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班级活动策划

时间:2024-03-25 10:32:40 活动策划 我要投稿

班级活动策划必备(15篇)

班级活动策划1

  一、活动背景:时值感恩节来临,又是商家回馈广大客户、巩固顾客关系及发展新客户的大好时机。而今,随着经济水平的提高,个人消费水平也在不断的上升,个人的物质需求和精神文化需求也在不断的`上升,在一个大的消费环境下,各商家应抓住宣传攻势,抢占先机。

班级活动策划必备(15篇)

  二、活动主题:

  感恩顾客·特价回馈

  三、活动亮点:以感恩为主题,以特价为吸引,增加顾客消费层级,增加购买量。

  四、商家要求:

  1、商家是经过工商行政部门许可成立的合法商家

  2、商家经营的内容健康、合法

  3、商家有一定的实力

  4、商家志愿加入此活动

  5、商家答应特价回馈,其价格不得高于平时经营价格

  五、具体实施:经双方协议,就双方利益问题达成一致可立即实行。商家需提供一定的宣传品,双方协商好提成问题。

  六、活动时间:11月26——12月8日

班级活动策划2

  一、活动主题

  湖北科技学院学生会内部联谊活动———野外烧烤,培养你我他的团队精神

  二、活动目的

  1、丰富学生会成员的课余生活,加强学生会内部的联系,增进干事之间的感情,促使我们校学生这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭

  2、增进学生会各部门干事之间的相互了解,增强团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围

  3、对各部门来说,在娱乐活动的同时,为干事们提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。提供了干事们展现自我的舞台

  三、活动组织

  1、活动总负责:校学生会主办

  2、活动策划:校学生会办公室

  3、活动地点:金桂湖

  4、活动时间:20xx、11、3(星期天)

  5、参加人员:校学生会办公室,生活部,学习部的部长及所有干事

  6、交通方式:由各部长带领,包车到达目的地

  四、活动具体安排

  (一)人员安排

  1、办公室负责

  a、沟通和统计参加这次活动的成员名单

  b、负责活动的现场拍摄

  2、学习部负责

  a、本活动的'各项工作落实

  b、负责游戏组织

  3、生活部负责

  a、活动物资的购买

  b、负责烧烤物品的落实摆放

  (二)活动流程

  1、周末早上在买好物品后,接近8点在图书馆门前集合,各部长清点人数

  2、在车上干事们相互交流,还可以一路唱歌前往

  3、到达目的地后,如时间充裕,可先玩游戏。如时间紧,立即开始烧烤物品准备

  4、午饭过后,大家可自由活动,也可部分人组织做游戏

  5、5点左右集合乘车返校

  五、经费预算

  1、包车费用:

  2、桶装水4桶,橙汁5大瓶,雪碧5大瓶,瓜子5斤约元

  3、食材及原料:各式青菜,火腿肠,玉米,红薯,金针菇,土豆,肉类,各类调

  料,桌布,刷子,锅,一次性杯子,碗筷约元

  六、注意事项

  1、维护学校形象,不得在公共场所乱丢果皮,垃圾,攀摘树木

  2、一切事情听指挥,如有事情必须先报告,手机保持开机,方便联系

  3、团结友爱,互相帮助,一起出去,就是一个团体,要发扬团队精神

  4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生

  5、活动结束后,清理现场并把垃圾扔入垃圾箱

  6、回到学校后,各部长组织会议讨论对此次活动的感受,此次活动的优缺点,并

  要求各干事写一份总结,为下次活动积累经验

  七、活动中的小游戏

  1、瞎子背瘸子

  地上准备N多空瓶子做障碍物,然后1个蒙着眼的人背着1个人从障碍物中走过,由上面的人指挥,碰到瓶子少者胜

  2、蔬菜蹲

  几个人手里拿着不同的蔬菜,如白菜,茄子等,拿着白菜的人一边说白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完茄子蹲一边做蹲的动作,然后茄子接着做。没有反应过来输

