（岭南三杰等）、岭南医学（学术源流、药膳文化等）、戏曲音乐（粤剧、广东音乐等）、工艺美术（牙雕、粤绣、端砚等）、民俗节庆（广东龙舟、醒狮等）、饮食文化（粤菜、潮汕功夫茶等）、语言文化（粤语、客家话、潮汕话等）、侨乡文化（江门五邑侨乡、开平碉楼等）、岭南名人（江门学派、岭南三大家、海瑞、孙中山、康有为、梁启超、六祖慧能等）十个方面向学子们展示岭南地方特色，介绍岭南文化。
2、广工岭南服饰文化展简介
服饰的演变能折射出一个时代、一个地区变迁的缩影。岭南地区地理位置、资源环境特殊,中外文化交流较多,商品贸易经济发达，反映在服饰文化上,即为：与地理环境相适应、多元文化结合、时代性强等特点。本次展览将详细介绍岭南服饰的类型、风格、结构装饰、社会功能等，从中探讨其美学特征和文化内涵。
3、广工岭南古村落文化展简介
“每座古村落都是一部厚重的书”，随着城市化和城镇化大浪潮的袭来，越来越多的古村落还未来得及让我们认真去阅读就已面临消亡。本次展览将向读者们展示多个岭南古村落的原始风貌，包括多座历史悠久、古朴漂亮的古建筑，有明清年代的徽派建筑、民国稍带欧式风格的泥砖房、客家围屋、岭南古西关大屋等等，其建筑类型、建筑形制和建造工艺具有鲜明特点，是研究岭南传统社会文化不可多得的“活化石”。
二、岭南文化参观活动
邀请各校读书节活动中获奖/优秀读者（拟各馆20-30人）参观系列岭南文化展示活动，包括各馆文化展览、星海音乐学院的岭南音乐文化展览馆，广州美术学院的美术馆以及广州中医药大学的广东省中医药博物馆等。具体安排如下：
1、岭南音乐文化展示
星海音乐学院图书馆将配合主题活动结合学校专业特色重点介绍岭南音乐。
（1）岭南音乐文化展览馆参观
该馆位于星海音乐学院大学城校区图书馆三楼，是岭南地区第一个本土音乐文化的展览馆，约三百平方米的展馆空间内，精致分布着“岭南音乐名家岭南地方音乐”、“岭南民俗乐器”、“岭南音乐创作”、“岭南音乐非遗资源采集表演研究”、“岭南音乐民俗图文长廊”、“岭南音乐活态传习平台”等六大主题版块区域。可深入了解认识岭南音乐。
（2）音乐鉴赏
该馆最具特色的'岭南音乐资源数据库，学子们可在视听室点播欣赏和下载岭南音乐。还有专业的黑胶唱片欣赏室，读者可在欣赏室里了解现代音乐设备的发展历程，享受复古经典好音乐。
2、岭南艺术家作品展示
广州美术学院图书馆将配合主题活动结合学校专业特色重点介绍岭南画派相关文化，举办美术馆参观活动。
该馆位于广州美术学院大学城校区，日常进行展览、收藏、艺术交流、学术研究的一所综合性美术馆，是目前国内外高校中较大型的美术馆之一。近期将举办多场岭南地区艺术家现当代作品展览，读者可享受到艺术的熏陶。
3、岭南医药文化展示
广州中医药大学图书馆将结合学校专业特色重点介绍岭南医学相关知识，举办广东省中医药博物馆参观活动。
该馆位于广州中医药大学大学城校区内，是华南地区最大的中医药类博物馆，分为医史馆、中药馆、岭南中草药浸制标本展区、科普互动体验区、中草药种植园区（药王山）和岭南名医壁等几部分，通过大量文物实物及图片全面展示我国传统医学尤其是岭南医学数千年来的发展历程。博物馆的外延中草药园圃共引种20xx余种药用植物，是岭南医药文化很好的科普基地。
三、专题讲座
1、音乐鉴赏讲座
星海音乐学院图书馆将举行音乐鉴赏讲座，深入浅出的介绍基本音乐知识，借用音乐这种特殊的表现手象和表达形式来提高读者艺术修养。方式：到馆参与或各校巡讲。
2、西方美术欣赏讲座
广州美术学院图书馆将举行西方美术欣赏讲座，介绍西方美术基本知识，对一些精品作品进行讲解，让读者了解作品背景、艺术手法等知识，提高读者艺术鉴赏能力。方式：到馆参与或各校巡讲。
各馆活动一览表
学校名称
活动内容
活动形式
活动联系人
星海音乐学院
1.岭南音乐文化展览馆参观
预约参观
吴春明：
39363053
2.馆内岭南音乐欣赏
预约参观
3.音乐鉴赏讲座
巡讲
广州美术学院
1.美术展馆参观
预约参观
张婷：39323393 13580301889
2.西方美术欣赏讲座
巡讲
广东工业大学
1.岭南服饰文化展览
巡展
刘赞：13533267778
陈蔚丽：13538984917
2.岭南古村落文化展
巡展
广州中医药大学
1.“话说岭南”文化展
巡展
徐谦：39343075
13512758754
2.广东省中医药博物馆参观
预约参观
注：各馆参观活动约可同时接待50人左右，提前3天预约，讲座、展览等活动联系各馆联络人详询。
【活动流程】
4月8日：各单位负责人讨论活动相关细节，提出修改方案
4月10日：准备工作
4月16日：活动宣传工作（包括海报、横幅以及微博、微信、网頁宣传等）
4月23日~5月23日：统一组织各馆读者（约20-30人）分别进行参观，同时向所有师生进行宣传，号召其自行前往参观。
【活动后期】
在各馆网頁、微博、微信等媒介发布宣传稿，对活动进行报道，对兄弟馆进行推介与宣传；进行活动总结并存档，为今后协同举办类似活动积累经验。
活动策划 篇5
江财现经管党字〔20xx〕 13号 关于开展读书活动的通知院属各党支部：
为积极构建学习型校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，努力培养学习型、创业型人才，培养阳光自信具有文化内涵的高素质人才，营造和形成重视读书学习、崇尚读书学习、坚持读书学习的浓厚氛围，全面提高我院教育教学质量，经研究决定，在全院师生中开展读书活动。现就有关事项通知如下：
一、活动目的
以贯彻落实“构建全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大师生阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素质为目标，促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，引导学生亲近书本，增广学识，启迪思想，打造书香校园文化，构筑大学人文精神。
二、活动对象
学院全体师生，以党支部组成读书小组。
三、活动内容与要求
1、认真开展读书活动，重点阅读学院推荐的读书书目（见附件），并做好读书笔记。
3、学院组织专家组对各党支部上交的`读书心得进行评比，评比结果将在“七一”期间公布，并颁发奖项。
四、活动措施
1、高度重视，加强领导各读书小组要认真组织读书活动，从建设高素质的教师队伍、培养高素质的人才、打造优秀教育品牌的高度，认识本次读书活动的重要性，把本次读书活动抓实抓好。
2、营造氛围，更新理念各读书小组要创新学习载体、优化学习内容，创造学习条件，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围，强化“创新始于学习，成功源于读书”的理念，逐步形成学习、反思、提高的良性循环。
3、丰富内容，抓好结合丰富学习内容，把本次读书活动与教师个人的教育教学实践、课题研究结合起来，把学习理论与能力发展有机结合起来，着力于用科学理论指导教育教学及学习实践，不断提高素质，拓宽视野。
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