活动策划

时间：2024-03-30 10:43:28 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、选拔目的

活动策划

　　为挑选出优秀的学生干部，为下一届学生会干部部队储备力量，特举办此次选拔活动。

　　二、选拔主题

　　选新秀为明天

　　三、选拔对象

　　全体学生会新委员

　　四、策划主办单位

　　校学生会人力资源部

　　五、选拔时间

　　：5月5日—5月7日

　　面试时间：5月9日—5月10日

　　12：00—14：00

　　17：30—20：00

　　考察时间：5月10日—6月10日

　　六、选拔地点

　　学生会会议室

　　七、选拔流程

　　（一）报名

　　各委员在各部门主要负责人处报名并领取报名表，由自己填完基本信息后交给各部门负责人，再有各部门负责人给于文字上的评价和分值上的评价。评完后由部门负责人统一将表格交给人力资源部，由力资源部评出其中评价较高的90%进入面试。

　　（二）面试

　　由人力资源部准备不同类型的试题,题目应包含各部门活动的'相关问题的提问。并请委员以口头形式指出活动中存在的问题及经验教训。由评委团评选出80%优秀的委员进入考察期。

　　(三) 考察

　　对选出来的优秀委员作为其一个月的考察并尽可能的将其安排与各种活动中去。考察期满后再由各部门部长共同评选出优秀干部储备人选。

　　八、选拔组委会

　　刘锐贾媛余生熊莺周彬

　　王圣涵周柳李晓阳

　　各部门部长

　　附：储备干部选拔报名表

　　储备干部选拔报名表

　　姓名

　　性别

　　原部门

　　贴

　　相

　　片

　　处

　　院系及专业

　　志愿部门

　　态度

　　考勤

　　办事能力

　　团队精神

　　潜力

　　（10分）

　　总分

　　签名：

　　部

　　长

　　评

　　价

　　签名：

　　部

　　长

　　评

　　价

　　签名：

　　部

　　长

　　评

　　价

　　注：1.请附带上进入学生会个人总结一份

　　2.打分和评价有各部门部长完成

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　云南镇雄位于云南省东北部，为云南，贵州，四川三省的交界处，地形以山地为主，可以说全部是大山。镇雄县据官方统计，有人口150万，其中80%为贫困人口，镇雄为国家级的贫困县。当地的教学条件很差，所考察的几个小学，除了彭家寨是中心小学，有一座新盖好的教学楼，其他小学的教学楼均已经超过了使用年限，很多都是危楼，在山区比较深的地方，教学楼连玻璃都没有，窗户就是用木棍支起来，冬天冷了，就罩一块编织袋挡风，条件极为恶劣。村里的小学用的桌子都是中心小学用的剩下来的，马上就要散架的，学生们连椅子都没有，只能站着上课，有椅子坐的全部是学生自己从家里带来的。我校大四学长学姐即将毕业，而遗留的被褥携带不便，捐赠无疑是最好的处理办法。

　　二、活动目的

　　充分利用资源，将大四需要处理的被褥送到需要的'地方去。响应红会卫生关怀及人道救助的宗旨，将同学们的爱心传递给云南镇雄的孩子们。同时也让每一位红会成员付出热情加入志愿工作，了解自己所选择的道路，今后为更多需要救助的人们带去希望，对促进社会的进步起到积极的作用。

　　三、策划组织机构

　　南林大森环院红十字会

　　四、对象

　　大四毕业生、以及其他有捐献意愿的爱心人士

　　五、时间/地点

　　5月14~15日毕业生宿舍青年广场

　　六、活动内容

　　①前期宣传：宣传务求真实透明可信，让同学对自己所捐善物有明确去向了解。

　　A、通过海报、宿舍信息栏将活动告知大四毕业生。说明捐赠形式是将所收到纺织品送至XX厂折换善款，将善款交付Barefoot Youth团体为当地小学购置桌椅，专款专用。