  3、抱圈圈

  N多人围成一个圈子走,中间站一个人,绕圈子走了一会儿后,中间的人突然间报出一个数,比如7,那么每7个人就抱在一起,人数不对的圈子或落单者输

班级活动策划3

  一、活动目的

  为了推动和谐校园建设,营造一个积极、健康的年级学习环境;为了促进各班学生之间的相互学习和文化交流,加强班级文化建设,我们决定举办本次班刊制作大赛。班刊是我们传递信息的重要途径之一。它对促进思想,文化,学术各方面的交流起到举足轻重的作用。它能充分地展示各班特色风采,提高班级凝聚力;它能使更多的同学显露自己的才华,展现自己的风采,表达自己的独特想法,提供思想交流的平台,碰撞出思想的火花,丰富同学们课余文化生活。不仅如此,通过班刊,把精彩的大学初期生活记录下来,是对我们过去的一种怀念,也是对未来的一种准备。

  二、活动主题

  各班班刊由各班自行确定

  三、主办单位

  xxxx

  四、活动对象

  全体师范学生

  无、活动流程级具体安排

  活动前期准备

  A.确定班刊的主要板块和班刊制作大赛的实施办法。

  B.制定以后的工作计划。

  活动过程12月18日各班将完成的班刊电子版和打印版各交一份到级委处。上交班刊的方式和交给谁

  [email=电子版交到燕萍邮箱]电子版交到燕萍邮箱[/email]12月19=12月30日对各班班刊进行评比,对优秀稿件和优秀班刊进行嘉奖。

  活动结束工作

  级委与各班班委总结工作。

  级委将在各班班刊中选择优秀稿件放入下学期的级刊中。

  六、宣传方式与市场分析

  宣传方式

  1机动宣传通过班委向各班宣传,发动同学们参与。

  2学生网点宣传:邀请学院著名学生网站(如院学生会、团委、信息中心网站、对活动进行宣传。

  3QQ群宣传:我们将在学校内外、各社团、院系等的QQ群上进行广泛宣传

  七、可行性分析

  1已经在大学生活了一年的08级学生,对于人生会有很多新的感悟、心得,而那思想所碰撞出来的火花正是我们求学做人所需要的,班刊在这个机遇下能得到同学们不同凡响的支持。

  2身为物电学院的我们,虽说理科生多,但是也有不少文学爱好者,他们渴望文学的思想交流。

  3由各班同学直接参与班刊的'设计与制作,过大了班刊内容的多样性,能吸引同学们的广泛的关注,能调动起大家参与的积极性,而且在评比和展示过程中可以促进各班同学间的了解与交流

  4各班班委的积极配合

  5对于08级新生会特别珍惜大学第一年的回忆,而班刊会记载着大家的永恒

  6在征稿期间,学院、班级举行了大量活动,如军训、篮球赛、主题班会、院运会等等,还有同学在社团工作,下乡活动等活动中得到很多感慨和感动,这都为同学们的文章提供了丰富的素材。

  7由于本次级刊活动主要针对08级学生,而08级学生参与活动的积极性高。

  注:各班班刊的制作费用由各班自行承担。

班级活动策划4

  二、活动形式:

  全班同学参与,读书分享与游戏相结合。

  三、活动地点:

  在教学楼东头集合,统一到学校操场

  四、活动准备:

  1、每个孩子准备一个故事,讲述时间不超过3分钟。

  2、孩子们熟练背诵老师指定的2篇合诵课文:一篇是《要是在野外迷了路》,一篇是《弟子规》1-4课。

  3、奖品。(由管清浩妈妈事先准备好5个塑料袋分别装好)

  4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动,共同见证孩子们的精彩表现。(评委:占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈,其中李明哲妈妈负责成绩总记录)

  5、通讯报道、照相及录像,分别传至张老师邮箱、学校博客及QQ群。(照相:宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈;录像:刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈;通讯报道及影像传送:周紫萱妈妈)

  五、活动内容:

  (一)合诵《要是在野外迷了路》,《弟子规》。

  (二)团队热身游戏:五角、1元随意组合。没组合到队伍中的,说一句话或表演一个节目。

  1、家长热身示范。

  2、孩子正式活动。可从男孩2元,女孩1元开始,然后根据情况加大难度。

  3、时长约15分钟。

  (三)分团队

  1、所有男生分别按1、2、3、4报数。

  2、所有女生分别按1、2、3、4报数。

  3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队,每个团队12人。

  4、时长约10分钟。

  (四)分团队展示精彩故事

  1、每个团队选出自己的团队长。

  2、由团队长主持,每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作,包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。()讲完后,大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言,轮流分享听完这个故事的'感受、感悟,有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。

