活动策划

时间：2024-03-27 17:44:42 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的

活动策划

　　本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。

　　二、活动宗旨

　　全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想

　　三、活动策划与组织

　　策划：崔寅、马燕

　　组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任

　　艺术指导：小学音乐组

　　技术支持：小学信息技术室

　　四、活动时间、主题

　　20xx年5月组织发动，前期准备

　　20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目

　　20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目

　　20xx年7月上旬毕业典礼

　　五、毕业典礼具体流程安排

　　(一)主持人(学生四人)开场

　　(二)队仪式

　　(三)杨勇校长致辞

　　(四)主要活动

　　第一篇章：同学之情深似海

　　1.播放照片

　　2.歌曲齐唱《童年》

　　第二篇章：谆谆教导记心中

　　1.冯智强主任上台送祝福

　　2.屏幕出现老师的.头像及祝福语

　　3.学生诗朗诵《师恩难忘》

　　第三篇章：母校之恋难忘怀

　　器乐表演，古筝合奏《浏阳河》

　　第四篇章：师生之爱浓于水

　　1.全体学生向老师敬礼

　　2.学生向毕业班教师献花

　　3.师生合奏《送别》

　　4.教师独唱《萤火虫》

　　5.教师诗朗诵

　　第五篇章：放飞梦想

　　1.颁发毕业证

　　2.学生舞蹈《在希望的田野上》

　　3.神九升空，放飞理想

　　(五)结束语

　　1.学生互赠礼物

　　2.教师送学生出校门

活动策划篇2

　　作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下：

　　一、活动意义：

　　有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

　　二、活动主题：青春魅力，传递爱心

　　三、活动时间：XX年4月12号下午

　　四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场

　　五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会

　　六、活动准备：

　　1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

　　2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。

　　3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。

　　4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。

　　5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

　　6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

　　7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

　　七、活动主要形式：

　　这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：

　　1、励志教育：

　　互动：学唱励志歌曲《明天会更好》附件①

　　互动：学习英文励志短句附件②

　　互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

　　2、理想教育：

　　讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

　　互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想

　　3、陶冶情操：

　　互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。

　　2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。

　　4、安全知识教育：

　　自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。

　　由于一节课的'时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：

　　1.猜成语

　　主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

　　2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

　　3.吹乒乓球，要带桶子。

　　4.拼英语单词。

　　5.摆数字形状。

　　6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。

　　7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

　　2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

　　3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。

　　策划书：茂名职业技术学院青年志愿者协会

　　XX-04-05

活动策划篇3

　　一、活动目的及意义：

　　为了全面推进资源节约型和环境友好型社会的步伐，深入贯彻可持续发展战略。我协会管院分会通过举办“环保智力快车”活动对节能减排进行宣传，使更多的师生参与到环保活动中来，以全校师生的实际行动推动我校和谐校园建设，促进我校各项事境友好型社会的步伐，深入贯彻可持续发展的.战略，积极配合我校建设和谐校园的各项工作。