　　B、在活动前2~3日于青年广场设立展板，以图片和文字说明云南镇雄县的情况。

　　向现场同学播放Barefoot Youth在考察时摄制的视频，增加活动的感染力，唤起同学们的同情心。

　　②在5月14~15日，活动成员分组前往各宿舍点接收善物，并且发送一些红会宣传册、感谢大四学长学姐的爱心捐助。由宣传部同学负责现场拍照及记录工作。

　　如有人有捐赠意愿却在活动时间有事，可留下联系方式，在有空时单独收取，联系人：谢同学(13770676478)冯同学（13770506634）戴同学（15851817743）

　　突发情况：如下雨，酌情推迟；人员临时安排

　　③A、活动成员点齐登记被褥之后，整理现场卫生。

　　B、组策部写好本次活动通讯

　　C、与Barefoot保持联系,第一时间接受后续反馈信息

　　七、人手/经费统计

　　前期宣传2人，制作海报(由冯民设计)、展板(由赵博/杨彤制作)，张贴布告

　　活动当天20人左右，各点配置至少2名红会会员工作。

　　海报30份播放视频用笔记本电脑1台

　　运送善物用板车1辆

　　*小纪念品：红丝带

　　八、合作组织

　　Barefoot Youth公益团队

　　南京林业大学森环院红会

　　20xx-4-21

　　*小纪念品：由于是公益性质，小纪念品可为一些DIY的简单编织品或者卡片。在会内挑选心灵手巧者制作。

活动策划篇3

　　为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：

　　一、活动目的

　　1。通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；

　　培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

　　2。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

　　3。健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

　　4。深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

　　二、活动内容

　　1。每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

　　2。组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。

　　三、活动时间：

　　每周二、四下午的第三节课

　　四、具体安排

　　第一周：重建建语言表演社团。

　　第二周：阅读引导：教你怎么去读书。

　　第三周：朗诵技巧及训练

　　第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《三字经》。

　　第五周：讲座：什么是朗诵

　　朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。

　　第六周———第十二周：朗诵诗歌

　　⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。

　　停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。

　　⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；

　　⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。

　　⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的第十二次：欣赏《儿童文学》作品。

　　第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。（重音）

　　⒉重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。

　　⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。

　　⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的'感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：

　　①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。

　　②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。

　　③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。

　　第十五周：朗诵的语速、朗诵的句调。

　　第十六周：作品的引导（写景的文章的朗诵）

　　第十七周：作品的引导。（古诗的朗诵）

　　第十八周：根据朗诵内容选配乐。

　　第十九周：根据朗诵内容选配乐。

　　第二十周：总结收获，评选表彰优秀社员。

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　船舶专业一直是我校的特色专业，创办以来我校为祖国的造船业做出了不可磨灭的贡献。为丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手实践能力，普及船舶模型知识，培养创新设计能力，我院以此次社团巡礼节为契机,隆重推出以同学们设计与创新能力为目的水力航行器设计大赛,为同学们提供一个近距离面对科技,感受科技的舞台。

　　二、活动主题

　　丰富校园文化锻炼创新能力

　　三、主承办单位

　　主办单位：共青团xx科技大学委员会

　　承办单位：共青团能源与动力工程学院委员会

　　协办单位：船舶动力装置协会

　　四、活动时间

　　20xx年5月4日至20xx年5月31日

　　五、活动对象

　　xx科技大学全体学生

　　六、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、物品准备:电动机、螺旋桨、传动轴、电线、胶水、PU板、横幅、报名表、奖品、桌椅、帐篷、录像机、照相机、移动音箱及话筒、奖状（盖章）等物资。

　　2、宣传工作：悬挂横幅，粘贴海报，发放传单，前期网络宣传。

　　3、召开部门例会，商定活动计划，明确成员分工。

　　4、联系评委老师、选定主持人。

　　（二）活动报名

　　报名时间：20xx年5月6日

　　20xx年4月20-25日：向能动学院相关班级团支部发放通知文件及报名表；

　　20xx年5月6日：在xx科技大学西校区食堂对面，向全校同学进行宣传报名工作；

　　报名大概过程：由工作人员向大家宣传并解释比赛大体流程及比赛规则，并发放报名表，参赛者在5月6日下午6点前交到报名处。

　　报名要求：个人组（可任意组合，不限学院专业，每组最多三个人）

　　（三）模型设计培训

　　时间：20xx年5月10日晚7:00

　　地点：西综207(暂定)

