活动策划

时间：2024-03-23 09:07:18 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　作为“五五”普法规划的内容之一，“法律进社区”活动以农村基层干部、群众为宣传对象，重点宣传基本法律、法规及与农村生产生活最密切相关的法律知识。为更好地深入开展“法律进社区”普法活动，根据我镇“五五”普法规划地要求，制定本策划。

活动策划

　　一、目标与工作原则

　　（一）目标：深入持久地开展基层法律宣传教育，通过组织实施“法律进社区”活动，全面提高农村基层干部和群众的法律素质，提高依法治村的实践水平；通过对农村不同人群的法制教育，使群众学法、懂法、守法，创造良好的法治环境，同时使他们掌握遇到问题寻找法律解决问题的途径。

　　（二）工作原则：

　　1、围绕中心，服务大局，紧紧围绕“五五”普法规划的总体目标任务和法治漆桥建设，服务于经济建设、改革开放和构建社会主义和谐社会，着力提高全镇法治化水平。

　　2、以人为本，服务群众，把服务群众，切实维护最广大人民群众的根本利益作为法制宣传教育工作的出发点和落脚点，从群众需要出发，开展多种形式的法制宣传教育，着力解决群众关心的热点难点问题，减少和化解社会矛盾，维护全镇社会稳定。

　　3、坚持普、治并举，学用结合，把法制宣传教育与法制实践结合，使普法成为推进依法治理的基础和重要途径。

　　4、坚持求实创新，与时俱进，根据不同对象群体的特点，把握法制宣传教育的需求，确定重点内容，创新工作形式，进行分类指导，提高工作的'针对性和实效性。

　　二、对象和要求

　　“法律进社区”活动的宣传教育对象为全镇各村干部和群众。

　　（一）宣传的内容包括宪法、民事和刑事法律、法规及经济法、行政法，对农村干部的宣传以宪法、行政法为主，对群众则以民事和刑事法律、法规及经济法为主。

　　（二）宣传的对象包括农村干部和群众，加强妇女、儿童、青少年和老年人等特定对象和社会弱势群体权益保障法律、法规宣传。

　　（三）针对现状，加强对农民工的法制宣传教育，突出重点，深入开展劳动法及企业用工制度的宣传教育，使他们懂法、守法，懂得以法律手段维护自己的合法权益。

　　三、宣传内容

　　通过有步骤、有计划地开展各种形式的宣传活动，将以下法律、法规宣传到位：

　　《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国老年人权益保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》、《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国农业法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治条例》等相关法律、法规。

　　四、宣传方式

　　1、定期组织村干部进行法制教育培训，通过会议与培训相结合、专题会议讨论等方式向基层村干部展开宣传，提高农村干部的政策水平和法治实践水平。

　　2、开展“月月”送法进社区活动。每月向各村分发“法律进社区”简报，充分利用各村现有展板、橱窗张贴农民关心的热点问题，不断更新宣传内容。

　　3、开展社区“三服务”活动。一是服务青少年，通过开设青少年及家长法制讲座、走访社区或家访等形式，加强社区青少年法律素质的培养。二是服务老年人，定期进行老年人权益维护为主题的宣传活动。三是服务外来务工、经商人员，开展送法上门等活动，激励他们热爱漆桥，做遵纪守法的建设者。

　　4、在调解农村纠纷过程中进行切题宣传，农村的矛盾纠纷纷繁复杂，在调解过程中向他们宣传法律知识既有利调解工作的顺利开展，也有利于农民群众理解接受。

　　5、利用节日、农事、传统集会等集会进行集体宣传，充分扩大宣传的广度和深度，营造普法学法的宣传氛围。

活动策划篇2

　　一、活动前言：

　　一个漫长的寒冬阻碍了我们各专业志愿者们许多沟通交流的机会，之间似乎已经慢慢的疏远，曾经我们一起当过交通协管员；一起去过敢兴当支教；一起去过漓江边搞过卫生…… 在烈日下暴晒，那个相互支持，相互鼓励的人也许已经忘记了姓名，在敢兴教室上写粉笔字的印象也许早已模糊，那在漓江边捡垃圾的身影也许早已在记忆中慢慢褪去…… 不是我们走得太远，而是我们的沟通出现了障碍，为了挽回，加深我们的友情，一切从沟通开始，让我们一起踏青去吧。