　　二、活动主题

　　全民参与节能减排

　　三、主办单位

　　共青团安徽农业大学委员会

　　四、承办单位

　　“绿色家园”环保志愿者协会

　　五、活动时间：

　　20xx年11月10日——20xx年11月17日

　　六、活动地点：

　　第二运动场

　　七、面向对象：

　　“绿色家园”环保志愿者协会管院分会全体会员

　　及协会全体会员

　　八、宣传方式：

　　通知单、海报、广播、黑板报、协会论坛、QQ群、BBS等

　　九、所需器材：

　　话筒、接线板、台灯、长绳、音响、抽奖箱、桌椅、会旗、会帽、绶带等

　　十、具体活动实施细则：

　　活动准备阶段：

　　1、收集整理相关题目部门：办公室时间：11月10日—11月13日

　　2、制作海报部门：宣传部时间：11月12日

　　3、写通知单，新闻稿部门：办公室时间：11月14日

　　4、发放通知单部门：实践部时间：11月15日

　　5、购买奖品部门：实践部时间：11月16日

　　6、布置场地部门：分会所有骨干时间：11月17日

　　活动实施阶段：

　　1. 热身小游戏：主持人通过小游戏以活跃现场气氛

　　2. 分组：将观众按到场顺序进行编号并分为六组，每组坐在一起

　　3. 必答题：各组的每名成员依次答题，每组10题，每题10分（共准备70题）

　　4. 互动游戏——环保猜词：主持人抽取10名幸运观众，两两自愿结组，在规定的时间内猜词，猜对词数最多者赢得纪念品

　　5. 抢答题：每组派出一名代表，听到主持人的口令时开始抢答，答对者加相应的分数，答错者扣去相应分数（共10题）

　　6. 才艺展示环节——由现场观众自发带来才艺表演，演出者获得小礼品一份

　　7. 风险题：每组根据分值的多少选择题目，答对题目的组加分，答错则扣去相应分数（共14题）

　　8. 由工作人员统计分数，给排名在前两位的各组成员颁发奖品

　　9. 互动：主持人抽取幸运观众并提问曾经回答过的题目，答对者获得一份纪念品

　　整理阶段：

　　1、活动结束后工作人员清理现场并送还所借物品

　　2、所有工作人员写出书面总结，以提高以后活动的质量

　　十一、注意事项：

　　1.活动前期要做好宣传，活动后要做好总结整理

　　2.场地先与相关部门协商，并提前布置好场地

　　3.活动期间注意安全，而且要维持好现场秩序

　　4.本次活动最终解释权归主办方所有

　　十二、经费预算：

　　纪念品：0.5元/个*40个=20元

　　奖品：3元/个*10个+2元/个*10个=50元

　　号码牌及抽奖箱用纸:3元

　　打印、复印通知单:0.2元/张+0.025元/张*130张=3.45元

　　海报:1元/张*2张=2元

　　气球：1袋*10元=10元

　　共计:88.5元

　　经费来源：协会会费

　　“绿色家园”环保志愿者协会

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为孩子们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的.节日，让孩子们在儿童节收获属于孩子们的快乐和欢笑，在孩子们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让孩子们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

　　三、活动时间

　　5月31日14:30-16:30

　　四、活动对象

　　小学全体老师，学生及家长

　　五、活动流程

　　(一)活动前期：

　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　　组织活动的开展及组织机构如下：

　　① 电机组：

　　主要负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

　　② 奖品准备组

　　主要负责统计奖品数量、名次、发放对象

　　③安全管理组 (有节目及任务的除外)

　　主要负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

　　④主持人

　　准备主持台词并现场主持

　　⑤宣传活动组

　　做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

　　⑥评比组

　　主要负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送。

　　⑦后勤组

　　可适当协调，交换主要负责后勤工作。

　　⑧场地布置组

　　主要负责场地桌子的布置、收放。

　　⑨六一活动总主要负责人

　　主要负责指导各小组的各项活动内容。

　　(二)活动进行阶段：

　　活动正式开展，主要形式如下：

　　环节一：欢度童年拥抱快乐

　　节目单：(见附件)

　　环节三：放飞梦想

　　(三)活动后期

　　由专门主要负责后勤的部门整理活动现场，活动主要负责人和学校主要负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

　　九、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动，服从主要负责人的安排，不得擅自行动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

　　5、加强责任心，确保无事故。

活动策划篇5

　　一、团日活动主题：

　　那乡、那人、那情---谁人能不说咱家乡好!

　　二、活动背景：

　　挥手告别从前的稚嫩，抹去一身昨日的铅尘，带上父母的期望，怀揣自己磅礴的理想，我们来到南昌这片热土，开始了自己的象牙塔之旅，追寻属于我们自己遥远的大学梦。来自五湖四海的我们，有缘相聚在一起。独在异乡为异客，不管我身在何方、离家有多远，无法割舍的是浓浓的家乡情。诗人艾青深情地说：“为什么我的眼中总是满噙着泪水？因为我对这片土地爱得深沉！”家乡，是我们出生我们成长的地方，那里有着我们朝思暮想、血浓于水的亲人；家乡，在我们的记忆打下了永恒的烙印，永远是我们外乡游子心灵的避风港湾。谁人能不说咱的家乡好呢？

　　三、活动目的及意义：

　　通过开展本次团会，为我们远在他乡求学的游子们提供了一个抒发思乡情怀的平台。通过同学的精彩介绍，游览祖国大好河山，了解各地方的风土人情，能深化同学们对家乡的热爱，深化对家乡的诚挚情感；加深同学们之间的沟通和理解，增强090514班的班级凝聚力和集体荣誉感。