　　鉴于绝大多数同学都未学习过模型制作方面的知识，在选手们设计模型之前，将由学院的相关老师为同学进行一次理论培训，参数同学不得无故缺席，否则一律视作弃权

　　（四）活动内容

　　1、船动协会内部组织设计制作高质量、高水准船舶模型，参加者评优秀社员，颁发创新奖。

　　2、个人作品展示：

　　时间：20xx年5月16日中午

　　地点：xx科技大学西校区餐厅对面

　　模型要求：

　　1、模型包括船模、潜艇模型以及用于水面交通或水下交通的模型，根据比赛举办方提供的`材料进行自行设计；

　　2、除了主办方提供的材料外，选手可以自行选择除了动力之外的材料，不得自行购买现成的船舶模型；

　　3、推荐模型尺度：船宽应小于30cm，船长不超过100cm；

　　4、不能使用易燃、易爆、剧毒、污染环境的材料；

　　形式：把通过预赛的模型进行标号，放在西校区餐厅对面展示，由来往学生进行无记名投票，下午1点以后，由举办方现场统计投票结果，当场公布。

　　评分：分为四个等级A、B、C、D级，A、B、C、D级组数依次是1、2、3、4。

　　加分：A级加10分，B级加8分，C级加6分，D级加5分，此分加入决赛中。

　　3、下水竞赛测试：

　　时间：20xx年5月21日

　　形式：竞速测试、障碍测试

　　地点：xx科技大学求索园池塘

　　比赛规则：

　　1、选手先进行速度测试，之后进行障碍测试，；

　　2、计分规则：

　　速度测试

　　选手完成竞赛规定的圈数所用的时间即为速度测试分数，分数分为一至十个等级，所用时间越多等级越低，所得的分数也越低；

　　障碍测试

　　绕过所有的浮标数所用的时间即为障碍测试分数，分数分为一至十个等级，所用时间越多等级越低，所得的分数也越低；

　　4、模型应该按其航行线路航行，绕错或未能绕标时，允许其在不妨碍其他参赛模型的情况下重新绕标（按原路返回重新进入航道），否则此圈不计入成绩；

　　5、模型在比赛中出现故障或失控，统一由救援组进行打捞。修理模型后重新开始比赛（但需在总分中扣5分）

　　6、比赛过程中请选手注意现场的秩序，严重干扰其他选手比赛、预定时间未到的取消其比赛资格.

　　比赛过程：

　　1、在游泳池内，用竹竿摆放模型下水测试航道。

　　2、对模型的外观、材料等进行测试和检验。

　　3、小组按照报名顺序，对模型进行竞速测试、障碍测试。测试内容有：模型不漏水、不下沉、不侧歪，在直道航行时不翻船、不打转。

　　4、每个模型下水时，都有工作人员进行录像，保留影视资料，以备决赛之用。

　　5、通过预赛，选出最优秀的10组进入决赛。

　　6、评定标准：创意新颖、稳定性强、性能优良、设计美观、材料环保。

　　颁奖典礼：

　　时间：20xx年5月22日

　　地点：xx科技大学西校区行政楼会议室

　　1、各小组按照晋级的次序，借助多媒体（PPT、照片、制作过程和成品的录像均可）展示模型，并对该模型的创意、材料、性能等进行讲解，并播放预赛时该模型下水测试的录像。

　　2、工作人员进行完最后的分数统计，由主持人宣布比赛结果，并由评委老师颁发奖状及奖品。

　　3、主持人宣布比赛结束。

　　4、由全体工作人员整理比赛现场。

　　评定标准：创意性、稳定性、性能、外观、环保性。

　　（五）活动宣传

　　1、通过海报、横幅、广播站、贴吧等方式校内宣传本次活动。

　　2、通过人人网、pu平台等进行同步网络微直播。

　　3、通过学校航标灯进行宣传

　　八、人员安排

负责人	职责范围
	活动总负责人，处理应急情况
	1、召开部门例会，明确各成员分工 2、处理比赛过程中的应急情况
	1、活动报名，签到所用表格、奖状 2、各项打印工作 3、制作比赛所需的横幅 4、负责网络宣传 5、物资采购
	1、负责报名、活动汇总工作
	1、负责在比赛过程各环节通知选手 2、活动过程中拍照、视频拍摄
	1、物资采购和活动现场布置 2、赞助方面
	1、场地租借、帐篷租借

