实用的活动策划(精华7篇)
活动策划 篇1
1、活动学科:小学数学
2、活动名称:专题研究
3、活动时间:xxxx年10月23日,下午2:30
4、活动主题:计算教学中如何有效进行解决问题的教学。
(1)主题活动确立的背景。
传统的计算教学往往把计算与解决问题分割开来,纯粹为了计算而教,把计算教学的目标局限于计算本身,在课堂教学中把计算作为专门的技能来学习,使计算教学与现实生活明显脱节。新课程对计算教学进行了相当大的修改和调整,《新课程标准》在课程实施建议中明确指出:要“让学生在生动具体的情境中学习数学”。 新课程把应用题教学不作为单独的学习内容,而是渗透在计算教学当中。在计算教学中为学生提供一个模拟的现实生活情景,让学生在问题的提出和解决过程中引出计算问题,学习计算的意义和方法,这已成为新课程理念下计算教学的一个重要策略。但由于没有很好地理解计算与情景的关系,在具体的实践中往往存在一些偏差。
①课改初期,教师们往往设计了内容丰富的情景吸引学生学习,在教学过程中又没有较好地把握情景与教学之间的合理关系,一味地让学生收集信息提出数学问题,冲淡计算方法的教学,导致计算课与解决问题的课分不清楚。我们发现,为了体现计算与应用的密切联系,在计算教学时不少教师总是从实际问题引入,在学生初步理解算理后,马上就去解决大量的实际问题。表面上看,学生的应用意识得到了培养,但另一方面我们也发现,学生常常是算式列对了,计算错误率却很高。一段时间下来,发现学生的计算能力并未达到目标,于是再反过来进行大量的训练,使得不少学生短时间内似乎计算正确率和速度提高不少,但实际上违背了学生的认知规律,学生的计算技能并没有实质性的提高,更严重的是这种简单化的处理大大挫伤了学生的学习热情。
②此外,苏教版教材教学内容的呈现方式多是情景图,不是用文字叙述,也不讲概念和数量关系,该学习的知识例题不一定出现,使数学知识的主线不在清晰,对于没有经验的教师不知道如何把握。新教材中有关解决问题的.策略涉及的不是很多只有一、二道例题,教师感到问题的解决到底有多少策略。在教材中一个例题有两个知识点,而且都是重点一是解决计算的算理、算法问题。二是解决实际问题教学时是偏重算理、算法还是解决问题,既关注解决问题的结果又要重视解决问题的过程等。
面对这一变化,教师在实践教学中常常感到困惑:教学中是把分析问题的数量关系作为教学的重点,还是把计算教学的运算顺序作为教学的重点?课堂教学中又该如何处理好计算教学和解决问题的关系?这些问题亟待我们去反思、解决。
③计算教学一直以来是小学数学教学的重点,小学数学中60℅多的内容是计算教学,但在平时的教学中,教师们觉得计算教学在设计上没什么新花样,也很难上出精彩,。计算教学的目的是要让学生形成技能,必须通过多练,但最后还要落得个“机械重复”。不练吧,学生的计算一塌糊涂,更谈不上形成能力。因此,公开课很少有人上这类课。
鉴于上述种种原因我们确立了此主题在教师和教研员中进行研讨,寻找解决问题的策略,提高教师教学的效率。
(2)、主题活动需要研究的问题。
一是:如何既要关注解决问题的结果又要重视解决问题的过程。
二是:如何把握训练类型和知识点的相结合,找准训练的目的性。
