比赛活动策划方案

时间：2024-03-15 07:30:28 活动策划我要投稿

比赛活动策划方案范本

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的比赛活动策划方案范本，欢迎阅读与收藏。

比赛活动策划方案范本

比赛活动策划方案范本1

　　今年6月我们学校又将送走一批优秀的毕业生，在经历三年的学习和生活后，我们xx届毕业生即将离开学校，走向各自的未来。为了表达学校对即将离开校园的学子的`美好祝福，让他们能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆，我校特举办这次欢送毕业班篮球赛，祝福所有的毕业生都能在今后的学习与事业上闯出一片新天地。

　　一、活动主题：

　　欢送毕业记忆难忘

　　二、活动宗旨：

　　强健体魄团结友爱

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动时间：

　　xx年6月7日（星期四）下午第一节课后

　　五、活动地点：

　　苏集中学校篮球场

　　六、活动安排：

　　（一）此次活动由教导处、政教处、团总支、工会、后勤联合举办，体育组具体承办。

　　（二）比赛前召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。

　　七、活动要求：

　　（一）密切配合。学生会各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。

　　（二）加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

　　八、预期效果：

　　通过本次比赛，希望能提高同学参加体育运动的积极性，增强我校各年级和各班级之间的凝聚力，增强师生间的友谊，提高同学们的身体素质，同时丰富大家的课余生活。让毕业生能在生活了三年的苏集中学校园再次留下一份美好的回忆。

　　九、负责人员安排：

　　主任：李超校长

　　裁判员：王振德闻庆飞

　　教师队队长：李刚

　　学生队队长：于新保

　　十、竞赛规则：

　　比赛均按照最新国际篮球规则执行。

　　（1）比赛双方报名为11人，上场队员5人。

　　（2）比赛时间：半场时间为20分钟，上半时之后休息5分钟再进行下半时。

　　（3）比赛中，队长是发言人。

　　（4）比赛时间终了，以得分多者为胜方。

　　（5）比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。

　　十一、运动员守则：

　　（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，尊重裁判、尊重对方、尊重观众

　　（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德

　　（三）、团结友爱、关心集体，反对个人主义、小团体主义

　　（四）、尊重领导，服从组织。

　　十二、裁判员守则：

　　（一）、深入学习竞赛规则与裁判法，积极参加裁判学习，不断提高水平。

　　（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

　　（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。

　　（四）、裁判员之间相互尊重，互相学习，互相支持，注意团结协作。

　　（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。

比赛活动策划方案范本2

　　一、活动宗旨：

　　以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。

　　二、活动形式：

　　个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）

　　团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河

　　三、赛事规则：

　　根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。

　　个人赛项目要求：

　　1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。

　　2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。

　　3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。

　　4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分者为冠军。

　　5、乒乓球：（待定）

　　团体赛项目要求：

　　1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分者为第一名。

　　2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。

　　3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。

　　4、体操：（待定）

　　四、活动项目责任人：

　　略

　　五、活动器材：

　　学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。

　　六、活动组织要求：

　　每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的'名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

　　七、预设奖项：

　　个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。

　　八、比赛时间：

　　待定。

比赛活动策划方案范本3

　　一、活动目的

　　书写是学生学习中必不可少的一项练习，我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，大面积提高写字教学质量，培养学生“规范写字、写漂亮字”的良好习惯，提高我校学生的书写能力，德育处决定举行全校性写字比赛。

　　二、比赛形式

　　比赛分为铅笔字、钢笔字两类，现场书写参赛作品。

　　三、比赛时间

　　初赛：20xx年11月6日（星期三）班会课时间。

　　决赛：20xx年11月7日（星期四）下午。

　　四、比赛地点

　　初赛：各班教室

　　决赛：综合楼多媒体教室

　　五、比赛内容

　　初赛：一年级：声母、韵母；二、三年级：抄写生字；四、五、六年级：抄写课文中的一个片段。

　　决赛：书写的内容由德育处比赛时统一安排。

　　六、比赛要求

　　1、用笔要求：比赛用的笔（铅笔、钢笔）由学生自行负责，一、二年级用铅笔书写，三至六年级学生用纯蓝钢笔书写。

　　2、纸张要求：初赛时书写纸由班主任统一组织到商店领取，决赛时书写纸由德育处统一发放；一、二年级统一使用“低年级写字作品展示”专用纸，三年级以上用统一使用“中高年级写字作品展示”专用纸。

