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活动策划

时间:2024-03-08 09:58:19 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

  3、感受冬天的美丽,通过自己动手洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

  4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识

  二、活动时间:

  初定于12月27日星期四(如天气原因则另行安排)

  三、活动地点:

  班主任自选地点(需提前告知活动组)

  四、活动内容:

  野炊;

  五、活动准备:

  1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

  2、由班主任和任课教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

  3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

  返回时按小组次序步行返校。

  5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

  6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  六、活动过程:

  1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

  2、1:10出发

  3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  4、16:30清理现场

  5、17:00活动结束,步行原路返回。

  班级对各活动小组设立“文明行路奖”、“团结协作奖”、“野炊美味奖”、“魅力游戏奖”等奖项,获奖者奖励食品,合照留影,回校后颁发奖章,哪个小组能否获奖由班主任推荐产生。(其他团队可以参考这一激励教育措施)

  七、安全事项:

  1、召开教师会议,明确各自职责。

  2、活动前后加强对学生安全教育。

  3、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。班主任要把学生组织成若干个活动小组,必须设立活动小组长,一级管一级,职责明确,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

  4、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,班主任应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向活动总指挥汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

  5、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

  6、出发前严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  7、从我校到我们活动的目的地,大约有2公里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的`方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  8、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

  9、学生所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  10、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

  11、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

  12、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

  八、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,返回时清理好环境卫生。

活动策划 篇2

  活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋

  活动时间:20xx.9.20 19:00—21:00

  活动地点:秋水广场

  活动立意:月圆,家远,人圆

  1.丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

  2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

  3.营造和谐氛围,放松身心。

  活动准备:吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张*负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王*负责回校车辆的`联系;郑**负责带数码相机、照相。

  活动流程:

  一.14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

  二.到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

  三.赏月,分发月饼(吴**负责),向大家介绍活动内容(张*负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

  四.互动小游戏(50分钟左右)

  1.拍七令 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2.一块五 男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

  五.8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

  六.集体有奖游戏

  1.猜灯谜 猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

  2.歌曲接龙 可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

  第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

  第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

  第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

  第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

  此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

  七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请赖**领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

  八.活动结束,集合清点人数,坐车返校。

  活动金费

  1.月饼、水果、奖品等预计250.00

  2.回程车费预计150.00

  九.活动组织及后勤服务

活动策划 篇3

  为了提高学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。

  活动对象:学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。

  活动时间:3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知

  活动地点:河东田径场

  活动形式:学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记10分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。

  活动内容

  快乐一条龙

  这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,50米冲刺。

  规则:四个人站成一排,依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的`右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,然后1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过50米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。

  跳长绳

  规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。

  打“保龄球”

  规则:在一定距离上,摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。

  拔河

  规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。

活动策划 篇4

  一、 活动主题:

  “我的寝室,我做主--爱吾及屋”寝室评比活动

  二、 活动对象:

  人文学院在校学生

  三、 活动时间

  20xx年3月到5月

  四、 活动背景:

  良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起,一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里,寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动,让大家都有一个爱寝室的概念,互相学习,互相吸取长处,营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持,同学们的参与积极性很高,许多同学反映,此次活动让寝室变得更加干净整洁,舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中,我们突破了以往评比的形式,增加了娱乐性的项目,将评比与联谊相结合,提高寝室和谐度。

  五、 活动目的和意义:

  1.营造文明、和谐的学习生活环境,提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。

  2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。

  3.通过此次活动,增进寝室间的交流。

  4.让同学们都树立良好的劳动概念。

  5.通过寝室设计大比拼,提高同学们的创造能力,动手能力,丰富校园生活,营造一个良好的寝室文化氛围。

  6.让同学们树立节约意识,节水、节电从身边做起、从小事做起,并影响周围的同学。

  六、 “优寝”类型:

  1. 学习氛围最佳寝室(2个)

  2. 文艺方面最突出寝室(1个)

  3. 体育锻炼最积极寝室(1个)

  4. 绿色意识最强寝室(1个)

  5. e-class最活跃寝室(1个)

  基础标准:

  符合基本的卫生寝室标准,被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的整洁将作为评比的第一标准,一间整洁的寝室才会有良好的.学习及生活环境,故取消了往届的最整洁寝室。

  1、学习氛围最佳寝室:按照寝室内所有成员的成绩进行评比,例如拿奖学金的次数,学习氛围是否良好。

  2、文艺方面最突出寝室:依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的文艺节目或文艺比赛的情况和结果进行评比。