　　二、活动的目的及活动意义：

　　野外踏青，爬尧山给各专业志愿者们创造一个沟通交流的平台，让个专业志愿者之间有更多的了解，更多的.交流，使其更加齐心协力将志愿者事业做得更加美好。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月23日

　　四、活动地点：

　　尧山

　　五、参与人员：

　　职业技术学院全体青年志愿者

　　六、主办单位：

　　广西师范大学职业技术学院青年志愿者协会

　　七、活动准备：

　　1、先锋部负责确定爬山路线以及物品的购买（黄志婵负责）

　　2、宣传部负责策划本次活动（陈康祥负责）

　　3、办公室负责统计参加此次活动的人数（华杨萧负责）

　　4、各部门准备好此次要弄的文艺活动，宣传部负责选取，确定文艺节目，安排好人员。

　　5、外联部负责讨论确定是否要包车去目的地（莫春凤负责）

　　6、宣传部负责前期海报工作（何维竞负责）

　　7、宣传部负责活动过程中的拍照工作（陈康祥负责）

　　8、确定活动主持人（莫春风、莫荣樑负责）

　　八、活动流程：

　　1、全体人员在图书馆前集合，会长发言，交代注意事项，拍照后集体出发

　　2、全体人员乘车到达目的地后，清点人数结伴爬山。

　　3、到达山顶时办公室清点人数，确认无误后，由主持人宣布活动开始

　　4、根据策划小组安排的活动进行互动：

　　a、“猛回头”

　　b、“一块半”

　　c、“同生共死”

　　d、个人表演节目

　　5、活动结束后清点人数，合影留念，集体下山，返回学校。

　　（整体流程：8：30在图书门口集合→9：00从学校出发→10：30到达目的地后全体人员集合→10：50主持人宣布活动开始→正式进入现场活动→1：50主持人宣布活动结束→全体原地休息→2：20全体人员返校）

　　九、注意事项：

　　1、参加活动的志愿者要服从安排，不可私自行动，注意安全。

　　2、在野外要注意保护环境，不可随意乱扔垃圾。

　　3、要注意文明礼貌问题，佩戴会徽。

　　十、活动经费：

　　1、棒棒糖：20元

　　2、水性笔：20元

　　总计：40元

　　十一、后期工作：

　　1、宣传部出展板展示活动成果。

　　2、相关负责人做好相关总结

　　十二、活动总负责人及联系电话：

　　广西师范大学职业技术师范学院青年志愿者协会

　　20xx年2月17日

活动策划篇3

　　活动名称

　　“我的文学情”朗诵大赛

　　主办单位

　　江南诗社

　　活动背景

　　在诗歌日渐式微的情况下，作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任，也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动，旨在让更多人感受文学的魅力，并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去

　　活动意义

　　1、展现诗歌的魅力，让更多的人自觉去亲近文学；

　　2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台；

　　3、锻炼诗社干部队伍，加强诗社的组织建设；

　　4、打造诗社的精品活动，展示良好的'失色形象；

　　5、充实广大学生的校园生活，丰富校园文化

　　活动时间

　　xx年11月16日（下周六）、晚7:00

　　活动地点

　　xx501教室（预定）

　　参与对象

　　征文比赛选出的10为优秀选手，及诗社的所有理事干部

　　活动形式

　　文学佳品朗诵

　　活动流程

　　1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个

　　2、每位参赛选手按次序上台朗诵

　　3、颁发证书

　　4、工作人员与获奖选手合影留念。

　　活动分工策划

　　1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作，在活动结束后一天内（即11月17日）将通讯稿发到（）及（）

