活动策划

时间：2024-03-22 13:56:12 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、背景材料：

活动策划

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的'端午佳节，开展相关的主题教学活动。

　　二、主题目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　三、环境创设：

　　1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

　　2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

　　3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　　4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

　　四、家长工作：

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　4、参加班级的包粽子活动。

　　五、活动安排：

　　端午节的风俗和来历

　　目标：

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

　　幼儿表现：

　　当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动策划篇2

　　一、活动名称设计思路：

　　在幼儿日常生活中，有许多事情是可以从多个角度去思考的，同时，也会遇到许多物体的数量是可以用统计、记录的方法来解决的，为此，教师设计了这次活动。

　　二、活动目标：

　　1、学习用数字、图画等符号记录自己操作的结果。

　　2、学习多角度地思考问题，能有计划地进行活动。

　　三、活动准备：

　　每组一份花生（数量相同）、塑料小夹子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一张记录单、水彩笔。

　　四、活动过程：

　　（一）怎样玩。

　　1、教师带领幼儿观察桌上的操作材料，引起幼儿参与活动的兴趣。

　　桌上有些什么？（花生、夹子、串珠、插粒）

　　用一只手在蓝中用力抓一把，将抓出的物体放在小盒中，数一数一把抓了多少并记录下来。

　　记录时，要先把抓的物体记录下来，抓一次记一次，共抓三次。

　　每次记录完，要将物品放回蓝中，再抓第二次。

　　记录时要能让别人看出抓了什么物体、抓了几次、每次抓了多少。

　　记录单不仅自己能看懂，也要能让别人看懂。

　　（二）抓玩具。

　　1、教师观察幼儿操作情况，提醒个别幼儿按要求操作。

　　2、请个别幼儿讲述操作单，师幼共同检查记得是否清楚。

　　3、出示一张记录单，引导幼儿说出上面的'记录内容，验证记录单记得是否清楚，大家是否能看懂。

　　4、幼儿互相交流，并向客人老师介绍自己的记录单。

　　5、请幼儿分别说一说哪一种物体抓得最多，为什么；哪一种物体抓得最少，为什么。

　　（三）猜猜看。

　　1、教师抓一把幼儿抓得最多的一种物体，让幼儿估计所抓的数量。

　　2、幼儿猜测并记住自己猜的数量。

　　3、教师将所抓物体放入小盒中，带领幼儿一起验证，并对猜得最接近的幼儿给予鼓励。

活动策划篇3

　　每年的六月五日为世界环境日，今年中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与“环保家园生态中国” 世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员，提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机。

　　因此，在第三十八个世界环境日临近之期，我们（中国青年政治学院绿色青春环保协会）将参与<中国国家地理>环保高校行活动，围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动：通过图片展览，发放传单，支持签名，观看环境教育影片，举办讲座等等方式。使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注环境，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好！

　　一主题：

　　美丽或伤痛，在于我们的行动。

　　二具体日程

　　（一）前期活动：

　　1杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。

　　征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。

　　2 世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。

　　如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量

　　（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动。

　　通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛。美丽或伤痛，在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用，只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛。

　　1。图片展：

　　（1）主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识

　　（2）图片来源：寻求<中国国家地理>，自然之友，绿色和平的支持。

　　（3）场地：向学校申请，拟在学子楼广场

　　（4）经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利（至少提供饮水）。

　　（5）时间： 6月5日至7日

　　2。发放传单：

　　（1）主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

　　（2）场地：食堂门口及人员流量大的地方。

　　（3）经费：用于印制传单，工作人员福利

　　（4）时间：早中晚人流高峰期

　　（5）传单数量：视经费而定，200张以上。

　　3。签名支持：

　　（1）以行动支持活动，留下自己的承诺及签名

　　（2）场地：图片展周围，需向学校借桌子。

　　（3）经费：横幅，签名笔，人员福利

　　（4）时间： 6月5日中午

　　（5）签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。

　　（三）后期活动：

　　1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。

　　2 总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到最好，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。

　　3 “环境与生活”征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注：此项活动视征文具体情况而定）。

　　4 6月中下旬开始组织骑行北京活动（与自然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动（以各环境日及环保大事记为主）

　　5 下学期拟举办以下活动：

　　（1）社团招新：重要面对新生，为社团注入活力，培养热衷于环保事业的大学生，使社团可持续发展

　　（2）绿色图书馆：募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅，以促进环保思想广泛传播。并寻求与其他高校环保社团合作，共享资源。（注：这是个长期活动，需要大量经费购买图书及各方面的支持，争取可以多利用些社会资源）。

