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活动策划

时间:2024-03-07 09:23:54 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  (一)寻找“蜂王”

活动策划

  适合年龄段:5岁~7岁

  游戏准备:

  1、先在全体幼儿和家长中选出一位“寻找‘蜂王’的人”。将他蒙上眼睛,暂时隔离在一边。

  2、再从其他家长或幼儿中选出一位“蜂王”,并向其他人明示。

  游戏开始:

  1、“蜂王”和其他人坐成半圆状,“蜂王”随着音乐做各种身体动作。其他人注意“蜂王”的动作并与之保持一致。

  2、在“蜂王”带领大家做游戏时,“寻找‘蜂王’的人”注意观察大家的动作并找出游戏中的“蜂王”。其他人在观察学习“蜂王”的动作时,要注意掩护“蜂王”不被寻找的人发现。

  参考乐曲:《野蜂飞舞》作者:里姆斯基·科萨可夫(出处:《幼儿园活动整合课程——音乐教育资源配套磁带·大班》江苏电子音像出版社南京师范大学出版社出版)

  (二)照魔镜

  适合年龄段:5岁~7岁

  游戏准备:

  全体家长和幼儿对乐曲熟悉,明确哪些是单数乐句,哪些是双数乐句。

  游戏开始:

  1、一名教师和全体家长面对面站好。单数乐句,教师做某一方位的动作,家长在偶数乐句做出与教师相反方位的动作。可以先做手部动作,熟悉玩法后,加入下肢动作,加大游戏难度,还可以有上下肢组合动作。幼儿在旁边监督,并要负责挑出表现最好的家长。

  2、以家庭为单位,家长和幼儿面对面站好,重复上面的游戏。家长先做动作,幼儿做相反方向动作。双方可以自由交换角色。

  3、被挑出的家长带领全体家长和幼儿一起玩这个游戏。

  参考音乐:《墨西哥草帽舞》(出处:《世界名曲·七》海文音像出版社出版)

  (三)神奇的门

  适合年龄段:5岁~7岁

  游戏准备:

  1、制作一扇卡通门,质地不要太硬,以免游戏中出现危险。

  2、游戏前对幼儿说:我们要经过一扇神奇的门,走在前面的人总是能够顺利通过,当音乐停止时,门就会关上,还没有通过的人就撞到门上了。

  游戏玩法:

  1、第一遍音乐:全体家长和幼儿站在一排,教师甲面对大家,带领大家随音乐做动作,教师乙站在最左边和其他人一起跟着做动作。在音乐间奏处,全体游戏者向左转,教师乙成队首,教师甲则站到队尾。大家在教师乙的带领下随音乐边做动作边向前穿过“门”。在音乐停止时,还在“门”后的所有人做碰到“门”倒地的动作。

  2、第二遍音乐:前面游戏中第一个倒地的人面对大家站好。即兴创编各种动作带领大家做。间奏处,游戏玩法同前。

  游戏说明:

  游戏可以重复多遍。

  参考音乐:《Hokey Poke》

  幼儿园观摩教案-幼儿园半日活动

  设计意图:

  大自然对幼儿来说,是神秘的,具有探索性的。当他们散步时,看到幼儿园的绿,都会不禁地感叹:“我们的幼儿园好美啊!幼儿园里有这么多的树,我好喜欢啊!”

  因此,我根据幼儿园原有的自然环境和幼儿的兴趣开展了主题活动《树的叶子》,让幼儿在户外情景教学中,感知、观察、探索自然环境,萌发探究叶子的兴趣,并通过自己动手操作,学习用叶子创意拼贴图画,从而激发幼儿喜欢亲近大自然、热爱大自然的情感。

  目的要求

  1、教育幼儿爱惜玩具。

  2、让幼儿学会钻的动作。

  3、教育幼儿应懂事。

  4、重点认识榕树和柏树的叶子。

  5、学习新词:粗糙、光滑。

  6、知道它们都是长青树。

  7、进一步培养幼儿的观察力和分类能力。

  8、发展幼儿的动手操作能力。

  准备

  陀螺、皮球、风车、沙包等。

  事先布置好场地。

  叶贴画艺术品三幅图画纸、糨糊、剪刀、双面胶。

  活动过程:

  一、生活活动

  1、提醒幼儿与周围的`人问好。

  2、提醒幼儿玩具。

  二、户外体育

  活动

  1、集中《小鸡吃虫》:重点指导幼儿钻的动作。

  2、分散:提醒幼儿不争抢玩具,要注意安全。

  3、早操:要求幼儿注意倾听音乐节奏,动作有力。

  三、区角、早谈

  1、开设美工角、音乐角、语言角,重点指导幼儿正确的涂色。

  2、早谈:《不吵妈妈》,教育幼儿在家里不能胡闹,不能吵闹。

  四、主题活动:《树的叶子》

  (一)、认识叶子——有趣的叶子

  1、组织幼儿参观幼儿园的榕树和柏树。

  2、请幼儿认识树的名称,观察其叶子,与同伴交流自己的见闻。

  (1)找一找:榕树与柏树的叶子。

  (2)看一看,比一比:树叶的形状、颜色、大小有什么不同。

  (3)摸一摸:叶面摸起来都一样吗?

  (4)闻一闻:叶子有气味吗?

  3、游戏:《看谁找得快又对》

  (1)请幼儿从篮子里找出柏树和榕树的叶子。

  (2)找出光滑和粗糙的叶子。

  (二)、粘贴叶子——美丽的叶贴画

  1、师出示多幅叶贴画,引导幼儿欣赏。

  2、启发幼儿想象:可以用叶子拼贴成什么作品?自己想用叶子拼贴什么作品?

  3、幼儿拼贴叶贴画,师鼓励幼儿大胆创意,拼贴出与别人不一样的作品。

  4、延伸活动——创编故事。

  教学反思:

  用心聆听孩子们的心声,意味着还孩子思维的自由,还孩子表达的自由,还孩子心灵的自由;意味着对孩子想像的放飞,对孩子个性的认同,对孩子人格的尊重。让我们重温意大利诗人洛利斯·马拉古兹的《不,一百种在那里》:“孩子有/一百种语文/一百双手/一百个想法/一百种思考、游戏、说话的方式。”“一百种世界/等着孩子们去发掘/一百种世界/等着孩子们去创造/一百种世界/等着孩子们去梦想。”我们的教学不要把千差万别的孩子揉成面团,送进“流

  水线”,打造成形状、大小、颜色,乃至口味都相同的“汉堡包”。

  用心聆听孩子们的心声,意味着心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;意味着一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。“一言堂”的课上,没有聆听,只有傲慢与征服;闭关自守的课上,没有聆听,只有坐井观天与沾沾自喜;急功近利的课上,没有聆听,只有浅尝辄止与官样文章。心情浮躁的人不会聆听,利禄熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵、好奇的天真。他们听到的只是铜臭的撞击、生活的嗓音。

  请记住课堂是一支绝美的曲子,它是每个孩子用一百种属于自己的音符谱成的绝妙的曲子。用心聆听,“如听仙乐耳暂明”!

活动策划 篇2

  一、活动主题

  1、“假期生活多精彩,家乡文化我来谈”

  2、“玩转office”

  3、阅读书籍《不抱怨的世界》

  4、相关同学为下学期“四杯竞赛”、“挑战杯”做准备

  二、活动目的

  1、我们的专业是信息管理与信息系统,计算机能力在我们的专业中占有举足轻重的地位,同时,具有好的计算机能力也是当今信息时代的必然要求,所以,培养自己的计算机能力显得非常必要。

  2、这次活动靠大家的自觉性去完成,用ppt展现多姿多彩假期生活;用word记录自己的假期感悟,书写自己的精彩假期生活;用excel规划自己的假期时间安排,以及自己在假期的各类费用支出和过年收获的压岁钱。

  3、下学期开学后,由班级统一查收。作为团日活动的内容,组织大家向同学们讲解自己所做ppt,不仅会增强大家在公共场合发言的勇气,还会锻炼大家的表达能力,驾驭能力,展现魅力十足的自我风采。

  4、阅读书籍《不抱怨的世界》,会增强我们适应社会生活的能力,能以一颗宽容的心处理生活中的'矛盾,保持积极向上的生活状态,认真阅读后一定会受益匪浅的。

  5、把下学期的“四杯竞赛”也单独作为一项活动内容,是为了促进有这方面兴趣和能力的同学,能好好的利用漫长的长假好好的准备,加强相应方面的知识技能。

  三、策划主办班级

  天津工业大学管理学院信息管理与信息系统1302班

  四、活动参与者

  信息1302班全体同学

  五、活动时间

  xx年的寒假及20xx开学后的一两个月内

  六、活动地点

  来自五湖四海的同学们的美丽家乡,天津工业大学管理学院

  七、活动内容

  1、同学们放假回家后,拿起自己的手机或相机拍摄自己美丽的家乡,记录自己快乐的假期生活,展现快乐的自己,可以通过各种渠道收集自己家乡的特色(一些美丽的神话传说,美味可口的家乡特色菜肴,具有家乡特色的风俗习惯等等等等)然后用自己学习的office办公,通过对自己在假期收集整理加工的各种各样的材料,制成内容丰富多彩的ppt,word,excel。全方位,多角度的展示家乡文化及自己的假期生活。