　　2、办公室负责在11月12日晚7：00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。

　　3、实践部在11月10日（本周日）前去团委借教室（xx501或者xx601），做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书（带壳的那种），并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙，打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。

　　4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日（下周三）前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt，并发到（）。

　　5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作，至少要拍50张照片，多多益善。在活动结束当天，把照片拷到u盘里，送到5栋寝室楼宿管处。

　　6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好，发到（）

　　7、财务部负责相关账目的登记工作。

　　活动预算

　　50元（具体以实际花费为准）

　　注意事项

　　1、以上各部门请注意自己部门的工作，及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我（）联系。未按时完成任务的部门，将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。

　　2、因为社团资金的问题，实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。

　　3、以后每次活动，编辑部要安排两位理事负责写稿的，给编辑部的理事更多的锻炼机会。

　　4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张（可连拍）。

　　5、在将文件发送之后通知相关接收人员。

活动策划篇4

　　一，活动主题：知法，懂法—法院旁听活动

　　二，活动口号：感受法律视角，提高法律知识

　　三，活动目的：

　　为了让同学们更好地学习法律知识，了解用法律维护自身的合法权益的途径，为了提高同学们的.法律意识和法制观念，拓宽知识视野，为同学提供一个在现实中学习法律的机会。而且同学们能在这次活动中得到锻炼，从而使同学们更能遵纪守法。

　　四，活动组织策划：

　　1，参加人员：马克思主义学习小组成员

　　2，活动时间：xx年9月25日——xx年9月30日

　　3，活动地点：赣州市中级人民法院

　　4，乘车路线：117公交车至国税局站

　　五，活动意义：

　　通过这次活动，能够让学生更好的学习法律知识，了解法院审判的过程。通过旁听律师的辩护，来学习如何运用娴熟的法律知识。这次活动还能让成员如何用法律维护自身的合法权益，以便在生活中运用法律手段来惩治犯罪行为。通过旁听法院的审判过程，认识审判过程中律师、陪审员、审判员、法官等发挥的作用，体验法律的严肃性和公平、公正性。