　　（3）热爱，所以保护——————认识学校历史变迁及动植物分布活动。激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情，从而扩大为对祖国大好山河的热爱。爱是保护的动力。（注：寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作。经费主要用于联络，宣传，制作动植物信息牌等）。

　　（4）认识环保机关或组织：以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织，以宣传海报，传单，讲座，专题片放映等为主要形式。共介绍3—5个。（注：寻求所介绍机关或组织的支持，以获得相关资料减少自己的开支。请求学校提供场地等必要设施。并邀请本校及兄弟院校的社团参加）。

　　（5）下学期计划一共组织5———7次较大活动，除上述活动外其他待定。

　　【社团活动总结怎么写？】

　　活动各种各样，但是万变不离其宗。要写一篇活动总结，主要有以下一些步骤。

　　首先，介绍活动的基本情况是怎样的。将活动的准备过程及具体的实施过程描述清楚。

　　其次，本次活动主要针对目标或结果实行了怎样的措施。

　　第三，说成效。组办了本次活动取得了怎样的成效。是否达到预期效果。效果如何。

　　第四，活动的`特别之处。与其他活动，或者往次活动的不同之处。有何特点。

　　第五，总结活动中存在的问题和不足。筹备中、或组织上、或举办的过程中有任何的不足之处、不完善之处。

　　第六，下一步如何打算，或者在以后的活动中，打算怎样更好的组织。

　　按这样的步骤，基本上一个全面的活动总结就出来了。根据活动的主题或者内容不同，也可以有相应的变化，增减。

　　【社团活动的总结大纲】

　　活动总结

　　标题：

　　首部：

　　主题：

　　人员：

　　流程：

　　正文：

　　主要经验、成绩与效果等作概括的提示；或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

　　经费：署名和日期

　　附：

　　第一部分：活动简介

　　第二部分：社会问题观察

　　1、请根据活动所选择的重点和方向就社会、经济、文化、自然生态方面列举出活动地面临的主要环保问题。

　　2、活动开展有哪些有利条件和机遇？

　　3、活动中有哪些限制因素？

　　4、活动地在哪些方面最需要帮助？（包括政策、资金、生计、意识与能力、立法与执法等方面）。

　　5、请活动所遇的某个问题与思考，写一篇500字左右的文章，抒发参加活动感受和体验，提出自己的观点和看法，能对大学生、保护工作者和其他读者有启发和借鉴作用。

　　第三部分：案例收集

　　列出3个左右活动对当地社会、经济、文化、生态和人们生活方式等方面影响的鲜活案例。

　　第四部分：活动的影响

　　1、活动直接人群和人数。

　　2、除了活动直接影响的群体之外，活动会产生更广泛的辐射影响吗？还会影响到哪些群体？会产生哪些影响？如何产生影响？

　　3、请介绍新闻媒体对你社团活动的报道情况。请提交文字和图片报道的电子档或复印件（包括报导内容和日期）；广播和电视报道请记录播出时间与长度，如能提供录像带或光盘更好。

　　4、是否有后续活动计划？

　　第五部分：财务报告

　　第六部分：附件或专题分析报告。如问卷调查的数据和问题分析。

活动策划篇4

　　1 活动背景及目的

　　新学期，新气象，在这个9月，来自全国各地的新同学来到大连工业大学。为了让大家更快的适应新生活，更快的融入到新同学中，大连工业大学校研究生会特筹办此次活动。

　　通过校研会全体成员的努力，扩大校研会在大连工业大学的影响力及作用力，加深校研会在同学心中的好感。另外使更多陌生的同学有了相识相知的.机会，促进新同学之间以及新同学对大连工业大学感情的培养和提升。丰富大家的业余生活，结交朋友，同时提高校研会举办大型活动的能力，提高成员的组织能力，协调能力和应变能力等，在锻炼团队的同时，提升自我。

　　2 活动简介

　　2.1 活动主题：“最美工大，中秋夜跑”

　　2.2 活动形式：分发荧光棒并进行编号，男女生配对成功牵绳绕操场跑两圈，即可参与抽奖。（待定）

　　2.3 活动对象：大连工业大学全体本科及研究生

　　2.4 活动时间：20xx年9月15日 18点

　　2.5 活动地点：大连工业大学操场

　　3 活动前期

　　3.1 拉赞助

　　3.2 申请场地，设计宣传海报、宣传页、报名表等，活动当天的摄影准备，并规划场地。

　　3.3 购买纪念品，安排后勤工作。

　　3.4 前期宣传

　　3.4.1 贴海报，发宣传页，分配现场报名值班的人员安排

　　3.4.2 通过微博、QQ、微信等线上宣传

　　3.4.3 集结朋友的力量，口头相传

　　4 活动中期

　　4.1 校研会成员签到

　　4.2 场地道具以及接待人员准备到位

　　4.3 安全隐患排查

　　5 活动预算（待定）

活动策划篇5

　　一、活动目标

　　以争创XX市绿色学校为契机，深入开展维护校园环境，创设洁净空间，落实“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题，通过活动，创设良好的校园环境，逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。

