（精）实用的活动策划3篇
活动策划 篇1
一. 活动前言
阳春三月，春暖花开，阳光明媚，正是出游的好季节，故借此机会带领成员春游，在欣赏大自然美景的同时能够更好的交流。
二. 活动目的
本次活动目的在于锻炼团队成员的身体素质、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，同时给大家提供一个相互交流、相互了解的机会
三. 活动时间
三月二十九号上午九点至12点
四. 活动地点 洛浦
五. 活动参与者
12应用化学部分学生共计46人
六. 活动路线
出发路线 学校西区大门口出发——龙门大道往北走至与果园路路口——洛浦 回程路线 洛浦出发——龙门大道往北走至与果园路路口——学校西区大门口 暴走路线 洛浦大门口--塔下-----洛浦大门口
七、 活动内容
（一）前期工作 1.召开全体会议，为全体同学讲解暴走当天的'行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 2.团支书把人员分成6组，共6组每组安排一个负责人。在国花园西门、东门各安排4个负责接应的人；另外安排2名拍照摄影人员。 3.团支书安排拍照、摄像人员。 4.班长去制作一个条幅“ 中国国花园暴走 ”，活动经费来源于班费。
（二）活动当天事宜 1.活动时间 早上9:00点在老图书馆门口集中，人员到位后即刻去国花园，注意确保人员安全。 2.活动规则 每六人一组，一组的成员都走完全程，则这个队获胜。
八. 活动注意事项
1.出发前做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
2.行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
3.提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
活动策划 篇2
一、大赛目的：
促进大学生的创新能力的培养，激发大学生对Photoshop的兴趣和激情，为学校里面众多的PHOTOSHOP爱好者提供一个展现自我，互相交流的服务平台
二、大赛主题：
想象有理，思维无界
三、比赛时间：
10月28日—— 11月31日
四、参赛对象：
华锐学院、信阳师院、信阳农专、信阳职业技术学院PS爱好者
五、比赛内容：
大赛分为标志设计和图片处理两部分，利用PhotoShop完成及主题的展示。
一、作品内容
（1）标志设计：
题目是:信阳鑫海电脑科技有限公司公司标志
信阳鑫海电脑科技有限公司简介：
作品要求：能充分展现公司特色，新颖且富有创意完成作品
（2）图片处理：
参赛者以“树劳动文明新风为主题”，自由选取校园内劳动和文明举止的素材，展现大学生精神风貌。以有创意、有良好的视觉和艺术效果为佳。
二、作品图要求
初评：
（1）格式为jpg，尺寸为A4，分辨率为300像素/英寸
（2）附一份100-200字的作品创意说明的'Word
终评（大赛入围选手）：
（1）需发PS软件的制作源文件到指定邮箱，格式为psd，尺寸为A4
分辨率为300像素/英寸
（2）附一份100-200字的作品创意说明的Word
备注：选手一定要将作品原psd文件保存好，在提交作品时将jpg图片及文字说明打包发送到指定邮箱，同时要以“学院名称-系别-班级-姓名-联系方式”命名，否则视为无效作品。
创作要求
（1）作品符合法律法规, 思想健康，积极向上，风格新颖，主题突出，表达明确。
（2）参赛作品均需原创,一旦发现抄袭或从网上直接下载的现象,立即取消评比资格。
作品呈送时间：10月28日-11月20日
作品呈送方式：
通过邮件将作品于11月20日之前发送到指定邮箱
标志设计邮箱：图片处理邮箱：
三、评选办法
由专业PS老师评选
六、奖项设置
奖项
个数
奖品
特等奖
一名
320G移动硬盘+四校联谊证书
一等奖
四名
音响+四校联谊证书
二等奖
八名
4G U盘+四校联谊证书
三等奖
二十名
耳机+四校联谊证书
优秀奖
四十名
四校联谊证书
关于奖项设置的补充说明：标志设计和图片处理奖项个数根据呈送作品不同而定
七、大赛赛组织单位：
主办单位：华锐学院共青团团总支、网络中心、数学与计算机科学系、艺术系
赞助单位：信阳鑫海电脑科技有限公司
承办单位：华锐学院数学与计算机科学系电脑爱好者协会
协办单位：信阳师范学院、信阳农业高等专科学校、信阳职业技术学院
活动策划 篇3
一、指导思想
为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！
二、社团机构
社团部长：***
社团副部长：***
社团成员：学校选出来的阅读爱好者
三、活动时间、地点
每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室（校图书室）
四、社团学生情况分析
处于小学阶段的学生，正是其阅读的时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的'阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。
本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。
五、活动内容
本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。
六、活动形式
1、教师推荐
在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。
2、亲子阅读
积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。
3、熟读成诵
阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。
4、美文赏析
利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。
七、活动要求
1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。
2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。
3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。
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