5、主题活动预期的目的。
通过研讨活动,找到一些具体的策略方法,灵活运用于课堂教学,促使学生的计算能力和解决问题的能力得到均衡发展。
教师即要注意解决问题教学中数量关系的分析,又要注意在解决问题的过程中,结合数量关系的分析理解计算教学的运算顺序。让学生明白计算中的运算顺序是在解决实际生活中的问题产生的,运用好计算顺序又可准确解决许多实际问题。
6、活动准备:
中心小学周风英准备苏教版四年级数学计算教学研讨课一节。各学校教务主任、校教研组长搜集本专题已有的经验和教师感到困惑的问题,邀请教研专家解答。
7、活动过程:(在新浪uc古峡语文房间转播)
(1)、听课14:30-----15:10(苏教版小学数学四年级上册混合运算第一课时、教案附后)
(2)、教师研讨15:20----16:30,现场互动。
(3)、专家解答16:30-----17:30,三种平台的研讨。
8、教师可以在中心小学网站和博客进行活动反思。
活动策划 篇2
一、西南林学院优优网简介:
西林优优网是一个集校园资讯、校园社团、互动交友、电子商务等于一体的西林学生自己的校园生活站。在这里您可以了解西南林学院的校园新闻信息、校园讲座信息、校园生活指南等实用信息。校园社团可以建立属于社团自己的网站,面向全校学生宣传社团活动成果。学生会员可以与同学、校友一起交流互动,写博客、建论坛、发布招贴广告等。
二、活动组织策划方案:
1、活动名称:
“我的社团无限精彩”之“晒社团”活动。
2、活动名称简析:
现代社会,合作与竞争共同支撑起一个良性循环的社会。“晒”,乃烈日之下炙烤,亦或暖阳之中沐浴。名为“晒”社团,实为赛社团。
其一,金乌只一轮,受众不计其数,客观状况既定,如何晒得好,晒得妙,公平公正之中,还看自身。
其二,“烈火见真金”,优胜劣汰乃世间万物之道,谁能经得住烈火考验,谁能赢得公众喝彩,晒后自见分晓。
3、活动背景:
21世纪是信息化时代,interent的广泛运用使世界逐渐缩小为一个地球村。而我校从未有过一个功能强大、内容丰富、使用方便快捷的大型综合性站,西南林学院优优网怀抱力做西南林学院站的宏愿,携手社团联合会,推出我校社团网上展示大型活动“晒社团”,作为社团活动月的首个活动,并在活动月中贯穿始终,为社团、社团联合会、活动月提供永久性的interent媒体支持,共同迎接和随时关注一场精彩纷呈的西南林学院社团活动月。
4、活动简介:
在功能强大的西南林学院站——西南林学院优优网专门开设“校园社团”大型专署版块(大型服务器成本、网站运营费用、流量成本、大型数据库建设费用等由西南林学院优优网承担),为本次活动提供网上媒体支持和展示平台,各社团按相应程序注册申请自己社团的空间,完善社团的相应信息和个性化设计,发动社团成员注册,参与社团成员间的互动交流,并以社团名誉与其它社团在网上联谊、互动。各个社团单位完善本社团内容信息,力求精美、人气兴旺,且在社团活动月中,西南林学院优优网将一直提供各个社团单位信息发布、风采展示、成长历程、随笔感言等一系列媒介支持。最后根据多方面因素给予评估,届时将有10%~15%的社团脱颖而出得到我校创业团队——西南林学院优优网的特色奖励。以扬我社团之威,展我社团之貌!