　　二、活动时间:20*年2月——7月

　　三、活动口号:“捡起一张废纸，捡回一个美德”

　　四、活动过程

　　1、活动启动仪式（第三周周一升旗仪式）

　　(1)大队部向各中队授“美德银行记载本”仪式，

　　(2)少先队员代表进行“红领巾在行动倡议”（见附一）

　　2、活动开展阶段（2月——6月）

　　(1)各中队开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”卫生保洁活动

　　(2)阶段活动情况汇报，召开班主任会议。

　　(3)每月表彰“美德学生”

　　3、活动情况总结（7月）

　　五、参加人员：全校全体学生

　　六、活动方式

　　开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好本中队的记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，月评选“美德学生”若干名。

　　七、活动要求：

　　1、活动区域：全校范围内绿化带、走廊、操场、运动场、停车场、大道等公共区域。

　　2、主要任务：校园内废纸、杂物的清捡工作，保护绿化以及作校园环境卫生等环保宣传。

　　3、活动时间：每天利用早晨、中午、课间、放学等时间，每个中队至少每天开展3次活动。

　　4、活动组织：班主任要做好组织、宣传和监督工作，中队长要做好“捡起一张废纸，记录一个美德”的记载工作，并保存好“美德银行记载本”。

　　八、活动评比方式：

　　1、红领巾在行动——美德学生

　　每月一评，每班评选5名，由各中队在一月活动结束后，根据记载情况，多者获“红领巾在行动——美德学生”，颁发荣誉证书。

　　2、红领巾在行动——美德优秀中队

　　每月一评，全校每个年级段评出一名，由少先队总队部根据一月中各中队活动记载情况，多者获“红领巾在行动——美德优秀中队”颁发奖状。

　　3、将以上两项评比结果成绩折算分值，计在“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”的四项竞赛中。

　　一、指导思想

　　为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。

　　二、考评办法

　　1、开展“做一个有修养的.现代人”四项竞赛活动

　　学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。（详见“四项竞赛”考评细则）

　　2、建立“行为规范监督员”监督制度

　　学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。（详见“行为规范监督”考评细则）

　　3、建立“美德银行”储存激励机制（单项考评）

　　开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。

　　根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗。

　　4、行为规范达标少先队员考评（单项考评）

　　◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。

　　◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。

　　◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。

　　三、考评细则

　　1、“四项竞赛”考评细则

　　“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分；四个中队为四、三、二、一分（如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。）；“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖统一得四分）。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。

　　2、“行为规范监督”考评细则

　　排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操（除体育课外）：发现一次集体不做扣5分。礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌）：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。

　　根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。

　　四、“文明中队”的产生

　　“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。

活动策划篇6

　　1. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。

　　2. 活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

　　3. 活动时间：5月4日

　　4. 活动地点：学校操场

　　5. 活动对象：xx中学全体师生

　　6. 活动具体要求：

　　（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

　　（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

　　（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

　　（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

　　（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

　　7.评分标准：

　　（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

　　（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。

　　（3分）

　　（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　8：设置奖项：

　　（1）、一等奖：一个班

　　（2）、二等奖：两个班

　　（3）、三等奖：三个班

　　（4）、表彰各班的三好生，优干等。

　　10 策划人：阿呷日落

　　策划时间：XX年4月3日

　　纪念“五四”青年节活动策划方案

　　今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的.爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：传承五四薪火展现新我风采

　　二、活动内容：

　　1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　　2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

　　三、活动时间：4月下旬至5月初

　　系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）

　　（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

　　(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

　　3、奖项设置：

　　一等奖2名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

　　二等奖6名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

　　三等奖10名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

　　优秀奖若干（约50——60名）奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

　　4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

　　5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

　　注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

活动策划篇7

　　一、活动引言：

　　虽然我们的国家日益富裕强大，但是在我国广大的农村、偏远山区，还有许多中小学校普遍存在缺少学习用品的现象。经济的落后，造成山村的孩子“读书艰辛”的问题。在那里有这样一群孩子，在红红的小脸上露出渴望知识的眼神，即使在泥地上练字，却仍是笑容满面，他们期盼着丰富的精神食粮！而我们的本子相对宽余，有时存在一些浪费现象。

