活动策划

时间：2024-04-04 16:01:56 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

活动名称：好担心

　　活动目标：

活动策划

　　1、了解即将面临的入学变化——幼儿园与小学的差异。

　　2、化解忧虑，以正确的心态和策略面对变化。

　　活动准备：幼儿活动材料第一册第21—24页。

　　活动过程：

　　一、豆豆和莉莉的担心。

　　1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我们快要上小学了，好担心呀。上小学要去的很早吗？要是迟到了，老师会把我们关在外面吗？小学里有点心吃吗？到小学里怎么上厕所呢？在小学里我们能带玩具玩吗？小学里有男老师了，他们凶不凶呀？

　　2、豆豆和莉莉快上小学了，他们有哪些担心？

　　二、我们的担心。

　　1、小朋友和豆豆、莉莉一样，也快要上小学了。你们有担心的事情吗？

　　2、幼儿自由大胆的说出自己担心的事情。

　　3、教师把幼儿担心的事情用图画或标记显示在黑板上。

　　三、故事《我好担心》

　　1、原来，我们班的小朋友也有不少担心的事情。豆豆和莉莉后来还担心吗？听完故事后你们就知道了。

　　2、教师讲述故事，幼儿看活动材料第一册第21—24页。

　　3、为什么豆豆和莉莉后来又不担心了呢？

　　四、为啥不但心了？

　　1、我们再来听一听豆豆和莉莉上小学那天早上的事，想一想，他们为啥又不但心了。

　　2、教师讲述故事结尾（从“第二天，……”到结束）。

　　3、豆豆在学校门口看到了谁？豆豆和莉莉看好朋友，心里怎么样？和好朋友一起上学，他们还是很担心吗？

　　4、豆豆和莉莉看见的小学老师是什么样子的？很凶吗？小学的老师很和气，笑眯眯的'，他们为啥就不但心了？

　　5、幼儿看黑板上的图画和标记讨论要不要担心刚才说的这些事情呢？

　　6、教师小结：小学里有笑眯眯的老师，像幼儿园里的老师一样会帮助我们，让我们在小学的每一天都很快乐。

活动策划篇2

　　【摘要】“儿童英语活动策划与组织”课程分为儿童英语课堂活动组织与设计、儿童英语课外活动策划与组织两个部分。该课程应针对儿童英语课堂教学活动的各个环节开展情景模拟教学，对节日、汇报、比赛、夏令营等课外活动进行策划与组织。

　　【关键词】“儿童英语活动策划与组织”课程情景教学设计

　　课程是教学必要的程序，这个程序包括课程的定位、选择和组织内容，决定方法，设计检测和评价的手段等环节。教学设计是提高教学质量和教学效率的核心问题，美国教学设计专家肯普（J.E.Kemp）在《教学设计过程》一书中指出：“教学设计是运用系统方法与技术分析研究教学问题和需求，确立解决它们的方法和途径，并对教学结果做出评价的系统的计划过程。“也就是说，课程设计就是对教与学这个程序各个方面、各个阶段、各个环节的设计。对“儿童英语活动策划与组织”课程的情景教学设计进行探索。

　　一、课程定位

　　“儿童英语活动策划与组织”是应用英语专业的专业核心课程。课程总课时64，学分4分，教学安排在第三、四学期。它是一门培养学生儿童英语教学能力的技能技巧课。该课程的先修课程有儿童英语教学技能（一、二）、儿童游戏活动组织与设计，该课程的后续课程应当是学生即将要学习的专业课儿童英语教材教法和班级管理。

　　在课程理念上，我们根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，依据技术领域合职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准整合课程内容。坚持“实用为主、应用为目的”的原则，以培养学生的英语实用能力理念设计内容，结合学生学习特征分析，“儿童英语活动策划与组织”课程理念以学生为主体，并基于学生职业能力发展、任务导向以及“教、学、做”一体化来整合课程。

　　根据应用英语专业人才培养方案，并通过与行业专家的交流和研讨，我们梳理出应用英语专业学生在未来的就业岗位上的`能力要求，即学生应能运用本课程所学的理论知识和掌握的教学技能开展儿童英语教学实践，包括能根据教学要求制定明确的教学目标、灵活使用教材、采用合适的教学方法、设计多样化的教学活动、运用现代化教学手段、重/难点讲授清晰等，为教育实习和适应未来教师岗位打下坚实的基础。从而确定了“儿童英语活动策划与组织”课程的能力目标、知识目标和素质目标。该课程对学生职业能力的形成起重要的支撑作用。