　　四、主办单位和承办单位

　　主办单位：外国语学院团委

　　承办单位：090514班团支部

　　赞助单位：xxx

　　五、活动时间、地点、与会人员：

　　1、时间：xx年12月3日18：30

　　2、地点：外国语学院312教室

　　3、活动对象：090514班全体同学

　　4、与会嘉宾：外国语学院09级辅导员罗涛、090514班班主任何博、

　　校团支部指导中心督察指导部指导员王超超、

　　组织部部长、大一年级团支书指导员董旭频、

　　090514班教官及班级管理员谢利娇、

　　090531班教官及班级管理员肖莹、

　　信工学院090443班李鹏（教官）、占涛（团支书）、

　　易思谦（班长）、唐浩（文艺委员）

　　外国语学院大一年级各班团支书：

　　许琼、苑馨之、包梦圆、贾祎、何兴晨

　　六、活动准备、人员安排：

　　（10名班委各带领2名非班委成员完成相关任务）

　　1、团支书：杨伟文负责策划本次团会。完善策划书的内容，具体细化活动流程的安排。确保各部门有专人负责，保证活动的高效顺利进行。此外，申请教室，负责邀请嘉宾出席活动、会前活动的通报及会后回执表的填写、会后总结和图文资料的上传。（协助人员：曾龙飞、谭望）；

　　2、组织委员：戴欢负责团会前期的宣传工作，调动班级成员参与的积极性和搜集组织团会的具体项目活动。在门口设置签到处，并负责会间的记录、写会后总结。（协助人员：王静、邹艳芳）；

　　3、宣传委员：喻文青负责团会前的海报制作和张贴，带领宣传小组成员对活动教室、黑板进行布置装饰，以及活动后期张贴照片回顾的宣传。请柬、嘉宾卡制作。（协助人员：杨洪妤、徐瑶、杨伟文）；

　　4、班长、副班长：丁蓓、吴思鹏负责对学习委员上交的题目进行审核、保管。要对整个流程非常熟悉，对全局进行合理统筹、规划。丁蓓负责班旗的订做事宜；吴思鹏负责会中的拍照工作。（协助人员：李芳、蒋姗姗）

　　5、学习委员：邓立颖负责验收发言同学；负责对上交的题目进行征集和筛选。具体方法如下：本班来自各地区的同学们想出有家乡特色的`语言，每人出3道（言简意赅为佳），并将题目和答案写在纸条上交给学习委员，由其对题目进行筛选和整理。（协助人员：陈蓉、崔畏畏）；

　　6、生活委员：何玲玲负责对本次团会所需物品进行采购，要求出具发票，对班次团会的费用支出进行公布。准备热开水，对嘉宾饮用水杯、嘉宾卡进行摆放。（协助人员：刘茜、谭娇、涂素冰）；

　　7、文艺委员：胡佳洁负责对表演节目的报名、管理，节目确定后上报给组织委员，让其写入节目流程安排中，给予表演者适当建议，合理安排表演内容，督促表演节目的会前准备，保证节目的连贯和准备。负责道具的准备，播放多媒体音乐。（协助人员：李萍、李婷）；

　　8、心理保健员：黄焕负责在会中对同学心理的观察、积极带掌，注重调动同学们的积极性，带领同学们积极参与活动，活跃现场气氛。（协助人员：刘欣雨、周丽玲、曾龙飞）；

　　9、体育委员：段旭带领相关人员，负责对活动场地桌椅的摆放，空出一定的表演空间；在会后组织同学们还原教室桌椅位置。在局面较乱时维持现场秩序。在方言小test环节时，观察回答者有无犯规（如抢答、透露答案等），告之主持人对其进行相关惩罚。（协助人员：伍小妹、彭静婧等）；

　　10、主持人：彭静婧、邓立颖负责整个活动的主持工作，对各个环节进行连接串词、介绍游戏的规则和内容，确保各环节的紧密衔接，要随机应变；照顾全体同学，活跃现场气氛、调动同学们的积极性。（协助人员：戴欢、杨伟文）；