  2、阅读书籍《不抱怨的世界》,然后用word表达自己的收获以及讲述自己的故事。内容自由发挥,形式不拘一格。字数在一千字以上。

  3、回校后,班里会开展展示大家假期成果的班级活动,并由同学们(最好能邀请到我们的班导师、班主任、辅导员等给我们评选)评选出最佳ppt制作者,最佳word制作者,最佳讲解ppt者,最佳创意奖,最佳奇闻异事奖等各类奖项,并由班费支出,给获奖者购买精美奖品。

  八、活动流程

  1、由大家积极学习应用office办公软件。为展现自己的精彩假期生活提供计算机技术支持。

  2、同学们腾出一定的时间记录自己的假期生活及自己的家乡文化,然后制作成相应的文件。

  3、文件查收,在开学后的第二周结束时全部上交。

活动策划 篇3

  一、活动主题

  团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

  二、活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

  三、活动意义、目的

  为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。

  五、活动对象

  院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

  六、活动时间、地点

  七、活动安排

  八、活动内容

  1、比赛方法和规则:

  a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。

  b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

  c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

  d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

  e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

  2、奖项设置

  a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。

  b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

  第二名的组每个成员获得价值15元的`奖品

  第三名的组每个成员获得价值10元的奖品

  第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

  第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

  3、活动结果现场公布,现场颁奖。

  九、大赛流程

  1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。

  2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。

  3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。

  4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。

  5、进行比赛。

  6、主持人对个别参赛选手进行采访。

  7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。

  8、主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。

  十.活动材料及经费:

  所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

  所需奖品:358元

  活动总共需经费:413元

活动策划 篇4

  在众多为同学们提供服务的学生会部门中,文艺部无疑是主宰青春旋律的领唱者。文艺部一直以活泼、靓丽、向上的形象,担任着学院中大大小小文艺活动的组织者与策划者。通过组织各种文艺活动,引起同学同学的浓厚兴趣,传扬明快和积极的生活态度,提高同学的身心素质,构筑理性主流的精神文化,我们旨在丰富同学们的业余生活,我的青春我做主。

  新学期伊始,学生会工作也将一步步步入正轨,对于文艺部本学期的.工作和活动,特提出以下策划:

  “越中国,越时尚。” ——青春正能量系列创意秀活动

  活动目的:

  1、 弘扬中国传统文化,做骄傲炎黄子孙。

  2、 增加我院各专业间交流,提升同学之间默契,培养团结协作的能力。

  3、 将废物进行设计再利用,增强动手能力,环保低碳。

  4、 丰富大学课余生活,青春满满正能量!

  活动对象:

  沈阳工业大学化工装备学院12级全体同学。

  以班级为单位进行比赛,共计18支队伍。

  方案1

  活动内容:

  自选中国风歌曲进行表演,节目内容、形式自拟,但必须紧紧围绕主题展开。要求以塑料袋、餐巾纸、废弃布料、旧纸张、海报等一切废弃物为原料进行简单饰物设计,将设计好的服饰进行展示的同时需配上创意秀活动,例如唱歌、跳舞、走秀及舞台剧等。

  具体要求:

  1、自选中国风歌曲进行表演,节目内容、形式不限。紧扣主题,以创意者为最佳。

  2、服装设计部分以塑料袋、餐巾纸、废弃布料、旧纸张、海报等一切废弃物为原料,可做成全身上下任一装饰。此部分不做过高要求,最少具备一样即可。如纸扇、裙摆、水袖、头簪和礼帽等。但必须是全手工制作。

  3、每支队伍参与表演的人员不得少于4人,参与制作的团队不得少于10人。且上台表演人员必需具备一项原创原素,以凸显主题“中国风与时尚”

  4、创意秀结束后需派1~2名代表陈述创意灵感,时间不超过1分钟。

  5、创意秀节目中至少具备一项文艺元素,例如唱歌、舞蹈、乐器或朗诵等。

  6、节目时长应控制在3分钟之内。(陈述创意灵感时间不算在其中)

  7、每个节目可根据需要自备1~2名主持人。

  活动地点:学校会堂

  活动时间:待定

  活动奖项安排:

  设置一个最佳表演奖与最佳创意奖。(两个奖项可由一支队伍同时获得)。所获奖品待定。

  方案二(无法使用会堂的备用方案)

  具体要求:

  1、 自选中国风歌曲进行表演,节目形式为演唱、诵读及短剧表演 (简单进行表达即可,无需太多道具)。节目内容须紧扣主题。

  2、 每支队伍参与表演的人员不得少于8人,必要时可配上方案一 所述的原创原素,此处不作硬性要求,但酌情加分。

  3、 节目时长应控制在4分钟之内。

  青春是手拉手坐上却不再回头的列车,正年轻朝气的我们徜徉在青春 的激流中,我们要用自己的笔描出专属于我们的青春蓝图!90后的我们已装好行囊,向那一条正能量方向的青春之路出发进军!成长很美,或浓或淡,或深或浅,但浓浓淡淡,深深浅浅,总是那般绚烂。我只要,活出我的Young!

活动策划 篇5

  一、活动主题:为华师添点绿—植树节活动

  二、活动背景: 创建绿色校园,形成绿色环保教育体系是和谐校园的一个方面的内容。20xx年植树节主题:与大树在一起,体现了让绿色留在身边的思想。应学校建立绿色校园号召,逢植树节来临之际,为建设和谐华师校园尽力。为此,集合班委思想,举行此活动。

  三、活动目的: 通过四部分的活动内容,培养大家关心身边的绿色植物,珍惜身边的绿色植物的责任心和爱心。

  四、主办单位:12图形图像专业

  协办单位:13图形图像专业

  五、活动对象:华南师范大学南海校区全体师生

  六、活动时间:3月15日

  七、活动环节:

  1.保护环境承诺书签名仪式(操作:一张全开的白纸,左边为承诺书,右边为签名树)

  2.环保绿化知识扩充(宣传资料)(派发环保知识的宣传单,现场播放发人深省的环保宣传视频。)

  3.绿色常伴,美化环境(现场义卖绿色小植物,所得收益全部用作公益事业。并提供祝福卡片及礼品代送服务)

  八、活动过程策划:

  一、前期准备

  1、确定活动方案

  2、活动准备以及人员安排:

  1)材料准备:塑料瓶、枯叶枯枝的回收、绿色小盆栽的购置,于活动前两天完成。由12、13级图形图像的生活委员和副班长负责。

  2)场地申请:商业街的场地和桌椅的借用,于活动前一周完成,由12级图形图像的组织委员负责。

  3)活动前期宣传:宣传海报的`设计,于活动前两天完成。由12级图形图像的宣传委员和学习委员负责。

  4)活动当天场地布置:

  添绿活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,桌椅以及绿色植物的布置。主要由12级图形图像的组织委员和文体委员负责。

  宣传活动部分:活动开始前半小时准备好承诺书签名纸和相关器材的布置。由12级图形图像的团支书和班长负责。

  二、中期

  活动的开展:

  1、10:30 12级图形图像的相关干部做好场地的布置。

  2、11:00 12、13级图形图像学生做好宣传工作,积极向全校师生宣传绿色环保的理念。

  3、11:10 邀请路过的师生签署保护环境承诺书、打下绿色手印和购买绿色小盆栽。

  4、17:30 活动结束,合影留念。

  5、17:45 全体干部做好回收工作,并做好活动现场的清洁工作。

  三、后期

  1、收益用作环保事业

  2、提供祝福卡片

  3、礼品代送服务

  九、可行性预测

  1.意义:建设绿色校园是学院建设方向之一。适逢植树节期间,两者结合。

  2.活动运作:绿色植物不难购买,宣传资料自行查找,使学生更熟悉了解关于植树环保的知识。同时设计宣传物也属于专业知识的实践。

  3.时间方面:植树节附近,加上女生节将至,一棵有生命的植物比其他礼物来的更有意义。

  十、活动注意事项:

  1、活动当天,建议12、13级图形图像全体同学穿校服或班服。

  2、活动当天做好纪律工作,由副班长和组织委员负责维持秩序。

  3、活动期间注意清洁问题,保持环境整洁,由生活委员做好监督。

  4、整个活动前后做好经费的预算、开支、结算工作。

  十一、经费预算:

  华南师范大学南海学院 12图形图像专业班委会

  13图形图像专业班委会

活动策划 篇6

  一. 活动背景

  为了迎接新学期的到来,文学院特举办趣味运动,以提高大家对学习的积极性,增加大家的课余活动,为大学生活增添一丝色彩。

  二. 活动目的

  为了丰富同学们的大学课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的激情,提高运动技能水平,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象;自尊,自强,自立,自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我院特色活动。