　　二、活动目的和意义：

　　一本本子，一点力量。我们相信，一点力量可以改变世界。我们捐出的本子，给予孩子的是持久美好的回忆，是点燃孩子心头理想的火苗，是继续孩子求学生涯的希望。我们牢记：爱是我们共同的语言。为了让这些渴望知识的孩子们早日实现愿望，我校红十字会举着“人道”“博爱”“奉献”的旗帜，将开展微爱瑶山—为贫困的瑶山小学募集课作业本，为那的孩子们送上一份我校师生的温暖。

　　三、活动主题：

　　微爱瑶山，你我共行

　　四、主办单位：

　　共青团闽江学院委员会

　　五、承办单位：

　　闽江学院红十字会、闽江学院红十字会各系院分会

　　六、活动对象：

　　闽江学院全体师生

　　七、活动时间：

　　xx年3月26日——4月11日

　　八、活动地点：

　　闽江学院红十字会办公室3b409

　　文化墙（3月30日）

　　九、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1）由策划宣传部全体成员负责制作两张海报，并将海报在第二、三食堂展出，摆放时间从3月28日到4月11日。

　　2）3月26日晚召开理事会议。

　　3）由办公室黄燚撰写两份广播稿，前期宣传广播稿在3月27日之前盖完章送至广播台播放，播放时间为3月27日至4月2日。中期宣传广播稿于4月6日交至广播台，播放时间为4月7至4月11日。（两份广播稿内容有些不同，第二份需加上募集情况的回馈等，播放时段为每天中午，下午，每次三遍。第一份广播稿由周宗泽负责，协调广播台将其录成mp3，于3月30 日活动现场用）

　　4）由刘珊妮负责联系招就处，协调一堂led大屏幕的宣传，时间为3月27日至4月6日（内容自定），积极与宝秀老师协商校团委网站的宣传。

　　5）文化墙活动场地由事业发展部郑龙负责申请。（3月29日前完成）

　　6）由办公室按照活动当天的没课表制作值班表，以落实当天的值班及签到。

　　7）由外联部陈明明负责联系校记者团，邀请校记者团在活动当天（3月30日）对活动进行跟踪报道以及后期宣传。

　　8）由救护培训部全体成员负责制作一条横幅，横幅内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”（3月28日前完成，并挂至文化墙）

　　9）由陈裕花负责微博上的活动宣传。

　　办公室

　　通知各系（院）红十字会理事开会，广播稿、通讯稿的撰写，值班安排（3月30日及办公室回收值班），签到，财产清点等常规工作

　　理事会3月26日。广播稿时间见前

　　会议间做好记录，备好宣传单及倡议书事发部活动场地的申请，负责电脑、音响等的借用，总结撰写3月29日前完成宣传部负责宣传单（100份）及制作（找ybc）。2张海报的制作及张贴。咨询点、回收点（制作台卡）宣传单26日开始制作。于28日粘贴。外联部

　　邀请校记者团在3月30日对活动进行跟踪报道及后期宣传。活动拍照

　　项目部3月30日活动现场布置（和宣传部商议活动布置用品，提前备好），活动秩序维持救培部横幅一条内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”3月28日前完成，挂文化墙珊妮、宗泽

　　宗泽：协调广播台将第一份广播稿录成mp3，于3月30 日活动现场用，

　　珊妮负责联系招就处，协调一堂led大屏幕的.宣传，时间为3月27日至4月6日（内容自定），积极与宝秀老师协商校团委网站的宣传。

　　（二）中期开展

　　1）3月30日活动当天部门成员必须在7:30到场，并在文化墙搭帐篷，摆放好课桌椅，设咨询点、回收点（宣传部制作台卡）。

　　2)引导过路同学参与倡议书的撰写活动：我的倡议我来写，写好的倡议书由值班同学随机分发给过路的同学（手写的倡议书可以留下书写者系院年级姓名）（宣传部要制作一张关于“我的倡议我来写”的简易海报）