  3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右,时长1个小时左右。

  4、每个团队需要准备礼物36份左右,共需支出礼物144份左右。(由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长)

  (五)数数游戏

  1、管清浩妈妈负责秒表计时,李明哲妈妈负责成绩记录、公布。

  2、时长约15分钟,其中准备时间5分钟。

  (六)颁奖

  由团队先后上场领取奖品。(负责人:管清浩妈妈)

  (七)活动结束,收拾场地

  (八)根据本期活动出小报,刊登照片及文本(出小报:罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈)

班级活动策划5

  不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年即将到来。20xx年是我院收获辉煌的一年,对于我们来说,20xx年更是承载着希望与梦想的一年。

  为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,在这辞旧迎新的时刻,我们按照院系部要求举办元旦文艺晚会,希望全院师生积极主动参加。本次元旦晚会的具体策划如下:

  一、晚会主题:

  点燃青春,成就梦想——暨欢送毕业生,迎20xx年元旦大型文艺晚会

  二、晚会基调:

  青春、喜庆、祥和、激情。

  三、晚会地点:

  体育馆二楼报告厅(可容纳1800人)

  四、晚会时间:

  依据院系部通知

  五、晚会思路:

  1、晚会反映我系一学年来所取得的辉煌成绩,鼓舞师生们的士气,继往开来,再创辉煌。

  2、继承和发扬我系好的思想、好的做法,携手打造亲情五系一部和谐。

  六、晚会节目要求

  1、歌曲类:

  (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族乐器、美声、相声、小品类);

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

  (3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、武术等;

  (4)、相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺(语言)类:

  (1)、喜庆、热闹反映校园生活的.的相声、小品;

  (2)、经典的传统曲艺类节目;

  (3)、其它类型的曲艺节目。

  4、其他节目

  七、节目来源:

  文化传播系、计算机系、管理系、机电工程系、建筑工程系和五年制大专部务必全部并积极参与表演节目的上报工作,每班必须保证上报两个节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过30人。

  八、晚会参报节目要求:

  能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

  九、节目上报时间及要求:

  时间:11月17日一天时间。

  要求:节目上报终止时间为当天晚八点,超过时间扣班级千分量化考核分,并全院通报批评,希望各班辅导员清醒认识,积极配合。

  十、晚会主持人要求:

  1、女生、男生各2名;

  2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;

  4、报名时间:11月17日

  4、主持人由王晓华主任负责选拔。

  十一、筹备组相关负责人员

  总组长:机电工程系党委书记程利启副组长:王主任、胡主任、常老师、郭老师

  晚会采购、赞助组:李龙(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员允许请假。采购所需款物系部下拨和赞助商提供赞助。

班级活动策划6

  活动主题:屋檐下的故事------宿舍的友谊

  一活动目的: 认识寝室人际关系的重要性,结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的'原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件;引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系,怎样处理寝室矛盾,倡导互帮互助精神。

  二活动时间:90分钟

  三活动地点:教学楼

  四活动对象:物流二班全体同学

  五活动方式:联系学生、学校实际,采用讲述、讨论与分享相结合的方法

  六活动流程策划;

  (1)全班以寝室共分为七组。主持人讲话引出活动主题——屋檐下的故事宿舍的友谊(5分钟)

  (2)评选“我心中最佳寝室”(10分钟):给每位寝室长发放一张小卡片,各组在寝室长的组织下给寝室起个名字并用四个词语表述寝室的“室风”。以寝室为单位,将寝室名,词语写在黑板上;同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”;以集体到讲台亮相的形式进行寝室风采展示

  (3)讨论良好的寝室人际关系给我们带来了什么?(15分钟)在同学们思考5分钟后,每组选派1名学生与全班分享。

  (4)观看视频:恶化的寝室关系造成的悲剧,并请同学们做出对复旦投毒案件的看法(10分钟)

  (5)请每一小组找出在寝室人际关系中你认为最棘手的问题?(15分钟)并请同学们帮助他们找到最完美的解决办法。以寝室为单位进行比拼看哪组的解决方法比较多。

  (6)爱要大声说出来:观看视频,寝室的室友就是我们的家人,分享被室友感动却由于害羞没有说出来的生活点滴.让同学们学会感恩,学会感悟人生(15分钟)