　　二、课程内容的适用性和针对性

　　“儿童英语活动策划与组织”课程学习任务的设计在培养学生专业基础能力的同时，还为学生的可持续发展奠定基础。学习任务的设计除涉及儿童英语助理教师必备能力的训练，还让学生在儿童英语教培机构进行真实的工作体验。在“教、学、做”一体化的教学中培养学生学会认知、学会做事、学会生存和学会相处等基本素质，特别是加强学生弹性素质的培养，着眼于职业适应能力的提高以及职业情商的养成，着眼于个人可持续发展，促进学生综合素质的提高，使其有较强的岗位适应能力、岗位转换能力和自主创业能力，有良好的可持续发展能力。

　　“儿童英语活动策划与组织”课程内容为儿童英语培训机构岗位需求调查、儿童英语助理教师工作过程分析、儿童英语教育培训机构参与研讨以及在儿童英语培训机构工作的英语教育专业毕业生信息反馈。据此，我们把“儿童英语活动策划与组织”课程确定为13个学习子项目。

　　教学活动的安排以设计学习性工作任务为主，充分体现了理论实践一体化、教学做一体化，按任务需要合理安排校内实训与校外实习，课内学习与课外学习相结合。

　　三、教学内容的组织

　　本课程组教师根据高职高专教育的特色和学生的特点，以多种方式组织教学内容。

　　1.自编讲义。课程组在参考国内主要幼儿英语教学法教材的基础上，结合该课程实践性强的特色，本着因材施教的原则，根据儿童英语助理教师实际工作需要和学生的具体特点，自编一套实用性和可操作性强的讲义。

　　2.模拟教学。每一次的教学任务实施都要进行多次的模拟教学，让学生扮演好教师的角色和扮演小朋友学习者的角色，在模拟的课堂中让学生锻炼教学技能和完善自己的教学方案，为真实的教学任务实施做好充足的准备。

　　3.把课堂搬进英语教培机构，在真正的工作环境中锻炼。充分利用本校附属幼儿园的有利条件，与行业紧密结合，在教学基本技能初步形成阶段就开始到幼儿园领真实的教学任务，由学生组成的“教研组”在培训机构指导老师和本课程任课教师的指导下进行教学活动设计和组织，使学生体验真实的工作环境，巩固和完善他们的专业知识和专业技能，锻炼他们的综合职业能力，提高他们在实际工作中分析问题、解决问题的能力。

　　4.教材使用情况。在教学实践中我们感受到《英语教学活动设计与应用》这本教材在语言难度和编写体系上更适合该专业学生的学习，因此把这本教材作为主教材使用。为了补充课外英语活动策划与组织的知识，还选择了英语培训机构的一些内部活动策划方案作为该课程的辅助教材。

　　四、课程实施情况

　　1.教学模式。“儿童英语活动策划与组织”课程遵循“以职业能力培养为重点，以工作过程为导向”进行设计，学生、校内专职教师、校外兼职教师、英语培训机构四方共同参与课程。在课程学习过程中，学生在校内外教师与培训机构搭建的良好实践平台中将知识与教学技能融会贯通。在课程教学中，为达成教学目标，课程采用任务驱动、课堂与实习地点一体化（教学做一体化）等教学模式来代替传统的常规讲授和工学结合模式，力求最大限度地实现学习与实际工作的一致性。

　　在授课的过程中，教师通过对教学内容的分析、归纳和提炼，开发典型的工作任务，采用任务驱动的教学模式，提出任务—合作—问题—解决—反思的反复循环模式，逐步形成“生生互动”、“师生互动”、“校企互动”的“互动式”和“合作式”教学模式。同时创新教学，课堂教学模式采用“教、学、做”一体化的教学模式，将课堂上的演课活动和活动策划组织真正在英语培训机构当中进行，真正实现了“教、学、做”一体化。