5、活动前景展望:
西南林学院优优网力图打造西南林学院,依托北京优优网信息技术有限公司的雄厚实力,以功能强大的定位,及时更新的功能调整、人性化的构筑、清新简洁的版面风格,集新闻、互动、社区、联谊等为一整体,功能划分为互动交友、多方联谊、社区互动、新闻传播、意见发表、自由展示、博客、信息储存、bbs等等,注册使用的人数不断飙升,定会实现西南林学院优优的确定目标。晒社团晒得好,定会为该社团将来的知名度、满意度、招收会员人数、社团活动参与度等等带来巨大的推动效果。
6、活动亮点:
校园创业团队——西南林学院优优网在创业初期,首次以高成本的资源介入,负担起所有我校社团的专署板块和网站,以达到我校前所未有的所有社团统一联合展示的`规模效应。
7、活动时间:
8、活动地址:
9、活动流程:
(1)、xx年10月10日~xx年10月20日西南林学院优优开辟大型专署板块“校园社团”,所有社团陆续进入,完成其自身内容信息建设。
(2)、xx年10月10日~xx年11月30日西南林学院优优不断维护网站运营,各社团不断完善、充实内容。
(3)、xx年11月30日评出西南林学院明星社团(社团总数的10%~15%),西南林学院优优将给予其制作专门宣传网页置于西南林学院校园网(受众主要为校外人士)和优优网(受众主要为校内师生)详细展示与宣传一周。
10、评估方式(涉及方面):
(1)、在西南林学院优优网上该社团的成员数量。
(2)、该社团专属网页的点击率。
(3)、该社团专署网页的内容信息建设完善程度及信息数量。
(4)、在西南林学院优优网上该社团的注册会员对其网页的评价。
三、合作方式:校园创业团队——西南林学院优优网与西南林学院社团联合会在平等互利的基础上开展合作,据此,明确相互的责任与义务显得十分必要:
1、西南林学院优优网的责任与义务:
(1)、开辟大型“校园社团”专署版块,提供我校社团一个竞相展示的平台。
(2)、承担由此带来的网站运营费用、技术开发费用、服务器成本费用、流量成本费用、信息维护费用、创业团队管理费用、数据库升级费用等一系列开销。
(3)、合理授权,并参与协助晒社团活动的内容信息建设。
(4)、制作专门网页,置放于西南林学院校园网首页、西南林学院优优网首页,为“社团活动月”提供专门宣传。
(5)、制作专门网页,置放于西南林学院校园网首页、西南林学院优优网首页,为最终的我校“明星社团”提供专门宣传。
2、社团联合会的责任与义务:
(1)、在社团活动月开幕式、闭幕式以及各种形式的宣传活动和宣传用品上注明:校园创业团队——西南林学院优优网。
(2)、在社团活动月开幕式、闭幕式以及各种形式的宣传活动和宣传用品上刊登西南林学院优优网的域名:
(3)、专人管理社团联合会和各个社团的专署页面。
(4)、杜绝不良信息。“晒社团”系列活动策划书。
活动策划 篇3
活动主题:青出于蓝·新生杯三人篮球赛
一.活动目的:
1、加强新生们对校园文化的认识和增进同学们之间的沟通与交流。
2、响应广州亚运体育精神,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
3、丰富校园文化,活跃校园气氛,锻炼同学们的'体魄,为学习打下良好基础
4、提高广大学子的篮球竞技水平,加强交流,促进团结增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
5、为我院同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,展示自己,秀出个人风采。
二.活动时间:
9 月 20日——10月15 日
主办单位:广东文艺职业学院学生处
活动参与对象:广东文艺职业学院全院学生
承办单位:广东文艺职业学院学生会
协办单位:艺术设计系学生会、流行音乐学生会、音乐系学生会、影视戏剧系学生会、舞蹈系学生会、美术系学生会指导老师:曾泳辉老师
三.活动开展
预备期:9月13日—9月17日写策划书及详细计划
宣传期:9月20 日:张贴宣传海报等
动员期:9月中旬:召开体育委员会议,进行活动动员,上报报名表,进行抽签分组(但由于中秋放假和国庆放假,时间上安排会有许多的调整)
四.新生杯分赛工作安排:
(一)新生杯分赛由各系系学生会体育部负责,自由开展各系新生杯三人篮球赛。各系学生均参加由系组织的“新生杯”。
(二)9月16-20由各系进行各班的动员,发放报名表以及收表工作。
(三)9月20-30各系自由开展新生杯分赛
(四)10月8、9各系上交代表队。男子冠,亚,季军及女子冠军名单以及其详细资料交给院体育部部门。
(五)各系奖品由各系负责拉赞助的部门拉其活动的奖品。
(六)上述是大一“迎新杯”,这次全院性大型三人篮球赛。除了新生的冠,亚,季军出列外。在大二大三各大系里每系自愿报名,最多限报五队。名单资料和新生名单一同交上。
五.全院新生杯三人篮球赛参赛形式:
1、参赛资格:各系优胜队,(男子冠,亚,季军及女子冠军)
2、参赛人数:每队3—5人
3、报名日期:10月8-9日
4、比赛时间:10月11-15日
六、比赛方法:
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛先分为—— (看情况定出小组)个小组,每组以单循环方式,所有参赛队均能在自己小组相遇一次,最后留小组第一参加下轮比赛。
第二轮十六个队采用单淘汰最后决出前八名。
七.比赛方式:
1、胜1场得2分,负1场得1分,弃权得0分,以积分高低排定名次;
2、如果积分相同,则以相互间胜负关系排定名次;
3、如果有3队以上积分相同,则以依次相互间的得失分差,总场次得失分差,得分总和对比排定名次。
八、比赛规则:
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