　　11、上台夸夸自己家乡好的8位同学，必须在12月1号（即下周二）之前，搜集好自己家乡的图文资料（如风景、特产、习俗、人文等，其中图片不少于8张），装在mp3里交到杨伟文处，统一整理制作。

　　12、诗歌朗诵及唱方言歌的同学应做好充分排练准备。

　　七、会场布置：

　　1、黑板布置：悬挂团旗于黑板右上角，左侧悬挂班旗（注意勿用胶质纸带黏贴，可用磁铁吸附等），写明活动主题、承办单位及日期。并以花边修饰，可在黑板两侧布置气球等。

　　2、座位布置：前方为主持台，主持台两侧前列分别为本班同学座位，教室后座为各到场嘉宾的座位。

　　八、团会具体流程：

　　1、播放歌曲《梦里水乡》，团支书介绍到场的领导及嘉宾，并宣布本次活动正式开始；

　　2、全体起立，唱共青团团歌；歌毕，主持人上场；

　　3、主持人开场白，介绍开展本次团会的背景、目的及意义；

　　4、请罗涛老师为本次团会致辞；

　　5、丁蓓（浙江）、王静（山西）上台介绍家乡的好（风景、特产、习俗、人文等，建议用图片展示，ppt、动感影集亦可）；

　　6、424寝室邓立颖、戴欢、崔畏畏、何玲玲，朗诵原创诗歌《我爱我的家乡》；（配乐）

　　7、蒋姗姗演唱《天亮了》，刘欣雨演唱《外婆的澎湖湾》；

　　8、伍小妹（海南）、杨伟文（广东）上台介绍家乡的好；

　　9、丁蓓、段旭、谭望、杨伟文等人演唱改编歌曲《南昌欢迎你》；

　　9、彭静婧（广西）、李贞贞（江西南昌）上台介绍家乡的好；

　　10、方言小test（从上交的题目中抽取5题，抽中题目的出题人上台讲一小段家乡话;通过“击鼓传花”的方式确定答题者，意思基本答对有小奖品，答错要接受惩罚）

　　11、李婷（江西宜春）、李萍（江西九江）上台介绍家乡的好；

　　12、活动基本结束，请信工学院090443班团支书占涛对本次团会评价；

　　13、请校团支部指导中心督察指导部指导员上台对本次团会作总结；

　　14、播放班歌tomorrow will be better，主持人做结束语，宣布团会结束，同学们掌声欢送嘉宾离场。

　　九、团会后期：

　　1、宣传委员挑选本次团会的精彩照片，申请展板，剪辑张贴于外院大厅；

　　2、团支书将会后总结及图文资料上传于校督导部邮箱及中心网站；

　　3、班委成员对本次团会作出总结，指出不足之处；

　　4、生活委员公布本次团会的班费支出情况。

　　十、经费预算：

　　1、食品类：旺旺雪饼及奶糖 34元一次性纸杯 2元

　　2、装饰类：气球 1x5=15元彩带花边 4元班旗订做20元

　　3、宣传类：海报纸3x2=6元照片冲晒7元请柬纸3元

　　马克笔2x1.5=3元资料打印 0.1x45=4.5元

　　浮动资金：10元

　　合计：108.5元

　　十一、物品准备：

　　u盘：杨伟文相机：吴思鹏热水壶：何玲玲

　　策划人：090514班团支部

　　负责人：090514团支书杨伟文

活动策划篇6

一、活动宗旨

　　丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

　　二、活动目的

　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈2〉丰富研究生的课余生活。

　　〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的'重要性的认识。

　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三、活动主办方和协办方

　　活动主办方：学校英语协会

　　活动协办方：学生会

　　四、参赛对象

　　1、专业组参赛对象为外语系在校学生

　　2、非专业组参赛对象为其他各系在校学生

　　五、赛前准备工作

　　1、时间及有关场地安排：

　　【1】初赛时间：4月8日星期三、、4月9日星期四、 18：30：

　　赛场：文C101 候场：文C102 文C103

　　【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50%

　　复赛时间、地点：4月16日星期四、文B101

　　【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

　　决赛时间：4月22号星期三、

　　地点：科技楼演播厅

　　【4】颁奖时间：4月23号星期四、

　　颁奖地点：科技楼演播厅

　　2、初赛形式

　　选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲脱稿、

　　评分标准：演讲风采语音语调个人形象

　　评委：各部部长

　　3、复赛形式

　　选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

　　评分标准：演讲风采语音语调个人形象临场问答

　　评委：两名老师

　　4、决赛流程

　　评委：英语系教师等

　　六、前期宣传准备工作

　　1、比赛场地申请及布置副会长、

　　2、评委嘉宾的邀请会长、

　　3、宣传横幅外联部、

　　4、宣传海报宣传部各分会会长、

　　5、领导座次秘书部、

　　6、主持人副会长负责、

　　七、现场工作

　　1、会场布置：

　　（1、比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场

　　（2、简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。