活动策划篇3

　　活动具体方案：每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。

　　选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。

　　所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。

　　之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起PP，让在场的每人打一下PP。活动注意事项：

　　1、礼物中的`纸条不要署名！！

　　2、表演节目的要求，尽量有创意一些，但也要在一般人可以承受的范围，杜绝伤害自尊的要求。

　　3、活动中的零食和饮料集中购买。

　　热烈欢迎携带亲友参加活动。

　　平安夜活动策划——活动方案之二：圣诞平安夜“假面舞会”

　　活动地点：XX酒吧

　　建议人数：30人左右活动内容：当晚定下XX酒吧活动，每一位参加活动者发放面具一个，举办假面舞会。

　　1.入口处：发放面具以及半张扑克。

　　2.内场：假面舞会，穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏情侣对唱，现场求婚，喝啤酒比赛等等。

　　3.午夜钟声许愿，摘下面具。预计费用：视人数而定大概人均百元

　　平安夜活动策划——活动方案之三:圣诞平安夜打游戏、教堂许愿、KTV欢唱不醉不休

　　活动地点：XX游戏广场、XX教堂、XXKTV包间

　　建议人数：10人左右活动内容：集合完毕，游戏广场玩游戏，临近12点教堂祈愿，然后KTV欢唱。预计费用：人均百元左右。

　　注：少数人群的节目。

　　平安夜活动策划——活动方案之四：圣诞平安夜温泉之旅+烟花灿烂活动地点：XX温泉

　　建议人数：20人左右活动内容：指定地点集合前往，统一购票泡温泉，午夜钟声里燃放烟花。

　　自愿选择住宿或返回预计费用：车油费+温泉票+烟花+住宿可选注：最好有自驾车同行。平安夜活动策划飞雪

活动策划篇4

　　返新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍, 同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。

　　精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。

　　同时，也让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。

　　一、活动名称

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月

　　二、活动主题

　　"风雨同路共创你我"

　　三、活动策划主办

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会

　　赞助单位：

　　四、活动时间和地点

　　活动时间：xx年4月1日——xx年5月1日

　　活动地点：宁波大红鹰学院内(注：校园以外活动需特别提交申请书)

　　五、活动宣传方式

　　(一)横幅宣传方式(暂定)

　　制作2条横幅，图书馆一条，高职篮球场一条

　　(二)广播宣传方式

　　活动时间起在校广播站播音时间段播放有关活动月开幕式的宣传语,以及近期的活动安排

　　(三)宣传方式

　　(1)部门干事下榻班级宣传或以宣传单形式宣传

　　(四)喷绘宣传方式

　　大型喷绘一张，挂在院门口的广告架上(暂定)

　　(五)海报宣传方式(暂定)

　　在学院里张贴海报，另外在1个食堂和图书馆张贴宣传海报

　　(六)内部宣传方式

　　各部门干部、各协会会长及会员参加制：在活动月动员大会中，进行宣传，让每位同学参与到本届精品月中

　　本院老师参加制：在精品月开幕式和闭幕式以及一些大型活动中，邀请团委老师、协会指导老师以及各分院的一部分老师参加

　　(七)网络宣传

　　在学院论坛、qq群里发布关于本届精品月的相关信息，通过网络让同学们更好的了解精品月的宗旨

　　(八)活动当天宣传攻势

　　活动举办当天，运用引导的战略，进行面对面宣传，从而增加基层宣传力度

　　六、活动开展

　　(一)活动准备阶段

　　1.策划阶段

　　由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书

　　2.宣传阶段

　　经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)

　　召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。

　　3.项目申报阶段

　　报名资格：(1)凡本院社联所属协会部门均有报名资格;

　　(2)参加本次活动的协会部门必须保证活动期间本协会部门的`正常运作;

　　(3)参加本次活动的协会将服从理事团的工作要求，如有问题直接向理事团提出，经讨论后所得出的解决方案将无条件实施。

　　4.活动审核阶段

　　具有报名资格的协会需填写活动申请表，各部门给各自负责的协会发放相关电子表，院外活动的协会则要特别提交申请书。

　　上交的活动申请表及活动方案由相关部门负责审核，受理申请后递交理事会通过才能作最终审批。完成审核后，将结果及时告知申请的协会。

　　5.场地申请

　　(1)关于校内活动：由协会填报申请表，经批准予以开展

　　(2)关于校外活动：需特别提交申请书，并且需要特别注意安全问题

　　(3)严禁以校社团联合会的名义私借场地

　　6.赞助经费筹集阶段

　　此项由外联部和财务部完成

　　(二)活动举办阶段

　　1.活动流程

　　(1)