　　九、奖项设置

　　个人组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

　　十、经费预算

物品	单价	数量	总价	备注
横幅/宣传板	50	2条	100	拉到赞助则省去
矿泉水	20	1箱	20
PVC板	1	40张	40	由报名人数决定
报名表	0.2	50张	10
宣传单	0.2	50	10
奖状	2	10	20	由参赛人数决定优秀奖
其他小零件准备			40
			240

活动策划篇5

　　一、活动背景

　　在11级的各位学长、学姐即将离开院团学之际，为了表达对大家的美好祝福，给他们的组织生活留一个美好的尾声，院团委学生会打算通过举办此次欢送会，让大家共聚一堂。同时，促进新老生交流，让学长、学姐们带走我们的祝福，留下他们的期望。

　　二、活动意义及目的

　　让大三即将毕业的他们，感受到深深的团学情，在这三年里他们的脚步充满着整个校园，他们的'书生意气、他们的挥斥方遒、他们的青春无限尽在这里，这里是他们精神的园地，在这里，我们要告诉他们，他们虽已毕业，但他们的一言一行仍代表院团委学生会的风范，他们是学院、老师的骄傲，大家友谊会延续，师生情谊将永存！

　　同时也给新干事以鼓励，让他们感受到时光匆匆，务必珍惜。

　　三、活动主题

　　一言一语，永留心底。一举一动，我们同行！

　　四、活动主、承办单位

　　主办单位：共青团xx软件职业学院委员会

　　承办单位：院团委学生会办公室、宣传部、文艺部

　　五、活动形式

　　欢送会以综合性晚会形式举办。演出节目由院团委学生会排练、演出，形式不限，内容尽量贴近组织生活、贴近主题。节目演出顺序由承办单位决定。晚会可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会应拍摄照片或录像，晚会结束后，相关内容编辑成册。