比赛开始时,由裁判掷硬币决定发球权。掷硬币胜方队,可先发球也可将发球权转让给对方队。如果有比分相同,以罚球定胜负各队轮流投射,进一球为一分。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到6.096米三分线后再进攻。若发球方没有退到三分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回三分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回三分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、三分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线这外出手投中蓝作三分算,投篮队员的两只脚必须完全在三分线之后,三分线内投中算一分。裁判有最终裁决权。
9、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
10.时间:
①每队有3分钟赛前热身活动时间,如一方迟到15分钟以上,则判该队弃权,对方获胜。 全场比赛时间为20分钟(10分钟为半场,中场休息五分钟再接下半场)
②每场比赛中,一队先打到15并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。
③比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
④ 每队各有两次45秒的暂停,暂停时不停钟,仅最后三分钟会停钟。
⑤ 打到20分钟,以比分高的队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜。
⑥比赛过程中各队员有5次个人犯规,4次犯规后裁判会做出
提示,5次犯规后直接离常此外全队4次犯规后裁判会做出
提示,5次犯规后每一次犯规进行罚球。
(注:在参赛者比赛前,比赛规则和时间必须说明)
其他规则:
1、除非另行通知,所有比赛队伍的首场比赛都按规定时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛记分板出看所有的比赛安排,时间,场地,有无变动及其他重要信息。
2、比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致取消比赛资格。
3、当队员中由比赛受伤流血,必须下场,只有当血停止并不会流在他人身上时,才能再带伤上场比赛。
4、如遇雷雨天气或场地较湿,可以将比赛延后。
(如有事宜,另行通知。)
(注意:联系篮协,与其达成本次活动裁判方的协议 ,同时与规则、裁判判罚、计分等达成意见统一,现场突发的情况以裁判员为准)
女子投篮比赛和男子3分球比赛分排名赛和决赛。
(这是比赛中场休息加入的环节,现场报名)
九.新生杯奖项设置:
1、男子冠、亚、季军各一名,女子冠军一名,,另设男女最有价值球员奖各一个。
2、女子投篮比赛取第一名。
3、男子3分球比赛取第一名。
4、设最佳集体组织奖1个。
十.院三人篮球赛奖项设计
1.男子冠、亚、季军各一名
2.女子冠军一名
活动策划 篇4
主办单位:安全系团支部
策划承办单位:安全系工业分析与检验<2>班团支部
活动策划 篇5
一、指导思想:
以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。
二、活动目标:
使学生真正理解60多年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍惜现在,奋发图强。
三、活动领导小组:(略)
四、活动内容:
第一阶段(9.1—9.5)缅怀回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的.热血,浇灌了中国人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
1、制定活动实施方案。
2、举行一次“勿忘国耻,警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)
3、出一期以“缅怀革命先烈,继承革命传统”为主题的黑板报。要求:主题鲜明,书写工整。
4、国旗下演讲。(9月3日)
第二阶段(9.6—9.18)继承
用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中,不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹,要学习烈士对革命事业的必胜的信念,并把这种信念注入实际学习中,努力学习。“崇德启前程,勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
1、观看1-2部爱国主义影片。(如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片,搜集、讲述抗日战争故事,使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行,激发同学们的爱国情怀。(9月12日星期五第七节课)
2、通过观看视频及相关资料,开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,要求:主题鲜明,内容丰富。各班交作品1-2篇,优秀作品将贴在学校团委的宣传栏里,并表彰优秀作品。(9月18日前)
第三阶段(9.16—9.26)总结
1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。
2、做好活动总结。
3、搞好材料整理和归档,保留过程性材料。
五、基本要求
