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活动策划

时间:2024-03-07 09:58:45 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动主题:

活动策划

  激扬青春,梦想飞扬。

  活动原因:

  各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强,为加强团队之间的合作力度,使一个团队在工作中能够很好的配合,并使团队中充满友谊的气息。

  活动目的:

  使各部门的成员之间的.熟悉的程度得到有效的提高,部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门,都把所有人当成一家,去和谐相处,去互帮互助。

  活动时间:

  二零XX年十二月至一月

  活动场所:

  学院足球常(教室安排待定)

  活动对象:

  武汉语言文化职业学院全体部门

  活动主办方:

  武汉语言文化职业学院院团委

  活动步骤:

  一、前期准备

  二、正式活动

  三、活动后期处理

  活动的成果:

  元旦晚会的节目到位

  活动预计时间:

  预计最多一个月

  活动前期准备:

  1、进行活动地点的申请,每次会场物资的准备。

  2、进行活动演员名单的上交(演员组合可以由演员跨部门去挑选)。

  3、制作活动中的规章制度(各部门部长规定,由所有部长总结几条大纲出来,规范所有成员)。

  4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。

  5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。

  正式活动:

  1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。

  2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报,播音,传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

  3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册,经行节目统计上交上一工作单位。

  4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。

  5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点,人员到场时间及节目最后彩排的时间。

  6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

  7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

  8、宣布活动结束。

  活动后期处理:

  一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理,轻活由宣传部及办公室女生处理。

  二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比,给予奖励。(奖项:团体优秀奖,节目最佳奖,个人优秀奖,最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。)

  三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。

  活动经费:动感地带赞助及组织物资。

  活动要求:

  活动制度处理:

  活动特殊情况处理:

  活动后勤组安排情况:

  活动具体安排时间表:

  活动预期成果:

活动策划 篇2

  一、活动主办:

资源环境系团总支、学生分会

  二、策划承办:

资源环境系社团部

  三、活动主题:

我与森林主题征文比赛

  四、活动对象:

资源环境系全体学生

  五、活动时间安排:

  1、作品征集:xx年3月28日4月10日

  2、评审时间:xx年4月11日4月13日

  六、活动目的:

  文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。

  为响应大学生校园文化生活的`号召,展现当代大学生的风采,丰富大学生文化生活,培养文学青年;为强化我院学生的文学特长,选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情,从而为达到绿化祖国,改善生态环境,使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。

  七、宣传方式

  1、校园广播

  2、张贴海报

  八、征文要求

  1、题目自拟,文章体裁不限,字数800字以上;

  2、语言流畅,内容充实,文字精炼;

  3、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负;

  4、参赛者应自留底稿,来稿不退;

  5、要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。

  九、奖项设置

  一等奖:1名加系分5分

  二等奖:2名加系分3分

  三等奖:3名加系分2分

  优秀奖:3名加系分1分

  十、活动费用

  奖品名称奖状

  数量(单位:张)10

  单价(单位:元)1

  总计(单位:元)10

  备注:本次活动获奖者均颁发相应奖状。

  本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会

活动策划 篇3

  我们即将迎来了教师节,在这特别的日子里,让我们一起来举办活动为教师庆祝吧。

  聆听心声,诉说感恩

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:

  “感谢师恩 诉说心声 ”

  三、活动背景:

  我国第29个教师节即将到来

  教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自19XX年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年,9月10日恰逢我国第25个教师节。作为国家的.有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  四、活动时间:

  20xx年9月9—10日

  五、活动地点:

  理科楼各办公室

  六、活动对象:

  信息工程系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话!

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:

  信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者:

  学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

活动策划 篇4

  一、活动名称:纪念一二九学生运动团会

  二、活动时间:12月3日——12月6日

  三、活动地点:

  四、活动目的:

  1、让同学对12·9爱国运动有更加深刻的感受和理解,提升同学们的爱国热情,历史使命感和责任感,帮助同学们树立更崇高的人生目标,在新时代继续发扬爱国主义精神;

  2、增强学生的集体意识,使同学间能进行更好的交流与沟通,提高集体的凝聚力,充分发挥团组织的作用,努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来,切实提高团员的自觉性和能动性。使广大学生从学生时期就开始关心国家的兴衰,关心民族的前途和命运,牢记历史,为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。

  五、主办单位:团委

  六、活动参与人员:20xx级全体同学

  七、活动内容:

  1、以班级为单位召开纪念一二。九学生运动为主题的'团会,以PPT的形式进行展示,从回首历史和展望未来两个角度诠释一二、九运动在我们这些当代大学生心中的意义;