　　六，活动内容：

　　1，前期准备

　　1) 小组负责人通知成员并统计参加活动成员的名单

　　2) 所需物品：自带笔、纸，作旁听记录

　　2，活动过程

　　1) 上午八点二十在行政楼下集合

　　2) 上午八点三十组织大家出发

　　3) 上午九点到达赣州市中级人民法院

　　4) 上午约九点半进入法院开始旁听

　　5) 审判结束后返校

　　3，后期工作

　　1) 要求参加此次活动的学生每人写一篇感想，字数不限

　　2) 由小组学习部负责人总结此次活动并记录

　　七，主办单位：马克思主义学习小组

　　八，注意事项：

　　1，坐车过程中注意交通安全

　　2，在旁听过程中保持安静

　　3，手机调成静音或关机

　　九，经费预算：车费：1元/人次

　　执笔人：汪倩文、丁勇、林健强

　　xx年9月21日

活动策划篇5

　　目标：

　　1、用对应的方法体会物体数量的多与少（4个物体以内）

　　2、愿意用语言与别人交流，喜欢应答

　　材料：厨具、小餐具、橡皮泥、各种蔬菜、水果等

　　策略：

　　1、让幼儿动手摆弄厨具、餐具，用对应的方法体会物体数量的多与少

　　2、通过角色扮演、情景设置，促进幼儿间的交流，喜欢应答

　　建构区

　　目标：

　　1、通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量（如大小、长短、厚薄等）的差别

　　2、发展幼儿想象能力，让幼儿进行延长、围拢搭建，为小动物们搭家

　　材料：木质积木、自制辅材

　　策略：

　　1、在幼儿搭建时，教师以游戏者身份参与游戏，引导幼儿对积木进行比较，感知常见量间的差别

　　2、出示搭建图例，教师进行示范搭建，让幼儿学习围拢、延长两种搭建方式

　　3、出示建筑物图例供幼儿参考，拓展幼儿思维，让幼儿发挥想象力进行搭建

　　美劳区

　　目标：

　　1、初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯

　　2、运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆的、有意识的表现熟悉的事物

　　材料：橡皮泥、颜料、胶、彩笔、白纸、瓶盖、画好形状的轮廓图等

　　策略：对创作中遇到问题的幼儿及时给予指导，提醒幼儿工具用完后放回原位

　　插接区

　　目标：

　　1、进一步感知体验“1”和“许多”以及它们的关系

　　2、会使用简单的数学词汇和语言，如有关多少的词“一样多”“少”“许多”“1个”等

　　材料：各种插接、链接玩具

　　策略：在幼儿搭建时，教师以游戏者身份加入，通过交流，引导幼儿学会数学词汇

　　图书区

　　目标：

　　1、有爱护图书的意识，初步学习收放图书

　　2、愿意用语言与别人交流，喜欢应答

　　材料：幼儿感兴趣、喜爱的图画书

　　策略：

　　1、教师陪同幼儿一起看书，与幼儿交流，促进幼儿与幼儿、幼儿与教师间的交流

　　2、看书过程中，教师不撕书、不折书，看完后将书整齐放回书架中，为幼儿做好榜样

　　表演区

　　目标：

　　1、学唱六度范围内（C1-A1）五声音调的歌曲，能大胆表现歌曲的`内容、情感

　　2、从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受，初步理解其内容和情感，尝试以自由律动参与欣赏，或用语言、表情、动作表达自己的感受

　　3、认识几种乐器，通过自由探索与尝试学习敲击方法，表达自己的情感

　　材料：各种曲风音乐、多种乐器、收音机、服装、话筒等

　　策略：教师以小观众角色参与幼儿活动，激发幼儿参与热情

　　益智区

　　目标：关注周围的事物和现象，对它们感兴趣，有好奇心，喜欢探索

　　材料：拼图、套筒、万花筒等

　　策略：让幼儿大胆探索与尝试，从中发现规律与方法，必要时教师进行引导

活动策划篇6

　　一：主题：大四的师兄师姐物品收集活动

　　二：时间地点：

　　三：目的意义：大四的师兄师姐将要离开学校，四年的时间内在宿舍内有很多东西，看上对他们没有用处的东西，但对于师弟师妹们却是宝，例如书本，将物品进行义卖，不但可以将物品循环使用，而且还能更有地令其他同学感受这些物品的珍贵之处，了解大四师兄师姐的四年大学生活，为自己下来的学习生活更好地规划

　　四：主办单位：校团委

　　承办单位：校青协

　　赞助单位：

　　五：活动流程：

　　（1）：收集大四师兄师姐的物品

　　宣传：

　　（1）用宣传单方式进行派发，在3月13，14两天在学校三个区进行宣传，分别在一饭堂门口，丹桂门口，三堂门口，和四堂门口，时间为中午12点到一点，下午4点半到6点。

　　（2）利用群宣传：将宣传内容放上青协群上，再叫群成员转载到自己班的群中

　　（3）到班宣传，青协成员所在的院系进行宣传，先09级，再08级……，要分配好各个人的负责班级，注：青协成员中所在人数较少的院系，其他院系分人帮这个院系宣传，此宣传活动由09级负责，而且特别注重大四的班级