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月开幕式——个性达人秀

　　时间：xx年4月1日

　　地点：活动中心五楼(暂定)

　　宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月闭幕式暨表彰大会

　　时间：xx年5月1日(暂定)

　　地点：活动中心五楼(暂定)

　　(2)精品月娱乐周-协会部门活动

　　时间：xx年4月5日——xx年4月12日

　　地点：宁波大红鹰学院内

　　具体活动：

　　(3)精品月文化周-我与理想通行演讲比赛

　　时间：xx年4月15日——xx年4月25日

　　地点：宁波大红鹰学院内

　　具体活动：

　　2.活动过程的监督

　　各部门负责对分属的协会活动进行监督，随时联系各个协会会长，了解活动的进程，并为协会活动提供各方面的帮助。此外还要做好活动过程中的资料收集，包括通讯稿件，活动照片。

　　(三)活动后续阶段

　　1.协会部门考核

　　活动月结束后由人力资源部负责对参加本次活动的协会进行考核，将纳入每学期协会星级考核的一部分，从而加强各个协会的竞争力。

　　2.协会部门活动总结的提交

　　各个协会在活动月各类活动之后，必须去相关部门领取活动反馈表，在规定时间内提交反馈表以及活动总结报告。

　　3.活动总结会议

　　活动月结束后，理事会将开会总结本届活动月的优缺点。对在活动中有优异工作表现的协会鼓励，并且树立优秀协会的榜样，此外鞭策部分不合格的协会，形成一种优差氛围，加强协会间的竞争力。通过本次会议，提高了社团联合会的自身素质，使协会良性竞争，加强团体竞争力。

　　4.活动月相关资料的保存

　　由办公室负责收集本届活动月的相关资料，可以作为下届活动月或者其它大型活动的参考资料。经办公室审核，宣传部将部分电子稿和照片，更新到宁波大红鹰学院社团联合会网站中。

　　七、活动细节问题

　　(一)活动月参与活动协会报名问题

　　原则上是各个协会以自愿报名参加本届精品月活动，但鼓励全部协会都要参与到本届活动月中，展现出各个协会的风采。

　　(二)活动月活动安排问题

　　原则上在活动周，各协会的活动在办公室会有明确的时间安排，但可能会存在部分协会脱离约计安排，并造成同一天出现多个协会举办活动。各部门应随时了解各协会的活动安排，如出现此类情况，要及时上报理事会，待理事会作出调整，被调整的协会将服从安排。

　　(三)活动月安全问题

　　由办公室负责本届活动月的安全问题，而各部长协会会长则是部门协会活动的主要安全负责人。

　　八、活动总结

　　九·附录 (个性达人秀才艺大赛晚会策划书，我与理想通行演讲比赛策划书)

　　附件1

　　活动筹备组委会

　　指挥组

　　1.全面负责活动月中的管理工作，并主持召开各类相关会议

　　2.指导、督促各部门在本届精品月中开展工作

　　会务组

　　1.负责本届活动月的总体策划方案(策划部)

　　2.项目申报(各部门负责所属协会)

　　3.活动审核

　　活动月活动审核(办公室)

　　活动周活动审核(策划部)

　　4.活动通讯稿(办公室)

　　5.活动时所用物品的整理及保管工作(办公室)

　　6.宣传单、节目单、邀请函的打印以及发放(办公室、策划部)

　　7.活动结束后相关资料的收集和保存(办公室)

　　财务组

　　1.本届活动月的赞助经费筹集(外联部)

　　2.对协会活动的财务申请进行审核(财务部)

　　3.对本届活动月的财务进行统筹安排(财务部)

　　宣传组

　　1.本届活动月宣传所需的相关海报、宣传单、节目单、邀请函、喷绘、横幅制作(宣传部)

　　3.张贴活动月相关海报(各部门协助)

　　2.负责本届活动月活动的拍摄工作，并做到及时把本届精品月活动进程更新到网页中(宣传部)

　　联络组

　　1.统计社联部门以及协会节目单(外联部)