1、加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。学校明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的领导。
2、加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果,并面向社会,公开通报,广泛接受社会和群众监督。
活动策划 篇6
一、植树节活动主题:许美好愿望、献绿色爱心。
二、植树节活动目的: 美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。
三、植树节活动时间:三月十二日
四、植树节活动地点:XXXX学院
五、植树节活动宣传:海报,展板
六、植树节活动过程:
1、 由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。
2、 由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、 由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式
5、植树节活动内容:
(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的'过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)
(2) 志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。
6、 植树节注意事项:
a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。
b) 植树时应注意方法和安全
c) 活动完毕,合影留念。
七、植树节活动经费:
树苗和花种:100元
铲子:30元
水桶:20元
总计:150元
活动策划 篇7
一、活动背景
素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动目的及意义
素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的`能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。
三、活动宗旨
游戏中玩出团结,实践中提升自我。素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。
四、活动主办单位:xxxx
五、活动对象:自管会全体成员
六、活动地点:xxxx公园
七、活动时间:20xx年xx月xx日
八、活动步骤
(一)准备
1、前期:向学生处提交申请;
2、中期:作好培训师培训工作;作好宣传工作,向各部宣传;准备材料及布置场地。
3、后期:活动总结
(二)活动内容
1、拓展培训项目分别有:
(1)初次相识 信任倒 携手共进 一心一意
智慧钥匙 联体足球 过电网 呼啦圈
2、具体细节:
(1)首先将学生们分为8个团队(810人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名,分配彩旗(队旗)一面。集体做热身运动。
第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、队形造势以及口号,并且上台演示。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。
(2)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)
1、初次相识:暖身活动,达到破冰目的。
2、信任倒、 携手共进、 一心一意:建立小组成员间的相互信任;队员挑战自我;发扬团队精神,互相帮助。
3、智慧钥匙:让队员观察别人如何解决问题;展示如何激发创造性思想;培养队员从多角度思考问题,让整个团队参与到解决问题的游戏中来。
4、联体足球:建立小组成员间的相互信任;促进沟通与交流;培养团队合作精神;使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作;活跃团队气氛;让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
5、过电网:培养团队合作精神;增进沟通;体现协同工作在解决问题中的作用;把队员团结在一起;学会克服看似难以解决的问题。
6、呼啦圈:培养整体观念。
九、活动负责人
负责人:叶春海
教 练:叶春海、陈铸锋等。
指导老师:李 蠲
十、资源需要
1、 筹备工作:宣传喷绘、横幅。
2、 场地布置:汽球、彩旗、横幅
3、 活动器材:麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、、砖块20块、足球2个、十一、活动预算
彩旗、砖块、足球,可由现有资源解决;
横幅----------------120元
麻绳20条60元
乒乓球及小弹球各10个100元
小公仔24个120元
呼啦圈2个60元
合计:460
十二、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;
2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋,女生请把头发扎起;
3、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品。
4、在活动的过程中,学生们请注意安全;
5、活动结束后将各自的垃圾带走。
十三、具体人员分工安排:(待定)
院自管会
20xx年x月
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