　　（4）横幅宣传

　　（2）：收集商品：

　　１、经过几轮的宣传后，全学校的学生应该对此次的活动有所了解，特别是大四的师兄师姐们，他们是义卖内容的主打。

　　收集方式：

　　（一）上门收购：

　　青协成员到师兄师姐的宿舍收购，因为每个人住的地方五同，所以对自己所住的地方比较熟悉，就近来收集（需要人力较多，但收集范围全面）

　　（二）设点收集：

　　在４月１１，１２日设点收集，

　　北区：碧桃，丹桂门口

　　南区：紫荆，碧桂，丹枫门口

　　西区：海棠，丁香门口

　　时间：中午与晚上时间，如数目较多，可以派人去帮忙

　　收购价格：

　　（1）以赠送的.形式（免费）

　　（2）以原价的30%收购

　　（3）对方出价，看合理情况

　　2、协会的收集商品

　　书法协会：收集字画，把有收藏价值义的字进行收集。

　　陶艺协会：平时的加工而有收藏价值的陶艺作品收集。

　　美术学院：平时画的画，觉得满意的可以收集（可以收集经历时展览的画）

　　协会收集的商品所卖到得资金捐给福利机构

　　（3）：义卖现场：

　　1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点，参加活动人员在20xx年5月X日和X日早上8：00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。

　　2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记，其余人员在各活动场地散发宣传资料。

　　3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。

　　4、后勤组负责本次义卖所有的运输工作。

　　5、财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。

　　6、会场组监督本次活动的财务工作。

　　7、宣传组负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。

　　8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资

　　9、每天收场时清理现场，最后那天清理现场，并回收太阳伞

　　义卖时的布局

　　义卖方式：

　　单卖：按每件商品得单价进行买卖

　　组合卖：用一个有吉祥意义的数字做总额，然后配上各样东西，例如8元，18元

　　买满一定金额换取商品或加一定的金额换另外的商品

　　六：义卖商品的定价：提前定好价，价格不能太高，商家商品为市面上价格的80%，收集的商品以收购价的提高10%-20%，捐赠的商品待定

　　七：工作人员：韶关学院青年志愿者协会全体成员

　　1. 会场组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、监督本次活动的财务工作

　　2、维持会场秩序秩序

　　2. 宣传组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、本次义卖活动的宣传，挂横幅，

　　2、活动摄影工作

　　3. 机动组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、帮助其他组别

　　2、处理特发情况

　　4. 财务组：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表。

　　5.后勤组

　　负责人：

　　成员：

　　任务：本次义卖所有的运输工作

　　义卖分组：会场组不拆分，每个组配有其他组别组成员

　　6、游戏区：

　　负责人：

　　成员：

　　7、兴趣公益组：

　　负责人：

　　成员：

　　8、特价区（师兄师姐捐赠或收购的商品）：

　　负责人：

　　成员：

　　9、商家区：

　　负责人：

　　成员：

　　10、服务区：

　　负责人：

　　成员：

　　任务：1、处理突发事情

　　2、兑奖、抽奖

　　3、物品放置处

　　4、义卖安排中心

活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　“相约光棍节”

　　二、活动背景：

　　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。

　　我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　三、活动口号：

　　但愿人长久，光棍不再有;

　　四、活动的意义和目标：

　　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻骨铭心的记忆。

　　五、活动开展:

　　(一)活动时间：11月11日晚上7：30-10:30;

　　(二)活动地点：羽毛球场;

　　(三)活动对象：学校男女单身

　　(四)活动内容：

　　(1)，所有人合唱《单身情歌》

　　(2)，十个男生与十个女生速配：男生对女生说一段经典的爱情对白，男生为女生唱情歌。参与者有礼品赠送。

　　(3)，十个男的同时追一个女的，女生一一拒绝;参与者有礼品赠送。

　　(4)，情歌接龙，选出10男10女，自由组合，对接情歌，输的人找个男生(女生)表白，然后单膝跪地求婚。

　　(5)，情景剧表演：把各种情景写在纸条里面，里面有详细的细节，让大家来抽，大家根据所抽的'纸条来表演。表演者有礼品赠送。

　　(6)，选出5个男生和5个女生，男生背着女生，比赛谁跑得快，输的那对玩真心话大冒险。参与者有礼品赠送。