  2、由学生代表发言,对历史与现在进行总结和评述,让团员们深切感受爱国的重要性,并树立责任意识;

  3、各班可以自行组织其他形式的活动内容。

  八、活动要求:

  1、11级全体团员应在召开团会之前进行适当必要的知识整理和搜集,便于讨论和会议的顺利进行。

  2、团委组织部部员需要进行旁听;

  3、宣传委员做好VCR编辑工作,便于保留与上交。

活动策划 篇5

  第一部分:团日活动简介

  1、活动主题:联谊K歌大赛

  2、活动形式:比赛共有4个主要环节,包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分,最后进行比分汇总得出比赛结果,再对获奖小组进行相应的奖励。

  3、参与者:本着自愿的原则,要求各班同学尽量都要参加。

  4、参加人数:44人

  5、人员分工:班长秦冲汉和孙韶华负责活动场地的预订和行程的安排。团支书卢星星和王冠负责配合完成其他后勤服务和同学们的管理工作。

  6、活动工作开始和结束的时间:20xx年5月12日12:00——20:00

  7、活动地点:人民路百盛爆米花KTV

  第二部分:活动成效

  1、预期目标:以比赛为活动形式丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力,提高大家的团结意识,增进班级间的交流和沟通。

  2、实际成效;同学们不仅通过本次活动展现了个人风采,更重要的是增强了同学们之间的友情,增强了同学们的'集体意识。

  3、活动最有特色的部分:

  1)比赛形式多样化:包括接歌、抢歌、拼歌、组歌等。

  2)比赛中穿插文艺表演和互动环节:舞蹈,游戏,集体跳Nobody等。

  第三部分:活动感想

  1、本次活动成功举行。通过举办这次活动,不仅增进班级交流,而且还增强同学们之间的友谊,对班级凝聚力的也有一定的积极影响,对未来班集体的发展起到了积极的推动作用。

  2、本次活动的圆满结束和其成效,告诉我们,这样既能娱乐大家生活又能提高班级凝聚力的活动要经常举行。就活动形式上我们还要不断思索,不断创新。

活动策划 篇6

  一、活动名称: 软笔硬币粉笔书法比赛 二、活动目的:

  如今实属一个现代的、全新的信息时代,可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少,为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动,书法也在其中。本次比赛的目的如下:

  1.宏扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的课余文化生活,提高个人修养,展现个人魅力。 3.促进人文和谐,增强同学们对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。 三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风 四、活动时间

  20xx年10月24日——12月10日 系(院)级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评 五、活动地点: 选拔赛:各系自定

  校级决赛:盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房 六、参赛对象 盐高师全体学生 七、参赛程序

  第一阶段:由各系举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。

  第二阶段:推举的选手以现场赛的形式进行决赛(主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕)。

  八、比赛前期准备 (一)组织宣传

  1.校团委颁发文件下达各系,由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

  2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。

  3.各系(院)初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。

  (二)物品筹备

  1.宣纸 :150张 2.墨汁:10瓶3.粉笔:20盒4.A4纸:300张 (三)邀请评委 (四)邀请主持人

  (五)活动开展安排表(见附件2) 九、比赛内容及要求

  (一)比赛项目:毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛 (二)比赛要求

  1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型,每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛

  3.各系选手名额:每系15人 其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门,不得兼报。 (三)比赛进程

  1.系级比赛:各系(院)根据整体要求,结合本系实际情况,在20xx年11月30日前结束选拔赛,并上交参加校级决赛人员名录。

  2.作品要求

  (1)作品内容自定且内容健康向上,最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。

  (2)钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

  (3)作品上面必须注明参赛人员的.系别、班级、姓名和联系电话 (4)字体不限 要求书写字体规范。 (5)不符合作品要求则取消决赛资格 3.校级比赛进程

  (1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。 (2)比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行,时间大约3个小时。 (3)单幅作品时间:毛笔,25分钟;钢笔,20分钟;粉笔15分钟 (3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。 (4)选手自带毛笔、钢笔、黑板。

  (5)比赛时间:20xx年12月15日08:00——12:00 (四)作品展出及点评

  1.20xx年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。 2.20xx年12月20日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。 3.邀请老师书写作品参与展出。 十、评分细则

  (一)评分标准(见附件1) (二)评委: 十一、活动后期工作 1.写新闻稿发表在校报上。

  2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。 3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。 十二、奖项设置

  (一)系级比赛:各系(院)根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各系(院)颁发证书。

  (二)校级比赛:

  校团委

  二〇一一年十一月二十三日

  附件1:评分标准

  附件2:活动开展安排表

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