  (7)主持人宣布班会结束并一起合唱《我们是相亲相爱一家人》(10分钟)

  (8)辅导员对整个班会做回顾总结。(10分钟)

班级活动策划7

  一活动前言

  “斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏,它不仅能够提高同学们的思维能力,丰富我们的大学生活,还能进一步营造一种互助互爱,积极愉悦的氛围。它对我班文化的深化,“求真务实”精神的传承尤为重要。

  二活动目的`

  为了积极响应校园开展的“寝室文化交流节”活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。我班将举办一次“斗地主”大赛。通过“斗地主”大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级。

  三活动内容

  3、复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,积分为前3名者晋级。若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级。(“莫诺杯”征文比赛策划书)

  4、决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分。5局过后,按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。若有积分相同者,则按复赛积分高者排前。

  四奖项设置。

  一等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分5分

  二等奖:1名,奖励相应奖品并班级加分3分

班级活动策划8

  一背景:

  由于开学至今都没有好好的组织活动,同学之间一起出行机会少、了解甚少。

  二目的:

  给同学们紧张忙碌的学校生活带来娱乐的机会,促进班级团结,相互了解、形成友好关系。

  三活动流程:

  1、活动地点:假日海滩

  2、活动时间:星期六下午3:00~7:00

  3、活动对象:10级药专学生

  4、活动开始:学生于2:30宿舍楼下集合、由纪律委员清点人数,步行到学院路口站、乘坐44路公交车到钟楼转37路车

  5、活动结束:由纪律委员清点人数后回校(如有自愿留下的同学可组织个人活动小组看日出)

  四活动内容:

  1、具体实施:烧烤、打牌、做游戏、(可在活动结束后,有自愿留下的同学进行个人小组看日出活动)

  2、具体需要(由调查委员调查完同学们的喜好后填写):

  食物:

  饮料:

  作料:

  其它用具:

  3、具体组织安排(活动筹备组):

  总负责人:周越(跟踪各项安排、做好工作人员与同学们的联系)

  负责人:闫康、王松(协调工作人员安排活动和预定烧烤摊位具体地点68719988

  )

  节目策划:黄佳佳、邹韵(策划节目、负责调动现场气氛、打破冷场的.情况)

  摄影拍照:伍琼仙(拍摄下同学们的互动剪影留念)

  采购小组:杜艳艳、周汝威梁洁莲、唐蔚彬、方惠娟等等(负责购买烧烤的食物、饮料、烧烤用具,列出清单、保留购物发票)

  活动顾问:郭小珊(协助总负责人组织同学们参与和做好同学们的联系)

  班级调查员:余小强、郑贤淳(调查同学们的喜好食物列出清单,收集同学们的活动建议告诉总负责人及时进行策划和处理)

  后勤人员:刘付雪梅、王郇(负责点清人数和同学们的安全问题)

  初期工作:由调查员收集学生们喜爱的烧烤食物、负责人打电话预定烧烤的摊位、分好乘车组成员、后勤人员负责同学们安全到达

  后期工作:调查人员收集本次活动的不足之处、开班会进行小结

  策划人:周越

班级活动策划9

  系别:信息工程系班级:微机1002班 日期:20xx年11月

  一:活动主题:同一个班级,同一个家

  二:活动背景:我们远离家乡,来到黄河水院求学、求知识,相聚在

  一起,分到了同一个班级,那我们何不把它当成一个大家庭,而我们是这个大家庭的一份子。家,因为有我们的存在,有我们的付出,才会精彩,才会多姿。 三:活动目的:提高班级凝聚力和团结性。

  四:活动意义:“同一个班级,同一个家”会使我们微机1002这个大家

  庭更加和睦、团结。每一个家一路走来也难免有点小摩擦,但这个主题活动会使这个摩擦系数为零,我们会努力建造一个和谐、团结、积极向上的大家庭! 五:活动时间:20xx年11月27日 六、活动地点:JX3604

  七、参与人数:微机1002班全体成员

  八、准备工作:

  1、提前两周召开班会,根据班级现阶段存在的问题,一起讨论活动的形式和主题。并定下主持

  2、开班委会,说明本次团日活动的目的,意义,并向同学们传达,鼓励他们积极参加。

  3、全班分小组:策划、总结、宣

  传、内务四个小组明确每小组的任务,提前购买气球、彩带等物品。

  九、活动流程:

  (一)主持人讲话,说明本次团日活动的意义、目的; (二)才艺展示:

  1、歌曲表演《快乐老家》,表演者:李佳丽、鲁芳菡;

  2、歌曲串烧加舞蹈表演,16321宿舍集体成员;

  3、四人组合《三句半》节目表演,表演者:化良玉、李全喜、赵重阳、任星宇

  4、歌曲表演《相信自己》,表演者:雷显霄; 5、相声表演《如此学生》,表演者:崔延庆、高留超; (三)班级总动员:游戏互动

  1、007:

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。

  (注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的'任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)

  2、合力吹气球

  (1。)分两组,但每组必须要有六人。(2。) 主持人请每组每人抽签;(3。)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

  惩罚措施: 吹爆气球,扎破气球(里面有写着惩罚措施的小纸条)(四)精彩连连看:

  1、歌曲演唱《我相信》,表演者:李志 ;

  2、三人小品《丐世无双》,表演者:王蓓蓓、任三鸽、陈姝林;

  3、歌曲演唱《在我们有生之年的日子》,表演者:张帅帅; 4、 话剧《推销》,表演者:魏星星、仝辉····等;

  5、歌曲表演《多余的解释》,表演者:王重阳;

  6、魔术表演《扑克牌》,表演者:卞红鹏; 7、歌曲演唱《明天会更好》;

  8、全班合唱《同一首歌》,由班长领唱,代表着我们班级的心声。我们是一个密不可分的整体

  十、活动资金预算

  气 球:9元;

  彩带(5条):5元;糖果:10元;橘子(50个):18元;

  花束(2个):10元

  香蕉( 14根 道具):15元

  总计: 67元

  十一:活动安排人员

  主持人:李佳丽、马庆波; 策划人:鲁芳菡、王重阳; 组织人:李靖、卞红鹏; 摄影人员:仝辉

  结束语:我们在生活同一个班级,生活在同一个家庭,我们团结,我们快乐。我们相信只要付出,就会有收获,微机1002班,我们永远的家,明天会更好!!!!

班级活动策划10

  一、活动引言

  对于我们这群刚步入大学的新生而言,从小的时候就在开始憧憬着大学的美好生活,为了不辜负同学们的希望。同时在寒冬即将来临之际,为了让大家不因天气寒冷学习活动的热情也大减。经班委研究决定策划带领全班同学搞一次农家乐,丰富大家的大学业余生活!

  二、活动目的

  1、增进班级同学之间的友谊,增强班级的凝聚力。

  2、通过农家乐,提高同学间的动手能力和团结意识。同时在户外放松一下心情,调节心态,感受农家生活

  三、活动时间

  20××年10月21日早8:30在状元楼(五食堂)前坪集合

  四、活动地点

  志敏农家乐

  五、活动对象

  电商四班全体同学

  六、活动准备

  1、班长组织带领人员去考察农家乐场地,预定好场地时间。

  2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作,保证每位同学的行程安全。

  3、活动当天将把大家分成5组(8人/组),每组成员自选组长和副组长,组长和副组长负责为小组成员买菜,提醒小组成员应该注意的问题(如:不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的`活动照片,活动结束后汇总到宣传委员处,做班级后期宣传工作。

  4、与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出部分后,然后由每位同学自费部分,自费部分由小组组长统一收取(标准20/元每人)。

  5、每组厨艺展示,由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审,选出前三名,进行物质奖励,完后开始动餐。

  6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如:K歌打牌打乒乓球台球垂钓等)。

  7、活动期间出现任何意外问题,需及时向班长汇报情况,以便得以妥善解决。

  8、活动期间,各班委要负起责任,对班级每位同学的行踪要了解,掉队,离队的同学要做说明,无特殊情况不得掉队、离队。

  9、活动结束后拍合照留影,再由体育委员整队有秩序的离开。

  七、经费预算

  1、农家乐餐位费9元/人(9*42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5*120=600元)3、饮料、beer、纸杯50元/桌(5*30=250元)4、奖品:设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名) 预计经费合算1500元。