　　3)由项目部吴志鹏负责安排活动现场的秩序维护和后勤环境卫生。

　　4)由办公室负责财产清点。

　　5）外联部负责活动拍照。

　　（三）活动后期

　　1）由李梦珵负责活动总结的撰写，在4月15日之前发至陈裕花邮箱。

　　2）由办公室黄燚负责撰写一份通讯稿，（4月11日完成），由刘珊妮发至宝秀老师（4月11日完成），在团委网站进行活动的后期报道。

　　3）由陈裕花负责在微博和晨磬论坛上对活动结果的后期宣传。

　　十、注意事项：

　　1.工作人员在活动当天必须佩戴好工作证和绶带。

　　2.工作人员注意态度礼仪，保持形象。

　　十一、经费预算：

活动策划篇8

　　活动主题：践行低碳生活，创建环保家园。

　　活动时间：xx年7月23日

　　集合时间：xx年7月23日上午8点。

　　集合地点：任丘市政府广场

　　活动目的：

　　1、积极调动高考后学生的积极性，为家乡的环保事业做出一己贡献，学习了解环境保护的重要性，培养其与社会各阶层人民的沟通、表述能力。

　　2、团结、号召社区小朋友参加、学习环境保护，以绘画的形式展现“我心中的美丽城市”，达到循循善诱地效果，从小做起，从我做起，爱护、保护环境。

　　3、通过回收电池、骑车宣传的形式巩固发扬志愿者团结、奉献的精神，警醒、带动市民参与到环境保护中来。

　　活动分工：

　　外联：阿淇

　　领队：李大哥、炫舞的雪花

　　安全保障：浩海

　　策划宣传负责人：林风儿望尘伊人

　　后勤保障：梁芷源

　　全面协调：秋日私语

　　活动流程：

　　1、上午 8点全体志愿者在市政府广场集合、签到，按签到顺序领取帽子和胸卡。

　　2、爱心社会长宣布人员安排、活动规则和注意事项。

　　3、爱心社志愿者代表宣读倡议书。爱心社成员和广大市民在条幅上签字。8点半活动正式开始。

　　4、活动分为三组：

　　1）骑行宣传小组（10-15人）：负责骑行沿路宣传（路线：从市政府开始，沿裕华路东行，途经燕春楼、机械厂小区、燕山道、抵华油五小区。爱心社成员的自行车上都带有宣传低碳环保生活的彩旗，向路人进行环保知识的宣传）；

　　2）绘画活动布控小组（8-10人）：由高考生志愿者和部分爱心社成员组成，直接做车赴华油五小区，负责组织场地，报名绘画比赛的人员登记、按年龄段分组，维持场内秩序；

　　3）回收电池小组（2-3人）：（可由布控小组抽调人员）负责回收电池、倡议市民在条幅上签字、对交回废旧电池５节以上的朋友，赠送您由任丘蓝天爱心社印制的环保袋一个。

　　5、绘画大赛结束，评出一、二、三等奖各１名，由专业美术老师负责审评、颁奖。（奖品参考：一等奖爱心社印制书包一个，二等奖便携式环保餐具一套，三等奖笔记本、圆珠笔，参与奖若干奖品笔记本一个）

　　6、 11点半活动结束。

　　材料准备：爱心社准备宣传彩旗15面，条幅两条，环保袋100个，环保宣传手册若干，矿泉水两箱，电池回收箱两个，绘画画纸、彩笔若干。

　　备注：

　　１、骑行与绘画比赛布控、回收电池同时进行，爱心社可提供绘画稿纸、彩笔，参赛年龄较小的小朋友可由父母陪同参加，但父母不能指点或参与作画。

　　２、绘画比赛凡年龄在5-12岁的`有绘画兴趣的小朋友均可报名参加，根据年龄划分为３个赛组（5－6岁一组，7-9岁一组，10-12岁一组），由于场地原因，每个赛组人数限制在10人以内，三组各设一、二、三等奖各一名，未得奖的小朋友均发赠参与奖一份，以资鼓励。

　　３、绘画活动开始前由主持人宣布会场秩序，表明爱心社举办绘画比赛的目的，并向小朋友们大致讲解环境保护的相关内容，宣布比赛开始，每场比赛时间控制在半小时之内。

　　４、参赛画由三位专业美术老师进行评审，确定得奖结果并对获奖的小朋友进行颁奖，以资鼓励。

　　公益

　　提示：

　　1、骑行人员须自备自行车，并且需年满18周岁。

　　2、参加者全凭自愿，必须遵守活动组织者的活动规则和安排。

　　3、活动期间，参与者的安全问题需由参与者自行负责。本次活动消耗量较大，请大家根据自己自身的身体状况决定是否参与！特别是身体患有心脏并糖尿病等疾病的人士，应该考虑到自己身体状况，酌情报名参加。参加者应该量力而为，若在活动期间发生任何意外，需要有所保障的请自行购买保险，爱心社将不会对意外作出任何赔偿和负上法律责任。

　　4、本次活动组织人员对活动拥有解释权。

　　任丘蓝天爱心社

　　xx年7月7日

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