  3、体育锻炼最积极寝室:依据其寝室人员在校运动会,或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果;寝室人员体育成绩是否达标进行评比。

  4、绿色意识最强寝室:结合了往届的节能意识最强寝室与最有爱心寝室。在寝室及大厅张贴节电、节水小标签(标签制作时可以发挥想象,使其生动活泼),在日常生活中注意节电、节水;也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。

  3月10日至3月底

  前期宣传

  4月初

  初评

  4月中下旬

  复评

  5月上旬

  终评

  5、e-class最活跃寝室:热爱e-class,经常登陆并且在e-class上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-class上的排名及人气。

  七、活动流程:

  1、前期宣传:

  a) 邀请团学联宣传部出电子海报,张贴于人文学院宣传栏。

  b) 制作横幅,张挂于校园内。

  c) 在团学联的例会上做简单宣传,由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。

  d) 做出一份简单宣传单,由学习生活部组织跑寝,并负责传单的发放并做出介绍。

  e) 在e-class上发放电子宣传单到各班。

  f)制作申请书与申请内容表,召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收取。

  2、初评

  a):制定初评表

  b):由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生,初评以卫生为主,卫生是优秀寝室的基础。

  c):将结果公布在易班上。

  3、复评

  a):制定复评表,以突击卫生情况与各专项表现为主。

  b):由学习生活部与生活委员一起跑寝进行评比。

  c):将结果公布在易班上,并通知相关寝室准备终评。

  4、终评

  a):对入围的11间寝室举行答辩会,邀请各班辅导员,团学联主席、副主席作为评委参加。每间入围寝室在5分钟内以PPT的形式展示寝室风貌。答辩会上增设寝室默契大比拼的娱乐活动。学习生活部人员算出总得分,进行分数总结,评出各类型的优秀寝室,并对优秀寝室加以表彰和鼓励(颁发奖状和奖品)。

  b):在e-class上公布参与情况以及获奖结果。

  5、活动总结:

  活动结束后,学习生活部写一份活动小结。

  八:活动具体分工:

  宣传单及申请表的制作及打印:王亭懿

  联系生活委员与参与寝室:王胜男

  横幅张贴:胡斯捷

  易班管理:游俊翔

  统分:王铁铮

  买礼物等:朱欣苗

  跑寝:全体学习生活部成员

  九、活动经费预算:

  电子海报制作:30元

  宣传横幅:8元*9米+12元(车费)=84元

  宣传单及申请表打印:0.1元*160张=16元;

  奖状及奖品购买:2.5元*11张+60元*6个+10*5=437.5元(获奖寝室的奖品预算约为60元;参与寝室奖品为10元)

  终评现场的布置与食品:130元

  总计:697.5元

  约为700元

  十:活动咨询

  活动咨询人:朱欣苗

  电话:

活动策划 篇5

  为能够让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日孩子们精心,给家长们创造关心孩子的机会,餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的'美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时各部将推出系列精品菜肴和美食。

  一、活动目的

  通过本次活动的开展,提高餐饮在当地的美誉度,吸引更多的家庭来各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

  二、活动时间

  6月1日

  三、活动主题

  欢乐童年精彩无限——艺术儿童节。

  四、活动内容

  (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

  凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

  (二)联动促销

  活动一、6月1日,凡在餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

  活动二、6月1日,凡在六一期间来餐饮各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

  (三)大酒店晚会现场装饰:

  1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

  2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

  3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

  五、活动宣传

  1、背景音乐

  在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,共计20首儿童歌曲,即可在殿堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;

  2、门厅装饰

  一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

  3、媒体宣传

  分发传单,官方微博、贴吧发布活动消息,员工微信朋友圈转发。

  4、视觉宣传

  六一儿童节前三天各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。

  六、套餐设计

  本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。

  (1)“欢乐童年”营养套餐。

  (2)“金色年华”营养套餐。

  (3)“望子成龙”营养套餐。

  七、销售计划

  为配合大酒店六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。

  八、费用预算

  1、装饰气球6000个。

  2、背景音乐12张。

  3、横幅4条50元。

  4、恭祝水牌5块。

  5、背景展板1块。

  6、儿童玩具100件。

  7、宴会桌卡50个。

  8、装饰拉花60条。

  9、套餐菜单100张。

  10、晚会门票50张。

  11、投票箱3个。

  12、奖品50个。

  13、合计:元。

  九、效果评估与预测

  1、拉动餐饮的家庭消费,提高散台和包房的营业额。

  2、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。

  3、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来餐饮消费,提高在同行业中的竞争力。

  4、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成餐饮独具特色的促销品牌。

活动策划 篇6

  活动主题:“挑战·毅力”登山大赛

  活动时间:11月份

  主办单位:财经系团总支·学生会

  承办单位:财经系学生会体育部及志愿者服务队

  一、活动目的:

  登山,是对母体的回归,是对灵魂的`朝圣!登山”是一个寓意深远的词,对于那些怀揣着登山之梦并经历了一次登山苦旅的人,它包含了太多的内容:山,人,意志,责任,团队精神??通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

  二、活动安排

  1)活动前期策划准备:

  由宣传部负责本次活动的宣传工作,外联部负责本次活动的赞助工作,办公室负责报名登记及各队的联系工作

  2)参赛要求:

  1、参赛对象:泉州理工学院在校学生

  2、参赛时间;另定

  3、参赛条件:以班级、学生会组织、社团组织组队参加,每队15人以上(女生至少7人)

  4、参赛地点:另定

  三、比赛规则:

  比赛设个人奖和团体奖,个人奖分别设一等奖1名,二等奖两名,三等奖3名,团体奖设第一名、第二名和第三名!个人奖的评分标准为:以第一个到达的同学为第一名,以此向后推,分别评出二等奖和三等奖。团体奖则以全部人数到达为标准!

  四、装备:

  1、急救箱必需品(中暑药和伤药)

  2、每组至少拥有一部手机,确保联络畅通

  五、活动经费:

  1、奖金:团体第一名150元,第二名100元,第三名50元

  个人奖由主办方参量决定

  2、其他费用:后勤用水:150元

  宣传横幅:80元

  奖状和奖品:100元

  总计:630元

活动策划 篇7

  安全是带班的首要问题,安全高于一切,事故也就否定一切,所以学生校外实践活动务必把安全放在首位,带班过程中,时刻提高警惕,防范于未然。

  一、 学校安全

  1、 交接前上洗手间,安排好时间,不要造成拥挤;

  2、 下楼时应注意(慢行、靠右走);

  3、 交接时清点本班人数(向班主任询问特殊情况学生);

  4、 等候上车(注意各班级整体形象,注重团队协作)。

  二、 上车安全

  1、 登车安全:

  A、 不要横过马路登车(尽量避免);

  B、 副班老师先上车,主班老师后上车(副班迅速安排学生坐好);

  C、 男生先上,从后排座起,女生后上,从前面第二排座起;

  D、 晕车学生特别安排(调整位置、擦药油、不时询问);

  E、 清点好人数、发水跟胶袋,学生完全坐好后,统一发车;

  F、 帮学生放好行李物品。

  2、行车安全

  A、让前排学生抓好扶手;

  B、行车过程中学生不可站起来;

  C、带班老师站位(一前一后,面向学生),讲解车上安全及注意事项;

  D、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

  3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)

  A、带好衣服、书包(帮学生取行李);

  B、带走车上的垃圾,下车后扔进垃圾箱;

  C、车停好后、主班老师先下接学生,副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);

  D、下车后迅速排好队,上洗手间。

  三、 活动过程安全

  1、 和学生处理好关系,注意纪律;

  2、 严禁对学生听之任之,不管学生;

  3、 注意学生活动整体性,严禁学生单独活动;

  4、 每个项目活动前,讲清楚注意事项;

  5、 学生休息时,严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;

  6、 禁止学生在景区购买危险物品(如:木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);

  7、不同活动场地,带班老师要注意观察场地和器材,积极思考发现安全隐患,提醒学生注意安全,某些项目老师要先示范。如遇器材损坏,应停止活动;

  8、 学生行进靠右边,不要走中间;

  9、 低年级的学生要注意多休息。

  四、 返校安全

  1、 登车前让学生上洗手间,整理好物品;

  2、 按照来时顺序,依次上车;

  3、 安排学生坐好后,清点本车人数,确认到齐后把车牌交给领队统一发车;

  4、 车上简单小结,适当组织车上活动,带班老师于过道中随时观察和照顾好学生;

  5、 绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉,不照顾学生的情况发生;

  6、 注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的'大小);

  7、 小结时应强调下车注意事项(如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校,不许和家长先回家);

  8、 提前十分钟提醒学生做好下车准备,下车时主班老师先下车整队,副班老师检查学生物品是否带完,有无学生睡觉;

  9、 下车排好队,注意学生动向,迅速带回学校操场与老师进行交接。

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