  八、活动注意事项

  1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  2、行为举止大方得体,不要做出与大学生行为准则有违的事情。

  3、在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  4、提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  5、期间出现任何突发情况时,一点要及时上报组长或者班长等相关负责人,由负责人及时处理好应变工作。

  九、附:

  评审标准:(1)菜的美观可口度、(2)样式多少(在有限的配菜中看哪一组配出菜的样式最多)(3)小组合作完成默契配合度

班级活动策划11

  一、指导思想

  以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。

  二、创建班级

  七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。

  三、创建内容

  各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。例如:

  1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

  2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

  3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等

  以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

  各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。

  各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。

  四、创建标准

  1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。

  2、学生有良好的'习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

  3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。

  4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

  五、活动步骤

  1、开展特色活动,积极组织创建。

  各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

  2、班级自主申报,学校评议验收授牌。

  各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。

  验收办法:

  (1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)

  (2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:

  1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。

  2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。

  3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效

  3、成果汇报展示

  (1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。

  (2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。

  (3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。

  对获得“特色班级” 称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。

  六、奖励

  学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。

  给班级活动策划方案三

  一、指导思想:

  切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

  二、活动设想:

  1、自主组队,发展兴趣

  由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

  2、形式多样,开展活动

  组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

  3、通过活动,激发热情

  组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

  4、通过活动,增强信心

  学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

  三、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

  四、活动计划

  二月份:

  通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

  三月份:

  实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家

  每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

  主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动

  课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的`礼仪故事。

  四月份:

  实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示

  让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

  主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛

  让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

  五月份:

  主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比

  学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

  实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛

  学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

  六月份:

  主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛

  多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

  一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

班级活动策划12

  提起策划书,一听起来让人觉得高深莫测,可望而不可即。尤其是对于初次做策划书的同学,更觉得无从下手。写策划书,其实并不难,凡是对事情本身胸有成竹的人,根本不用写什么策划书,也明白该怎么做。因为他对本项目所面临的情况,如任务形式,人员配置,资源状况,背景环境等都有充分的认识,什么该做,什么不该做等都了然于心,这就是策划。咱们进一步地说吧,你要写策划书,首先要知道自己想做些什么,正做些什么,最终要达到什么目标,这些东西如果你能了解,很好,你可以在足够自信的基础上,去做一份策划了。举个很简单的例子,让你给父母写一封信,汇报一下本学期的综合实践活动内容,争取父母资金上的支持,这整个的过程就是一个完整的策划。在你没有动笔之前,你完全可以想象得出这封信的内容要点及结构层次,包括父母看到信后的反应都可以想象得出来。如此,你把所有的内容详细完整地落实到书面上,一份关于“综合实践活动,争取父母资金上的支持的策划”就出来了。

  你看,简单吧!策划书本来就是这个样子,你可以理解为策划书就是一个“另类的”比较详尽的计划。如果别人能按照你的.策划书,不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果,这就是一份合格的策划书。比如说“给父母的一封信”寄出之后,父母看到了你的信,认为你的实践活动很有必要,汇给了你足够的活动资金,那么你的策划书无疑是成功的。

  了解了策划书基本是个什么样子之后,我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢?需要我们对当前所面临的情况、背景、资源、形势有个充分的认识。用一句比较时尚的话说吧,那就是深入“调研”。其实做起来也没有那么烦琐,你就想,以我们现有的人力和物力,都能做些什么。如果自己不明白,向有关部门的老师或同学请教一下,一些信息很容易获得。

  调研完成了,接下来就是动笔写,写是一个理清思路、完善信息的过程,这也是策划书的关键所在。你的策划书中包含了足够的信息,想到了项目的每一个方面,兼顾了每一种会发生的情况,这就预示着成功。想做到这一点也不难:一般说来,写一份好的策划书,应涉及到以下几个方面:

  ㈠策划书名称(策划主题):在页面第一行正中央写上策划书的名称,如“20xx年哈尔滨外国语学院学生会圣诞节活动策划书”。根据需要,如果有正标题的话,也可以将此作为副标题写在下面。注意,在策划书名称下一行还要署上策划者姓名和策划书制作日期。