　　3、比赛时学生需自带语文课本。

　　4、写得不好的.学生不准把参赛内容重写一次。

　　5、学生的姓名、班级等信息一律写在正页的正上方，无作者信息算无效作品处理。

　　6、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。

　　7、每件作品必须是参赛者本人书写的，不得由他人代笔，保证参赛作品的真实性、公平性，否则将取消参赛资格。

　　8、要认真进行选拔，并推荐上报参加决赛学生名单。严禁随意指派，否则将取消该参赛资格。

　　9、评委组务必要在规定的时间内完成工作任务；

　　七、参加决赛对象及人数

　　各年级学生，按班计算，每班10%的学生参加比赛，比赛分一至六年级六个组进行。

　　八、决赛负责人

　　姜xx

　　九、评比要求

　　（1）总分（100分）：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面整洁（10分），错别字、涂改一个字扣0.5分。

　　（2）同一作品，由3位评委评价，取平均分。

　　十、评选及奖励办法

　　为了突出比赛活动的公正、公平、科学，行政组成立由吴勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吴娜、龙上6人组成的评委组，吴勇、文明亮、吴娜为一组负责评选一、二、三年级作品，周夕知、姜巧雅、龙上为另一组负责评选四、五、六年级作品，根据评奖标准分年级评选出10件优秀作品进行奖励，其中一等奖设2个、二等奖设3个、三等奖5个。

比赛活动策划方案范本4

　　一、目的意义

　　为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

　　二、活动主题

　　“我做附小新少年！”

　　三、比赛形式

　　比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。

　　四、报名时间及办法

　　即日起开始，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

　　复赛时间：5月10日—5月15日复赛地点：仁爱厅

　　决赛时间：5月16日—5月18日决赛地点：仁爱厅

　　才艺展示时间：6月1日地点另行通知

　　五、参赛项目及要求

　　1、声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。

　　2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

　　3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。

　　4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5、美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

　　6、书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

　　7、语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。

　　8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等。

　　六、奖项设置

　　设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

　　七、参赛要求

　　1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。

　　2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。

　　3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的`技能指导，以提高参赛选手的展示水平。

　　4、凡进入决赛的学生均予以奖励。

　　5、作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20×30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

　　6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。

比赛活动策划方案范本5

　　1、比赛宗旨：

　　为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。

　　2、大赛主题：

　　给我一个舞台。还您一份炫彩

　　3、主办单位：

　　沙中团委学生会

　　协办单位：沙中学生处、音乐组

　　负责部门：学生会文艺部、义工联

　　4、参加对象：

　　全校学生（除高三外）

　　5、比赛时间：

　　（暂定）

　　初赛：11月20—11月22下午5：15

　　复赛：11月29—12月1日下午4：15

　　6、比赛地点：

　　操场主席台（复赛）

　　7、具体活动安排：

　　（一）宣传动员阶段

　　宣传时间：11月1日—11月6日

　　宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

　　（二）报名阶段

　　报名时间：11月1日——11月10日班会课前

　　报名地点：初中组初三（6）班张睿、高中组高一（3）班黄瑞雪

　　（三）初赛阶段

　　初赛时间：11月20—11月22下午5：15

　　初赛地点：待定

　　初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。

　　（四）复赛阶段

　　复赛时间：11月29—12月1日下午4：15

　　复赛地点：操场主席台

　　复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的.优胜者统一进行颁奖。

　　（五）总结阶段

　　（1）将比赛结果公布于校园网站。

　　（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

　　（六）准备事项

　　（1）做好宣传发动工作。

　　（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备。

　　（3）确定好各场比赛时间。

　　（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工。

　　（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

比赛活动策划方案范本6

　　一、活动宗旨

　　为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的`艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，二、活动主题：

　　“比才艺，展风采，炫酷校园。”

　　三、主办及承办单位：

　　主办：中心东道小学。

　　承办：中心东道小学少先队大队委员会

　　四、活动项目：

　　本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

　　五、活动时间：

　　20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。

　　六、活动地点：

　　总校大礼堂或分校大队部。

　　七、活动方法：

　　1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。