活动策划
活动策划 篇1
活动主题:
“童缘·圆梦”
活动内容:
为衡阳市衡东县高湖镇羊角村羊角小学的孩子们拍卖愿望。
活动目的:
倡导人人崇尚微公益,并逐渐成为一种时尚的生活方式。同时,营造一种社会新风尚,向社会传递向上向善的`正能量,让每个人举手之劳的爱心付出助推“中国梦”的早日实现,帮助每一个有梦但却不能实现的一些小愿望的孩子,为他们的未来之旅添上一块微不足道的踏脚石。让他们的人生之路更加精彩!
活动形式:
以募捐形式实现愿望
参与人员:
拍卖愿望湖南分队、社会实践协会、青年志愿者协会成员
活动时间:
时间待定
活动地点:
湖南信息职业技术学院南院门口
活动流程策划:
在湖南新新职业技术学院南院门口处摆“拍卖愿望墙”,把孩子们的愿望照片逐个贴在“拍卖愿望墙”上,拍卖愿望湖南分队全体成员和社协、青协成员做好相关工作,比如为在校学生讲解如何具体拍卖愿望,拍卖愿望项目的简介以及孩子们心愿的由来等,发动学生捐款,同时在微博上同步,晒出愿望进行拍卖愿望。
分工安排:
首先,拍卖愿望公益团队理事长(负责人)向人力资源部部长彭云龙,副部长谢小芳交代详情事务,由彭云龙和谢小芳指导参与活动人员进行具体的安排。
微博晒愿望:封金兰
贴孩子愿望照片:向渊驰、石旭
登记捐款数目:周芬
引导、介绍:社协、青协成员
拍照:吴晓晴
拍卖愿望公益团队
活动策划 篇2
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的`先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后
清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
活动策划 篇3
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。
一、指导思想:
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
二、规划原则:
我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。
三,绿化、美化规划内容:
1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的'育人作用。
2、校园美化方面
20xx年3—4月份:保持以前绿化美化水平,补栽死亡乔木和花草。
20xx年5—6月份:新增绿化项目,学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。
20xx年,校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖,不留裸土地面。
四、具体措施:
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作,落实工作责任制,施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
5、科学规划,突出特色。在“因地制宜,统一规划,突出特色,注重实效”原则指导下,努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合,体现班级特色,突出学校特点。
美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的校园。
活动策划 篇4
一、活动背景:
此次活动重在强调“绿色”与“低碳”。3月12日,植树节!面对现在经济发展的社会,在发展经济的同时,你们是否注意到自己身边的环境在变得越来越差了:垃圾成堆、浓烟滚滚、河水变成黑色了,马路上的汽车卷起漫天的沙尘.....与此同时,“生态文明”、“资源节约”等词汇也悄然进入我们的视野。为了响应社会的号召,为了提高同学们节约资源、保护环境的意识,响应“和谐共生”绿色世界。绿色人生。唤起人们对环境保护的意思,为了一个更绿色的校园、更绿色的.明天。计算机协会想通过策划举办此次ppt制作大赛以更好的加强低碳生活,从我做起观念的深入。营造浓厚的校园低碳、绿色氛围,从而让我们的世界变得更加美丽。
二、活动主题:
“绿色*低碳”(述说有关环境的问题及倡议绿色低碳生活,文体不限)
三、参赛对象:
江西环境工程职业学院全校学生
四、评选原则:
公平、公正、公开
五、活动评委:
专业老师
六、活动方案:
(一)活动时间:3月15日
1、报名时间和地点
2XX年3月12日——xx年3月15日 中午(11:30~12:30)和下午(16:50~17:40)
地点:第一食堂 第二食堂 小卖部
2、设点人员须佩戴好校牌、会牌。每个点2个工作人员。
初赛:
第一次作品收取时间:xx年3月12号——3月15号中午12:00
第一次作品审批时间:xx年3月15号12:01——20:30
决赛:(专业评审团评选优秀作品)
评选时间:xx年3月16号12:00前
(二)宣传期:
宣传时间为3月12日至3月14日止。
1、3月11日由宣传部根据宣传材料,制作3张海报。张贴在学校宣传栏的橱窗内。(海报表达内容要清楚,构思要有特点引人注意)
2、3月12日前由宣传部将本次活动广播单交与广播室相关负责人员,对此次活动进行广播宣传。
(三)比赛方式:
此次比赛分两次进行
1、比赛选手先行制作好作品交于计算机协会邮箱(hjxyjsjxh@yeah.net),经评选过后确定入围选手。
2、评委对参赛选手作品作出评分。最后组织进入本轮名单的选手进行演讲
(四)作品要求:
1、作品内容要求:
(1)参赛作品内容要求从主题出发,参赛作品必须制作成ppt形式。
(2)参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富;构思新颖,内容和定位有独到之处。
(3)参赛作品内容要求健康、积极向上。
2、ppt制作要求:
(1)参赛作品必须是自己设计。
(2)ppt整体风格要求健康、积极。
(3)ppt幻灯片数量要求至少达到八张。