  ㈡策划背景:这部分内容首先应重点阐述本项目活动的基本情况、组织部门、参与对象、近期状况、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机;其次在调查研究的基础上,应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、不足、机会及可能出现的问题等因素,对过去、现在的情况进行详细的描述,为下面的活动开展奠定基础。

  ㈢策划目的及意义:活动目的应具有时效性与可行性,应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚,在陈述目的要点时,该活动的核心构想或策划的独到之处及由此产生的意义(社会意义、教育意义、媒体效应等)都应该明确写出。

  ㈣资源需要:包括已有资源和需要资源两部分。详细列出所需人力资源,道具物品等物力资源(包括使用的场所,如教室或广场等)。

  ㈤策划实施步骤:这是策划书的主体部分,表述要力求详尽,尽可能地写出能设想到的方方面面。但表现方式要简洁明了,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入一些图表。这时尤其要考虑评审人员的理解力和习惯,千万不可只站在自己的立场自说自画,不亦乐乎。对策划的各个工作程序,应按照时间的先后顺序排列,制定实施时间表,以有助于方案核查。人员的组织配备、活动对象、相应权限及时间地点也应在这部分加以说明,执行时一旦情况有变,必要的应变程序也应该在这部分有所体现。以下诸多方面应该考虑在内:主持人、领导讲话、大会服务、会场布置、电子背景、灯光、音响、摄像、衣着、信息联络、技术支持、接待室、嘉宾座次、赞助方式、媒体支持、校园宣传、海报制作、合同协议、秩序维持、现场气氛调节、接送车辆、合影、餐饮招待、后续联络等。

  ㈥经费预算:对活动各项目的支出进行估算。活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的预算后,用清晰明了的形式列出。

  ㈦资金争取学校和家长在资金上的支持;自筹资金;或本着互利互惠的原则,与投资商进行必要的谈判,最后签署双方均能认可的协议。

  ㈧活动负责人及主要参与者:注明组织者、嘉宾、参与单位、协办单位等。

  ㈨预备应急措施:一份好的策划是成功的前提,凡事预则立,不预则废。内外环境的变化,不可避免的会给策划的执行带来一些不确定性因素,因此必须有所准备,一旦环境发生变化时,要采取那些应变措施和应急措施也应在策划中予以说明。

  ㈩活动后期总结:总结所得,指出不足,及时反思与积累,为今后的活动开展或策划提供借鉴。

班级活动策划13

  一. 活动主题

  红岩魂,爱国情

  二. 活动目的

  缅怀革命英烈,弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。让同学们清楚认识到红岩精神是民族的、时代的精神,引导大学生坚定理想,激励大学生的`爱国热情并服务于社会,推动校园文化建设。

  三. 活动时间

  11月17日晚上9时——10时

  四. 活动地点五. 参与人数

  30人

  六. 活动形式

  室内观看相关资料并抒发感想

  七. 活动内容

  1. 组织观看由本班同学制作的“红岩魂,爱国情”PPT,并对PPT进行同步解说。

  2. 同学自由发表观后感,抒发各自对红岩精神的理解

  3. 组织观看歌剧《江姐》片段及其他关于红岩精神的电影视频,进一步深入感受红岩魂精神,激发爱国热情。

  4. 进行总结。

班级活动策划14

  一、活动前言

  为了加强我们班同学的彼此认识了解,增强班级凝聚力,创建一个团结积极,有活力,有魅力的18班,组织这次活动。同时为了强调期末考,增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。

  二、准备工作

  1、 幻灯片:(音乐、图片、视频等)。做游戏规则(电子版国王天使)(李培李星准备)。

  2、 餐饮:橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。(周五早上由李培李星李强梁娟丽准备)

  3、 标签;国王天使、惩罚规则(梁娟丽准备)

  4、 报纸:12张报纸(梁娟丽准备)

  5、 笔;用来画脸

  6、 本子:猜人游戏中写特征(梁娟丽准备)

  7、 不知教室:梁娟丽、李培、李强、李星,周五高数课下后准备。

  8、 借教室:梁娟丽周四去借。

  9、 周四生物课下后通知活动

  10、 借相机(不一定要)