　　2.负责联系其他分院协会会长、分院理事(副理事和办公室)

　　3.联系宁波各大高校分院社团联合会参加本届精品月(外联部)

　　4.负责联系参加活动的老师(外联部)

　　考核组

　　1.对各协会及部门的活动进行监督(办公室)

　　2.对参加本届活动月活动的协会进行考核(办公室)

　　“放飞青春活力”社联成果展晚会策划书

活动策划篇5

　　1、市场分析

　　市场定位，本次活动为线上活动，主打东方爱婴会员（巩固东方爱婴的老会员）、今日启东论坛会员（今日启东论坛的会员，其主要以“80后”为主，“80后”正成为中国新爸爸妈妈的主力军，这些会员完全有可能成为东方爱婴的潜在客户群体），通过单页、杂志、店堂海报等吸引潜在客户群体。

　　2、活动的主题

　　宝宝秀：抓住宝宝成长的瞬间，记录每个宝宝的精彩瞬间，留下宝宝们成长中的最美好回忆。

　　3、活动目的'

　　通过宝宝秀来提升我们东方爱婴公司的知名度，以及树立东方爱婴公司的整体形象。巩固与新老会员的关系，通过网络活动和DM杂志配合挖掘培养出新客户。

　　4、活动的时间

　　1、报名时间：20xx年2月11日00:00（元宵节过后的第一个周末）至2月29日12：00。

　　2、报名方式：通过今日启东论坛（报名。

　　3、投票时间：20xx年3月5日00:00—3月31日12：00。

　　4、投票范围：所有报名并通过审核的照片。

　　5、投票方式：此次评选根据年龄分为三组，第一组：摇篮宝宝（0到2岁），第二组：成长宝宝（3岁到4岁），第三组，学童宝宝（5岁到6岁），每组每次投票最多可选择10个奖项。每个IP地址每组限投1次，若发现采用投票器等投票工具或采取其他作弊方式的，该IP地址所投票数均计为无效。

　　5、活动的宣传和预期的效果

　　依靠东方爱婴自有会员以及今日启东论坛在线上和印美DM杂志线下的宣传。

　　预期的效果让参与本次活动的宝宝家长和参与投票的亲属朋友都了解我们的宝宝秀活动，并且通过此次活动塑造我们东方爱婴公司的形象。

　　6、活动的奖项设置：

　　1、奖金。

　　2、奖品可以是玩具、婴儿的生活用具或东方爱婴的自有产品。

　　3、论坛积分（对论坛会员有一定吸引力，可以增加论坛会员的参与度）

　　赞助商：玩具、服装、婴儿用品、奶粉等商家。

　　7、分工：

　　印美：今日启东论坛负责线上活动发布、宣传、技术支持。杂志的设计和发行。投票系统的制作和维护。

　　东方爱婴：宣传单页的发放、现场报名的接待、联系赞助商。做回执反馈的工作。

　　赞助商：提供礼品，店内宣传单页、海报的放置。

活动策划篇6

　　活动前言：在如今社会，面对信息化的大千世界，社会上出现了各种道德败坏的现象，人们变得越来越浮躁，从而忘却了我们华夏民族的传统道德精髓，而书籍正是传播这种精神内涵的重要途径。但是现在各种文艺作品生产量大，层次不一，难以避免存在一些书籍作品传播不适合于我们大学生新青年的内容与思想，阅读此类书籍，不仅不能让我们的思想精神上有所提高，而且浪费我们宝贵的时间。我们需要得到一定的建议让我们可以直接取其精华去其糟粕，将时间与经历用在有利于我们个人发展的.书籍中。

　　活动主题：

　　修身明礼，砥砺品行

　　活动时间：

　　12月12日晚6：40

　　活动对象：

　　全体XX0411班的同学

　　活动前期安排：

　　1。召开班级会议，讨论决定班级12月团日活动的主题与形式。

　　2。召开团支部内部会议，安排人员工作分工。

　　3。用飞信向班级同学告知具体的时间地点，要求同学们以寝室为单位，推荐一本公认的好的课外读物。

　　活动内容及流程：1。团支书参加团支书会议，明了相关团日活动的要求。

　　2。团支书在班级里召开会议，确定了团日活动的主题为“修身明礼，砥砺品行”。