  三. 活动时间:

  四、 活动地点:篮球场

  五、 活动口号:快乐体育,人人参与

  六、 活动方式:以趣味运动项目(过杆舞、协力取水、陆地划船比赛)为主的文体娱乐项目。

  七、 活动项目:

  团体赛:过杆舞,花样接力,齐心协力,定点投篮

  个人赛:协作战,穿针引线,协力取水,陆地划船,呼啦圈

  八.参赛选手选拔并记录

  在比赛前一个半月进行选拔,由体育部干事进行各项目选拔,每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。

  九.比赛规则

  1.过杆舞:每系至少出一至两队,每队两男两女,两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的机会只有3次,最后一竹竿降到最低的`队伍为胜。

  2.花样接力:每系出一队,2男生2女生,以四种不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑),进行接力到达终点(赛程100米),时间最短的为胜。 3.齐心协力:每系出一队,每队12人,6人摇绳

  6人闯关,闯关队伍中2个男生,4个女生,二人拉手跑过三根摇动的长绳,顺利通过三关以时间最短者 为胜。

  4.定点投篮:每系出一对 ,每对5人,2男3女看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。

  5. 协作战:参赛者背对背(2人),互相挽住方

  的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑完50米,时间最

  短者为胜。

  规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

  6.穿针引线:在一分钟之内以谁投入瓶子里的。最多为胜者,手持筷子,筷子底端必须在绳子以上,以绳子为警戒线(绳高1.2米)。

  7.协力取水:每班最多2队,每队2人,采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取

  水并返回,比赛过程中不得干扰其他队员,比赛限时3分钟,最后按水量排名,最高的为胜者。

  8.陆地划船:每班最多2队,每队2人,以互坐队友的双脚,手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点,用时最短者为胜。

  9.转呼啦圈:一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新开始,每人有两次机会,但所耗时间计入总用时中。

  十、 奖项设置:

  团体项: 第一 、第二 、第三、优秀奖

  个人项: 第一 、第二、第三 、优秀奖

  十一、奖励办法:

  1. 团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与

  奖品。

  2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。

  十二、经费预算:

  1. 比赛用具

  哨 子:XX元

  复 印:XX元

  一次性杯子 :XX元

  纯净水:XX元

  奖品 待定(具体待定)

  十三、活动筹备及负责人

  总负责人:

  负责人:

  宣传人员:

  器材运送人员:

  十四、注意事项:

  1. 报名细则:以系为单位进行组队(以自愿为原则),个人赛每人至多报两个,团体赛至多报三个,个人赛和团体赛可以兼报。

  2抽签:组织各班体委统一进行抽签(拔河),预设数字编号,各系代表抽取编号,比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

  3. 宣传方式:既应该充分运用海报宣传,也应积极号召班级同学踊跃报名参加。

  4. 后期宣传:在对本学院获胜或是系个人给予奖励,也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

活动策划 篇7

  主办单位:湖南工程学院应用技术学院团总支

  承办单位:应院 班团支部

  顾问:李光中、彭栋梁、徐粤宇、粱开健、胡武平、 指导老师: 刘红石老师 、 单化任老师、 郭文辉老师、 章 平老师 、蒋淑亚老师 、 王尔奇老师 、夏艳军老师 、张琼燕老师 、 陈 欢老师 、

  组委会负责人:姜苗苗 、 张垄水、 李 威、 肖 超、

  左甜甜、 陈 杰、 吴明强、 陈 林、 龙玉泽、 谢 爽、 李子璇、 王 全、

  组委会成员:应用技术学院团总支组织部全体成员 活动主题:“雷锋精神,永驻我心”

  活动宗旨:学习雷锋精神,传承优良美德,增进同学情谊 活动时间:20xx年3月11日19:00—21:00 活动地点:教学楼

  活动对象:会计1183,1184,旅管1081班全体同学

  活动内容:在问答游戏及同学的节目中,学习雷锋精神,在雷锋的感动事迹中学习雷锋精神

  活动流程:1、主持人宣读活动要求

  2、由旅管1081班的同学带来开场表演

  3、由会计1184班的同学演唱《最熟悉的陌生人》

  活动要求:

  1、每个班级要提前准备,晚上七点准时开始。(夏季七点半开始,无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格,2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的'评定资格)

  2、不得以任何理由缺勤或迟到(上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理)。

  3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情(如:看

  小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格)。

  4、活动开展期间,严禁穿拖鞋、背心入教室。

  5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算旷课0.5节处理)

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