  三、活动参与人员

  1、18班全体同学

  2、主持人;梁娟丽、李星。

  3、组织会场:梁娟丽、李星、李培、李强。

  四、活动内容

  1、 游戏国王天使(10分钟),介绍游戏规则(ppt辅助介绍)

  2、 进行分组;8个男生,12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组,一男一女。

  3、 猜人游戏;

  ①解释游戏规则。

  ②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。

  4、报纸游戏(25分钟)

  游戏规则:输的一方接受赢的一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)

  5、 吃橘子(15分钟)

  两个组各出男2人,女2人。分为两个小组进行pk,输的一个组继续砸气球,接受惩罚。

  比赛时间1分钟。

  6、(待定)配音游戏

  由李培准备材料

  7、学习视频(12分钟):

  李培准备材料

  8、占座位及其周三的安排:

  早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽,让她占座位。

  周三的时间,想一块自习的同学,可人梁娟丽占座位,一起自习。

  (征集大家的意见,组织好周三的时间)

  9、 期末考;提醒大家,时间真的不多了。好好利用,好好学习。

  10、 通知;

  ① 班级管理;学工网,大家随时关注。

  ② 照片;组班级相册。

  ③ 收班费。

  ④ 有不会的课程,想去蹭课的同学与梁娟丽联系。

  ⑤ 思修作业。

  五、收拾教室

  梁娟丽、李培、李星、李强,及其自愿想收拾的同学。

  六、经费预算橘子

  饮料

  杯子

  纸巾

  瓜子

  气球

  苹果

  总计:

  xx-11-27

  孙凤可

  本次活动一定希望我们四个积极准备,不要让大家对我们的工作失去信心,对班级活动失去兴趣。

  这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识,当然也是促进同学之间的.相互了解,尤其是男女是之间的了解认识。

  希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念,让大家记忆我们的活力,让大家真正进入大学班级,不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力!

  这个其实不是策划,没有按策划的规则写,只是为了更好地举行这次班会而做的准备,还请大家见谅哈,不要笑话哦·······

班级活动策划15

  一、活动背景 问你石河子大学数学系xx级计算班,自组建以来,团结向上、严谨务实。班级活动有声有色,并得到任课老师的好评。

  大一的元旦班里没有搞任何的活动,这也是大学的最大的遗憾,而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则,鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同,又要节省经费(在500元左右),并且突出特色,让同学们都能积极参与进来。

  二、活动目的和内容 为同学们过好新年,促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算,特将元旦活动策划如下:1、东公园搞些小型的活动(如:打雪仗);2、集体合影留念;3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

  三、活动组织者和参与者 组织者:以班长为中心的班集体全体成员

  参与者:14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师

  四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念:20xx年1月1日

  具体时间:14:30-15:30

  2、聚餐:20xx年1月1日

  具体时间:15:30-17:30

  五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点:石河子市东公园

  聚餐地点:德顺自助火锅店

  六、活动方案及具体实施内容策划 1.东公园搞些小型的活动和集体合影留念

  1)鉴于本班活动搞的次数比较少,对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的`凝聚力一直都是我们所讨论的问题,最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助,如:打雪仗能加强同学间的团结意识;

  2) 20xx年1月1日中午14:00在16号楼门口集合,徒步前往东公园;

  3)到达以后,由文艺委员将班级分成几组,每组依次将自己组的节目进行展示,接着是个人展示;

  4)集体与个人都将节目展示后,然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;

  5)最后集体合影留念。

  2.聚餐

  1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;

  2) 20xx年1月1日星期六下午15:30徒步前往;

  3) 集体合影留念。

  七、活动预算 聚餐:28元/人*34人=952元

  其它:50元

  总计:952元+50元=1002元(班费出500左右,其余由班级成员补充)

  八、注意事项 1.注意安全,生命和财物一样重要

  2.由于东公园比较冷,建议大家都戴上手套

  3.上述两项活动,班里仅出500元左右的费用,其他个人费用班里成员补充

  九、效果预测 首先,活动具有新鲜性,大家都很乐意参加。

  其次,活动具有刺激性和互动性,在打雪仗等小游戏活动中,大家互相帮助,是增进了解和友谊的好时机。

  最后,活动具有展示性,现在大学生都是多才多艺,此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。

  我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”

  十、编后语 希望大家能团结互助,玩出风采!

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