(4)ppt制作要求有特色,作品中可恰当地使用文字、声音、图片、视频、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创元素(包括图片、动画等)。
(五)作品提交方式:
参赛选手将整理好的电子版作品在xx年3月15号中午12:00前上交到指定邮箱hjxyjsjxh@yeah.net 。(要求作品附带选手个人信息:包括姓名/班级/联系方式);
(六)评选方式:
宣传部将对每份作品进行编号,然后由纪检部上交至评委团(根据各位评委的打分情况求平均分,分数高者即为优胜者)。
七、大赛声明:
1、参赛选手根据比赛要求设计作品后,可以将参赛作品的立意、构思及相关信息(电子版)一起上交以供评委团评选参考。
2、选手拥有作品的全部版权,如因版权问题引起纠纷,由选手一人承担。
3、入围作品将出海报进行祝贺。
4、所有来稿一律不退(选手本人自留底稿),主办方有展示、宣传作品以及依法使用作品的权利。
5、活动过程中如有疑问,可到计算机办公室(设南楼301)咨询。
八、评分标准:
(1)、ppt幻灯片数量至少达到八张。(5分)
(2)、ppt参赛作品必须是自己制作,并且在指定时间完成。(10分)
(3)、ppt作品主题明确、思路清晰、内容丰富,体现“我”与“电脑”关系主题。(20分)
(4)、ppt作品整体风格健康、积极向上。(5分)
(5)、ppt作品内容构思新颖定位有独到之处。(10分)
(6)、每一张幻灯片都要有自己独特的标题,突出幻灯片与幻灯片之间的联系。(5分)
(7)、ppt作品制作有特色,作品中可恰当地使用文字、声音、图片、视频、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创元素(包括图片、动画等)适当加分。(25分)
(8)、阐述过程表现分(20分)
九、活动意义:
此次ppt制作大赛旨在倡导低碳消费,构建绿色校园,才能确保学生的身心健康成长。不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。让我们从现在开始,从点滴做起,积极成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活方式的践行者,共同携手建设我们的绿色家园。
十、奖项设置:
一等奖1名:音响+鼠标+证书
二等奖1名:鼠标+证书
三等奖1名:《电脑迷》一本+证书
十一、活动经费:
名称 数量 单价(元) 总价(元)
《电脑迷》 1本 15 15
证书 3本 5 15
宣传单 100张 0.1 10
小音响 2个 25 50
鼠标 1个 20 20
合计经费:110
校团委计算机协会
xx-3-6
活动策划 篇5
一、活动目的
为了增强同学们的学习意识,营造良好的寝室学习氛围,提高文化课成绩,提高师范生素养,使同学们成功地通过英语4、6级,特举办此次活动。
二、活动主题提高学习意识 建设学习型寝室
三、活动时间 XX年11月5日至本学期期末
四、活动地点11科教班各寝室
五、参与对象11科教班全体成员
六、活动流程活动前期准备
宣传方式:1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。活动举办阶段:11月10日前,每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。活动后期:1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。
七、奖项设置 每月寝室长在寝室长会议中作出总结,由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。
这三个寝室的`成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上,也会在班级博客上公示。期末时,召开班会,各寝室长展示本寝室的优良学习风气,展示形式不限,由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室,分别给予100元,50元,30元,20元,20元作为寝室费,寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上,并给予一定的综合考评奖励,成果博客公示。
八、经费预算220元
九、预期效果同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。
活动策划 篇6
活动主题: 快乐相伴 koala同行
活动时间: 大年初一上午10点--12点
活动预期: 通过同城儿童友谊派对活动,为小朋友及家长间建立一个互相交流的平台,在潜意识里促进小朋友及家长把xxx儿童乐园作为一个交流的大本营,对树袋熊儿童乐园品牌起到无形的宣传作用,最显著的效果是要促进会员卡的'办理。
活动地点:xx市xxxxxx3楼树袋熊儿童乐园
活动内容
1 自我介绍+表演才艺
2 超市购物游戏,在乐园里面的过家家超市里,有很多种水果跟蔬菜,由妈妈交待孩子要购买的水果跟蔬菜,看哪位小朋友拿的准确且快又多,第一名的小朋友有礼品奖励,锻炼孩子的认知能力跟反映速度。
2 互换玩具(或书籍),与原本陌生的孩子打成一片,在轻松活泼的环境中提高与同伴沟通交往的能力,感受玩具交换带来的喜悦与快乐。 培养孩子的分享意识、增进孩子间的感情。
3 活动结束,每个小朋友都要赠送一个带有xxxlogo的气球。
本周主题活动结束,同时告知下次活动主题跟活动时间,以便小朋友跟家长做好准备。寒假期间每周日都要推出一期不同主题的公开活动,培养孩子们的动手、社交等能力。同时,微信关注“xxx儿童主题乐园”公众号并转发新年祝福语送精美小礼品。数量有限,先到先得。
感谢大家对xxx儿童乐园的关注与支持,本乐园已全面覆盖wifi,免费热水,免费杂志和扑克.家长们再也不用担心孩子在玩耍的同时大人们无聊了。
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