　　（3、评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

　　2、会场组织

　　1、参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

　　2、礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作;

　　3、进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

　　4、评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

　　5、维秩员保证整个比赛紧张有序的进行

　　3、比赛流程

　　1、七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

　　2、主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

　　3、第一轮自由演讲

　　4、第二轮即兴演讲

　　5、全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

　　6、进行幸运观众大抽奖

　　八、赛后收尾工作

　　1、清理现场

　　1、打扫现场卫生

　　2、整理现场，保持原样

　　3、收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管

　　4、归还所租借的用品

　　2 、工作小结

　　1、承办过程中遇到的问题

　　2、承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

　　3、所获得的经验和教训

　　4、做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好!

活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　强身体，促友谊

　　二、活动背景：

　　贯彻落实20xx级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。

　　三、活动目的：

　　提供交流空间，增进同学友谊，增强学生身体素质。

　　四、活动对象：

　　经济学院20xx全体新生

　　五、活动时间、

　　地点：20xx年11月07日星期1下午1点半，北园风雨操场以班级为单位集合。

　　六、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、通知负责人活动时间、地点、流程

　　2、由班长团支书提前挑选集体游戏

　　（二）具体安排：

　　1、西政导航：由师兄，师姐组织大家围坐成圈，听师兄师姐讲解大家在大学学习生活的一些困惑，让同学们积极交流。

　　2、体育活动

　　①四人五足游戏4人一组，分两排平行而站，绑好系带，听到开始口令，两队从起点向终点开始跑，先到的队伍即为优胜者。

　　②跳大绳：

　　每班分成三组，每组先选出两个人摇绳，该组其余人排成一列依次站好。

　　第一种：由第一个人开始，先跟着大绳跳，然后第二个，第三个……依次跟着大绳跳，集体跳绳，先出错的人摇绳，和摇绳人交换。依次进行。

　　第二种：依次每个人跳过大绳，出错的摇绳。

　　③打羽毛球

　　④拔河

　　⑤30米手足情比赛

　　竞赛办法及规则：

　　A、比赛前，各参赛队（人数控制在4——6人）在各自赛道的起点线后排列成一路纵队，排头第一位队员将身体重心移至一侧腿，另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。2—4位队员将一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处，同时将自己的重心移至与前面同伴相同的一侧腿上，另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状，由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后，同队队员立即统一口令、步调一致地用单脚向前做单腿跳跃动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一致和协调迅速，直至到达终点。以同队最后一名队员躯干部的任何部分越过终点线，比赛方为结束。用时少者，名次列前。

　　B、比赛中参赛队出现下列情况，均判违例：

　　（1）比赛中，各参赛队可统一任意一脚做支撑脚，但全队必须保证整体一致性。否则判违例。

　　（2）比赛途中，任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的.手，触及地面，即判违例。

　　（3）比赛途中，2—4位队员必须始终将自己的手搭在前面队员的肩上，不得离肩脱手，否则判违例。

　　（4）各参赛队在比赛中，必须在各自的赛道内行进，如踏线或步入他道，均判违例。

　　（5）各参赛队必须始终以一路纵队前行，错位搭肩（之字形队列）或以其他队列替代，均判违例

　　3、各班自由组织活动。

　　4、班长团支书进行活动总结。

　　七、注意：

　　1、各班宣传班长、宣传委员要进行拍照（摄像）、写活动记录、活动总结。

　　2、将活动照片、记录传给宣传总班、宣传委员。

　　3、活动过程中要注意安全。