　　六、活动参与对象

　　团委老师及院团学全体成员

　　七、活动时间及地点

　　活动时间：20xx年11月20日 19：00

　　活动地点：学生活动中心

　　八、所需资源

　　项目数量项目数量

　　桌子 20张红地毯 2条

　　凳子 250条音响设备 2台

　　台签 30个游戏道具若干

　　九、活动安排

　　（一）前期工作安排

　　1、活动会场布置（桌子、凳子、红地毯、盘子）

　　参与人：院团委学生会全体男生负责人：彭凯

　　2、营造活动会场场景布置工作（横幅制作、挂置及会场场景布置）

　　参与人：全体大二成员负责人：陈明、何珍琴、曹文娟

　　3、活动会场所需物品采购工作（布置会场所需物品、活动开始所需）

　　参与人：大二成员负责人：陈明、何珍琴、曹文娟

　　4、前、后期活动会场卫生工作

　　参与人：院团委学生会全体成员负责人：肖珂

　　5、主持人筛选、主持人排练及主持稿写作（2人）

　　参与人：院团委学生会全体成员

　　筛选负责人：各部门部长

　　排练负责人：选定主持人中一员

　　写作负责人：选定的主持人

　　主持稿的审核：杨磊琼

　　6、节目（包括音乐）选定、收集及排练工作

　　参与人：各部门大二成员负责人：陈明

　　7、“院团学·一点一滴、美好当初”影片的制作工作

　　收集照片：曹文娟

　　制作人：钟攀

　　8、统一彩排工作

　　参与人：主持人及节目表演者负责人：谷云平

　　9、活动背景PPT制作

　　制作人：钟攀、曹文娟

　　10、团委老师邀请工作及各种台签制作与通知工作

　　邀请人：办公室全体成员负责人：何珍琴

　　11、各种文件资料（流程等）打印、方法工作

　　参与人：办公室全体成员负责人：何珍琴

　　12、活动场地申请工作

　　参与人：组织部成员负责人：钟攀

　　13、活动现场设备测试工作（音响、投影仪等，请广播站人员帮助）

　　参与人：外联部全体成员负责人：龙永强

　　14、整个活动摄影工作

　　参与人：宣传部全体成员负责人：曹文娟

　　15、互动环节游戏所需物品等准备工作

　　参与人：院团委学生会全体成员负责人：陈明、何珍琴、曹文娟

　　16、现场秩序维护工作

　　参与人：纪检部全体成员负责人：彭凯

　　（二）活动开始安排

　　1、音乐准备及播放负责人：外联部

　　2、小吃、零食、饮用水发放负责人：心理部

　　3、节目表演人员秩序维护负责人：纪检部、学习部

　　4、临时突发事件负责人：体育部

　　（三）后期工作安排

　　1、后期卫生清理工作负责人：生活部

　　2、物品借还工作负责人：办公室

　　3、相片整理成册，制作视频负责人：宣传部

　　4、活动场地还原工作负责人：文艺部

　　5、宣传稿写作负责人：宣传部

　　七、活动具体流程

　　1、开场舞

　　2、主持人介绍到场领导嘉宾并宣布活动正式开始

　　3、文艺部歌曲《牵手》、文艺部街舞《老男孩》

　　4、心理部话剧《青春online》

　　5、外联部舞蹈《皮影舞》

　　6、生活部话剧《亲，我的大学》

　　7、游戏

　　8、办公室舞蹈《跟着感觉走》

　　9、学习部舞蹈《 ···》、歌曲《···》

　　10、宣传部舞蹈《COS舞蹈秀》

　　11、游戏

　　12、组织部舞蹈《神舞》

　　13、纪检部舞蹈《串烧舞》、歌曲《常回家看看》

　　14、大二全体成员歌曲《相亲相爱一家人》

　　15、体育部合唱《一路顺风》

　　16、送礼物环节（办公室、组织部、宣传部、外联部、心理部、纪检部、学习部、生活部、体育部、文艺部）

　　17、观看“院团学·一点一滴、美好当初”影片

　　18、院团委蒋福海书记、谭舒戈老师分别对本次欢送会进行总结

　　19、所有成员合影、欢送各位领导嘉宾

　　20、活动结束

　　八、活动注意事项

　　1、活动开始期间，任何人员不得离场

　　2、活动期间，避免易燃等危险物品的使用

　　3、活动期间，不得损坏公物及借用物品

　　4、活动期间，各部门部长担当部门监督人，强调纪律，保持安静

　　九、活动经费清单

　　活动经费预算表

　　物品名称数量单价总价

　　照片 50张 1.5元 75元

　　彩带 50条 2元 100元

　　气球 2袋 8元 16元

　　横幅 1条 8元 40元

　　绳子 2卷 10元 20元

　　海绵胶 5卷 4元 20元

　　矿泉水 2箱 40元 80元

　　纸巾 20盒 3元 60元

　　瓜子 20斤 8元 160元

　　花生 15斤 10元 150元

　　西瓜 30斤 3元 90元

　　橘子 30斤 1元 30元

　　其他零食 200元

　　合计:1041元

活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　弘扬孝亲敬老精神，共筑爱心之城

　　二、活动背景：

　　xx敬老院是一个以孤寡老人(无子女)为主的敬老院，敬老院里很多老人因为年迈和身体上的不便而缺乏自理的能力，xx志愿者协会一年多来多次到该敬老院为老人送温暖和陪伴活动。近日志愿者们又将组织去看望老人，送些夏天日用品，帮他们做一些力所能及的事。目前该敬老院居住了10名老人(全男性)，欢迎各位爱心人直接捐赠实用的爱心物资。

　　三、活动目的`：

　　1、酷暑夏日送清凉，为老人送些驱蚊药、清凉药品等;

　　2、帮助老人打理个人卫生，帮他们洗衣服，整理院内清洁;

　　3、传递志愿精神，弘扬孝亲敬老之风，学会如何善待老人。

　　四、活动地点：xx青莲敬老院

　　五、活动时间：20xx年7月29日

　　六、活动人数：10人

　　七：活动流程：

　　1、8：00在xx志愿者协会办公室集合，8：20半准时出发。

　　2、9：00到敬老院分发爱心物资给每一位老人;

　　3、分配志愿者结对老人，陪伴老人聊天，打理卫生，帮他们洗衣服等;

　　4、为老人理发、义诊。招募专业志愿者。